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停電風波作文

時間:2022-09-28 03:14:48 推薦作文 我要投稿

停電風波作文

  【篇一:停電風波】

停電風波作文

  以前,“電”一字在我心里幾乎無足輕重,關電視不完全切斷電源;走出房間不關電燈,總以為浪費一點電又沒什么關系。但經過一件事,讓我改變了想法。

  那天晚上,我正在床上和爸爸一起看電視,忽然,只聽“蹦”的一聲,電燈似乎短路了,一亮一滅的。我被嚇了一跳,連忙去關燈,誰知道,出乎意料的事發生了。我的手在剛碰到開關的那一剎那,突然“啪!啪!”所有的電器一下子都滅了,我愣了一下,心里滿是恐慌,最先反應過來的是爸爸,爸爸連忙拿出手機來,憑著微弱的光線來看路,我也拿出帶小燈的電風扇來幫助照明,我們看清楚了周圍,也鎮定了一點。我和爸爸摸著墻,慢慢地走出房門口,不料被門閘絆了一跤,險些摔個跟斗。我們走到窗外,看見別人的燈還亮著,就知道:我們家電器短路了!我和爸爸不約而同地又摸著墻,伸手不見五指地尋找著電閘,最后終于找到了電閘,爸爸用手機一照,電閘箱中有一個開關朝下了,爸爸把那個開關向上一按,“啪!啪!”幾聲,所有的電器又恢復了正常。

  經過這件事,我明白了電的重要性,今后不能再浪費電了!以后我要節約用電,做一個環保小衛士!

  【篇二:停電風波】

  “回家嘍!”我的一腳剛踏進家門,就放下丟下沉甸甸的書包,和弟弟爭先恐后地跑進客廳。“真是的,燈也不會開!”外婆在后面嘮叨著。“咔嚓!咔嚓!”一陣開關的聲音絡繹不絕地從身邊發出來。“咦,老頭子,怎么沒電了?”外婆有點不高興了,失望地說:“你們又不能看碟片了!”旁邊的弟弟也只好悻悻地說:“真掃興!”原來滿臉春風的我們現在變得愁眉苦臉了,好無聊啊!

  過了半個小時,我迫切地問外公:“外公,怎么還沒有電呢?”“一般等到晚上就會有了!”咳!我現在也只有苦等了,時間好像趁人之危似的,偏偏這時候過得很漫長。“工夫不負有心人”我們終于迎來了夜晚,可是反而屋子里卻越來越黑,伸手不見五指。“我要上廁所!”弟弟忍不住了,飛也似的跑進了一個黑暗的房間,我仔細一看:一排壁櫥整齊地排在我的頭上,一個消除柜在壁櫥旁邊,還有一個非常引人注目的微波爐。“天啊!翔翔,你走錯了,這是廚房啊!”我提高了聲音,大驚小怪地大喊著。弟弟都被我嚇壞了,雙手都不由自主地顫抖起來,踉踉蹌蹌走了出來。這么黑,哪還能看得清嗎?

  我們勉強地在黑暗中熬了差不多1一個多小時后,電還是不來光臨我們家,我們也只好自知沒趣地到外面去玩遙控賽車了。“姐姐,我忘記拿一節電池了!”弟弟總歸是“話多型”的人,不到2分鐘就又有事情了!我只能無可奈何地走進黑乎乎的房間,伸出好像根本就不存在的手,在黑暗的世界里亂摸著。可是,有什么辦法,外婆的手電筒不見蹤影,早就自己寫“辭職信”了。從來我就是一個名副其實的“膽小鬼”,現在能不怕嗎?我壯了壯膽,鼓足勇氣摸向放桌子的地方。我摸到了一個光滑,又似小竹桶型的東西,我不管三七二十一,就拿著他往外跑。到了亮點的地方,我才看清,我的手里握著的是一支鋼筆套!“咦?我不是拿著一節電池出來的嗎?”我真不敢相信,不過也情有可原,在這么黑的環境下,誰能這么看清楚?

  7:30分的時候,電終于來了,我今天終于體會到了停電的滋味,我也希望電廠以后能注意到這一點,讓停電的事盡量少出現。

  【篇三:停電風波作文】

  一天晚飯后,我家燈火通明,媽媽正在津津有味地上網,和網友QQ得正歡;爸爸一邊悠閑地喝茶,一邊看電視機;我正認真地寫作業。忽然,大家眼前一黑,"停電了!"我第一個條件反射地叫了起來。媽媽連忙借著一絲月光,跑到廚房里,找了幾根蠟燭,點在大廳里,我們三個人一起聚在大廳中央。爸爸突然想出了一個點子,便跑到臥室里,拿來他最喜愛的樂器——二胡,拉了一曲《東風破》。我和媽媽便和著爸爸的旋律,輕輕地哼著唱起這首歌來:"誰在用琵琶彈奏一曲東風破……"

