我的故事六年級(jí)作文500字（通用34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的故事六年級(jí)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的故事六年級(jí)作文 篇1
窗外站著一只孤獨(dú)的鳥，它的歌聲多么凄涼，如同兒時(shí)沒(méi)有得到多少母愛(ài)的我，譜寫出一篇篇孤獨(dú)的、悲傷的故事。我仿佛回到了小時(shí)候，那天雨一直下著，就好像老天有著流不完的淚水。我也跟著哭了起來(lái)，褲子、衣服上的泥讓我顯得有些狼狽，我獨(dú)自走在田間小道上，一把小小的雨傘并沒(méi)有起多大的用處，衣服也就濕了一大片，可是老天并沒(méi)有因此而憐惜我，雨反而越下越大。
我是偷偷跑出來(lái)的，想找到媽媽，昨日的歡聲笑語(yǔ)似乎還回蕩在耳邊，媽媽幾年都不會(huì)回來(lái)幾次，這一次只是回來(lái)重新辦個(gè)身份證，我原本以為這次媽媽會(huì)陪我很長(zhǎng)時(shí)間，可惜現(xiàn)實(shí)總是不如我的意，一陣風(fēng)刮來(lái)，讓我身邊變冷了，讓我變冷了，我的心也跟著變冷了。周邊的植物好像也被我傷心的情緒感染了，一個(gè)個(gè)低看自己的腦袋，悄悄地哭著，又像是和伙伴哭述心事，我看了，心里不禁又涼了一些。風(fēng)越吹越大，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像一頭受了傷的猛獸，發(fā)出傷心的呼號(hào)。
雨漸漸小了，可是我的淚水卻停不下來(lái)了，我出神地望著遠(yuǎn)方，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了一對(duì)母女正一起洗衣服，這普通的場(chǎng)景是我一直得不到的，我不敢奢望，想到這里，我的鼻子又酸了起來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，準(zhǔn)備離開這讓我傷心的地方。
雨不知什么時(shí)候停了下來(lái)，樹葉上的小雨滴閃爍著，太陽(yáng)也趕走了烏云，發(fā)出柔和的光，可不管再怎么溫暖，也驅(qū)散不了我心頭的陰霾，它像一塊巨大的石頭，壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣，我邁著緩慢的步伐，雙眼無(wú)神地走回了家。我真希望這世界上真有哭泣精靈，讓他安慰我，壓住我心底那想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尶偸遣慌阒遥屛业氖澜缡チ松剩兊明鋈粺o(wú)光，我的故事也變得孤獨(dú)。
我的故事六年級(jí)作文 篇2
童年往往是最難往的，有喜有憂，我的童年就是這樣。在我五歲的時(shí)候，有一次媽媽給了我一個(gè)粽子讓我吃。我還不餓就出去玩了，忽然我看見(jiàn)了唐叔叔（爸爸的同事）坐在椅子上看書，便想逗逗他，我拿著粽子走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你想吃嗎？你要嗎？”我以為他不要哪知道他一手拿過(guò)粽子說(shuō)：“正好我餓了。”于是便三口兩口吃掉了。
我一看粽子被吃掉了便大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了。”唐叔叔便把剛才的事給說(shuō)了一遍。媽媽聽了便說(shuō)：“家里還有，你再去拿一個(gè)。”我還在哭，這時(shí)唐叔叔說(shuō)：“別哭了，今天晚上我?guī)闳ネ妫辛税伞！蔽乙宦牼筒豢蘖耍麄儽晃疫@樣弄得哈哈大笑。還有一次，媽媽生病了住院回來(lái)，我便跑出去玩，然后看見(jiàn)對(duì)面有小朋友，我想和他們一起玩，也沒(méi)看馬路上有沒(méi)有車，便跑了起來(lái)。
突然我來(lái)了個(gè)“急剎車”，只見(jiàn)有輛自行車開了過(guò)來(lái)，沒(méi)剎住，車把便撞在我臉上，不知是嚇壞了還是怎么著，我竟不感到疼，我覺(jué)得臉上有東西，便一抹，有好多血在我手上，我一看到血嚇壞了，便大哭起來(lái)。那個(gè)騎車的人看出事了，便騎車跑了，爸爸跑下來(lái)，就抱著我，坐車把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了五針，從這以后我再也不敢在馬路上玩了。童年的事說(shuō)也說(shuō)不完，有時(shí)想起來(lái)還真讓人回味呢！
我的故事六年級(jí)作文 篇3
在我記憶的銀河里，記載著我成長(zhǎng)道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。有開心的事，有傷心的事，有委屈的事，有生氣的事……最令我記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。
那天，是在一個(gè)冰天雪地的夜晚里，晚上，我突然發(fā)燒了，覺(jué)得體溫能煮雞蛋了。可我不敢告訴爸爸媽媽，怕打擾他們。我只有咬牙忍著。我躺在床上，一縷清冷的月光透過(guò)窗戶灑在床前。透過(guò)窗戶望去，夜，是那么靜寂，星星們都依偎在月亮姐姐身邊取暖。而我卻像一塊火炭在燃燒。
我無(wú)法忍受了，我“哇”的一聲哭了。爸爸媽媽聞聲，顧不得穿衣服，急切地跑來(lái)，一看我紅的光亮的臉頰就知道我發(fā)燒了，體溫一測(cè)，真是非洲人跳高——黑（嚇）人一跳！39度！爸爸媽媽趕忙穿好衣服。爸爸二話不說(shuō)背起我，三步并兩步就向醫(yī)院跑去。趴在爸爸寬大而又溫暖的背上，我明顯感到，濕冷的路面幾次要把我們摔倒。
到了醫(yī)院，門診上護(hù)士正休息，媽媽好不容易叫醒她們并不停地陪著笑臉與她們打招呼。水，終于掛上了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還穿著拖鞋，光著腳。急切而又溫暖的目光一直看著我。我被爸爸媽媽的愛(ài)包裹著，溫暖著。我的淚水不禁悄悄地流下。
此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我，但是，在我內(nèi)心深處卻一直在深深呼喊著——爸爸媽媽！我愛(ài)你們！
我的故事六年級(jí)作文 篇4
從我記事的時(shí)候起我就已經(jīng)認(rèn)為，我是一個(gè)會(huì)俏皮的小女孩。上帝一定會(huì)賜福于我這個(gè)女孩。可事實(shí)不僅這樣，且……
上帝不僅把他的祝福賜予了我這個(gè)充滿童趣的女孩兒，而且這種祝福還是最美最甜的。上帝讓我感到了我人生的歡樂(lè)，讓我有了一種前所未有的幸福。
父母把他們的所有全部給予了我這個(gè)幼稚的女孩兒，告訴我，我在這個(gè)世界上活著是最幸福的，最甜蜜的。
可那時(shí)，我還不懂，我還不懂人生的那種愉快感，不懂人生舒暢的幸福與歡樂(lè)。在那個(gè)時(shí)候我只是會(huì)滿足我要求，滿足我需要的追求。我不懂，不懂得人生是什么東東，我一直以為人生是一種好玩的小玩意。我真是好笑，會(huì)笑我多么的幼稚，多么的無(wú)知。
我在道德與觀點(diǎn)中完全是九竅懂了八竅（一竅不通），我常常傻傻的呆坐在為我設(shè)立的小屋，望著我那本郵集，微微咧開嘴笑。
長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我也還只是一個(gè)懵懂的女孩兒，我只懂得去如何如何的寫文章，去如何如何的玩耍。卻不懂得每一種事情，每一個(gè)結(jié)果。
終于，到了我童年期的最后一年。我要告別我的母校，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。此時(shí)的我，以懂了許多道理。不再是那個(gè)無(wú)知，傻氣，幼稚的我。
今天，我有了遠(yuǎn)大而美麗的夢(mèng)，有了我那最漂亮的調(diào)色盒。我要用我那雙手把世界描繪出最美的境界。擁有千奇百怪理想的我，會(huì)把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我嘗到最甜的果實(shí)。
我的故事六年級(jí)作文 篇5
生活在上海的我們，沒(méi)有感覺(jué)到水的緊張，但我在電視上看到，在我國(guó)還有許多干旱缺水的地區(qū)，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠(yuǎn)的地方挑來(lái)的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無(wú)錫的太湖因周圍工廠的工業(yè)用水污染了太湖，而去治理這個(gè)污染卻要花費(fèi)很大很大的代價(jià)。在這個(gè)地球上能夠被人類飲用的淡水資源越來(lái)越少。今天買一桶飲用純凈水是12元人民幣，或許會(huì)有一天買一桶水是1200元，因?yàn)槿丝梢詻](méi)有汽車，卻不能沒(méi)有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點(diǎn)的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽反問(wèn)我：“你知道一公斤牛肉是怎么來(lái)的嗎？”，我說(shuō)：“是牛媽媽生出來(lái)的”，媽媽說(shuō)：“不對(duì)，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來(lái)，而長(zhǎng)成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說(shuō)1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來(lái)的”，因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。
