扳手腕作文

扳手腕作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的扳手腕作文，歡迎閱讀與收藏。

扳手腕作文1

　　我們班的第一屆扳手腕比賽開始了！

　　經過幾輪淘汰和篩選，最后只剩下李圣嘉和張安陽兩位選手了。說起他們，可是我們班的兩位虎將。論力氣，張安陽要強于李圣嘉；而論氣勢，李圣嘉則要勝于張安陽。

　　決賽場地設在教室后面，有一張課桌，課桌兩邊各有一張給選手坐的板凳，再有我們當裁判。當兩位選手調整好姿勢后，隨著一聲“開始”，比賽拉開了帷幕。

　　一開始，他們都咬緊牙、抿住嘴，兩只手緊握得發白，氣氛頓時變得極其緊張。而周圍的同學可都忍不住了，大家使勁的喊著：“張安陽加油！”“李圣嘉必勝！”那聲音都能把教室的屋頂掀翻。

　　突然，張安陽發動了攻擊。只見他皺著眉頭，上齒咬著下唇，好像血都要被咬出來了。他猛的一用力，李圣嘉剛才還是垂直的手臂就被壓斜了，正漸漸地壓向桌面。李圣嘉不愧是一個扳手腕高手，馬上就有了應對的方法。只見他眉頭擰成了“川”字，臉漲得通紅，仿佛把全身的力氣都調到手臂上來了。漸漸地、漸漸地，他慢慢撐起了壓斜的手臂，變成了垂直，進而壓向對方，總算化險為夷，真是有驚無險。支持他的`“觀眾”都大大松了一口氣，更加熱烈地喊起口號來。可張安陽是一位運動健將，運動會上報的是鉛球和壘球，而且一看他體形，都想問他：“你一天吃幾碗飯啊？”這個力量型選手，豈會這么容易認輸？只見他雙眼狠狠地盯著李圣嘉，脖子上也暴起了青筋，好像有一股神力，讓他力量增加百倍。李圣嘉的手再次被壓斜了……

　　最后，張安陽贏了。他就像張飛這種有勇無謀的粗人、匹夫，就算李圣嘉像諸葛亮這么聰明、有計謀，但吃了張安陽兩板斧也不好受啊！不過，雖然他們比賽時是敵對關系，但是一下課兩人可就有說有笑，形影不離了。

扳手腕作文2

　　星期三，我們在班級里舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字，讓黃亦喆畫畫，他們就馬上上講臺畫了起來：楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術字；黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩只有力的手，握得緊緊的手。

　　老師才剛剛說完要進行扳手腕比賽，我們班就熱鬧起來了：同學們有的就已經開始扳了；有的握緊了拳頭，攥出了手汗來；有的在喊；我一定會贏的！或者是：我一定行的！這樣為自已鼓氣；有的'女同學力氣小，怕輸，就裝什么也不知道……

　　讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了！因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉著嘴巴的，臉上還帶著一副嚴肅的表情；張新宇是咧著嘴巴，露出了潔白的牙齒，還把臉都給漲得通通紅。

　　這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。

扳手腕作文3

　　今天外面驕陽似火，可我們的教室里的氣氛比外面更熱，我們在作文課上進行了一場激烈的扳手腕比賽。

　　楊天恒和段承瑞的'比賽快要開始了，老師微笑著說：“請大家先做熱身運動！”他倆摩拳擦掌，躍躍欲試。“準備開始！”在老師的一聲令下，比賽開始了，他倆用盡全身的力氣向旁邊扳，雙方的拉拉隊員也沒有閑著，不停的喊著：“加油！加油！”段承瑞眉頭緊鎖，面紅耳赤，汗流浹背；楊天恒也毫不示弱，你看！他呲著牙，緊閉又眼，好像要一下子把段承瑞的手扳倒。眼看著段承瑞的手正一點一點地向楊天恒那邊倒去，同學們屏住呼吸，生怕發出一點兒聲音，影響到他倆。

　　就在這時，楊天恒忽然有些放松了，這被段承瑞看見了，他抓住時機，用了九牛二虎之力把楊天恒的手扳了過去。他的拉拉隊員發出了震耳欲聾的歡呼聲。楊天恒呢？他擺出了一副不服輸的樣子。

