她的故事六年級作文（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的她的故事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她的故事六年級作文 篇1
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個個都早早地起床努力學習，為的是給爸爸媽媽一個驚喜——學業有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風吹在臉上，像母親的手，輕輕地撫摸著你的臉，多么溫柔，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風景。花叢中幾只蝴蝶若隱若現，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個人影，模糊在夕陽中。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”午夜，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時又悄悄地走了。
她的故事六年級作文 篇2
她，一個皮膚黑黑的小女孩兒，一個調皮搗蛋的小女孩，一個學習認真的小女孩，一個個子高高的小女孩。
個子高給我帶來了許多煩惱，去游樂園，因為身高的原因，有的游樂設施我不能玩。買票的時候，也要買成人票。
她，有著一頭烏黑的長發，一對彎彎眉毛下有著一對月牙似的眼睛，一個小小的鼻子，嘴巴里藏著有點歪歪的牙齒。
她，也很樂于助人，每當同學遇到不會的題時，她會很主動地去給同學講解，每當她看到同學們解決難題時的喜悅的表情時，她會感到無比的欣慰。
她，一個熱愛運動的人，她會的可不少，足球、籃球這都不是她的強項，她擅長打口袋、踢毽子、打羽毛球……
她，可是一個名副其實的吃貨，說出來，你可別笑話她，她愛吃紅燒魚、餃子……
她是誰?說出來你可要替她保密呦，她就是我，新民學校五年級一班的小學生——孫可。
她的故事六年級作文 篇3
她來自廣西玉林，跟許多來惠打拼的外地人一樣，年少時的她因讀不成書，便干脆輟學至此。
起初，她先是來到了博羅園洲，但因為學歷的問題，只能在一家小工廠里做起了流水線工作。在這個“時間就是金錢”的社會里，她只能每天加班加點，沒日沒夜地出賣著自己的勞動力，以此換來每月那一沓并不很厚，卻能給她帶來些許安全感的鈔票。
好幾次，她都累倒了。躺在床上的她，想起這一路走來的種種，她有些茫然，有些彷徨。她覺得自己仿佛漂泊在了一艘航船上，逐浪而行，卻不知何處是盡頭。可是，路已走過半，她別無選擇，只能前行。于是，她強撐著身體，就這樣堅持了好幾年。
在這幾年里，她遇到了她的丈夫——一個改變了她一生的人。
她的丈夫是一個不甘于平凡的人。也許是命中注定，他們的相遇，讓兩顆迷茫而不安分的心，不謀而合地產生了自立天地的想法。
說干就干，他們開始為這大膽的想法而籌謀奔波。雖說這些年來，他倆都有些積蓄，但白手起家，什么都得花錢，單憑他們倆那一點兒積蓄，顯然是不夠的。于是，他們最終決定與親戚合作，共辦了一間五金加工廠。
工廠初辦，除了靠先前熟識的人介紹來的幾個小訂單勉強維持著生計，接連好幾個月，一個新訂單也沒有。他們不敢貼報招工，來活兒了，也只能靠自己和幾個合伙人加班加點完成。可這樣一來，除去各種開銷，每月所得還不如當初做流水線時的收入！于是，她開始努力地去挖掘新的客戶，同時也發動大家一起，積極地想辦法宣傳工廠。終于，在大家伙兒共同的努力下，新的訂單來了。看著辦公桌上越來越多的訂單，她笑了，也暗暗發誓，一定要以誠為本，做顧客放心的產品。于是，生意越做越大，工廠也由最初的小作坊慢慢地變成了一個初具規模的大工廠。
如今的她，一邊為工廠的事奔忙，一邊抓住一切學習交流的機會，不斷地進修完善自己。
她的故事六年級作文 篇4
每每聽到她說起和他的故事的時候，總會有好多人來圍著聽，我也不例外，她動聽的聲音緩緩響起，講述他們之間的故事。
那時候，他是學霸，而她學習成績并不是很好，可能是上天注定的緣分吧，他們兩個做了同桌。發生的一切都像是小說里的情節，顯得真實卻又虛幻，他總是會不耐其煩的教她題，她做錯了他還會半開玩笑的說：“你是個笨蛋啊！”明明是個心口不一的家伙，說出的話卻想讓人揍他。