而兩個(gè)西紅柿和2個(gè)雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的不可再生資源的損失，是無(wú)法通過(guò)把價(jià)格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容，除了考慮美味，營(yíng)養(yǎng)，還必須考慮水的生態(tài)成本。
我的故事六年級(jí)作文 篇6
偷偷告訴你一個(gè)小秘密，雖然我在學(xué)校是大家共認(rèn)的好學(xué)生，但是我也有過(guò)一次上課偷看課外書的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，就好像是昨天才發(fā)生的事一樣。
那是一個(gè)下午，大家都昏昏欲睡，因?yàn)槟鞘俏覀兇蠹叶疾幌矚g的數(shù)學(xué)課。老師教著教著，我便思想不集中了，因?yàn)槲夷X子里總是盤旋著一個(gè)問(wèn)題，剛才課間看的那本書的主人公怎么樣了呢？
我對(duì)自己講不要想，可是我的大腦好像不受我控制，一直在對(duì)我說(shuō)，把書拿出來(lái)看一下，把書拿出來(lái)看一下。
我把手放進(jìn)抽屜里，摸索著，但我又把手縮了回去，因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生，怎么能在課堂上看課處書呢！
看還是不看，我抓耳撓腮地想著，正當(dāng)我萬(wàn)分糾結(jié)之時(shí)，我的旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)是小天使，一個(gè)是小惡魔。小天使舉著仙女棒，她俯下身子用商量地口氣對(duì)我說(shuō)：“你是好學(xué)生，不能在課上看書的！”而小惡魔舉著一根黑色的小棒，恨恨地說(shuō)：“沒(méi)事，好學(xué)生也可以在課上看書的。”說(shuō)完還把小天使變成了一縷清煙，小仙女轉(zhuǎn)眼消失了。
我伸出顫抖的手在抽屜里摸著，拿到了，我暗自慶幸。我輕輕地打開書，目光緊緊盯著書，眼睛一眨不眨地看著，每看完一個(gè)故事情節(jié)，我都要瞟一眼老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。在緊張的閱讀中，我看完了這本書。
我呼出一口氣，抬頭一看時(shí)鐘，9點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得真快，我們都下課了。
我合上書，走出教室，心中竊喜，哈哈，沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。
我的故事六年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。
剛剛上三年級(jí)的時(shí)候，我其實(shí)不喜歡看課外書，總是覺(jué)得課外書沒(méi)有什么用處，可媽媽總是會(huì)對(duì)我嘮叨：“寶貝你要多看課外書，光光在語(yǔ)文書上學(xué)知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書上也有許多在語(yǔ)文書上學(xué)不到的知識(shí)。”因此，我開始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書，這一本書講了許多童話故事，一開始我才看了幾頁(yè)，就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后，我覺(jué)得課外書并不像我想的那樣長(zhǎng)篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。
現(xiàn)在，我的房間里到處都是書，有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書》、《史記》等書，也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書來(lái)讀。每次去書店，我便四處尋找我喜歡讀的書，我像一條貪婪的魚，在知識(shí)的海洋里遨游，流連忘返。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書是個(gè)好習(xí)慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志，每次拿到雜志，我都會(huì)抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)。
自從我的世界有了書，我的知識(shí)就變得很豐富了，我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開書，讀書是件很快樂(lè)的事。
我的故事六年級(jí)作文 篇8
書籍是人類生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。可曾經(jīng)的我，并不喜歡讀書。
剛上一年級(jí)的我，總是對(duì)書籍充滿了排斥，一看到書籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。
暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前，問(wèn)：“你想不想讀童話書呀？”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了。”說(shuō)完，她便關(guān)上房門，離開了。
我繼續(xù)畫我的畫，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看，發(fā)現(xiàn)童話書的封面十分好看。七個(gè)身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎？我不禁心生疑問(wèn)。懷著忐忑的心情，我慢慢地打開書的第一頁(yè)，看著密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁(yè)，慢慢地閱讀起來(lái)。
這個(gè)女人可真壞！沒(méi)想到，我的心竟也隨著故事牽動(dòng)起來(lái)。仿佛我置身于書中的小木屋里，看著公主與小矮人們所發(fā)生的一切。終于，我喜歡上了這感覺(jué)，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械娜宋铮w驗(yàn)不一樣的人生。
漸漸地，我愛(ài)上了書籍。從最開始的繪本到后來(lái)的拼音版讀物，再到現(xiàn)在各式各樣的小說(shuō)。每一本書都帶給了我不一樣的體驗(yàn)。看著暑假書架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅瑹o(wú)論何時(shí)何地，心里總有一份安靜與祥和。
我的故事六年級(jí)作文 篇9
如果你要問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“看書！”
我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書蟲。有一次，我連上廁所也端著本書看，結(jié)果過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了還沒(méi)出來(lái)。于是爺爺就大喊：“怎么了？是不是掉進(jìn)下水道了？”原來(lái)我早已進(jìn)入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當(dāng)然，這樣做的后果就是從廁所出來(lái)以后連站都站不直，直接被媽媽抬到床上去了。
還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止?fàn)I業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，最后在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。
說(shuō)起讀書，我可是有一套辦法：看到書后，先看介紹，在在書里找到這些內(nèi)容。把一些精彩的好詞好句劃下來(lái)，寫作文時(shí)就可以用到了。
我一天大部分時(shí)間都在看書，什么《愛(ài)的教育》，《成長(zhǎng)的書香》。
