那一朵向日葵的作文

那一朵向日葵的作文

　　今天早上，我像往常一樣，一到辦公室先打開電腦，再開空調(diào)，然后開窗。就在開窗時，窗外一朵金黃色的向日葵沖進我的視野，應(yīng)該是今天早上剛剛開放的花朵，花瓣還有些卷曲，盡管是陰天，這朵向日葵還是向著太陽的方向。整個公司的大院，五排整齊的樹，六排整齊的車，熱鬧的車間，安靜的辦公樓，一切如往常一樣，只有這一朵向日葵是那樣鮮艷、那樣耀眼。

　　不知道是誰在我樓下的花池里散落了幾粒生瓜子，去年春天，長出了一片小小的向日葵苗。沒有人在意它們的存在，也沒有人刻意地關(guān)注它們，這一小片向日葵一天天快樂地長大，無憂無慮地吸收著大自然里的陽光、熱量和水分，花莖一節(jié)一節(jié)地長高，葉子一片一片地長大。只有文博每次來我辦公室時，總要在樓下仔細地觀察這一片可愛的植物。去年暑假時，正是向日葵花開的最美的時候，他每天看這這些圍繞太陽開放的花朵，終于明白了“向日葵”這個名字的含義。去靜影寺的兩天里，他看到了牽牛花，知道這也是一種追隨太陽的花朵。今年，他讀了金波寫的《花鐘》，按時開放的花兒，是最守時的孩子，花朵開放的時間，也有著深刻的寓意，對于花，他有了另一種認識。

　　世界上千千萬萬的花朵，在不同的時間、不同的地點點綴著人們的生活，看花，讓人娛悅；寫花，讓人平和；種花，讓人愜意；畫花，讓人心靜。我的兒子，卻喜歡用相機，拍攝美麗的花朵。去年暑假的一天，我?guī)�他早早來到公司，他來不及去辦公室拿相機，拿著我的手機就去拍向日葵花，去年他個子還很低，向日葵在七月份已經(jīng)長的快兩米高了，他拍的照片效果不好，于是，我抱著他（去年還沒有現(xiàn)在這么胖，還能抱動他），他選哪個角度，我就移動到哪個方向。兒子終于拍出自己滿意的照片了，到了辦公室，就下載到電腦上，往小記者網(wǎng)上傳投稿。無論在公司，還是在公園、在小區(qū)、在景區(qū)，甚至在路邊，他只要看到漂亮的花朵，總是用我的手機拍下來。就連樓下狗尾巴草、叫不上名字的野花，都成了他眼中最美麗的風(fēng)景，他一定要把它們定格在鏡頭里。

　　今天，在學(xué)校上課的文博還不知道向日葵已經(jīng)開花了，等到周末，我一定帶他來公司，讓他看看這一朵向日葵，也許這不是他眼中最漂亮的花，但是，今年這一僅有的一棵向日葵足以讓人驚喜了。這肯定是去年遺落的種子，也許遺落了很多種子，今年硬化花池時，大部分種子都被埋在水泥下面了，只有在樹坑里的這一棵，才得以存活下來。我不由感嘆生命的力量了，在狹窄的花池邊緣，一粒向日葵種子拼命地向上、向上、向上，終于破土而出，它也許為同伴們被壓在水泥下面而惋惜，也許為自己有如此堅強的生命力而自豪，總之，它的生長過程足以證明，一朵美麗的向日葵，終于在這個美麗的夏天如約開放了！接下來的每一個陽光燦爛的日子里，每次開窗，我總能見到明亮的金黃色，我真要感謝那一朵向日葵呢，為枯燥的工作增添了一抹顏色。

　　這時，我不由地走到窗前，再看一看那一朵金黃金黃的向日葵。

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