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似水流年作文

時間:2022-09-27 22:07:15 推薦作文 我要投稿

似水流年作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的似水流年作文,歡迎大家分享。

似水流年作文

似水流年作文1

  夏天就這樣匆匆地來,又匆匆地走了,沒有像往年一樣。而是牽一發而動全身,時刻保持著那份大汗淋漓、狼狽不堪的慘景。

  七月的細雨綿綿不知帶走了誰的思念,總是在沒有太陽的下午,理所當然地享受夏季里不曾有的清爽安逸。我懼怕在陽光下袒露自己,仿佛被所有銳利的眸子洞穿了心扉,我會在明晃刺眼的陽光下開始惴惴不安的聯想。七月的陰雨太令人心醉心碎了,我怡然地享受著這份不為人知的快樂,卻在奢靡度日中背叛了雨的初衷,貪婪的我受到了懲罰。九月的天空里再也看不見一片稍大點兒的云彩,寧靜的校園中連知了都懶得發出一聲低鳴,只有仲夏的烈日驕陽是最殘酷的事實。

  坐在窗邊的我無論怎樣都擋不住遺漏的.一米陽光,從上午第四節課到下午第一節課結束,總會看到有一縷明亮的裂痕,從我的前胸劃到后背,然后便在教師里銷聲匿跡了。下午第一堂體育課后,總會及時目睹到講臺下那些奇奇怪怪的睡姿,一堆堆慵懶的身軀,老師只是在黑板上涂涂寫寫點什么東西,不再會用嚴厲的苛責將某個同學的美夢碾碎,不過悶熱讓這種感覺都窒息了。

  我覺得剛剛已睡過一大覺,可是時間無情地告訴我才上課十分鐘而已,我埋在臂彎里的額頭已經浸滿了汗水,流下來像是灼熱的眼淚,只能無奈地問同桌借來紙巾擦干,教室里還有幾位堅強的勇士————成績拔尖的同學在寫寫算算,而我再也找不到活命的出路,只好硬撐提筆記錄一下。無奈,我在沉寂中忍耐,似乎一聲輕緩的嘆息都會擊碎凝結的空氣,是下課鈴讓消亡又一次爆發。很快,有水龍頭的地方,甚至連飲水機都擠得容不下一只蒼蠅,水流的嘩嘩聲是此時最美妙、令人舒暢的聲音。。。。。。

  我們用流水對抗著驕陽,放肆地潑灑著大片的濕潤。我們似流水,我們似驕陽。

似水流年作文2

  歲月可以逝去,青春可以不再,但開在歲月唇邊的花朵即使枯萎了,那暗香仍會穿透時光的障壁,盈盈飄散于某一個不知名的日子,人生之旅,有太多東西令我們難忘。

  平凡的我們在人生之路相遇,相識,相知再相離,看似結束的情恰是情的下一個開始。安靜的你加上內向的我卻是別的同學眼中羨慕的好姐妹。在那花香充滿整個校園的季節,我們踩著滿地的綠葉紅花走在學校的每一個角落。陽光穿過樹葉,斑斑駁駁的在地上落下一個個小小的精靈。一切都是那么和諧,如同在熟睡的小浪花。平平淡淡,轟轟烈烈,瀟瀟灑灑,憂憂郁郁。世上的萬事萬物都在轉眼瞬間稍縱即逝,一切都在冥冥中注定會塵埃落定。風吹起如花般破碎的青春流年,那些過去的瞬間精彩將成為我生命中一個個曾經的驛站。

  行走在青春的歲月里,時光如細沙般從指縫間流走,我們已在這個大千世界牽手六年,你帶給我的快樂裝滿了我的心房。我們打打鬧鬧,無所不談,過著無憂無慮的日子。上了初中,我們長大了,我們卻再也不是形影不離了,你有你的世界,我有我的圈子,見面的時候我們則都捧著書本匆匆從對方身邊走過,只留下淡淡的微笑,我們開始冷漠,甚至爭吵。我們的友誼如同變化莫測的大海,并不平靜,可我怎能忘卻。…。在那樹葉般稠密的日子里,雨又飄飄,理不完,剪不斷。透過雨痕蒙蒙的薄霧,凝視著許多往昔,用記憶撐起一把孤寂的傘,獨自漫步于雨中,望天空,卻也迷迷茫茫。我默默的讀著這似非似懂的雨季,朦朧的天,朦朧的.地,朦朧的雨,重疊的腳印,成片倒下的夢幻,點點滴滴,訴說著往昔的年華。