我看過(guò)很多書，也有很多書。在這里，我想你們推薦一本我自認(rèn)為是精華的好書；《成長(zhǎng)的書香》。它匯集當(dāng)代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說(shuō)卷2”，它得過(guò)的獎(jiǎng)有很多：全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
我讀了這么多書，終于悟出一點(diǎn)道理來(lái)：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識(shí)，還節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
我愛(ài)讀書！
我的故事六年級(jí)作文 篇10
從小我就喜歡看書，也讀過(guò)不少好書，但我始終對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。
吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數(shù)學(xué)了，可有一道我怎么也算不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來(lái)想了幾遍，直到想到了為止，沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識(shí)，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
我的故事六年級(jí)作文 篇11
在我們的生活中，事事都離不開書，無(wú)聊的時(shí)候，煩悶的時(shí)候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開心，它會(huì)陪我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)先寫完作業(yè)，然后再看一會(huì)兒書，常常會(huì)被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒(méi)有聽見(jiàn)，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時(shí)，我感到有點(diǎn)兒餓，便去找媽媽。我問(wèn)媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說(shuō)：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個(gè)‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進(jìn)入了一個(gè)海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說(shuō)：“別看了，咱們走吧！”我根本沒(méi)有聽見(jiàn)，媽媽過(guò)去拍了我一下，便說(shuō)：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來(lái)吧。”
回到家里，我一進(jìn)門就迫不及待的掏出書來(lái)看，從下午三點(diǎn)左右，一直看到傍晚七點(diǎn)左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點(diǎn)疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容，真是讓我回味無(wú)窮。
我愛(ài)讀書，走進(jìn)書屋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識(shí)。
我的故事六年級(jí)作文 篇12
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時(shí)，我心里竟生出些久違的惆悵來(lái)。
自從上了五年級(jí)，我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息，沒(méi)有了課外活動(dòng)，沒(méi)有了雙休日，有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來(lái)讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長(zhǎng)的道理深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí)，抽身望月，忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠(yuǎn)離那心愛(ài)的書呢？
抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界啊！在這里，我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職猓斫庑翖壖病翱蓱z白發(fā)生”的無(wú)奈，領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為《簡(jiǎn)·愛(ài)》的最終幸福而欣慰。這鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。
那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定，多么美麗啊！而能讀書是多么幸福，多么幸運(yùn)，我從心里感嘆一聲：
書真好，它伴你成長(zhǎng)，為生活加上那美麗的色彩。
我的故事六年級(jí)作文 篇13
在人生的道路上，每個(gè)人都在演繹自己的故事。在我的記憶深處，我將永遠(yuǎn)記得祖父教給我的東西。
在一次模擬考試中，老師要求我們?cè)谡n堂上復(fù)習(xí)自己，但我忽視了老師的話，與同桌低聲交談，這使復(fù)習(xí)效率降到了零。考試時(shí)間到了。我的頭腦一片空白。我非常后悔。我回家時(shí)被父母罵了一頓。爺爺把我拉到一邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我不喜歡你。”；孩子，驕傲使人落后，謙虛可以使人進(jìn)步“此時(shí)，我的眼淚涌了出來(lái)。爺爺后來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母。不要灰心。我相信只要你努力工作，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。”我握緊拳頭對(duì)自己說(shuō)，“我一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爺爺。”在期中考試中，我總是在家學(xué)習(xí)到深夜。早上，我?guī)е鞓?lè)的心情來(lái)到學(xué)校。經(jīng)過(guò)昨晚雷雨的洗禮，空氣清新，鳥兒在樹上啁啾，路邊的野花五彩繽紛。這些美麗的景色似乎使我感到振奮。
考試開始了。我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的回答。結(jié)果，黃田辜負(fù)了那些想要的人。我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。我心中充滿了對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>
那年冬天，爺爺因病去世。我很傷心。但是爺爺一直活在我心里。他教了我許多生活原則，這使我受益匪淺。
有人說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星，所以我?guī)缀趺刻於佳鐾切恰．?dāng)我抬起頭，我會(huì)想起祖父慈祥的臉。有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)爺爺。我知道爺爺在我心中一直占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅途中，我必須記住爺爺?shù)慕陶d。
我的故事六年級(jí)作文 篇14
在那如夢(mèng)境一般的童年里，有著五彩斑斕的記憶，而最使我難忘的，則是那一件件糗事？
“哇！"我看著媽媽送的生日禮物，不禁大叫，“Sobeautiful！”“喜歡就好！”雖然當(dāng)時(shí)我十多歲了，但作為一個(gè)女孩子，布娃娃也是來(lái)者不拒的。
我把娃娃放在一個(gè)顯眼的地方，上下打量著它：大長(zhǎng)腿，俏皮可愛(ài)的麻花辮，圓溜溜的大眼睛，這無(wú)非就是小仙女啊！我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，一個(gè)離奇的想法從我的腦海里冒了出來(lái)。我找出剪刀、梳子，打算給布娃娃理理發(fā)，讓它容光煥發(fā)！
“嗯！”我沉思了一會(huì)兒，“好，就扎馬尾！”我拿起剪刀，咔嚓咔嚓，幾乎毫不猶豫地將頭發(fā)發(fā)剪了一大截，一頭亂亂的、歪曲的短發(fā)呈現(xiàn)在我的面前。我把頭發(fā)梳直了，像平常自己扎辮子那樣給它扎辮子，可看起來(lái)容易做起來(lái)難。“娃娃，放心，我一定把你梳的漂漂亮亮的！”
