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頒獎(jiǎng)會(huì)作文
頒獎(jiǎng)會(huì)作文1
20xx年5月11日是個(gè)令我特別難忘和激動(dòng)的日子。
爸爸媽媽帶著我和弟弟到鄭州去參加第九屆“書(shū)香班級(jí)”的頒獎(jiǎng)會(huì)。頒獎(jiǎng)會(huì)在鄭州鄭東新區(qū)豪華的金融大酒店舉行的。
清早媽媽帶著我早早的就出發(fā)了，剛到金融大酒店就看見(jiàn)酒店門上的電子屏幕上寫著“熱烈歡迎參加校訊通第九屆‘書(shū)香班級(jí)’活動(dòng)全省頒獎(jiǎng)會(huì)的嘉賓”。一想到我也是嘉賓，心里就特別的激動(dòng)。我和媽媽在井老師的帶領(lǐng)下來(lái)到四樓的頒獎(jiǎng)會(huì)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)被工作人員布置的非常整齊漂亮。會(huì)場(chǎng)的中間寫著第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的主題“閱讀，讓我們的世界更精彩！” 來(lái)到鄭州我才知道井老師可是我們校訊通圈子的名人呀！好多老師和博友都爭(zhēng)著和井老師合影留念。
九點(diǎn)鐘頒獎(jiǎng)會(huì)正式開(kāi)始了，首先由校訊通的老師和領(lǐng)導(dǎo)講話，然后開(kāi)始頒獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)臺(tái)的一旁有一個(gè)大屏幕，大屏幕上會(huì)出現(xiàn)獲獎(jiǎng)人的博客名字，當(dāng)聽(tīng)到主持人念我的`名字時(shí)，我的手摸著“咚咚”跳的心臟，生怕它從我的身體里跳出來(lái)，我快速的跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)頒獎(jiǎng)老師遞過(guò)來(lái)的獎(jiǎng)狀，這時(shí)我感覺(jué)特別的驕傲。井老師和媽媽還為我拍了照，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“王思奕，加油！”在頒獎(jiǎng)會(huì)上我還見(jiàn)到了經(jīng)常給我點(diǎn)評(píng)的呼嘯山莊的圈主“心之小語(yǔ)”，她還是這次頒獎(jiǎng)會(huì)的主持人，我還和小語(yǔ)姐姐合影留念呢！
當(dāng)井老師走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，咱們的井老師非常自信漂亮，我也跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)為井老師助威、合影。
通過(guò)這次頒獎(jiǎng)會(huì)使我更堅(jiān)定了寫博的信心。但是也有遺憾的地方，我們班就我一人來(lái)了，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“希望我們大家都能積極的寫博文，為博客圈的朋友們多點(diǎn)評(píng)，希望下一年我們都能相聚在鄭州！”
看我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！
從容自信的井老師站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！（穿藍(lán)色牛仔裙的就是我的井老師）
和小語(yǔ)姐姐在一起！
頒獎(jiǎng)會(huì)作文2
頒獎(jiǎng)會(huì)上的奮力“出手” 去參加校訊通第十屆書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng)慶典回來(lái)幾天了，一直不敢寫文章，心里一直忐忑：這次在頒獎(jiǎng)會(huì)上膽子太大了，在一大堆專家面前，我這個(gè)出手有點(diǎn)兒，唉，后怕啊！ 校訊通第十屆書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng)會(huì)最后頒發(fā)的十大書(shū)香校園，我代表我們學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)，說(shuō)實(shí)話，捧著那座獎(jiǎng)杯實(shí)在有點(diǎn)小激動(dòng)。頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后孟素琴老師以“推廣閱讀，促進(jìn)兒童語(yǔ)言思維的發(fā)展”為題，從發(fā)展角度為書(shū)香班級(jí)活動(dòng)十屆以后的發(fā)展給予指導(dǎo)。
我對(duì)孟素琴老師實(shí)在是太喜歡了，我覺(jué)得這個(gè)老人用“可愛(ài)”形容是最合適不過(guò)了，可親可愛(ài)可敬的她給我們做指導(dǎo)的時(shí)候，我是崇敬加激動(dòng)，那個(gè)萬(wàn)分啊！
孟老師的講座很精彩，而且很喜歡和在場(chǎng)的人互動(dòng)，可是剛開(kāi)始大家似乎有點(diǎn)拘謹(jǐn)，不大放得開(kāi)，孟老師小幽默了一下：“看來(lái)我今天有點(diǎn)失敗，大家都不積極參與發(fā)言�。 泵侠蠋熤v到了一個(gè)課例，有一段來(lái)自立人圖書(shū)館的評(píng)課文章，孟老師請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的人讀一讀。孟老師問(wèn)第一遍的時(shí)候，沒(méi)有人舉手，第二遍時(shí)，我果斷舉手，因?yàn)槲冶仨毩ν@位可愛(ài)的老人!