　　“哈哈哈！哈哈哈！”一陣陣清脆的歡笑聲傳出了窗外，久久在天空中回蕩著……

扳手腕作文4

　　一節作文課上，老師安排我們比賽扳手腕。我的對手是身強體狀的楊志宇。我想如果贏了，一定很爽。

　　我和楊志宇握起了手。一開始，我沒用力，而是把手往上移，準備來個居高臨下。楊志宇面帶微笑，手上卻開始用力了。突然，我利用高度猛的'發起攻擊，只見楊志宇眉頭緊鎖，手一點一點倒向桌面。他到了生死關頭尖叫了起來，我閉上眼，使出全力也叫了起來。眼看楊志宇的手就要觸到桌面了。勝利在望，我放松了壓力，楊志宇趁此機會發起了反攻，垂直地抬起手向我壓來。

　　我毫無反擊之力，為了保存面子只好向楊志宇求和，他同意了，我松了一口氣。遺憾的是，要是堅持到底，勝利一定是我的。

扳手腕作文5

　　今天的作文課上，老師組織我們開展了一項特讓人熱血沸騰的游戲——扳手腕。同學們聽了情不自禁地摩拳擦掌，都想上去比試比試。可我有些擔心，也許我連女生的手腕都扳不開，就更別說去和男生比了！

　　老師見大家熱情高漲便說：“馬上先請我們班大家公認的`大力士先來比試比試吧！”同學們異口同聲地說：“好”。于是，我們分別選出了四位大家公認的大力士：吳立志、楊智勇、于占輝、呂友良。我們先推薦吳立志和楊智勇來較量一下。只見，吳立志一絲緊張感都沒有，可楊智勇卻雞皮疙瘩到處都是。比賽開始了，老師喊著：“預備！”只見兩人緊緊地握住手，眼睛死盯著對方，嘴唇閉得緊緊的，隨時準備扳倒對方。同學們也安靜了下來，目不轉睛地注視他們的手，整個教室的空氣好像都凝結住了。可是，沒想到老師剛說：“開始！”吳立志便讓楊智勇敗下陣來。看來吳立志的實力真是深不可測啊！

　　之后老師說：“之前，我們看了同學的實力，現在你找個人和你比比看誰的實力強。”這時膽小的我，成了沒了氣的氣球。我想，總得找一個和我力氣差不多的人比一比吧。可是，無論是誰都比我強，那該怎么辦好呢？于是，我便找了一位女生，我的同桌———孫銳，比試了一番。比賽開始了，我的臉慢慢憋紅，可我怎么使出吃奶勁，也扳不開。

　　我想扳手腕，不僅要力氣大，也要有技巧。通過這個游戲，我也見識到了自己的力氣，看來我真得好好鍛煉啊！

扳手腕作文6

　　今天上午一上作文課，張老師就宣布了一個振奮人心的消息：作文課上將進行一場扳手腕比賽。話音未落，教室里頓時炸開了鍋，議論聲在教室上空回蕩。

　　比賽前，張老師給我們宣布了游戲規則：比賽時，兩位選手分別坐在桌子兩側，雙方右手緊握，在裁判發令后才能使勁，手肘不能離開桌面，不能站起來。身體不能來回劇烈晃動。誰先把對方的手扳倒，手背必須碰到桌面即為獲勝。自由找對手先預賽，再決賽，最后總決賽，一局定勝負。進入總決賽的獎卡一張。前三名分別獎勵1.2.3.張獎卡。

　　張老師分好組，就開始預賽，預賽的速度非常快，不一會兒就比賽完了。到決賽的時候，程諾和劉思琪的比賽較為激烈。只聽張老師說：“1.2.3.預備開始。”一場激烈的對戰開始了。程諾主動出擊，劉思琪也不甘示弱，她們兩個在那里僵持不下，程諾行奮起一擊，但沒有成功，劉思琪可能太累了，都有想放棄的念想了，但是張老師鼓勵說：“堅持就是勝利。”于是，劉思琪就一鼓作氣，把程諾給打敗了。老師給了她一張獎卡，然后說：“雖然程諾失敗了，但是她堅持不懈，也給她一張獎卡吧。”經過激烈的比賽，有三個人進入了總決賽，有朱浩然、我和林欣怡。先試朱浩然對決林欣怡，朱浩然不費吹灰之力就把林欣怡給打敗了，接下來是朱浩然和我的對決，他很快也把我給打敗了。最后，是我對林欣怡，“開始”我們的比賽開始了。林欣怡那邊的'拉拉隊中的齊翔宇給林欣怡加油后，就給我搗亂。就這樣持續了一陣子，還沒有分出勝負。張老師急了，說：“你們誰能勝，就站在她的后面為她加油，如果猜對了就給一張獎卡，如果猜錯了，就要罰一張獎卡。”看到越來越多的同學站到我這里，我的壓力可大了，我一定要贏得這場比賽，不讓同學們對我失望。“我用力一扳之后，差一點就把她扳倒了，但是又被她給扳了回來。眼看她就要贏了，我心里一急，猛一發力，終于把她給打敗了。如果說我現在的感受如何，一個字累，兩個字很累，三個字非常累。比賽結果是朱浩然第一名，我第二名，林欣怡第三名。