我毫不灰心，又將頭發(fā)剪短了一截，可這一次剪太長(zhǎng)了，看著沒(méi)剩幾根的頭發(fā)，剛才的自信也頓時(shí)化為烏有，我甚至有點(diǎn)后悔。
看著娃娃凌亂不堪的“秀發(fā)”，我不禁有點(diǎn)自責(zé)：“對(duì)不起哦！”可娃娃永遠(yuǎn)只有那一個(gè)表情—“笑”。媽媽敲門走進(jìn)來(lái)，看著布娃娃，捧腹大笑。“哼，你也笑我！”我嘟起了嘴。后來(lái)，媽媽替我收拾了“殘局”，一切也都總歸圓滿。
仰望悠悠浮云，飄揚(yáng)的思緒漫隨天邊的云兒舒卷，這件糗事卻永遠(yuǎn)在記憶中“在線”……
我的故事六年級(jí)作文 篇15
人生總會(huì)有離別，我四年級(jí)了，同學(xué)們都知道我是轉(zhuǎn)學(xué)生。但他們不知道我從母校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的這兩年，還一直想念著母校，想念著以前的同學(xué)、以前的老師。
我離開母校前，老師給我的禮物就是一個(gè)抱枕，上面有我和全班同學(xué)的合照。直到現(xiàn)在，我還能記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管什么時(shí)候，我都不會(huì)將他們忘記。
一年級(jí)剛開學(xué)，老師競(jìng)選班干部。我想當(dāng)體育委員，因?yàn)樘菪](méi)有選上，我很失望，但老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。一個(gè)星期過(guò)去了，看到走廊里的泡沫和玩泡沫的同學(xué)，我沒(méi)去阻止，也和他們一起玩。我們玩得不亦樂(lè)乎，甚至連上課鈴都忘記聽了，因此我們罰站了。我本以為班長(zhǎng)之位保不住了，可老師卻給了我一次機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只有一次，從那以后，我好好學(xué)習(xí)，管理好班級(jí)紀(jì)律，老師還不止一次夸獎(jiǎng)過(guò)我。
二年級(jí)競(jìng)選班干部，我雖能當(dāng)上班長(zhǎng)，但卻當(dāng)了副班長(zhǎng)。可我依舊盡職盡責(zé)，管理班級(jí)。久而久之，我、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，我們仨成了形影不離的好伙伴。
我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息猶如晴天霹靂打破了這個(gè)美好的時(shí)光，我本以為我們會(huì)一直在一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑呢！可這真是個(gè)天真的想法呀！
在我轉(zhuǎn)學(xué)后的第二學(xué)期，學(xué)習(xí)委員也轉(zhuǎn)學(xué)了。真想念以前和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光啊。想念在一起競(jìng)選班干部、一起領(lǐng)獎(jiǎng)、一起管理班級(jí)、一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的美好時(shí)光啊！
我的故事六年級(jí)作文 篇16
我很喜歡畫畫，因?yàn)槊慨?dāng)我提起筆開始畫畫的時(shí)候，我就會(huì)忘記全部，全身心的投入到畫畫之中。
我小的時(shí)候也很喜歡畫畫，那時(shí)候我畫的只是用一些簡(jiǎn)單的小線條畫出的一個(gè)無(wú)鼻無(wú)眼的小人，然后再把他們拼成各種場(chǎng)面的情形，比如：戰(zhàn)斗場(chǎng)面、過(guò)生日的場(chǎng)面、唱歌和跳舞等各種場(chǎng)面。
我很喜歡畫一些小人人，畫多了我就能一筆勾出一個(gè)端著槍的人，或者勾一個(gè)現(xiàn)代的時(shí)尚女人以及一些簡(jiǎn)筆畫等，別的人差不多都稱我為“小小的畫家”了。
幾年過(guò)去了，我慢慢的長(zhǎng)大了。我畫的畫越來(lái)越好，而且更喜歡畫畫了，每當(dāng)看到畫時(shí)，自己就象著了迷。
上一次我去幫媽媽買醬油，在路上我看見(jiàn)一位阿姨拿著畫夾坐在路邊畫畫，我立刻跑過(guò)去看她畫畫我看著看著就著迷了，已經(jīng)把媽媽說(shuō)的話完全忘記啦。我看了一會(huì)也想畫于是我說(shuō)：“阿姨您可以讓我畫畫嗎？”，阿姨爽快的答應(yīng)了。媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)我還沒(méi)回家，就來(lái)找我了，在路邊媽媽看見(jiàn)我正在畫畫，就走上前去看了看我畫的畫，見(jiàn)我如此專注和認(rèn)真，媽媽給我投來(lái)了贊許的目光。媽媽見(jiàn)我對(duì)畫畫如此的愛(ài)好，就把我送去學(xué)畫畫了，在老師的系統(tǒng)教育下我的畫畫水平和能力在本質(zhì)上有了大大的提高。
我希望我長(zhǎng)大了能象漫畫家王樂(lè)天伯伯那樣，也還能象畫家唐伯虎一樣。用自己的畫筆諷刺、鞭撻社會(huì)上的不良現(xiàn)象，也為人們?cè)鎏硪稽c(diǎn)樂(lè)趣。
我的故事六年級(jí)作文 篇17
我成長(zhǎng)過(guò)程中有很多的故事，有失敗的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的挫折。有時(shí)會(huì)被打敗，有時(shí)迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長(zhǎng)。但是，有一件事，我卻不會(huì)忘記，那就是我的興趣。也正是因?yàn)槲业呐d趣，我才會(huì)遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂(lè)、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫，有的人覺(jué)得畫畫很枯燥、乏味，而有的人畫畫時(shí)候沒(méi)有耐心畫一會(huì)兒就安靜不下來(lái)了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術(shù)課上畫畫，因?yàn)槲耶嫷牟缓煤ε峦瑢W(xué)們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫畫，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現(xiàn)在的好朋友，她也知道了喜歡畫畫的興趣，但她不但沒(méi)有嘲笑我的興趣，她還鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定會(huì)成功的，正是因?yàn)樗覜Q定我要畫畫。
剛開始我畫的人物連手腳都分不清，我看到我畫的畫我都想放棄了，因?yàn)榈谝谎劭瓷先ィ伎床怀鰜?lái)是個(gè)人，但是我的朋友卻鼓勵(lì)我不要放棄，看到她那么堅(jiān)決的眼神，我覺(jué)得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅(jiān)持。
我先把我的畫拿到班級(jí)里去給同學(xué)看，同學(xué)們看到我畫的畫，都哈哈大笑，說(shuō)我畫的畫還不如他們拿腳畫的，但是我沒(méi)有生氣，我從他們的話語(yǔ)中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來(lái)我畫的畫一次比一次好，同學(xué)們也不在嘲笑我了，甚至還會(huì)有人來(lái)找我?guī)退麄儺嫯嫞业呐笥岩苍絹?lái)越多了。
但是我卻不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，那個(gè)我最要好的朋友。
我的故事六年級(jí)作文 篇18
人人都有自己的故事，我也不例外。但一提起我的故事，我一定會(huì)先想起那次“偷看記”。
大家都知道我是個(gè)有名的“書呆子”，如果我看起書來(lái)，別人不推我或者不在我的耳邊大聲喊，我是不會(huì)清醒的。有一天晚上，我怎么也睡不著，就想看書，但是又怕開燈被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然想到了一個(gè)好辦法：把臺(tái)燈放在被窩底下，用被子把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不就可以利用燈光看書了嗎？說(shuō)干就干，我趕緊起床，躡手躡腳地拿來(lái)了書和臺(tái)燈，鉆到被窩底下津津有味地看了起來(lái)。
