孩子你考多少分我都愛你作文
前天發了語文第六單元測試卷讓家長簽字。晚上朋朋（妞的同學）媽媽給我打來電話，詢問妞的考試成績和近段學習情況。我如實地告訴了她：妞考了九十一分，我仔細閱了她的試卷，標點符號錯了一個扣兩分；填句子多寫了一個“他”扣兩分；亂詞組句錯一題扣三分；看圖寫話有一個句子表達不太通暢扣兩分。朋朋媽媽說朋朋考了九十七分，因為前一次考試（期中考試）他考了一百分，這次就顯得差一點，她有些擔心。聽著電話那邊的她嘆氣，我把我的觀點告訴了她：“孩子沒考一百分就不優秀了嗎？”她說她每天在店里很忙，管孩子又比較少，所以孩子一考不好就擔心。我說：“雙百分的孩子將來踏入社會都是優秀的人才嗎？現在的社會競爭這么激烈，比的不是分數，而是綜合能力。學習成績只是一方面，不要苛求孩子次次一百分，只要孩子努力，有上進心，肯學，還怕他學不到知識，成不了材？”朋朋媽覺得我說得有道理，說要給朋朋爸講講我的觀點。因為這次考試沒上次好，朋朋爸對孩子不如前一段那么親了。
掛了電話，我心里真的很替朋朋難過。為什么考一百分和考九十七分得到的愛就不一樣呢？家長的愛和孩子的考試成績成正比嗎？我知道朋朋爸因為一些事情近段心情不好，也許是生活的不如意，也許是心情一直比較低落，他把所有的`希望都寄托在孩子身上。他對孩子時冷時熱，孩子學習好了就對孩子親，孩子考得不如他想的好就會排斥孩子。其實孩子最渴望的是父母真誠的愛、鼓勵和支持。考試不是孩子優與劣的唯一標準，希望朋朋爸重新揚起對生活的信心，積極樂觀地對待生活，給孩子穩定的愛。不因孩子的成績而決定愛的給予多少，多關愛孩子幼小的心靈，尊重孩子，注重孩子的品格與習慣培養。
前幾天看了沈石溪的《狼王夢》，我覺得故事折射出的教育問題用在朋朋身上非常合適。當家長用望子成龍、望女成鳳的心態來教育孩子時，因為帶有功利心，常常只看重成績、榮耀，忽視了孩子的基本素質和品格培養，反而扼殺了孩子的進步，結果只會帶來淚水和悔恨。其實孩子只要肯努力，有上進心，只要家長引導好，長大都能有成就。成績真的不是衡量孩子是否優秀的唯一標準，希望下次朋朋考試卷發下來的時候，朋朋爸對孩子說：“孩子，不管你考多少我都愛你。”
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