還記得有一回她對他說：“我希望未來我可以遇到一個蓋世英雄，會寵我，會保護我，嗯——只屬于我一個人的蓋世英雄。”她說這話的時候眼里微微閃著光，他不是一個合格的蓋世英雄，卻總會在她有危險的時候出現；他不是一個善于言辭的人，卻總會在她傷心的安慰她。
她認為，他們的關系就是很好很好的朋友，卻不知道他喜歡她。聽到有同學說起，還略為吃驚：“怎么可能，我們只是朋友啊。”她沒有注意到他眼里暗淡下去的光。他似乎又變成以前那個他了，甚至連她也不愿意搭理了。她不知道是為什么，想要問他，他卻理都不理她，徑自離開。她有些委屈，卻又不知道為什么。
她突然發現，自己可能喜歡上他了，所有的感情在這一刻仿佛都能解釋的開了。她想去找他說清楚，卻又有些害怕，鼓起勇氣對他大喊了一聲：“我喜歡你！”然后匆匆跑開了，她沒有想到自己有一刻會這么膽大，不敢直視他的目光。他突然笑了：“我也喜歡你。”
她的故事說到這里就結束了，其實，她說過很多次這個故事了，每次聽都感覺意猶未盡，她笑而不語，不再往下講，眼中閃爍著點點星光，充滿憧憬……
她的故事六年級作文 篇5
我站在鏡子前，朝她笑笑，她也朝我撅撅嘴；我點點她的鼻子，她也毫不客氣的點了點我的鼻子；我走開了，她也消失了。
這個家伙可不簡單，從七歲開始學鋼琴，還蠻有興趣的哩！可該考級了呢，道是緊張得要命！對著譜左看右看上看下看，可就是背不下來，她找到方法后呢，背得還勉強過關，就這么忐忑不安地進了考場。三首歌曲，她使了最大的勁才背下來。可考官還是給她潑了一盆冷水，說只能勉勉強強，下次再這樣就不能過關了。她呢？超級樂觀，想著這次過了關就行了，先解決燃眉之急，下次慢慢解決吧。一個月，兩個月……三個月過去了，考級證書還沒有來，她可夠著急的。每個月都問一句，第三個月的第一個星期，她朋友的那個學校都發證書了，連她朋友都炫耀完了，她的考級證書還沒有來，她想得將近崩潰時，考級證書才姍姍歸來。她倒好，看了又看，摸了又摸，連她媽媽也被弄暈了哩！
她也很有同情心。上次，她在路上看見了一群被太陽暴曬的魚兒，硬是挑到了一只活的，放在了僅有的一點水里，沒有水杯她便到處借，還是一個同學幫了她一吧，魚兒才得以活下來。她家正好有一個大水缸，她可細心了！還做了一個魚兒的家。可是那魚兒不知道是太孤獨了呢，還是太本身就病危了呢，反正當天下午就和她“拜拜”了。她可傷心了，抱著魚缸痛哭流涕。
你們問我怎么知道她的那么多的故事的。我告訴你，我和她同名同姓，我就是她，她就是我！
她的故事六年級作文 篇6
那天，放學后，看見一位環衛工人正在掃地。她穿著一身橙色工作服，拿著一把掃把在街上打掃。
有一次，我起來得很早，大約5，6點鐘，我向窗口一望，外面的天氣陰沉沉的，寒風刺骨，樹上的葉子都被風吹掉了，環衛工人正在路燈旁掃地呢！哎呀，路上的垃圾好像故意和她作對，這兒一堆，那兒一堆。這下可把環衛工人急壞了，她還不顧寒冷使勁掃了起來，真是太辛苦啦！
還有一次，我放學了，在一家商店旁邊等車，地上有許許多多的垃圾，花兒們傷心地低下了頭，太陽躲在云朵后面，樹耷拉下了腦袋。以前那位環衛工人又出現了，她看著地上的垃圾越來越多，我心里都越來越煩躁，一陣風刮來了，垃圾被吹得到處都是，天上的烏云更多了，接著就下起了小雨，我沒帶傘，就躲在商店旁，小草們低下頭，垂頭喪氣的，像是在責怪那些亂扔垃圾的人們，風努力地刮，環衛工人搖了搖頭，不顧風雨，掃起了地，她用掃把把垃圾掃在一起，這樣就方便了。
環衛工人是多么辛苦呀！我們不要亂扔垃圾，這樣才能保護環境。
她的故事六年級作文 篇7
離開了宮殿，人魚飛快地游向海底，她迫不及待的想要給女巫分享自己今天看到的一切。今天是人魚第一次上岸，她真的很興奮。她想跟女巫講天空中盛開巨大的，美麗的花朵，據說人類把它叫煙花。“真是奇怪的名字啊！”人魚想。
人魚拔開垂掛在洞穴上的海藻，向洞中游去。當淡淡的紫芒散發出來時，一抹淡笑浮現在人魚的臉上。“莉莉絲，我告訴你哦，我今天上岸了誒！岸上有好多奇怪的東西啊！莉莉絲？你在哪兒？”許久不見回應，人魚下意識的看向四周。卻見女巫癱倒在一大堆典籍之中，她擺了擺尾巴游過去問道：“你天天擺弄這些書有什么用嗎？我難得躲開大家來找你的。”人魚生氣地說道。女巫終于懶洋洋的回應道“小公主，你不乖乖待在宮殿里慶生，反而跑到我這里打攪我研究巫術，怕不是跟那傳說里的艾麗爾公主一樣想跟女巫換雙腿呀？咱們可先說好了，我可不希望你喜歡上一個人類王子，人類沒一個好東西。”她說道。“都說了是傳說啦！人魚不會喜歡上人類的，就算有，也沒傳說講的那么壞。你不要這么討厭人類！他們可以發明出那么好看的花，不會壞到哪里的。”人魚說到，女巫的眼睛閃了閃有些不可置否。