可我只看了一頁(yè)書，一只大手突然伸進(jìn)了被窩，拉住了我的耳朵，使勁往上提。這時(shí)，我還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，沉浸在書里呢！于是，我也用力地往下拉，結(jié)果那人把被子掀開了，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前。“啊！爸爸！怎么會(huì)是你？”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)。我立刻將書和臺(tái)燈放到床邊，臉上火辣辣的，心在“撲通撲通”地跳個(gè)不停，連耳朵上的疼痛都忘記了。爸爸瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“你呀!連看書都控制不了自己，以后長(zhǎng)大了會(huì)有什么用呢？”爸爸走后，我一直在想：這個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃怎么會(huì)暴露呢？到了第二天，媽媽才告訴了我原因：原來(lái)被子包得不夠嚴(yán)實(shí)，光線射了出去，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
唉，真是若要人不知，除非己莫為啊！
我的故事六年級(jí)作文 篇19
我小的時(shí)候，比較自私任性，說(shuō)的最多的一個(gè)詞就是“我的”喜歡就留下，不喜歡就扔掉。
一次，當(dāng)看到我將一個(gè)沒(méi)吃完的蘋果扔掉時(shí)，爸爸發(fā)脾氣了，他責(zé)問(wèn)我：“不吃就不吃，干嗎扔掉？你一點(diǎn)都不知道尊重父母的愛(ài)心。”我說(shuō)：“我吃著不好吃。”爸爸說(shuō)：“你吃著不好吃，那就不吃。就扔掉，你知不知道多浪費(fèi)。”我撅著嘴說(shuō)：“你買時(shí)可是讓我吃的啊！”爸爸啞口無(wú)言的站在那里，而我背著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚上回家后，我將一副畫交給爸爸。爸爸說(shuō)：“這是給我的嗎？”我說(shuō)：“是啊，老師說(shuō)今天是父親節(jié)，特地交代要送給爸爸一份禮物。”沒(méi)想到爸爸看了看說(shuō)：“什么畫，難看死了。”說(shuō)著，便一把撕碎了，扔到垃圾桶里。 “你......”我氣的大聲哭了起來(lái)，大叫：“你干嗎撕我的畫！”爸爸不屑的說(shuō)：“畫的難看，我不喜歡，當(dāng)然要撕了。”“不好看就可以撕?jiǎn)幔窟@可是我辛苦畫的，你怎么能不尊重我的勞動(dòng)呢？”“可這是你說(shuō)送我的，既然是我的，我當(dāng)然可以隨意處置呀！”“你......”我沒(méi)詞了，“這可都是跟你學(xué)的。”說(shuō)完爸爸便朝我做了一個(gè)鬼臉，得意洋洋的走了。
......
原來(lái)，爸爸是在教育我。
我把那幅撕碎了的畫，重新粘起來(lái)。我拿著粘好的畫走進(jìn)爸爸的房間，重新把那幅畫送給爸爸，并向爸爸道了歉，爸爸接過(guò)禮物，微笑著撫摩著我的頭。
從此，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
我的故事六年級(jí)作文 篇20
小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候，還是《還珠格格》熱播之時(shí)。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說(shuō)她活潑可愛(ài)、精靈古怪，是一個(gè)令人開心的人。我卻感覺(jué)趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動(dòng)真的讓我覺(jué)得不僅一點(diǎn)也不活潑可愛(ài)，反而與一般的瘋子沒(méi)有什么兩樣。我記得那時(shí)的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺(jué)得他聲音很有特點(diǎn)，有些沙啞吧。
小學(xué)最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的音色，和歌里讓人意想不到的音調(diào)，又不得不承認(rèn)那種歌給她唱恰到好處，并總?cè)菀资谷藵u入佳境。可是朋友們卻說(shuō)王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因?yàn)樗齻兿矚g周杰倫歌里的rap音調(diào)。
現(xiàn)在我初三，問(wèn)過(guò)朋友自己的偶像，從沒(méi)聽到過(guò)我喜歡的那個(gè)人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨(dú)特。喜歡他不時(shí)掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來(lái)的，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時(shí)的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時(shí)的撕心裂肺。知道他在后臺(tái)有多么苦，可是我只能在原地?zé)o能為力地祝福他。他就會(huì)使“my show”里的三強(qiáng)選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅(jiān)持和努力的動(dòng)力！我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后也去學(xué)唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事六年級(jí)作文 篇21
我的故事就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完。有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無(wú)光，有的斑斑點(diǎn)點(diǎn)……
我是一個(gè)膽小的女孩。記得有一次，我和同學(xué)一起出去玩。我們?cè)诨萆吓郎吓老拢娴瞄_心極了。我跟著她爬到了滑梯的頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學(xué)跑過(guò)去，“嗖”地滑了下來(lái)。我走過(guò)去，看了看下面，好高呀，萬(wàn)一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來(lái)。唉，我太膽小了。過(guò)了好久，我才小心翼翼地滑下來(lái)。
我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。聽媽媽說(shuō)，我從小到大都沒(méi)有撒過(guò)一次謊呢！有一次，語(yǔ)文的考卷發(fā)下來(lái)了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發(fā)到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒(méi)改出來(lái)的錯(cuò)題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒(méi)有95分了。可是，媽媽不是教育我要誠(chéng)實(shí)嗎？最后，我猶豫了一會(huì)兒，還是告訴了老師。沒(méi)想到，老師居然沒(méi)給我扣分。我徹底明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
我還很樂(lè)于助人。同學(xué)有困難，我是一定不會(huì)袖手旁觀的。有一次，我的同桌忘帶語(yǔ)文書了，我把書借給他。我們兩個(gè)合作記筆記，非常開心。于是，我摔倒時(shí)，大家也會(huì)來(lái)扶我，我有需要時(shí)，大家也會(huì)來(lái)幫我。
我陽(yáng)光、開朗、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)，還有些小小的膽怯。相信以后我能越來(lái)越好，改掉膽小、愛(ài)哭的毛病，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。
我的故事六年級(jí)作文 篇22
在人生的道路上，每個(gè)人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)銘記著爺爺對(duì)我教導(dǎo)。
在一次模擬考試中，老師讓我們?cè)谡n堂上自己復(fù)習(xí)，我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，和同桌說(shuō)著悄悄話，這樣子將復(fù)習(xí)效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對(duì)我說(shuō)：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步啊！”這時(shí)我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說(shuō)：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。”我握緊了拳頭，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定要取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爺爺。”
