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我和兒子斗智斗勇作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和兒子斗智斗勇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和兒子斗智斗勇作文 1
昨晚，兒子沉浸于《海綿寶寶》的電視之中笑聲不斷。還差10分鐘9點時就提醒他該睡覺了，兒子心不在焉的應承著我。時間一到，再次提醒他，他很不情愿的關了電視。等了一會兒還不見兒子去刷牙，我很奇怪的走到他的屋里。一看，他居然在玩他的拼裝玩具。有股無名火升起 ，我強壓著怒氣說：“時間到了，還不睡覺，你的寒假計劃是怎么定的？”兒子有些心怯，說：“這個玩具很零碎，不拼裝好就會丟失零件的。”聽兒子說的有些軟，我也就收住怒氣，心平氣和地說：“媽媽給你收拾好，不會丟的，明天再玩。”兒子固執地說：“會丟的。”我仍然堅持要收拾起來。兒子賭氣說：“丟了你給我賠。”我隨口答應道：“好，我賠給你。”“丟一個賠五個。”兒子不甘心地說。我一邊幫他把拼裝玩具放入塑料袋中，一邊應付他說：“好吧！”
過了一會兒，兒子又說：“媽媽，我的課桌上的東西還沒有收拾好呢！”我脫口而出地說：“那還不快收拾。”接著我就去幫兒子準備洗臉水了。這邊兒子把門關上開始收拾了。當時，我也沒有在意，他經常關上門收拾然后給我們一個驚喜。又過了一會兒，兒子打開門，我一看果真收拾的干干凈凈，信口夸了兒子幾句，就和兒子一起洗漱準備睡覺了。
睡覺前，兒子突然說：“媽媽，說話要算數，你說的丟一個賠五個。”冷不丁又提此事，我心里突然閃過一絲疑慮，干脆詐他一詐。“兒子，你是不是把玩具的零件藏起了？”兒子眼神有些恍惚，然而他故作鎮靜地說：“沒有，沒有。”看著兒子的'躲閃的神態，想起剛才緊關的房門，更肯定了我的猜測。我堅定地說：“老實交代吧！放到哪兒了？媽媽可不喜歡撒謊的孩子。”兒子的防線徹底被我攻克，他大笑起來。最后老老實實地告訴我，他趁剛才收拾房間的空隙，把一個小零件扔到了暖氣片下面。五個拼裝玩具就可以湊成一整套了，這個誘惑對他來說太迷人了。
兒子的可愛、調皮讓我心里暗暗可笑，但是這種做法還是不能鼓勵的。于是語重心長地給兒子講了講不能撒謊的道理，兒子也連連點頭。知道兒子很想把五個拼裝玩具湊齊，我也不能讓他那么容易就完成心愿。于是我說：“如果你想得到這五個玩具，我給你五天的考驗期，這五天你如果能按著你的寒假計劃主動自覺的進行，并認真的完成。五天后我就讓你美夢成真。”兒子試探著問我，“一天買一個行嗎？”“不行，五天后一起清算。”兒子無奈的說：“好吧”。
今天忙碌了一天拖著疲倦的身體回到家，兒子高高興興地跑過來。“媽媽，我今天的寒假作業和寫字都完成了，《成長記冊》也寫完了。”“是嗎？拿來我看看。”看著兒子工整地作業，想著兒子為了實現自己地夢想，嚴格按照寒假計劃有序的學習生活，心里真是感覺很滿足。
萬事開頭難。寒假開始，生活起居較上學時有了很多不同。為了讓兒子能夠快樂而充實地度過寒假，我們一家人在一起共同制定了寒假計劃。為了能使寒假計劃按計劃執行，利用兒子小小的心愿，幫他開個好頭，這就是我的小小計謀。
我和兒子斗智斗勇作文 2
在我家中，我與兒子的關系不僅是父子，更是朋友，更是彼此間斗智斗勇的對手。我們的生活就像一部永不完結的喜劇，充滿了歡笑與挑戰。
兒子的年紀雖小，但聰明伶俐，總能想出各種鬼點子來“捉弄”我。記得有一次，他偷偷把我的手機藏在了沙發底下，然后裝作若無其事的樣子，看我焦急地尋找。當他看到我滿臉疑惑時，才得意地笑出聲，告訴我手機的藏身之處。我雖然有些無奈，但更多的是對他的喜愛和欣賞。
當然，我也不會輕易被他“打敗”。我經常會在他做作業時，悄悄走到他身后，檢查他的作業完成情況。當他發現我時，總是會露出驚訝的表情，然后迅速地把作業本藏起來。但我的觀察力可不是蓋的，每次都能準確無誤地找到他的“小秘密”。
我們的斗智斗勇不僅僅局限于這些小事上。有時候，我會給他出一些腦筋急轉彎的題目，看他能否迅速答出。而他也會反過來考我，出一些他自認為很難的題目。雖然有時候我會被他的`題目難住，但這也讓我更加認識到自己的不足，激勵我不斷學習、不斷進步。
在與兒子的斗智斗勇中，我感受到了生活的樂趣和挑戰。我們彼此之間的關系也因此變得更加緊密和融洽。我知道，這種斗智斗勇的過程，其實也是我們共同成長的過程。
未來，我期待著與兒子繼續這種斗智斗勇的生活。我相信，在這個過程中，我們會更加了解彼此，也會更加珍惜彼此之間的這份親情和友誼。
我和兒子斗智斗勇作文 3
自從兒子上了小學，我的生活就變得像一部充滿挑戰的智力游戲。我們之間的“斗智斗勇”不僅僅是在學業上，更滲透在生活的每一個角落。
早晨，當我試圖用輕柔的語調叫醒他時，他卻總能巧妙地找到各種理由賴床。有時他會說：“爸爸，我的`被子好像變成了磁鐵，緊緊吸住了我。”我便會笑著回應：“那要不要我幫你找塊大磁鐵，把你的被子吸走？”這樣的小玩笑，雖然簡單，但總能讓我們在笑聲中開始新的一天。
餐桌上，我們會就各種話題展開討論。有時是他最近讀到的故事，有時是他對某個現象的好奇。我總是盡力回答他的問題，但也會不失時機地提出我的看法，引導他深入思考。這種討論，既鍛煉了他的思維能力，也讓我們之間的關系更加親密。
學業上，我們更是斗得不可開交。他總是試圖用各種小聰明來應付作業，比如試圖用網絡搜索答案，或者把課本上的內容原封不動地抄下來。但每次，我都能敏銳地察覺到他的小動作，并耐心地引導他認識到這樣做的不對之處。我會告訴他，學習是為了增長知識，而不是為了應付老師。
當然，我們之間的斗智斗勇也有“失敗”的時候。有一次，他偷偷把游戲機帶到了學校，結果被老師發現。當我得知這個消息時，我并沒有像其他家長那樣大發雷霆，而是選擇了和他坐下來好好談一談。我告訴他，我理解他對游戲的喜愛，但也要讓他明白，在什么時間、什么地點應該做什么樣的事情。這次談話后，他再也沒有把游戲機帶到學校去了。
現在回想起來，這些“斗智斗勇”的時光都是那么珍貴。它們不僅讓我和兒子之間的關系更加緊密，也讓我更加深入地了解了他的內心世界。我相信，在未來的日子里，我們還會繼續這樣斗智斗勇下去，一起成長、一起進步。
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