女巫起身拿出了一瓶藥劑送給了人魚，人魚有些好奇便問這是什么。女巫并沒有回答，只說：“你該回去了，別再來了，艾琳娜公主。您不該來這里看一個被祖咒的女巫。”人魚皺了皺眉：“你不是被詛咒的。”女巫愣了愣，無奈的自嘲道：“所有居民都知道我是被海王詛咒的盜竊者，只能永遠居于這冰涼的深淵。”人魚暴躁地甩了甩尾巴卻又找不到反駁的話，只能負氣沖出了洞穴。女巫靜靜地注視人魚離去，良久后才拿起了被遺落的藥劑自言自語道：“本來還想給你個驚喜的。”冰涼的海底只有女巫獨自一人。她的身影落寞極了。
人魚離開了洞穴，心中不太舒服，失落極了。游著游著人魚感到尾巴一涼，轉頭一看發現居然是一串漂亮的項鏈落在了她的尾巴上。原來不遠處的海面上正在舉行宴會，熱鬧非凡。人魚下意識的游了過去，被船上的歌舞所吸引。可她并沒有意識到正有人類向她靠近。她被發現了……
人魚坐在大船上，心中復雜極了，她被發現后被人類請到了船上。現在四周的人們都在打量著她，竊竊私語卻又不知道在說什么。不過她聽到有人大聲喊道：“天啊！真的有人魚，那傳說是真的嗎。只要……”其它的人魚都沒有聽到，這令她有點不安。不久有人大著膽子請人魚吃蛋糕，她很喜歡蛋糕，它的味道很好。不久，人魚放松了下來融入了宴會，她度過了一個愉快的晚上。臨走前人們還邀請她去參加下一個宴會。她答應了。
人魚愉快的回到了宮殿之中，卻正好被她的母親海王發現了，海王對于人魚沒有參加慶祝大典很是生氣，可卻又舍不得懲罰自己唯一的孩子，只是象征性地警告了幾句。末了，人魚到寢殿又忍不住想女巫究竟偷了什么才會被母親下令驅逐。人魚的情緒又低落了起來。
人魚又到了女巫的洞穴，向女巫詢問了此事卻沒有想到女巫一反常態把她趕出了洞穴，人魚很委屈。想起了人們的邀請便去了岸上。人們顯然很歡迎人魚，在快樂的度過一段時間后，人魚暈了過去，暈過去前人魚看到了人們那上揚的嘴角。
再次醒來人魚發現自己被綁在了木板上，人們原本可親的嘴臉此時卻布滿貪婪。人魚眼睜睜看著持刀的人們逐漸走近自己的身子，因為害怕而顫抖了起來，人魚想問人們在干什么，可喉嚨卻連話也說不清。在人類的傳說中吃了人魚的肉是可以長生不死的。人魚面前的人們便是迷信傳說而妄圖殺死人魚的人，人魚絕望的閉上眼心中懊悔不已。這時女巫憤怒的聲音響起，接著艾琳娜又暈了過去。等她再醒來，等來的卻是令她不愿知曉的消息。
她在宮殿中醒來，海王立馬詢問她的情況。人魚呆了片刻下意識問起了女巫在哪里。海王僵了一下沉默了，看向人魚的眼中有了些許慚疚。后來人魚知道了女巫在把她趕出洞穴后想要跟她道歉，便用巫術查看了她的情況，卻看到了她深陷危機，便不顧與海王的約定來到海面解救人魚，后來詛咒暴發女巫消失在了陽光下永遠沉睡。
人魚又來到了洞穴，書籍還保持著女巫走時的樣子，她又看到了藥劑。這次她把藥劑帶到了海王面前，海王看到了藥劑終于流下了眼淚，這就是很久以前女巫從海王那里偷來的名為“守護”的藥劑。海王回憶起了她和女巫小時候往事，一時間思緒難明。很少有人知道海王與女巫的故事了。曾經海王與女巫是很好的朋友，但沒人知道女巫為什么要偷走藥劑與海王決裂。那大概就是另一個故事了。
她的故事六年級作文 篇8
不論是與成績優異的學生還是活潑開朗的學生相比，她都有點遜色。老師不會關注她，同學們也不愿與她多說一句話。她每天就這樣輕輕地來，悄悄地走，沒有任何聲響，寂寞得如同教室墻角的衛生工具，大部分時間是被遺忘的。
可平靜的海面下往往隱藏著驚濤駭浪。不久，有人發現，她與一些早早輟學的社會青年成了好朋友。
于是，一天，當她頂著“爆炸頭”出現在教室時，如同被電擊中一樣，所有的同學都呆了。他們都驚奇地盯著她從門口一步一步地踱進教室。如此受關注，她雖然很不適應，可悄然而至的滿足已溢滿臉頰。她裝作不經意地拿出音樂手機，手機里傳出的歡快的聲音挑逗著同學們羨慕、好奇的心。于是轉眼間，她的座位前便被圍了個水泄不通……
教室里的變故很快傳到了班主任的耳中，當他站在教室，看到她的頭和她的手機時，他的心里忍不住“咯噔”一下，真實和久遠的陌生竟讓他一時不知所措。
尷尬地站在辦公室，她竟有股幸福感。這可是她第一次站在辦公室，第一次接受老師的教誨。然而，渴望變壞，準備向自暴自棄靠攏的心，就在老師和顏悅色的詢問和輕輕撫摸頭的瞬間土崩瓦解了。她沒來由的號啕大哭起來，哭得那么大聲，那么傷心……經驗豐富的班主任忽然感到深深的愧疚，他必須幫助這個自卑而又自傲，正打算放棄自己的孩子。