在期中考試中，我在家里一直復(fù)習(xí)到深夜才睡覺(jué)，早上我懷著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)昨晚一陣?yán)钻囉甑南炊Y之后，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕松應(yīng)對(duì)，結(jié)果皇天不負(fù)有心人，我果真取得了優(yōu)異的成績(jī)。我內(nèi)心對(duì)爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會(huì)了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說(shuō)人死之后會(huì)變成天上的星星，于是我?guī)缀跆焯於佳鐾强眨?dāng)我抬頭仰望的時(shí)候，我便會(huì)回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時(shí)我做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠(yuǎn)占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺?shù)慕陶d。
我的故事六年級(jí)作文 篇23
今天一聲驚天動(dòng)地的吼聲，我從睡夢(mèng)中驚醒！不知又發(fā)生了什么大事，我?guī)е杌璧念^腦，穿著睡衣跑去了案發(fā)地點(diǎn)。只見(jiàn)案發(fā)地點(diǎn)分外混亂，地上一團(tuán)團(tuán)的衣服，那些衣服都掉色了，媽媽氣憤的望著我，那眉毛都燒掉啦？這可不得了，媽媽的暴脾氣，讓我一下子驚醒，之前的一幕幕逐漸清晰。
天黑黑的，我懵懵的摸著黑，來(lái)到了洗衣機(jī)旁，將所有的`衣服都塞了進(jìn)去。顏色有黑色、白色、黃色、藍(lán)色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來(lái)之后，就看見(jiàn)了媽媽那生氣的臉，我也十分害怕媽媽的責(zé)備，我也就沒(méi)有辦法，只好承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)。
但媽媽還是不肯罷休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“戰(zhàn)斗”，媽媽開始發(fā)起了第一輪的攻擊，只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)是90°垂直了。我也不上善罷甘休，將我的特異功能“動(dòng)耳神功”顯現(xiàn)了出來(lái)。媽媽就大聲地喊道說(shuō)：“為什么將衣服都塞了進(jìn)去？”我仔細(xì)認(rèn)真的想想千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)認(rèn)真。媽媽見(jiàn)我斗爭(zhēng)輸了之后，也就沒(méi)有再找我的麻煩了。當(dāng)時(shí)我給你們講一下那猛將“張飛”的表情，那圓圓的大眼快滾出來(lái)了。那頭發(fā)也“燒”了起來(lái)，手也通紅，還時(shí)不時(shí)的摩拳擦掌，這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習(xí)慣用的招數(shù)，我已經(jīng)習(xí)以為常了。
從洗衣服這一典型的事例，我們就可以知道，我的媽媽是一個(gè)火爆脾氣。所以在平常我是從來(lái)都不惹他的。否則這樣的故事時(shí)常會(huì)發(fā)生。
我的故事六年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人心中的快樂(lè)都不同，一千個(gè)人會(huì)有一千種不同的快樂(lè)，而我也有我自己的快樂(lè)。
我認(rèn)為幫助他人是一種快樂(lè)，俗話說(shuō)：“施人玫瑰，手留余香。”當(dāng)你幫助了他人時(shí)，你就找到了快樂(lè)。比如他人的東西掉了，你主動(dòng)幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時(shí)，你奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在無(wú)形之中已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。
我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂(lè)。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是
一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細(xì)細(xì)研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感
到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。
我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了跳繩比賽，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過(guò)刻
苦的練習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)，我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認(rèn)為：快樂(lè)是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后
獲得的勝利和成功。
快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)就無(wú)處不在。
我的故事六年級(jí)作文 篇25
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來(lái)到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認(rèn)為秋天代表著結(jié)束，但我認(rèn)為秋天是我的希望是我的重新開始，同樣的風(fēng)景，同樣的事物像我訴說(shuō)著我曾經(jīng)的故事，記憶之門不由地打開了……
從小就對(duì)畫畫感興趣，便想去學(xué)畫畫，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學(xué)了，心里很是激動(dòng)，可畫畫的歷程并不是那么輕松的。
第一次來(lái)的畫室，好奇的打量著周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么簡(jiǎn)單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過(guò)的，周圍全是學(xué)了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對(duì)這種情況不知如何面對(duì)，看著大家畫的那么的好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時(shí)候，有那么幾個(gè)高中生來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學(xué)了一半，我放下畫筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒(méi)有去上，不知我哭了多久，后來(lái)想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強(qiáng)地掛在樹上，“呵呵，好頑強(qiáng)啊，不過(guò)最后也是無(wú)用的吧。”我是這么想的，之后又下了一場(chǎng)大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹上，我驚呆了，小小的樹葉能堅(jiān)持風(fēng)吹雨打，別人對(duì)我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
我的故事六年級(jí)作文 篇26
每個(gè)人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學(xué)，叛逆的初中，懂事的高中。