孟老師提醒我讀慢一些，因?yàn)槭且欢螐臎](méi)有讀過(guò)的文字，涉及到一節(jié)課的評(píng)課，詞語(yǔ)也比較生澀。我靜下心來(lái)，專注于大屏幕上的文字，心里也有點(diǎn)緊張，文章滿滿兩張PPT，我算是基本沒(méi)有錯(cuò)誤地讀了下來(lái)，孟老師鼓勵(lì)我：“謝謝你，讀得很好�！�
吃飯的時(shí)候，遇到了校訊通的`會(huì)場(chǎng)工作人員周亞杰，小周說(shuō)：“吳校長(zhǎng)，您剛才讀的真好，我聽(tīng)到有人在讀，一看是您，我那個(gè)高興啊，真不愧是校訊通上的大腕兒啊！”我一下子有點(diǎn)緊張了：“小周，你這么一說(shuō)，我可不敢當(dāng)，我就是一激動(dòng)，就站起來(lái)了，沒(méi)想那么多，也沒(méi)有你說(shuō)的那么好�！�
頒獎(jiǎng)會(huì)上的博友席間也和我說(shuō)起這個(gè)事， 我說(shuō)：“唉，我現(xiàn)在有點(diǎn)后怕，你們都是閱讀方面的專家， 我是個(gè)數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在想想后怕啊!真怕讀錯(cuò)了！不過(guò)實(shí)在是對(duì)孟老師太喜歡了，就沖動(dòng)了一把。”鄰座是濮陽(yáng)昆吾小學(xué)的趙校長(zhǎng)，他也是個(gè)愛(ài)閱讀的專家，他說(shuō)：“你要不舉手，我就舉手去讀了！”可兒老師鼓勵(lì)我：“讀得很好，斷句斷詞很好，你讀的時(shí)候我在跟讀呢！”我暗自慶幸：幸好沒(méi)有讀錯(cuò)，真的，這次實(shí)在是奮力出手了一把，在這么多“閱讀大咖”面前SHOW這一次可是有點(diǎn)，唉！還好還好!
