我也找回了我作文

我也找回了我作文

　　篇一：找回自己

　　在讀小學時，我并不知道什么是社團活動課，直到進入初中我才知到有這如此豐富的一節課——社團活動課。我并且也參加了美術社。

　　起先我也上課時，看到與我同年段的同學在學素描，一個個都比我厲害。當我每次上社團活動課時都十分的“謙虛”，不敢動筆，因為我怕別的同學笑我。

　　一直到一次，我上社團活動課時，一個與我素不相識的人，讓我敢大膽畫畫了，讓我找回自己了。

　　記得那一次，我在椅子上正起勁的畫著素描，我越畫越有手感，心想：這應該是我重現在到以中畫得最好的一幅畫了。但是還沒有那一些“深造”過的同學好，可就在這時侯心魔又來了——又不敢畫畫了，但是又因為怕老師罵，只好重新拿一張紙起來畫。就這時我旁邊一個素不相識的同學，他忽然說道：“你剛才不是畫得好好的嗎？”我聽了，吞吞吐吐地說：“我我我那一張畫得不不好，我我把他他給給扔了。”“怕別人笑什么？你看一下我的。”說著他便把他的畫給我看，的確他的畫比我還難看，看完后他又說“比你難看吧。我都不怕別人笑，你怕什么？”我聽了，愣了一會兒，他又說了一句：“在這里上課的學生們沒有一個是不受別人笑話的。”是啊！沒有一個是不受別人笑話的，我又何必怕呢？

　　從那以后，也就是在那一個與我素不相識的同學的幫助下，我的畫不在是那一次最好了——因為我找回了自己。

　　篇二：找回自己

　　漸漸地，我步入了六年級，六年的小學生涯，即將結束。可最近，我卻感到我把自己弄丟了。

　　六年級，本該努力、向上的年級，為自己的初中考試作準備。可我卻失去了自己原本的狀態，開始不認真起來：上課不聽講，目中無人，自傲、自大，對什么都不認真使我的成績一落千丈。我對自己太放松了。

　　有一天，老師把我叫了過去。完了，這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。老，老師，什么事。我開始緊張起來。來，坐。老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。你難道就這樣放縱自己嗎？你原來的上進心哪去了？你對自己就不能嚴格一點嗎？老師說。我，我總找不回自己的狀態，沒有一點學習的心態。那是你自己沒有認真，你根本就沒有決心。我。聽著，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心態才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！老師的話鎮動了我的心靈。對啊，我一直認為自己很厲害，可卻從沒有真正認識到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對，我要找回我自己。

　　在老師辦公室出來后覺得一切都變了，我似乎離認識自己更進一步了，離勝利也進了一步。我要找回自己，我要為自己制定計劃，為自己做好規劃，找回自己，越超自己。

　　現在，我正朝著找回自己的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里，找回自己，超越自己，戰勝自己！

　　篇三：找回自己

　　上了初中后，我變了，變得自己都認不得自己了，對事物冷淡，在危亂面前，也鎮定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。

　　查看以前的日記，發現我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會籃球，打的滿頭大汗，可現在呢，我每天從不運動（除過每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節課要打一會籃球或打一會羽毛球，運動運動嘛。

　　還有啊，我以前總是樂呵呵的，可現在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說的好嘛：“笑一笑，十年少。”

　　不過我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說是對的，誰也改變不了，哪怕是父母，可現在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說吧”的意義。

　　我變好的不只這一點哦，還有我的人際交往在這個陌生的集體里得到了加強，在這里我一個人也不認識，可現在我差不多全認識了。呵呵，很強吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！

　　“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會找回自己的，為我加油吧，耶。

　　篇四：找回自我

　　隨著時間的流逝，那些數星星和摘野花的日子，早已變成歷史，離我而去，也只能在幻想中勾勒那點點美好的回憶，夢，早晚有一天會醒，隨之而來的是破滅后的絕望和嘆息……“她寫完上面的話就合上了她最心愛的密碼本。

　　她，一個極強好勝心的女孩，正上初三，十幾天前的考試他再度失手，淚水無情的流過她的臉頰，落在早已被淚水打濕的桌面上，映出了老師，站在講臺上辛勞的身影，映出了母親目光中的期盼和等待，映出了父親日辛月勞忙碌的背影，她的心隱隱作痛……

　　她，在朦朧的月光下，仿佛又看到了一個月前，還在上聊天的她，在課間，還在與同學談笑的她，這時。她真真切切地看到了不爭氣的她，那一刻，冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫下樣一段話。

　　“直到今天我才知道，我一直把我的愿望寫在紙上，而不是記在心里，我從來沒有給他它澆過水，施過肥，它怎能生根發芽，我真好后悔，后悔把握不住機會，讓他像水一樣從我的手指間流走，一滴不剩。我發誓，我不會再讓自己后悔，我強忍著屈辱的淚水，告訴自己，即使是剩下最后一次也要全力以赴，絕不要走出殘缺人生！

　　此時此刻，她的淚水早已流干，因為她知道他該怎么做，雨后的彩虹才是最美的陽光！她再次翻開心愛的密碼本鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場悲歡離合的戲，人生沒有彩排，每一天都是直播，珍惜現在，展望未來，不要讓你身邊的人為你而悔……”

　　也許，你們猜到了，她就是我。

　　固然，你我只是生命的一的過客而已，當面臨失意、絕望時，別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。

　　篇五：找回自己

　　天空失去了它應有的色彩，白云飄忽不定，空氣中彌漫著考試的危險氣息。你，什么樣？他，什么樣？一張試卷背后多少辛勤的汗水，還是加上1%的靈感，無從得知。

　　為它而付出艱辛努力的人們，汗流過無數滴，眉頭皺過無數次，只為討它歡心，得到它的施舍。它，努力的見證，――分數。

　　遍地盛開的野花，你在嘲笑我嗎？做得真好，我并不是一位好學生，我不配得到老師的夸獎，同學的贊揚，分數的垂青，只配得到你的嘲笑。而他們，為它付出艱辛努力的人們，才是你真正微笑的對象，探們需要你的鼓勵，贊揚。他們才是真正的權威者，而我不是……

　　我只是一個迷失自我的孩子，身處在危機四伏的盤絲洞中，我就像一個逃亡失敗的唐僧，失去了孫悟空的保護，對任何事感覺無能為力，但唐僧似乎并不是只樣一蹶不振的，他只會尋找光明潔凈的雷音寺，要放棄嗎？不可以，這是他的使命，也是他的目標。

　　我，什么樣？像唐僧嗎？那我的“雷音寺”“孫悟空”呢？究竟什么才是我的目標？一次次考試失利，帶給我的只有頹廢和不知所措嗎？我不信，再苦再累的生活我都會強顏歡笑。我會克服的，請相信我，你神圣的光輝請再一次輕拂我的臉吧，堅強。自信，請你來幫助我吧，請你再一次做我的孫悟空吧，幫我掙脫束縛我思想的鐵鏈，待我走陰暗的盤絲洞！

　　考場內，大家奮筆疾書，只為得到屬于自己導那份榮耀，而我，得到重生的我，再一次感受到考試的危險氣息，我不再是迷途的羔羊，不再是逃亡失敗的唐僧，我也找回了屬于我的孫悟空，重新坐在考場內，笑意在我臉上蕩漾，就要蕩漾開了……

　　天空恢復了它的光彩，白云伴它左右，大霧已經散開，開心充滿整個世界！

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