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深刻的教誨作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的深刻的教誨作文，歡迎閱讀與收藏。
深刻的教誨作文1
“咯噔，咯噔……”一聲聲逐漸變響的，高跟鞋重重踩在地上的聲音，橫行霸道地闖入了我的耳朵。陳老師戴著她那金絲眼鏡，頂著她那卷卷的短發，向我走過來。
“尹瑞兒，‘懶惰’這個詞你漏掉了，查字典補上吧�！标惱蠋煖厝岬貙ξ艺f。我一邊聽一邊抬頭望著她，她沒有生氣嗎？看她嘴角微微上翹，絲毫沒有生氣的`樣子，我心海中的一塊巨石終于落下了。
一秒，兩秒，一分鐘不到，我把作業本送到了老師辦公桌，便抓緊時間去玩了。才一小會，陳老師又回到教室，把一只因寫了太多評語而起了繭的大手，輕輕地按在我頭上，語重心長地教育了我一通�！白鍪乱眯�，細心�。 蔽颐鎸ψ约簩懴碌摹百囁濉保夷樇t了，“賴誰”呢？我難為情地低下了頭。
我正想再去辦公室交作業本的時候，教室門卻“吱呀”一聲被推開了，陳老師又走了進來，她一言不發輕輕地把我的本子接在手上走出去了。
陳老師，您那和藹可親的樣子，我永遠不會忘，您每次都孜孜不倦地寫教案，讓我們像種子一樣吸收知識；您常常不知疲倦地教導我們，把您那干裂的嘴唇都講得失去了水份。您深刻的教誨，我永遠不會忘！
深刻的教誨作文2
小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園，忘不了那情投意合的同學，更我不了王老師對我的教誨。
一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業本上空著的“懶惰”二字，他沒生氣，讓我馬上補上，我看見陳老師雖然臉上非常嚴肅，但是眼神還是很和藹可親的，我有點疑惑，我作業都沒做，他沒發火，還和藹可親的樣子，這，這是······是不是老師有點瘋掉了? 不到一分鐘，我便把作業本交到了陳老師的辦公桌上，不一忽兒，陳老師又到教室，一只大手按在我頭上，他沒發火，把我叫到了一邊，對我說：“你昨天晚上沒做作業，是玩的太瘋了吧，聽說你媽媽昨天晚上出差了，你再過一個月不到就要小升初考試了，你不能再像昨天一樣瘋玩了，你剛才交上來的作業沒有查過字典。去查一下吧�！�
我面對“懶惰”二字，難為情了，認錯了。我把本子拿回座位，細細的捉摸了一下老師的話，認真的查完了字典，同時懂了陳老師的那一番話。
第三次我想上交本子時，陳老師卻到教室來取了，陳老師批完我的作業時露出了笑容，說：“很好，這次了，記住以后都這樣，好嗎?”“好!”······陳老師真是和藹可親啊。 至今我忘不了陳老師那種和藹可親的樣子，更忘不了他那深刻地教誨。