  唱完歌后,媽媽建議我們來玩"成語接龍"的游戲。我拍手叫好。游戲開始了。首先由媽媽說一個成語:"一舉成名!"我快速應著:"名——名利雙收!"爸爸苦思冥想,一時想不上來。我見狀連忙說:"現在我臨時制定一項規則:如果答不上來或者答錯的話……嘿嘿,我"奸笑"一聲,"那就刮一下鼻子,再貼上一張白紙條。"既然已經做了規定,爸爸想賴也賴不掉了,只得乖乖得地伸出鼻子,被媽媽狠狠地刮了一下鼻,我也落井下石地給爸爸貼上一張白紙條。

  輪到爸爸開頭了,爸爸說:"一片赤心。"媽媽立刻接到:"心——心有余悸!"輪到我了,我邊說邊想:"心有余悸,悸什么呢?像我張大帥哥怎么樣會想不到呢?"話是這么說,可我怎么也想不出來,一時間,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。"啊,十年風水輪流轉!該刮你的鼻子了!"爸爸想報仇。我理直氣壯地宣布說:"現在改規則了,改成誰輸就罰汽水喝。"爸爸說我是狡猾的狐貍!媽媽拿了罐汽水,在一片歡笑聲中,突然電燈亮了,原來是來電了!

  唉,該死的電,你為何來得這么早?我心里默默地渴望下一次停電的到來。

  【篇四:停電風波】

  今天我興沖沖地來到了暑期作文班學習。正在老師講課的講得眉飛色舞時,電燈開始“罷工”了,教室里一片漆黑,“真是天公不作美呀!”大家在心里哀嚎著。

  就在那停電的一瞬間里,我們的課堂一眨眼就變得一片黑暗。這時外面又響起了一陣響雷,使我們這已黑暗的課堂更增加了一分恐怖,我也變得膽子小了,這突如其來的雷聲一下子使我們魂飛魄散。這時,我們的目光轉向了沉默的老師。老師的眉頭正皺著,我想老師在想辦法吧!看見了老師的樣子,我們大家也鎮定了情緒,想起了辦法來。

  這時,聰明的老師想到了一個辦法——拿蠟燭來照明。老師拿來了蠟燭,把蠟燭點了起來。頓時,本來很昏暗的教室變的燈火通明,看到了亮光,使我們大家的心里感到踏實了許多。就在老師的這個小舉動下,我們的課堂教學完全變了。都變成了一個“燭光課堂”這些在燭火在蠟燭上跳動著,好像在跳著舞,可漂亮了。這時,修理工把燈給修好了。這個課堂一下子完全明亮了,但就在這時,燈又熄滅了,可真是樂極生悲。我們就只好繼續用起了蠟燭可沒點上一會兒燈又亮了。我想:可真是一波三折啊!

  幸運的是這一次燈亮起來就沒有再熄滅。我在心里默默地歡呼著,可真是太好了。

  節課可真是讓我難忘,太有意思了。因為我們上了一堂驚心動魄的“燭光課堂”

  【篇五:停電風波】

  昨天中午,我和弟弟正津津有味的看著電視。撲哧一下電視機停了,電腦也關了。一開始我還埋怨是弟弟按了遙控器。媽媽走過來說:“停電了”。

  空調也罷休,無賴之下我們只好到戶外去玩。剛出門,一股熱氣就朝我撲過來,太陽就像一個圓圓的大火球懸掛在天空中,火辣辣的。我和幾個小伙伴一起在樹底下玩起游戲來了。大家越玩越起勁,渾身都是汗水,一點也感覺不到熱了。不知不覺,時間過的很快,吃晚飯的時間快到了。媽媽叫我回家,我還以為來電了,馬上開空調,怎么也開不起來。媽媽說:“電還沒來”。我問媽媽,今天的晚飯怎么辦啊?媽媽說:“今天不做飯,到外面去吃”。

  等我們吃好晚飯回來,屋里黑漆漆的,我只好去找手電筒照亮了。我當時就在想要是一個晚上都不來電怎么辦呢?累了一天了,想洗洗澡也不行。怎么睡覺啊?電筒的電用完了又怎么辦啊?想著想著電燈一下就亮了起來,耶,太好了。

  停電了可真不方便,所以我們平時就要節約用電,把省下來的電用在最需要時候。

  【篇六:停電風波】

  傍晚,我悠閑地玩著,忽然眼前一黑,什么也看不見了,我想:怎么又跳閘了啊!

  我走上前去看了看,竟然沒有跳閘!“啊,那不會是停電了吧?”我疑惑地想著,“不要啊,我還要看我的動畫片啊!”我習慣性地看了看窗外,外面一片漆黑,哎!看來真的停電了!我心想這電怎么早不停晚不停,偏偏這時候停呢?