經過老師的幫助，她終于明白了：怪異的發型、出格的行為，可以換來畸形的友情，但要獲得純潔、真摯的情誼還得靠自己的主動與努力。多虧老師的教導，否則自己真的會走上一條歧路。
第二天，她的發型又變回了從前的樣子，但她的眼中盛滿了自信。她很慶幸自己戰勝了自卑，找回了自我。
這個她，就是我。
她的故事六年級作文 篇9
它對于她來說是太熟悉不過的啦。
她與它，已經接觸了好長時間了。
它已伴她走過了數不清的悲與喜，仿佛人間的無限情感它都領會過。不，不應這樣說。應該是一個小孩子的所有情感它都領會過。正是這樣！
正是這樣，也確實不錯。
記得剛剛開始接觸它時，是一個小孩子接觸新鮮事物時的無限喜悅。而真正開使接近它，卻感到了它的乏味與自己的無奈。畢竟每個事物都有自己高深的一面，這將會是使用它的人最難攻破的難點。
于是，在那段難熬的日子里，它的身子天天都在洗“淚水浴”。有時還會遭到她的惡罵，被侮辱成惡毒的巫婆，說是只有倒霉的人才會接觸它，才會享受到那巫婆的吱啦怪響。于是，每次她聽到從它身子里發出的怪音來時，總會想到自己是那個倒霉透頂的人。
過了好長時間后，它與她，迎來了第一次考級。它和她要突破六級的關口。
六級很順利地就過去了。這，無疑讓她感到了自己是倒霉者中的幸運兒。接到六級證書后，興奮勁一下子就上來了，它也免受了天天再受那冰涼的淚水浴之折磨。
雖然說是對它的感情稍好一點，不過如果她心情一不好，那它可就成了“倒霉蛋”了。
不知不覺，它和她，又面臨著8級的升級考試。她沒有發揮好。回家后，她不停地埋怨它，耳朵還不停地進出媽媽的嘮叨。不過，五個月后，她收到紅紅的八級證。
盡管這樣，她還是對它充滿了敵意。于是，她休息了半年。在這半年里，她深深地感受到了其實沒有它的日子是枯燥的、是乏味的。半年后，她再次撫摸它，覺得無比溫暖，比起先前的不滿，她覺得自己幼稚極了。她現在喜歡它，更喜歡愛撫它。于是，她和它的故事依舊繼續著……
她的故事六年級作文 篇10
準備送給聞的禮物是一條很簡單的黑色長裙，很淑女的樣子。我在第一眼看到它的時候就想，聞穿上它一定很漂亮。
聞家樓下。我很費力地叫了她三聲之后，一個小腦袋從陽臺上伸出來，然后我幾乎是咆哮般地對她吼：“你小子快給我下來！”五分鐘后……她搭拉著一雙拖鞋懶洋洋地走下樓梯。看到她這副樣子，我只有作失敗狀——唉，真拿她沒辦法，每次都這樣！終于終于把禮物很成功地送給了她。她在瞬間地驚訝之后趕緊抱住衣服，好像生怕我會把衣服再次搶走一樣，然后飛快地跑向樓梯，在拐角處消失于我的視線中。唉，我真是悲啊！整個上午沒有看到聞，也懶得去找她，每次都是我接客，我才沒那么傻咧！
突然聽到門鈴響，打開門之后我看到了一張熟悉的臉，再看她身上，居然這么快就把衣服穿上了！I服了She！還沒等我反應過來，聞給了我一個大大的擁抱，然后我聽到了一句我一輩子都不會忘記、甚至差點讓我為這個沒心沒肺的家伙感動流淚的一句話：“謝謝你，文。”是的，就是這樣簡簡單單的三個字，滿足了我小小的心。我告訴她：“聞，我愛你。我們永遠是朋友，我要和你做一輩子的朋友。”兩個女孩在空蕩蕩的樓梯間擁抱。
她的故事六年級作文 篇11
她，是自然撒下的一粒種子，種植于靈魂的深處，貫穿于生命的始終。自然將她饋贈給每一個生命，從安撫著生命最初的啼哭到告別生命最后滯留的目光，她與靈魂相伴相隨。
他，是她的弟弟，卻是那樣迥然不同。他那微弱的火種只能安置在足夠寬廣的胸膛。他靜靜地站在她的身旁，囤積著即將燃燒的光芒。
她，生長在最原始的森林中，溪水潺潺為她歌唱，清風明月伴她成長，陽光漫灑給予她溫暖。她偷偷地探出了頭，化為清晨陽光下的微笑、輕聲哀嘆旁的目光、結伴同行的雙手、一往無前的背影。她歡快歌唱。
他，僅僅是她身旁的盲點，是一縷注視自然而感到好奇的眼神，是觸碰生命瞬間的欣喜。他寂靜無聲。
那時的她，是美索不達米亞平原上清晰可見的楔形文字。是奔騰不息的尼羅河畔上巨大磚石壘成的正三角，是印度半島天空中飄蕩的宗教祝禱，是華夏大地上勞動人民質樸雋永的《詩經》。宇宙，混沌未開，浩瀚無垠，而她卻是黑暗中最耀眼的光芒，歷史舞臺上唯一的主角。
那時的他，依舊那樣弱小，卻也有了一絲光亮。可比起身旁那束耀眼的光芒，他只能在黑暗中蓄勢待發。“我會和她一樣閃亮，一定會的。”他在心里暗暗地想。
