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愛到極致作文
今天觀看了陶繼新先生的講座——《做一個幸福的教師》，讓我對自己的教師生涯有了新的認識。
陶老師講到：愛到極致，學生對老師也會愛到極致。看到那些優秀的教師，讓我看到了教師對學生的愛，對學生的成長是多么的重要。
陶老師講沈紅旗老師在自己分數高于北大，復旦大學分數線時，依然報考上海師院，當別人為他惋惜時，他卻無怨無悔，談起教學語文，沈老師毫不猶豫地說：如果有來世的話，下一輩子還要做語文老師，我已將生命灌注于語文教學中，所以我的語文課也就充滿了生命的激情。讓我感覺到沈老師對教育的執著，他對教育的感知和感情是融入到的他心靈當中去的，讓我對他無比的敬重！我們還有什么理由不去愛我們的工作，它是多么神圣而又偉大的事業呀！
當陶老師講到陳曉華老師“為了她的歸隊”時，我被陳老師對學生的愛，感動的留下來眼淚。
陶老師講了陳曉華老師和學生之間的一件事：陳老師班上有一個單親家庭的女孩——玲玲，因為母親對她放縱，所以做什么都無法無天。她和班里同學關系非常差，但是她喜歡班里一個男生，她幾次約那個男生，那個男生都不出來。她一氣之下把那個男生的書包拿走了，那個男生找到陳老師告知情況，陳老師給她打電話，她說：“管不著.”就關了手機。第二天找她談話，她說：“不想說。”揚長而去，回到班里摔桌子踢板凳，讓陳老師覺得很沒面子。班里學生對她恨之入骨，有的還想整治她。
可陳老師想：玲玲本來在班里就不受歡迎，如果這樣，以后還怎樣在班里生存？所以，陳老師7點以后，當玲玲走了以后，他來到教室里，對同學們說：“同學們，我知道大家對我好，但也請同學們理解老大，幫助老大，鼓勵老大。”他接著說：“我有以下幾點理由，還請同學們好好想想，看看我想的有沒有道理。玲玲一時心態擰不過來，我們要給她時間，要有耐心，我們要幫助她，淡化這次風波，就像沒事一樣，給她一個輕松的正常的環境。許多時候，這樣的坎是需要自己才能邁過去的，將心比心，在我們痛苦失落的時候，我們最需要的是什么？我們期盼的是什么？那就是，伸出溫暖的手，捧出真誠的心。今晚的事，不要讓她知道，讓她慢慢體會，時間可以說明一切，也許幾十年后，老大已經不在人世，假如你和她還有交往，倘不經意地說一句：‘其實老大對你挺好！’相信她最終會明白老大的苦心的……”
聽到這里，我的眼淚流了下來。陳老師把自己的生命容灌到教育事業當中去了，沒有陳老師對學生的真摯之愛，就沒有學生對陳老師的充分信任，就不會有玲玲的巨大的轉變，也不會有對玲玲這種心靈的轉變。陳曉華老師對學生的愛，讓我的心靈深深的觸動了一下，我們沒有理由在埋怨我們眼里的“差生”，用我們的愛去感化她，幫助她吧！孩子總有一天會看到你對她的愛，終會回頭是岸，改正錯誤，取得成功！
……
看完陶老師的講座，我真正感受到愛對于我們的教育是多么的重要，教師有了對學生的愛，就會獲得學生對老師的愛，一句話——愛到極致，讓我們的教育生活更精彩吧！
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