站在人群中，我是那么的卑微和膽怯。看到陌生人，我總是害羞的躲在媽媽身后，叫我，我也不跟她說(shuō)話。從此，我在別人口中變得啞口無(wú)言；經(jīng)常有人說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候千萬(wàn)不要給她打電話。是不吉利的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得內(nèi)向，也就是不問(wèn)世事。我不和其他朋友那樣互動(dòng)，關(guān)系冷淡。就這樣，我經(jīng)常走自己的路。有時(shí)候，我只是靜靜地躲在角落里看漫畫。看到搞笑的部分，我漫不經(jīng)心的笑了。路人，A，B，D，來(lái)來(lái)往往的，都用異樣的眼光看著我。我心里一定在想：這孩子沒(méi)病吧？好像沒(méi)什么？沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴，我只能用這些漫畫來(lái)打發(fā)時(shí)間，安慰空虛的心靈。
初中時(shí)，變得叛逆，越來(lái)越不像自己。路過(guò)我家門口，總能聞到煙味，感覺(jué)世界大戰(zhàn)即將來(lái)臨；戰(zhàn)后，是雙方！你為什么阻止我，崇拜我？這是我的權(quán)利。你無(wú)權(quán)干涉我。什么叫我們生你養(yǎng)你，難道我們沒(méi)有權(quán)利干涉你嗎？就這樣，我們都不認(rèn)輸，不放過(guò)對(duì)方，只能讓這一幕僵化。
時(shí)間過(guò)得真快，我走進(jìn)了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當(dāng)年不一樣。我不再是那個(gè)害羞膽小叛逆的熊海子了。我現(xiàn)在被認(rèn)為是一個(gè)好女孩。遇到別人，你會(huì)微笑著面對(duì)，不會(huì)苦著臉面對(duì)別人。
時(shí)間在變，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化。
事實(shí)告訴我們：內(nèi)向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰(zhàn)困難，才能改變?nèi)松?/p>
我的故事六年級(jí)作文 篇27
說(shuō)到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表?yè)P(yáng)或者某一次被批評(píng)。但是，最令我難忘的，是一次車禍。那已是兩三年前的事情了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是令我毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
那一天，我像往常一樣，和幾個(gè)要好的朋友一起去上學(xué)。我們邊走邊聊天，像是話永遠(yuǎn)說(shuō)不完似的。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車飛馳而過(guò)，跟我來(lái)了個(gè)零距離的接觸，還好我閃的及時(shí)，汽車只擦到了我的手，并沒(méi)有什么大事兒。
我便和朋友們繼續(xù)聊天。正當(dāng)我們說(shuō)的高興時(shí)，一輛自行車直沖我們而來(lái)，大家都躲開了自行車。可是我的背卻被自行車擦了個(gè)正著，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識(shí)的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來(lái)，其疼痛感絕對(duì)不亞于剛被撞的時(shí)候。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音：“小朋友，對(duì)不起啊！都怨我沒(méi)有看見(jiàn)行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來(lái)！我送你去醫(yī)院吧？”我回頭一看，正是那個(gè)撞著我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說(shuō)：“謝謝你，叔叔，我沒(méi)事！是我不好，我不該邊說(shuō)話邊走路。
哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說(shuō)話邊走路哦！十分危險(xiǎn)呢！
我的故事六年級(jí)作文 篇28
生活中有很多令我難忘的事，但是有一件事我還記憶猶新。
那還是二年級(jí)的時(shí)候，我還小，不懂事，有時(shí)走到小賣部門口時(shí)，就會(huì)看到一些迷人的玩具，男孩子嘛，總是喜歡買一些車或變形金剛玩玩，我當(dāng)時(shí)小，沒(méi)錢買，就偶爾拿媽媽的錢存起來(lái)，存夠了以后，我就拿著錢去買玩具，但那一次，我的行為被媽媽知道了。
那天，我趁媽媽睡覺(jué)，躡手躡腳的溜進(jìn)房間，我小心翼翼的把錢包拿走，躲到屋里拿了十塊錢放進(jìn)口袋，又小心翼翼的把錢包放回去，可是，我剛想溜出去，只聽見(jiàn)了一聲可怕的叫喚：“成成，你拿我錢包干什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)些什么。“快說(shuō)！”我這回慘了，我該怎么辦呢？對(duì)了，我撒個(gè)謊吧！“我……我買本子呢！”“不可能，你買本子拿么多錢干什么？”“我……我……”“看我不打死你！”聽見(jiàn)媽媽的話，我以兔子般的速度沖了出去，跑下樓梯，一溜煙的跑到了學(xué)校旁邊。這回可安全了！躲避了媽媽的攻擊！耶！我四處流浪著，下午天氣很熱，我又很餓，坐在樓梯里休息。
天漸漸黑了，我走到家門口，但我不敢回去，怕媽媽打我。我還是流浪著。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)到一個(gè)身影朝我走來(lái)，我正想走，聽到了媽媽的聲音“快回來(lái)吃飯吧！”媽媽拉著我的手向家走去……
這次媽媽不但沒(méi)打我，還給我做了香噴噴的飯，我很后悔，以后再也不拿媽媽的錢了。
我的故事六年級(jí)作文 篇29
小時(shí)候，我身體一直不好。后來(lái)住到學(xué)校也常犯病，有一天晚上，我的肚子很疼，十分難受，幸好室友幫我喊來(lái)生活老師。生活老師立馬和我的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爸媽匆忙趕了過(guò)來(lái)。
我們來(lái)到人民醫(yī)院。找到兒科，醫(yī)生看了一下，說(shuō)：“去那兒抽血，抽完血，再去做B超，然后做皮試，掛水。”我心想：“抽血！不就是用一個(gè)尖的東西把手指弄破，而后再搞出點(diǎn)血來(lái)嘛。至于這個(gè)B超，什么東西呀！”
我走到抽血的地方。那個(gè)工作人員拿出一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)像掛水用的東西。我疑惑不解：這個(gè)干嘛用？那個(gè)人把針往我脖子上一插，鮮血便涌了上來(lái)，真得很疼。過(guò)了幾秒，針終于拔出來(lái)，我用棉簽壓著，但還是很疼。我嘴緊閉著，強(qiáng)忍著。到了B超室，里面黑乎乎的，只有機(jī)器亮著，有個(gè)手術(shù)臺(tái)，我躺上去。醫(yī)生用個(gè)東西在我肚子上掃來(lái)掃去，過(guò)了一會(huì)兒，居然好了。
到了掛水的地方，別人用針插在我經(jīng)脈上，那地方馬上起了個(gè)泡，大概過(guò)了20分鐘，泡消去了，開始掛水。護(hù)士用針在我筋上一插，我眼睛緊閉著，弄完了，我才睜開眼睛。我找了個(gè)座位看書，不知不覺(jué)，一袋水已經(jīng)掛完，都回血了，我覺(jué)得手疼，一看忙喊：“換水。”護(hù)士來(lái)了，先換上水，然后又用手纏了幾圈放下。過(guò)了一會(huì)兒，水終于掛完。
病了可不是什么好事，那么多程序，還那么疼。唉，下次我再也不敢生病了。看這就是我的故事，你的故事又怎樣呢？
我的故事六年級(jí)作文 篇30
每當(dāng)我看到計(jì)算器時(shí)，總會(huì)想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學(xué)后，我因?yàn)榧庇谝磩?dòng)畫片《多啦A夢(mèng)》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業(yè)，完成作業(yè)后我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，迅速來(lái)到客廳，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫面，我可樂(lè)壞啦！津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)傳來(lái)了爸爸叫我做試卷的喊聲，無(wú)奈我只好回書房去做試卷。