文明的土壤滋潤著她，歷史的長河灌溉著她，她成為行走世界的旅者，叩響了近代社會的大門。歐洲大陸上，她孕育了智者學派“人是萬物的尺度”的決斷，孕育了莎翁對生存還是毀滅的思考，孕育了蒙娜麗莎亦真亦幻的微笑，孕育了堂吉訶德荒誕不經的旅程：亞洲大陸上，她見證了初唐“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯景，見證了宋朝煙雨紛紛的寫意山水，見證了元帝國的鐵騎縱貫歐亞的金戈鐵馬：美洲大陸上，她吹響了獨立戰爭的號角，吼出了“人人平等”的口號。她看了看身旁的他，卻是淡淡的失落與不滿。
智者的鮮血、鮮花廣場的烈火共同增添了他的溫度，他不再是沙地上晦澀難懂的數學符號，不再是被教會禁錮的學說，不再是她身旁微弱的光點。蒸汽機車冒著濃濃的白煙從遠方緩緩駛來，白熾燈照亮了千家萬戶，小巧的手機讓天涯變成咫尺……那微弱的火種早已燎原，他夢想成真。舞臺上的聚光燈移到他的頭頂上，他比她更閃亮，吸引了更多人的目光。他得意地揚起了嘴角，偏過頭，不再仰望身旁的她。
可不知從哪一天起，他身邊的擁護者莫名地少了，無情的指責聲多了。人們指責他帶來了污染，指責他占用了太多的資源，指責他給社會帶來了威脅。他憤懣，卻又無奈。只有身旁沉默的她知道他的苦楚，因為他們有著血濃于水、難以割斷的親情。他們終究是要一同前行的。
未來怎樣，他們又怎能知曉？她輕輕地喊著他的.名字，眼中滿是安慰與愧疚。他回過頭，時光早已洗去年少時的輕狂不羈，眼中是一絲疲憊。
我抬頭仰望天空，思緒穿梭在色彩絢麗、星云密布的宇宙中。跟隨“鷹眼”哈勃一起探尋他最初的秘密：眼前電視熒屏上。熟悉的紅十字將她的溫暖與祝福一次又一次送給置身危難的人們。
我笑了笑，閉上眼，似乎看到他們的故事還在延續。
她的故事六年級作文 篇12
天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。
放學了，一個女孩隨著人流出來，又差點兒被人流擠得撞到墻上。“我的天，”女孩想，“太擠了！”
她終于擠出人群，拉著伙伴的手一路走著，大口地呼吸新鮮空氣，夸張地對伙伴打趣兒：“剛才真要窒息了！”
跟伙伴到了分手處，她哼著小曲兒走著。
“嗚……恩……”咦？好像有一個灰乎乎的小家伙在她腳邊，還在無助地叫喚著。是什么？她好奇地往自己腳旁看————哦，是一只小狗兒，瘦得跟柴禾似的，正不停地圍著她嗅啊嗅啊……“小狗，”她不禁伸出手來，喃喃地說，“好瘦……”
半晌，她才反應過來，忙對小狗說了聲：“等我一下哦！”說完就跑向路邊的一家便利店。忽然，耳畔傳來幾個男生的嘲笑聲：“跟狗說話呢她，白癡！”
……
“餓了嗎？快吃吧。”她手里拿著兩個熱氣騰騰的雞柳，蹲在小狗面前。“吃嘛。”她朝前靠近一點，小狗受驚似的跳開了。“恩？不吃？”覺察到了這個小家伙的害怕，她小心地把一個雞柳放在地上，又后退一些，“現在呢？”小狗抬頭看她，眼里有一點兒害怕，但還是往香氣撲鼻的雞柳慢慢靠近了。小家伙像貓兒一般，用前爪輕輕撥弄著雞柳，又低下頭，小心地嗅嗅。在確定了一切都沒有危險后，小家伙用那雙含著水光的雙眼看著她，好一會兒，才垂下小腦袋，張開嘴巴咬住那個都快涼了的雞柳……
“吃完了？哈哈，好吃吧？”
她的故事六年級作文 篇13
“她”，出生在農村，從沒讀過書。高高的個子、瘦瘦的身子、臉上鋪滿了掩飾不住的歲月痕跡，正是在這樣的“她”身上，裝著許多讓人無法理解的事。
說“她”沒文化，看上去也不像，說著一口還挺流利的普通話，村里讀過書的人，也還沒“她”那么能講，誰要是真去跟“她”講普通話較勁，那個人一定會輸。
而她，是一個調皮、搗蛋、令人生厭的人，上天安排她來到人間的主要任務似乎就是專門弄壞別人的東西。家務活從來不干，還常把家里弄得亂七八糟，像豬窩一樣。在家里實在閑不住時，就去村里搞搞破壞，害得“她”總是得幫她收拾殘局。
因為她經常弄壞村里人的東西，村里人都埋怨她，是“她”一次又一次幫她說好話。村里人埋怨得很難聽，再怎么難聽，向來能說會道的“她”卻一句話都不講，任由村里人去說，“她”只選擇沉默。人家說“她”什么，“她”都忍在心里。“她”的一舉一動讓她感到羞愧，她很后悔。
有一晚，一直忍耐了那么久的“她”終于崩潰，趁著屋外的傾盆大雨，“她”一個人躲在屋里哭泣。哭得好傷心。她偷偷躲在門外，感到心里一陣陣的痛。
她推開房門走進去，從背后環抱住“她”，“她”轉過身來，擦去臉上的淚痕，語重心長地對她說：“他們不可以把你說的那么難聽，絕對不可以！”