吃完飯下樓時(shí)，我們焦作的閱讀推廣人親愛(ài)的張碩果老師見(jiàn)著我說(shuō)：“海燕兒，今天讀得很好，展示素養(yǎng)很好！”我有點(diǎn)汗顏了：“張老師，您說(shuō)不錯(cuò)，我心里就有底了，這么多人沒(méi)丟人就好！”
事后我在想，當(dāng)時(shí)我怎么就那么膽子正，要是想到在座的都是專家，估計(jì)我不敢那么出手啊！可是當(dāng)時(shí)就是沒(méi)想那么多，沖著對(duì)孟老師的喜歡，我就直接出手了，還好咱功底還算基本行，結(jié)果還圓滿��！平時(shí)的工作也一樣，顧慮太多的時(shí)候畏首畏腳，啥也干不了，想得少了，反而輕裝上陣了！
您要是問(wèn)我，以后遇到這樣的事，還出手不出手了！大家說(shuō)呢，要是不出手，那不是也不符合咱的個(gè)性嗎！該奮力出手還得出手！
頒獎(jiǎng)會(huì)作文3
今天，同學(xué)們非常高興，因?yàn)橐黄谝淮蔚念C獎(jiǎng)會(huì)在今天下午將要舉行。
下午，諶老師走進(jìn)教室，同學(xué)們興高采烈起來(lái)，因?yàn)榇蠹抑酪l(fā)獎(jiǎng)了，同學(xué)們就盯著老師的一舉一動(dòng)，老師打開(kāi)柜子，拿出一包、兩包、三包，天啦!還有，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著獎(jiǎng)品，眼饞地說(shuō)：“這么多獎(jiǎng)品，有沒(méi)有我的份呢?”“如果把獎(jiǎng)品全獎(jiǎng)給我那就好了!”我想：我能拿到多少獎(jiǎng)品呢?恐怕……
接著，老師在黑板上寫出了“頒獎(jiǎng)會(huì)”三個(gè)醒目的大字，笑瞇瞇地說(shuō)：“我宣布頒獎(jiǎng)會(huì)開(kāi)始!”同學(xué)們一聽(tīng)教室立即沸騰起來(lái)，“我們先頒發(fā)新三好的同學(xué)，隆可兒、漆微雨、袁堂昆、唐海嵐。”一批又一批的同學(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng)，回到座位上，可就是沒(méi)有我的.名字，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)候一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，我便迫不及待地跑上獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，然后悶悶不樂(lè)地回到座位上，因?yàn)槲覍?duì)獎(jiǎng)品數(shù)量不滿意，再看看李泠奕面前的獎(jiǎng)品堆積如山我羨慕極了!
我想：李泠奕有那么多獎(jiǎng)品也是勤奮勞動(dòng)所得，我以后要向她學(xué)習(xí)，一滴汗水，一份收獲，再接再勵(lì)，學(xué)習(xí)更上一層樓，來(lái)年取得更優(yōu)異的成績(jī)。
頒獎(jiǎng)會(huì)作文4
今天，我們有一個(gè)下午的‘優(yōu)秀家長(zhǎng)’頒獎(jiǎng)會(huì)。但是，這次頒獎(jiǎng)會(huì)卻別有深意。
等到了下午，許多家長(zhǎng)都來(lái)了，也有我的媽媽。見(jiàn)到媽媽，我很高興，反正，心里洋溢著開(kāi)心與快樂(lè)。
頒獎(jiǎng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我也沒(méi)看出別有深意，只以為是普通的頒獎(jiǎng)會(huì)。可是，等老師演講過(guò)之后，我才知道原來(lái)是老師家長(zhǎng)們是要交流管教孩子的方法。看來(lái)，老師和家長(zhǎng)們對(duì)我們可真是關(guān)心，就連一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì)就像開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)似的。
等到了許子輝爸爸跟家長(zhǎng)討論怎樣更好地教育孩子，這是，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家長(zhǎng)們是這么關(guān)心自己的孩子�？磥�(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子是最擔(dān)心的，也是最喜愛(ài)的，其實(shí)，孩子就是家長(zhǎng)的一切。不信，你可以想象，如果你突然消失了，你的爸爸媽媽會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)悲痛欲絕？會(huì)不會(huì)很傷心？會(huì)不會(huì)有自殺的念頭呢？所以，我們更應(yīng)該聽(tīng)話，這樣就是孝順父母。
等到了頒獎(jiǎng)的'時(shí)候，我終于體會(huì)到了父母的艱辛。等到了第一輪的時(shí)候，我很想哭，但是‘男兒有淚不輕彈’，我忍住了。等到我給媽媽頒獎(jiǎng)的時(shí)候，就再也忍不住了，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這次頒獎(jiǎng)會(huì)別有深意，讓我體會(huì)到了父母的艱苦。也讓父母學(xué)習(xí)了一些教育孩子的方法，這次頒獎(jiǎng)會(huì)然任何人都受益匪淺啊！
頒獎(jiǎng)會(huì)作文5
一轉(zhuǎn)眼，新的一年又要來(lái)了，姥爺為了鼓勵(lì)大家在新的一年里可以干勁十足，就在今天，特意召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的頒獎(jiǎng)會(huì)。
大家都十分期待這是一個(gè)怎樣的頒獎(jiǎng)會(huì)，姥爺似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“咳咳，閃光燈準(zhǔn)備好了嗎？”（一閃一閃的臺(tái)燈），“那講臺(tái)和獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備好了嗎？”（講臺(tái)就是客廳，而獎(jiǎng)品卻應(yīng)有盡有，并且很實(shí)用）“話筒呢？沒(méi)有話筒怎么行”（話筒則是用一本書(shū)卷了起來(lái)）一切就緒。
“好，那么20xx年第一次首個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”大家都激動(dòng)的鼓了掌�！巴�！請(qǐng)安靜，首先第一個(gè)獎(jiǎng)要給每天為我們做飯，整理家的......”沒(méi)等姥爺說(shuō)出口，我便激動(dòng)的`喊道“媽媽，媽媽......”
