女兒好樣的加油作文
期中考試成績出來了，女兒的成績在班里只是處于中等水平。
我和女兒一塊兒分析了試卷，對于一年級的小學生來說，語文試卷好像茫茫的大海，一下子淹沒了學生的大腦，難免孩子的頭腦會暫時短路。
本試卷總共四張，十一道大題。其中看拼音寫詞語、給二類字連拼音、擴詞、選字填空、把句子補充完整等基礎題，女兒都做對了。特別是看圖寫話，女兒一共寫了五行，全班最長，語句通順，想象合理，標點使用正確，唯一就錯了一個拼音，但“瑕不掩玉”。
出錯的主要原因在閱讀題上，最后一道題是：和 幫助“我”長大。女兒把它理解成了 和 幫助她自己長大，于是，就填上了：玩具和動物幫助“我”長大。給女兒講了，加上雙引號，不是指真的我，而是指文中的“種子”，女兒仍迷惘地看著我。給一年級的學生出這種隱藏著高深的有關雙引號知識的問題，不是有些“暗箭故意傷人”嗎？此題為什么不直接出成：“ 和 幫助種子長大。”當然別人能做對，女兒卻做不對，說明確實女兒的理解能力、分析能力、應試能力，還是有欠缺的。
再一起來看數學試卷，有圖形、有圖畫、有口算、有填空、有應用，真是繽彩紛呈，包含全面呀！整張試卷，好似茫茫雪原晃花了我的眼睛。
出題的人真是費盡心思，絞盡腦汁呀！給“圖形分類”這道題，一共出了28個形態各異、大小不一的圖形，有正方形、長方形、三角形、圓形，還有正方體、長方體、圓柱，光是數這些圖形各有多少個，就足以讓成年人的眼睛困頓不堪、頭腦迷糊了。
這還不算，最后，還要再把這28個圖形分成兩大類，平面圖形13個，立體圖形15個，對于一年級的小學生來說，真是雪上加霜，苦不堪言呢？光是這一道題就占了18分，好多孩子都是七八分、十幾分的被扣掉，扣掉的.不僅僅是分數，更是孩子的自尊心和自信心，當然女兒也在所難免，被扣掉6分。
出題的人出這道題的目的，不知是讓學生認清各種圖形的特點，是要考驗學生是否會被這些不同圖形組成的迷宮繞進去，還是考察學生是否具有像孫悟空一樣的“火眼金睛”？
但讓我欣慰的是在24道100以內的加法，減法的口算題中，女兒一道沒錯，很是了不起呀！
縱觀這次期中考試成績，女兒的成績算不上班上的佼佼者，只是芝麻稈上一朵不起眼的小花。但是從卷面看，女兒認真的態度，工整的書寫，說明她已經盡了全力，而且最重要的是女兒對學習有著強烈的熱情，對好成績有著強烈的渴望。我還是要對女兒說：“你是好樣的！堅持不懈地努力下去，你的成績一定會芝麻開花節節高，你一定會成為最潔白、最耀眼的那朵花，加油！”
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