“她”的一句話令她記起了自己曾犯下的那些錯，真是不應該吶，后悔的眼淚如同斷了線的珠子一般散落下來。一夜之間，雨聲、哭聲、心聲交織在一起，“她”和她百感交集……
從那以后，她不在惹是生非，效仿著“她”的一舉一動，變得開朗起來，最重要是學會了如何尊重他人。“她”也變回了曾經那個暢所欲言的“她”，“她”為她的改變而感到高興，因為“她”深知，總有一天，她會變成“她”，并且超越“她”！
她的故事六年級作文 篇14
說她“火柴”一點也不夸張，就看我對面那位老兄趙笙淋吧！只要他說錯了什么話，兩人之間就會爆發世界大戰，每次大戰都是“拳腳并用”，到了決生死的時候，她就會用最后一招：河東獅吼。一吼，那位老兄就頭昏腦脹了。
不過，最厲害的還是她的變臉術，肯定誰也比不上。你不信？且聽我慢慢到來。
我們正在桌上“浴血奮戰”的寫著作業，我不小心碰了一下她的手臂，她的本子上立刻出現了一條“小尾巴”，我感覺大事不妙，因為這已經是第“N”次了。所以我就用孫子兵法里的36計——走為上計！果然，她那小小的櫻桃嘴已經變成了一個大山洞，從里面飛出來5個泰山：你干什么？！說罷，她向我相反的方向移動，防止我再次攻擊。我也趕緊前進占領我剛才失去的領地。可還沒到30秒，她不知何時又移動到原位置，我以為她要反攻，連忙防守，可她居然笑瞇瞇的跟我說話，心態之樂觀，心情變化之快，奇哉，奇哉！
雖然她令我退避三舍，可她的英語口才卻讓我佩服得五體投地。每次上英語課，她都有很自信的神情，老師問的問題她對答如流，學的英語她朗朗上口，我有不懂的問題都問她。在她的影響下，我的英語成績也大大地提高了。
關于她的故事三天三夜也說不完，不過最重要的是我倆“臭味相投”，就是“爛友”和好友了。無奈中毒以深，不能回頭了。
對了，她叫……呀，不好，她正虎視眈眈的看我呢，看來是不讓我說出她的名字，對不起，我要逃跑了，因為她已經發現了我的這篇，救命啊，老天爺！暴風雨就要來啦！
她的故事六年級作文 篇15
她，一個假小子。她，一個愿意從中隊委降到當小隊長的特別女生。小楊。她是那樣的與眾不同。她的故事有很多很多……
“小林，今天班隊課要選班干部喲！你準備當什么呀？”我一到教室，小楊就迫不及待地問我。“你準備當什么呀？”我避而不答，反問小楊，因為我知道小楊問我想當什么，最終目的是讓我問她。“我想當小隊長……”“什么？”我以為自己的耳朵聽錯了，“你想當小隊長？”“是呀長？”“是呀，當小隊長有什么不好的？”小楊一本正經地說。“可是，你上學期可是只次于中隊長的學習委員呀！怎么突然想當并不起眼的小隊長了呢？”“好漢不提當年勇！我們要看的是今天的現實生活！”小楊說著就回到了自己的座位上。我搞不懂小楊心里在想些什么。我猜想她一定是騙我的吧！她知道我一直都想當學習委員，現在說當小隊長，到時候再來跟我爭，當場出我的丑！小楊可真“陰險”呀！可惜我不會上她的當的可令我意想不到的是，小楊真的給班主任說自己當小隊長。同學們和老師都驚訝不已。最驚訝的是，盡管我早就知道了這個消息。
所有女孩喜歡的東西，小楊幾乎都不喜歡。她不喜歡穿裙子，她說裙子穿起來走路都不方便。所以才一年四季都穿著藍色的運動服。她不喜歡長發，所以她把頭發剪成男生的頭發的樣式，但看起來很精神……
我不知道小楊是故意這樣才會顯示出她的“帥”，還是天生就是這樣。反正她在我的心中就是一種又酷又帥的“男生形象”。
那天我到小楊家玩，她正在電視機前學習街舞的動作。要知道那是男生才跳的舞呀！我提醒她：“喂，那是男的才跳的舞！”小楊頭也不回：“男生能跳，難道女生就不能跳了嗎？我可不喜歡那種軟綿綿的舞”
真拿小楊沒辦法，她就是一個與眾不同，直話直說的假小子。關于她的故事有很多很多，說也說不完……
她的故事六年級作文 篇16
當她還只是一粒種子的時候，她從未去設想過自己的以后。原來快樂，只屬于一粒種子—題記
那朵花，還只是一顆種子
她曾經只是一個小女孩。她無論是笑，還是哭，一舉一動，看起來都是那么天真，那么羨煞旁人。她可以哭著跳著，就笑了。她沐浴在愛的陽光下，快樂的成長著。她臉上的笑容，是無暇的，是那么純潔，如花朵般絢麗。她從沒為任何事情煩惱過，即使天塌下來，她也不怕。總有那么一縷陽光，照耀著她。她可以肆無忌憚的哭，無所謂的笑，因為從來沒有人會去責怪她。她是那樣的快樂！那時的她是那么單純，那么天真，那么純粹。她每天所看到的，永遠是快樂。每天睜開眼睛迎接她的，總是那最耀眼的陽光。她是那樣的容易滿足，一個玩具，甚至一顆糖果，都足以讓她高興好幾天。那一年，她四歲。