媽媽走上臺(tái)，姥爺轉(zhuǎn)身拿出一本書(shū)，送給媽媽，媽媽也很配合的說(shuō)“嗯，謝謝所有支持我的人，我愛(ài)你們！”“耶！”大家都?xì)g呼了起來(lái)，接下來(lái)有點(diǎn)到了爸爸，姑姑，姥姥，可就是沒(méi)有我。
本來(lái)想下一個(gè)就會(huì)是我吧，可姥爺卻說(shuō)“頒獎(jiǎng)到此結(jié)束！”“什么呀！為什么沒(méi)有我？”我忍不住提議。
可姥爺卻不緊不慢地說(shuō)“那要看你以后的表現(xiàn)啦！”我不由的臉紅，低下了頭。
雖然這次我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我一定會(huì)努力，在下次的頒獎(jiǎng)會(huì)中取得好的獎(jiǎng)品！
頒獎(jiǎng)會(huì)作文6
一年一度的頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了，今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的，因?yàn)橹v臺(tái)上有好多獎(jiǎng)品，我的心怦怦的跳個(gè)不停，我正在為我能不能得到獎(jiǎng)品而擔(dān)心呢。
忽然黑板上出現(xiàn)了三個(gè)醒目的大字，“頒獎(jiǎng)會(huì)”，同學(xué)們的目光齊刷刷的投到了獎(jiǎng)品上，“哇，好多獎(jiǎng)品啊！”同學(xué)們異口同聲的發(fā)出了聲音，這時(shí)老師一聲“請(qǐng)大家安靜”，頓時(shí)歡樂(lè)的海洋轉(zhuǎn)眼變成了平靜的湖面。
眼看著同學(xué)們接二連三的領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，我的心里又激動(dòng)又緊張。講臺(tái)上的獎(jiǎng)品越來(lái)越少了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我急不可待的時(shí)候，突然我的耳邊響起了我最熟悉的'聲音，＂陳詩(shī)雨＂，是在叫我，我大步流星的走了上去。一樣，兩樣，三樣，我不僅得到了一根跳繩還得到了一盒圓規(guī)和一本精美的童話故事書(shū)，這時(shí)的我心里比吃了蜜還甜。
頒獎(jiǎng)大會(huì)終于結(jié)束了，看著同學(xué)們有的喜來(lái)有的憂，我的心久久不能平靜，它讓我知道了只有付出了辛勤的勞動(dòng)和漢水才會(huì)得到更豐碩的成果，所以我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更努力的好好學(xué)習(xí)，以便獲得更多。
頒獎(jiǎng)會(huì)作文7
校訊通書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng)會(huì)我參加了三次，第一次是在鄭州東區(qū)的聚源路小學(xué)。記得，那個(gè)時(shí)候我還很小，爸爸媽媽帶著我去參加了頒獎(jiǎng)會(huì)，在那里我還遇見(jiàn)了我們班的還幾個(gè)同學(xué)，在頒獎(jiǎng)會(huì)上看了聚源路小學(xué)同學(xué)們的表演，我和媽媽一起上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)之后還去一起參加篝火燒烤晚會(huì)，開(kāi)心極了。最近的兩次就是第八屆和第九屆了，其中第九屆我和媽媽還上臺(tái)參與了“心有靈犀”節(jié)目，可謂是緊張又刺激。對(duì)于這即將召開(kāi)的第十屆頒獎(jiǎng)會(huì)，我有以下建議：