  天色漸漸黑了下來,我在黑暗中摸索著,不斷地有東西被我撞在地上,發出了“乒乒乓乓”的聲音。在叫角落的抽屜里我終于找到了那幾根靜靜躺在抽屜里的“歷史悠久”的蠟燭,看上去已經有些彎曲變形了。我抓起一旁的打火機,輕輕一按,眼前一片光明。

  就在這時,外婆叫我們吃飯了。我小心翼翼地拿著蠟燭,走到了廚房,媽媽提議我們吃燭光晚餐,我高興地點了點頭。我拿起幾本書,放在桌子中央,然后把蠟燭放在上面,頓時,暖暖的燭光照亮了整個房間,溫暖人心。我們有說有笑的過了一次沒電的晚餐,不過說起來還別有一番情趣呢!

  吃完了晚餐,我來到了路口,幾個老人拿著油扇,邊笑邊聊,七嘴八舌,好比是“八仙過海——各顯神通”吶!路兩旁那微光慢慢閃爍著,遠遠望去,就像一條黃蛇,在大街上慢慢向前爬去……

  回到家,因為沒有了電,我覺得很沒意思,正想和表妹聊點什么,蚊子“大軍”就向我們發起了進攻,由于沒有電的緣故,我們一直見不到蚊子,沒一會就被蚊子們咬得“遍體鱗傷”,仿佛有幾百只的螞蟻在我身上爬著,一個詞可以形容,那就是“百爪撓心”啊!再加上天氣炎熱,我都快受不了了!多么盼望著電的到來呀!我就在家里干著急,可是老天就是不長眼。

  后續:曾經有空調、電扇、電視放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對電說三個字:來電吧。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是——一萬年。

  【篇七:停電風波】

  今天我興沖沖地來到了暑期作文班學習。正在老師講課的講得眉飛色舞時,電燈開始“罷工”了,教室里一片漆黑,“真是天公不作美呀!”大家在心里哀嚎著。

  就在那停電的一瞬間里,我們的課堂一眨眼就變得一片黑暗。這時外面又響起了一陣響雷,使我們這已黑暗的課堂更增加了一分恐怖,我也變得膽子小了,這突如其來的雷聲一下子使我們魂飛魄散。這時,我們的目光轉向了沉默的老師。老師的眉頭正皺著,我想老師在想辦法吧!看見了老師的樣子,我們大家也鎮定了情緒,想起了辦法來。

  這時,聰明的老師想到了一個辦法——拿蠟燭來照明。老師拿來了蠟燭,把蠟燭點了起來。頓時,本來很昏暗的教室變的燈火通明,看到了亮光,使我們大家的心里感到踏實了許多。就在老師的這個小舉動下,我們的課堂教學完全變了。都變成了一個“燭光課堂”這些在燭火在蠟燭上跳動著,好像在跳著舞,可漂亮了。這時,修理工把燈給修好了。這個課堂一下子完全明亮了,但就在這時,燈又熄滅了,可真是樂極生悲。我們就只好繼續用起了蠟燭可沒點上一會兒燈又亮了。我想:可真是一波三折啊!

  幸運的是這一次燈亮起來就沒有再熄滅。我在心里默默地歡呼著,可真是太好了。

  節課可真是讓我難忘,太有意思了。因為我們上了一堂驚心動魄的“燭光課堂”。

  【篇八:停電風波】

  說到停電,我可是大有感觸:真是很害人哪。我把停電示為仇敵,“停電”這個詞對我來說太敏感了,這是為什么呢,聽我慢慢道來。

  星期二,我所在的這個城市大半都遭到“迫害”(停電)了,我們那個區域也“落入虎口”,我遭遇到了三次劫難,可把我害慘了。

  遭遇事件一:早上,我剛起床,朦朦朧朧就聽到老爸說,停電了,我一聽,立刻從床上跳起來,床板都被震得“咚咚”想,心里盤算著:今天有《西游記》、《灌籃高手》這些電視劇,怎么能不叫人心動呢?況且我還想上上“創網”,看看文學社,怎么能停電呢?真是蒼天不公啊!于是,我只好悶悶不樂去看書了。過了一個小時、兩個小時、三個小時……電還是沒有來,我還是在家里祈求上天出現奇跡,但是,一天都沒有來電,我在家里呆了一天,沒有看電視,沒有上網,心里有說不出的不悅。

  遭遇事件二:在家里沒有電,上不成網,我就到我爸辦公室去了,指望能在他那里上網,可是他那也停電了,沒辦法了,哎!終于到下午吃飯時了,爸爸出去買飯,去了好長時間也沒有回來,我有了一種不詳的預感,果然,爸爸沒有買到飯,他沮喪地說:“餐廳都停電關門了,我們吃不上飯了”聽完這話,我氣得肺都快炸了,結果我晚上睡覺時,肚子還在隱隱做痛(餓得),心里只想著哪位好心人能給我送來:雞腿、烤鴨。作文

  遭遇事件三:那天晚上,我光榮負傷了。晚上,家里只有一根蠟燭,由于燈光微弱,我睡覺上樓梯時(我家是錯層),不小心被絆倒了,受了嚴重的傷痛,真倒霉!停電地遭遇還沒有完啊!

  以上事情,說明了停電的危害,請大家不要再浪費電資源,要不然,就會像我這樣,下場非常慘的,看來這是電的報復啊!

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