那朵花，開始萌發
她到了該上小學的年紀。從此，她臉上的微笑，逐漸減少了。她開始為考試而煩惱。舉手投足間，透露出她的煩惱。她開始習慣與繁忙的校園生活，開始習慣老師的嘮叨，開始習慣家長的謾罵，開始習慣心事無人聽，任何事情都憋在自己的心里，習慣眼淚往肚子里咽。面對身邊的人，她總是多了一份猜忌。她不敢輕易相信任何人，即使是最親的家人。她與身邊人的相處，總是多了一份隔閡。想笑不敢笑，想哭不敢哭。這就是她的一天。她當時已經傷了，開始不再相信任何人了，把親人當成敵人了。當她面臨人生第一次抉擇的時候，她沒有選擇權，只是靜靜聽候父母的安排。她感覺自己像一只小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高。那一年，她十三歲。
那朵花，開始綻放
她到了該上初中的年紀。從此，她的微笑像是擠出來的，顯得那么蒼白，無力，憔悴。眉頭緊鎖，是她習慣性的表情。她的眼神，流露出她種種無奈，孤獨，看起來是那么幽寂，唯美，悲哀。笑的時候沒有管，哭的時候沒人陪，她早已習慣。無論父母對她的謾罵有多過分，她也從沒在意過。她早已習慣，已經無所謂了。只是冷眼旁觀，憔悴的冷冷一笑，然后若無其事地走過。她早已習慣，一個人獨自承受夜的黑。同樣的劇情，每一次看總是看到流淚，還是一而再再而三地看，不為別的，只為尋求現實生活中所感受不到的那份最真摯的感動。她開始把自己偽裝成一只刺猬，不讓任何人靠近。因為她已經傷得太重太重了，她已經傷不起了。沒有誰會感覺到她內心的恐懼，空虛，脆弱；沒有誰會看到她那被眼淚浸濕的枕頭；沒有誰會發現她眼神的悲哀。所有人，看到的都只是她外表的快樂，大大咧咧。沒有誰明白她外表的大大咧咧只是為了掩飾內心的孤寂。她生活在不被理解的痛苦里，沒有誰會明白她內心的痛，她感覺自己真的活得很累很累。
那朵花，還在繼續
只要她活著，故事就還在繼續。但結局究竟怎樣，沒有誰會知道，不管怎樣，結局，都是在與那朵花的一念之間。那朵花—她，你該振作起來了！
她的故事六年級作文 篇17
爬樹一般是男孩子才做的事，但我媽也曾玩過。在我小的時候，我媽常把這些事兒當成笑話將給我聽，那時的我還真覺得有趣兒。我現在也講給大家聽聽吧。
我的外婆是一名老師，有些時候比較忙，忙得把我的媽媽與小姨也就是我媽的妹妹給撂在校園里，讓她們倆自個兒玩。這可苦了我媽，她必須照看調皮的妹妹，何況她自己還那么不讓人省心。
這不，小姨坐在樹下，正無聊呢，耳邊全是那知了熱烈的叫聲。仰頭一看，小姨發現了一個有趣的玩意兒，究竟是什么呢？我媽也疑惑地看著傻笑的小姨。我媽跑去一看，是什么呢？我媽嚇了一跳，猛地退后了幾步。原來那時一條綠色的胖乎乎的毛毛蟲，正在樹枝上遛彎兒。小姨就叫著要去玩樹上的毛毛蟲：“姐姐，”她拉住我媽，“姐姐，你就讓我玩兒，我要玩那個——”我媽勉強答應了。
我媽找來一根樹枝，攥在手心里，兩腳一蹬，雙手抱住樹干，一個勁兒地往上蹭，終于蹭到那地兒，用樹枝把那毛毛蟲撥了下來。之后我媽再一點一點挪下樹來。當然，這是我聽我媽講時想像出來的。但后面發生的事情一定是真的。
然后，我媽便安全著陸了。而小姨已經在一旁專心地逗弄著毛毛蟲。過了一會兒地，我媽便覺得渾身癢癢兒，仿佛有什么小東西在背上亂爬。可是，她的手短，又撓不著，小姨也沒空，外婆更沒空。怎么辦呢？怎么辦呢？癢得厲害呀！于是，她又瞧見那棵樹，便倚在上面，蹭來蹭去，磨來磨去，感覺好了些了，就松口氣了，但還悠哉倚在樹旁。過了會兒，又癢起來，于是又在那樹干上蹭。但這次她吸取了教訓了。一旦不癢了，就趕緊離開那樹干。但又總感覺衣服里好像進沙子了，便抖了抖，掉下來的卻全是黑色的“沙子”。這究竟是什么呢？于是我媽蹲下來仔仔細細地瞧了瞧。原來呀，那些黑乎乎的東西全是缺胳膊少腿的螞蟻。之前，是樹干上的螞蟻在免費給她做“按摩”呢！
外婆下課后就去審她們倆，審完又把她倆給狠批了一頓。
這就是我媽小時候的故事，看看我們今天，哪兒還有爬樹玩螞蟻的機會哦。
她的故事六年級作文 篇18