正在我一籌莫展時(shí)，眼前一亮，爺爺?shù)挠?jì)算器在我書桌上，真是天助我也！我拿起計(jì)算器和顏悅色地對(duì)計(jì)算器說(shuō)：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來(lái)，所以不費(fèi)吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負(fù)，把卷子賽給了爸爸，轉(zhuǎn)身去開電視機(jī)，還沒(méi)等畫面出來(lái)，又傳來(lái)爸爸的聲音：“把草稿一起交來(lái)。”話音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著頭皮來(lái)到書房里東找找，西找找，誰(shuí)料爸爸跟了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著，不一會(huì)兒，眼淚就像脫了線的珍珠。打完后，我真的很后悔。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“再學(xué)習(xí)的道路上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，才能真正掌握好知識(shí)，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話，我都銘記在心。
我的故事六年級(jí)作文 篇31
清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好鉆出暖烘烘的小豬窩，迎接周末的到來(lái)。
媽媽要去買菜了，就在要出門的時(shí)候，媽媽看了看地板，皺起了眉頭。“地板臟了，你打掃一下。”說(shuō)完便出了門。
沒(méi)辦法，老媽的話不能不聽。我無(wú)奈地拿著掃把掃來(lái)掃去，終于功夫不負(fù)有心人，地面的垃圾沒(méi)了。但是還臟，看來(lái)只能靠拖把了。于是，我拿起拖把拖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番苦拖，呵，真干凈！不愧是本小姐拖的地啊。我有點(diǎn)累了，就躺在我的小豬窩里。
媽媽買菜回來(lái)了，來(lái)到我的小豬窩，看見(jiàn)亂七八糟的，于是又說(shuō)了一句：“就成豬窩了啊。”
我怎么那么倒霉，哎，沒(méi)有辦法，只好從床上起來(lái)，疊好被子，折好衣服，整理書柜，抹抹窗子。好好整理了一番，豬窩變成了本小姐的閨房。
弄好了，可以歇歇了！
剛想倒在床上，老媽又來(lái)了，指著垃圾桶，又來(lái)了一句：“垃圾怎么沒(méi)倒啊？”母命難違。我拿著垃圾去倒，只希望能快點(diǎn)把事做完去睡覺(jué)。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里鉆。洗洗手，吃飯了，心里想吃完飯后老媽會(huì)不會(huì)叫我洗碗。
果然，飯后老媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)記著洗碗。”哦，我的天，還真讓我猜對(duì)了。
這就是我的故事，一個(gè)忙碌的故事，一個(gè)勤勞的故事。
我的故事六年級(jí)作文 篇32
生活就像一只五彩的萬(wàn)花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說(shuō)起......
——題記
我獨(dú)自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見(jiàn)，水洼如鏡般反射出少年的影子，一聲輕嘆劃過(guò)，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓(xùn)班跑去，心里高興得很。可沒(méi)多久，我的好心情就被破壞了，一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸?shù)内A回來(lái)。終于在一番苦戰(zhàn)下我贏了一盤，但是輸?shù)酶唷＿@讓我無(wú)地自容。最后我決定不再學(xué)習(xí)圍棋了，這也是沒(méi)有辦法的事，由于各種因素，比如說(shuō)媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說(shuō)的一句話始終激勵(lì)著我。他意味聲長(zhǎng)地說(shuō)：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅(jiān)持下去。”就因?yàn)檫@句話，我又重新燃起了希望點(diǎn)燃了我的信心。
于是，在課余時(shí)間我經(jīng)常專研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的第六名的好成績(jī)，當(dāng)拿到證書時(shí)，我高興極了，激動(dòng)的眼淚都溢了出來(lái)......
經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折，終于看見(jiàn)了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對(duì)。
我的故事六年級(jí)作文 篇33
我的故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。
那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級(jí)了，是要罰錢的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢，正當(dāng)我要給他們找錢時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒(méi)放家啊！
這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒(méi)了，這時(shí)，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說(shuō)的用氣啦，可是居然，老師什么都沒(méi)說(shuō)，在課堂說(shuō)，老師提起這件事，并說(shuō)是有自己的錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒(méi)交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢讓我充作班費(fèi)，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚，我也明白老師這樣說(shuō)只不過(guò)是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢，來(lái)充作班費(fèi)，說(shuō)來(lái)幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛(ài)這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我的故事六年級(jí)作文 篇34
我的故事，離不開成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)，同樣是那么離不開父母的陪伴與關(guān)愛(ài)。
月，如古玉般濕潤(rùn)精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時(shí)分，似水陽(yáng)光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的路上，突然，自行車被撞到了。毫無(wú)防備的我，重重的跌倒在堅(jiān)硬的水泥路上。剎那間，無(wú)比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強(qiáng)忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強(qiáng)忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強(qiáng)裝輕松地微笑道：“丫頭沒(méi)事的，爸爸媽媽都陪著你。”
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來(lái)了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂。“痛！”我不禁大聲叫喚。這時(shí)，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因?yàn)閾?dān)心我，直到我入睡以后再離開……
月有盈虧，迷蒙著望月人的眼。可不管陰晴圓缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵(lì)它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
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