我是掌門人作文
上周四下午放學后，在兒子校門口望眼欲穿，看到其他孩子陸陸續續撲向家長的懷抱，我更是心急如焚。無奈，兒子干什么事兒動作都比較慢，只能繼續等。不知什么時候，小家伙悄悄轉到了我身后蒙上了我的眼睛。可能是母子連心、心有靈犀吧，我一下就猜出是他了。兒子撒開手笑瞇瞇的對我說：“媽，我是‘掌門人’了。”聽到‘掌門人’三個字，我的腦海中馬上浮現出武打片中哪個派的代表人物。于是亟不可待的問兒子：“什么‘掌門人’，快給媽媽說說怎么回事兒？”兒子聽了，很神秘的從口袋中掏出了一把鑰匙放到我眼前，并自豪的告訴我：“從明天開始，我要負責給班里的同學開門。”聽了兒子的解釋，我哈哈大笑，終于明白了‘掌門人’是怎么回事兒。同時再次領悟到兒子的幽默，這小家伙經常給我來個“洋詞”，常弄得我莫名其妙。兒子坐上車子我們高興的回家去。
看到剛才兒子手中拿著的鑰匙，我的思緒回到了上周一。上周一早晨喊兒子上學，因為周日玩的時間太長，小家伙無論怎么叫都不想起，耗費了我近二十分鐘的時間。盡管有時不是周一，這家伙也很賴床。怎么辦呢，思來想去，想到了這樣的一個主意：找兒子的班主任去，給他配一把班里的鑰匙，讓老師把每天開門的重任交給他，因為我知道，這個孩子愛班級體，也很愿意為班里同學服務。想到這里，我馬上到兒子學校找班主任老師，說明情況后老師非常配合我的工作，從抽屜里掏出一把鑰匙讓我出去配，配完交給老師后，老師告訴我她要找個合適的機會親手把鑰匙交給我兒子。
從周一到周四，已經三天了，一直沒聽到兒子拿鑰匙的消息，我正想問問老師是怎么回事兒呢，多虧自己沉住了氣，這不今天老師終于把鑰匙給了兒子。
“媽，老師給我鑰匙的時候還當著全班學生的面表揚了我呢！”，兒子的一句話把我拉到了現實中。我接著問：“老師怎么表揚你的？”老師說，我是個熱愛班集體的同學，上次高考完了之后，老師給全體同學發了短信，讓家里距離學校近的同學到校整理桌椅，不影響第二天上課，可是，班里就來了三個同學，其中就有我，況且老師知道我家離學校比較遠，到校后還干活非常賣力，所以老師說我熱愛班集體，值得信賴，就把班里‘掌門人’的責任交給了我，說我能早早給同學們開門。從兒子的話語中我分明聽到小家伙非常自豪。于是趁熱打鐵，“兒子，既然老師這么信任你，你一定不能辜負老師對你的希望，被人信任是幸福的`，特別是你們班主任老師，面對班內進80個孩子，唯獨對你這么信任，你更應該珍惜這個機會…..。”兒子對我的勸告滿口答應。不知不覺我們已經走到了家門口。
那天兒子寫完作業簡單洗漱后馬上睡覺了，他說要第二天早早起床，并且還自己定了表，一邊定表還給我說， 6點鐘準時起床，準備物品，下樓需要10分鐘，拿個面包拿包奶就走，因為我家距離學校要20分鐘左右的路程，再加上校門口到教室也要五六分鐘的路程，走到教室差不多都6點40分了，應該能趕到同學們到校之前。說歸說，我心里還在打鼓，不知道明天起不起呢，一切都是未知數。
到了第二天早晨，鬧鈴一響，我裝作沒聽見，看兒子的反應，沒想到兒子把響著的鬧鈴關了，這下我有慌了神，心想，這家伙又反悔了？正在我焦急萬分之際，兒子很不情愿的起床了，雖然是不情愿，但畢竟是起來了，這在平時是很少見的，我馬上幫兒子倒好了一杯水，拿了面包和奶，兒子帶上自己的物品后后，開始催我，快，下樓吧，要不第一天開門都要遲到了。于是我們下樓后騎上車飛快的向學校奔去。
自行車在馬路上像飛似的，很快我們來到了兒子校門口，這時看到已經有零零星星的同學進校門，下車后，兒子匆匆向教室沖去。
看到兒子遠去的背影，我笑了，想到了自己上小學時的情景。那時候，我們一天上三晌學，分早晨、上午、下午，上午、下午上學都比較好，最“可惡”的要數早晨上學。雖說是早晨，也不過像現在的孩子一樣，6點多起床。記得早晨上學時，大人叫了一次又一次，就是不愿意起床，有時候到校后遲到了站在教室門口，盡管那樣，下次還是不想起床，照樣遲到，挨訓。想想以前的自己，比比現在的兒子，忽然間理解了兒子，的確小孩子瞌睡多，加上現在課業負擔重，孩子也挺不容易的。但瞬間又想到，所有的學子都應該經受這種寒窗苦，就像大文學家韓愈所說的“不經一番寒窗苦，哪有梅花撲鼻香。”想到這些，我又給自己鼓了鼓勁，力爭多動腦筋、想辦法幫兒子克服賴床的壞毛病！
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