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個個都早早地起床努力學習，為的是給爸爸媽媽一個驚喜——學業有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風吹在臉上，像母親的手，輕輕地撫摸著你的臉，多么溫柔，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風景。花叢中幾只蝴蝶若隱若現，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個人影，模糊在夕陽中。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”午夜，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時又悄悄地走了。
她的故事六年級作文 篇19
她是一個“假小子”，擁有著與眾不同的個性；她是一個樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無一絲煩惱；她又是一個大膽機智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時還是能做到。
她寫完作業，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰、滑滑板。可她從來不在乎自己的“野”。
她總是機智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚的時候。她一個猛烈的發球，本以為球會在空中完美的劃一個圈然后猛地朝對方的陣地扣殺下去。而結果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲。可最后羽毛球還是落在了二樓的雨篷上。這時她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長，一個短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個幾乎完美而又大膽的動作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機智辦到了！看著自己的伙伴投來敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計小節。她與同學們相處的很好。誰在背后指責她。她知道后，而是努力去改正。誰嘲笑她，說了她，她只當做個玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的事就不要重提了！
她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會笑；聽到笑話，看到笑事會笑；她成功后會笑；所以有她在的地方，就有陽光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質的她，一個鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個塌鼻子下面有一個愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當一個文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
她的故事六年級作文 篇20
“知道嗎？天空中的每一個星宿，都講述著一個故事。”月光下，大海邊的巖石上，坐著兩個女孩，那么寧靜。月光下，你的臉更加美麗，你的聲音像悠悠的小曲，為我而唱的搖籃曲。
“你看，那兩顆星星看起來多么友善，它們一定在講述著一個純潔的故事。”你的聲音如此柔美。“那天空中有屬于我們的星星嗎？”我靜靜地問。“一定有的，”你的身影在月下更加神秘，“它或許躲在云層中，或許就在天空中。”“它明亮嗎？”我望著天空。“它一定會是宇宙中最明亮的星星，因為它講述了我們的故事……”你靠著我睡著了，臉上是幸福的微笑。我看著月亮，它一點也不羞澀，拖著每一顆星星，拖著每一個故事，拖著人生的話劇。我靜靜地坐著，守望著一切，好像白天在很久很久以后才會來臨。我閉上眼，任月亮盡情地舞動。海面寧靜極了，像熟睡的伊人。忽然，心中涌起了這樣一段詩句：
月印深海天作戲，
日月連篇誼仍記。
兩女齊臥月下石，
星耀傳說愛流天。
你的微笑，總是讓我感到溫暖，天黑了，星星到位了，最亮的星星絕對是屬于我們的故事，美好的故事。
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