  曾經,我們一起不顧旁人開心的大笑;

  曾經,我們一起為各自的故事流下眼淚;

  曾經,我們踩著月光聊天到天亮;

  曾經,我們站在星空下幻想著我們美好的未來;

  曾經,我們許下誓言要做永遠的好姐妹;

  曾經,……

  曾經,美好的曾經,屬于我們的曾經。

  那個蕭瑟的秋天,泛黃的葉子似乎在預示著什么?隨風而落,似惆悵,似感慨,那個冷清的早晨,只有樹上零落的幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,我的心沒來由的沉靜,你走了,去了另一個城市,不知道什么時候才相見。從不知道,前一秒我們還在開心的打鬧,下一刻卻背道而馳;從不知道我們會背對著越走越遠,下一刻能否再相遇,友誼能永遠嗎?似水流年,友誼凝固成一個個美麗的瞬間,滄海桑田,歲月里由我們演繹的悲歡,輕叩著心靈的門環。

  風輕云淡,虹霓流嵐,曾以為如煙的往事早已幻化成點晶瑩的碎片,遺失在記憶的長河中;曾以為如今焦躁的心中再也載不起斑駁的往昔。閑暇之余,過去的點點滴滴被心靈梳理成一條美麗的絲帶,原來揮之不去的往昔一直深埋在心靈的深處。

  親愛的朋友,你在他鄉還好嗎?你還記得遠方的朋友我嗎?似水流年,我想,我們終會去世界的某個角落相遇。

似水流年作文3

  殘陽如血。

  紅色的天空牽掛著將要離去的夕陽,似揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  就這樣云淡風輕地逝去,清晰的不留一點痕跡,讓人感覺不到它的存在,也從來不重視它的存在。只知道:今天的太陽落了,明天依然會升起……。

  一天天的輪回,讓我從不知道留戀,從不知道珍惜……。

  陽臺上的花兒依舊美麗得讓人心醉,因為這個季節是它人生中最燦爛的`時光。它依戀它。它沒有一刻是在松懈,它每一天都綻放出它最美的身姿,美得讓人覺得如癡如醉,卻不知它背后的凄涼。它不管有沒有人欣賞,它只知道盛開是它最快樂的事。它努力地在自己存在的日子里,用絕美裝飾大地,讓大地在藍天下更美麗。它的嬌艷告訴我它也畏懼死亡,但它更厭惡毫無價值的死亡。它說,死亡只是一個時間問題,那何不利有限的時間去創造無限的美好,讓自己在凋謝前的那一刻也毫無遺憾。它已經擁有了最美好的東西——在那個盛夏里的一切美麗。

  潔白的蒲公英純潔得讓人流露出美好的心情,而每當我們握著它的時候,也就是它命運結束的時候,因為我們將毫不留情地把它吹散。雖然那預示著另外一個生命的降臨,但它不禁讓人感到悲傷。蒲公英的命運是殘酷的,生命的短暫或許是它最大的傷痛,到頭來只是一陣微風就散化了它的一生。如此凄涼。但就在這所謂的一生中,它從未停歇過它的勞動,它努力地生長,從不抱怨一切,它只知道:這是我的人生,我不會讓它從我手中白白流走。如此絕美。蒲公英,我知道你的凄涼,但我感受不到;我不知道你的快樂,但我感受得到。

  一年年的輪回,讓我知道我開始留戀,開始珍惜……。

  年華似流水,流水似年華。愿每一秒都能成為我心中最美的珍藏。

似水流年作文4

  時光匆匆,歲月悠悠。告別小學的快樂時光,初中生活拉開帷幕。成長的臺階又將更上一層,學習的步伐永不停歇,我們將聆聽知識的召喚!