　　啊，扳手腕的游戲太有意思了！我收獲了成功，收獲了喜悅，同時也明白了，做一件事，哪怕只有一點點希望，也不能放棄！也要盡力去做好！

扳手腕作文7

　　一個星期二的下午，老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里立刻沸騰了，成為歡樂的海洋。有的同學興奮地跳了起來，有的同學大聲歡呼，還有的同學竟然在椅子上又蹦又跳……

　　老師開始選選手上場了，同學們都爭先恐后地舉起了手，躍躍欲試。老師提出一個特殊的要求，選一個瘦小型選手和一個高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的重量級選手，又瘦又小的安禹銘哪里是他的對手，一眨眼的功夫就被對方掰倒了。正如我們所料，沒有懸念，安禹銘輸了，輸得心服口服。

　　吳鑫輝勝利了，他滿臉喜悅與驕傲。老師讓我們再選一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正，于昊正是我們班的'巨人啊！兩名實力派選手入場了，同學們一窩蜂地圍到擂臺邊。比賽開始了，只見他們虎視眈眈地盯著對方，雙方勢均力敵，僵持不下。兩人右手緊握，手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，漸漸地于昊正被掰下了一點，我們都為他捏了一把汗。突然，峰回路轉，只見于昊正使出了吃奶的勁兒，一個猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。

　　這場有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語中結束了，我突然領悟到：無論做什么事，要想取得勝利，第一，必須要有實力；第二，一定要堅持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。

扳手腕作文8

　　“加油！加油！......”我們用吶喊聲給祁駿助威。“戰場”上兩名“戰士”已陷入入僵局......原來我們在玩掰手腕的游戲呢！“戰場”上兩位“戰士”正是祁駿和虞昕昊，雙方實力不相上下。祁駿開始面紅耳赤，虞昕昊也咬緊牙關，同學開始為祁駿一次又一次地助威。祁駿暴發出了自己的小宇宙，拼盡全力，一舉拿下了虞昕昊，虞昕昊卻毫不在乎。

　　不知不覺開始了第三局女生的戰斗，兩位選手分別是包珉戎和謝淑翼。我們齊聲喊出了“三、二、一！”包珉戎就被秒殺了。哇！我嘴巴都成“O”形了，被稱為專打男生的“怪力”包珉戎居然慘敗，不可思議呀！接下來是同桌大戰。我同桌陳琪琪可真弱。我還沒有使出全力，她就敗下陣來了，真是不堪一擊。再接著是自己尋找對手，我自作主張選虞昕昊，結果從一開始老虞就使出全力，我趕緊全力還擊，但沒過幾秒我就輸了，不愧是老虞。后面我又找了好多人掰手腕，但是我完勝。外表看似乎力氣很大的`張嘉樂，居然被我輕而易舉地拿下。我成功“五連殺”，太棒了！

　　雖然這只是一個短暫的游戲，但我卻十分高興。因為它讓我明白了人外有人，天外有天的道理。

扳手腕作文9

　　今天我們玩了扳手腕的.游戲，扳手腕的游戲規則是手不許舉起來。忽然第一組來了兩個胖子，第一個胖子是李焌燦，第二個胖子是倪俊豪。他們兩個都很想把對方打敗，結果第二個胖子勝利了。第二場 比賽開始了，一個是孫濤，另一個是俞遠程。他們也很想把對方打敗，過了一會孫濤勝利了！第三場比賽開始了，一個女孩是傅樂韻，另一個是王晨靜。他們很緊張又很努力，忽然她們兩個很高興，后 來傅樂韻勝利了！第三組都很高興，覺得很好玩又很有趣，下次大家還要玩，我們一定要玩的開開心心的。

扳手腕作文10

　　今天，老師給我們玩了一個游戲——扳手腕。我們聽了可高興了。

　　比賽開始了，兩位大力士舉起手臂上場了。丁宸杰和夏晨陽信心百倍。只見他們手掌緊握，肌肉繃緊。“開始！”老師大聲地宣布。他們馬上咬緊牙關，臉漲得通紅，全身都繃得發抖。我們在旁 邊拼命地為他們加油！可是不到十秒鐘，夏晨陽就敗下陣來了。丁宸杰贏得了勝利，老師給了他五顆糖的.獎勵。

　　后來，我也參加了比賽。這樣的比賽真有意思！比的不僅是力氣，還有耐力。

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