一、邀請(qǐng)能文能武、多才多藝的博友一起互動(dòng)。眾所周知，我們的博客圈里藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)，所以，讓我們欣賞完他們精彩的博文之外，也讓我們看到他們生活中同樣精彩的瞬間。
二、和名師面對(duì)面。我們是一群酷愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)殚喿x聚到一起，這樣的盛會(huì)怎么能缺少名師呢，所以我希望在這樣的盛會(huì)上能看到我們喜歡的作家，當(dāng)然能和他們交流、合影就更好了，上次的'頒獎(jiǎng)會(huì)上我可是和夢(mèng)寐以求的孟老師、袁老師合影了呢！
三、頒獎(jiǎng)會(huì)最好放在假期，那么就有很多距離頒獎(jiǎng)地點(diǎn)很遠(yuǎn)的朋友來(lái)一起參加了。書(shū)香的盛會(huì)，大小博友一起聯(lián)歡也是不錯(cuò)的主意不是嗎？還有，很多博友都想留住頒獎(jiǎng)會(huì)的精彩瞬間，但是我們卻不可能強(qiáng)求組委會(huì)把照片發(fā)給每個(gè)博友，那么，有可能的話，小編們把頒獎(jiǎng)會(huì)的精彩照片放到一個(gè)公共的博客里面讓大家瀏覽、下載。
四、博友互動(dòng)，分享讀書(shū)心得。
五、除此之外，也把我們校訊通幕后的編輯們請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)。因?yàn)�，每一次的活�?dòng)都飽含了他們幕后的辛苦策劃，也許我們已經(jīng)休息，但是他們卻仍在電腦前筆耕不輟，沒(méi)有他們的辛勤工作，我們的活動(dòng)不會(huì)這么精彩，尤其是以往送給我們的圖書(shū)更是包含了他們對(duì)我們的期望，他們的辛苦我們不能忘，對(duì)吧！
頒獎(jiǎng)會(huì)作文8
今天的英語(yǔ)課，劉老師先安排我們進(jìn)行英語(yǔ)小考。
考試結(jié)束后，劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在要頒獎(jiǎng)了。上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷得滿分的同學(xué)上講臺(tái)，我給你們發(fā)獎(jiǎng)品。”然后，她開(kāi)始念名字。
聽(tīng)到念我的名字，耶，我高興地跳了起來(lái)，趕緊跑上講臺(tái)。
讀完名字，劉老師說(shuō)：“綜合試卷得滿分的同學(xué)靠黑板站，單詞試卷得滿分的同學(xué)站在前面�！蔽倚睦锵耄骸拔业降渍灸睦镅�？”
這時(shí)，劉老師過(guò)身說(shuō)：“兩樣都得滿分的同學(xué)站在講臺(tái)下面�！蔽亿s緊跳下了講臺(tái)。
劉老師給同學(xué)們一一發(fā)獎(jiǎng)。只有一項(xiàng)考試得滿分的`獎(jiǎng)一塊橡皮，兩項(xiàng)考試都得滿分的獎(jiǎng)一把尺子和一塊橡皮，進(jìn)步很大的同學(xué)獎(jiǎng)一根鉛筆。全班大部分同學(xué)都得了獎(jiǎng)勵(lì)。
劉老師說(shuō)：“這些文具是靠你的努力得來(lái)的。別看它小，但也花了老師好多錢呢。”是啊，劉老師給我們一年級(jí)的四個(gè)班上課，她要買多少獎(jiǎng)品呀！
下課了，我拿起尺子和橡皮仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)圓型橡皮上畫(huà)著一個(gè)笑臉。有的同學(xué)激動(dòng)得把笑臉橡皮扔到半空，又用雙手接住。
劉老師，謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)！這一個(gè)個(gè)橡皮上的笑臉，就代表著我們的心情。
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