  不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們體會綻放的熱烈,平凡讓我們體會朝陽與日落的從容。新學期、新夢想、新集體、新生活。一切的一切,都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心,記住,這一刻我們將揚帆起航。

  老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭,那是要我們學會謙遜;要像一群螞蟻能抬走骨頭,是要我們學會團結;要像溫柔的水滴穿巖石,那是要我們學會堅持;要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌,是要我們學會付出。教師是園丁,我們是花園中的花朵,我們在不斷汲取知識的養分,努力綻放最美的自己。但是初中的'生活,不只是五彩繽紛,還有酸甜苦辣。

  酸:走進金海,遠離父母,遠離自己熟悉喜愛的一切,很多時候會想哭,心里會酸酸的。但這是鍛煉自主能力,超越自我潛力的機會,也是向父母親展示自己成長的機會。這酸是成長必須經歷的階段。

  甜:新學校的一切,都讓我們感到興奮無比。優美的校園,整齊的路隊,活躍的課堂,親切的老師,友善的同學,一切都是那么美好。因為有了我們的存在,給這原本五彩的校園又增加了一道風景線。再看看那些花草樹木,賞心悅目,讓我們心情舒暢,愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進的源泉。

  苦:三天的軍訓,推翻了我們對軍營所有的夢想。三天前的我們稚嫩無比,三天后我們的意志變得堅強,同時我們也明白了軍訓的意義和學校的良苦用心。這苦既是考驗,也是我們前進的可貴經歷。

  辣:學習任務的增加,相對玩耍時間的減少,每天忙碌充實。學校的教育模式是對我們心智的一種磨煉。這辣,是讓我們快速向前的助力器。

  雖然我們還是株幼苗,但只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;雖然我們還是涓涓細流,但只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然我們還是一只雛鷹,但只要心存高遠,終會翱翔藍天!

似水流年作文5

  淡的相識,慢的相知,一切都在不經意間,相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗,卸掉情感的憂傷。

  我們離開了,分道揚鑣,各赴前程,也很少聯系了。

  還記得,我們曾同在604班。我們是最好的朋友。

  有一種情默默無語,回眸看望時卻已寫滿了關懷與期待。有一種情無需表白,相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心里,珍藏心底的是生命中最深的關愛。有一種情無盡思念,心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠

  那便是友情。在深夜時,昏黃的月光透過窗戶跳進來,我望著米白色的墻壁,心里酸溜溜的。夢里,我們相聚在一起,即使時光短暫,我們卻樂意無窮。我仿佛就能聽到你們激蕩的心跳、爽朗的笑聲、溫暖的氣息。

  A,B,C,

  記憶,沒有模糊,黯淡,那些事,那些人

  光影斑駁,我們的校園生活也是如此。

  永遠記得母校——墩南小學,那是我們曾經撒過歡聲笑語的地方。我們一起學習,一起玩耍,就算我們要面臨著小考的壓力,就算我們的心里要遭受一次次的`打擊,我們仍舊是孩子,長不大的孩子,肆無忌憚,玩著

  (一)

  我們也都玩過家家了。我認了很多哥哥,讓我印象最深的是C。他個子高高的,戴著眼鏡,看起來斯斯文文。誰知他有點不務正業,對所謂的愛情執著不已,所以他其實很煩心。他喜歡的女孩幾乎都不喜歡他。一方面,他又要眷顧著自己的學習,他的成績并不那么理想。如果不讀書,行萬里路也不過是個郵差。但他呢,又不那么上進,其實他想學好,然后和我們一樣,考上重點初中。

  據說他現在成熟多了,其余還是老樣子,在一所很普通的初中,很遜色。哥,加油啊!

  (二)

  只要不是到了18歲,還是孩子,長不大的孩子。還記得那個可愛調皮的小毛孩B。

  他笑起來很好看,潔白的牙齒露在外面。他個子矮矮的,喜歡穿著一雙臟兮兮的拖鞋。這個小毛孩,成績倒是不賴,和我有得一比。

  有段時間,老師把他調到我這兒來,說讓他向我學習。于是我們倆便同桌了。誰知道他上課老是打擾我。不到10分鐘,就瞄了老師一會兒,然后低著頭,小聲地問:嘿,幾點了,幾分了,幾秒了我故作不理他。誰知道他卻來踩我。我就狠狠地來過反擊,然后瞪了他一眼。

  最后我們倆還是被調開了。原因很簡單,我想當個好學生,徹頭徹尾的好學生,為了防止侵擾,我要使出殺手锏——報告老師。

  其實他也很無辜,面對我這個暴力姐,他屢教不改,所以傷得很慘。

  據說他現在已經過了1米7了。樣子也少了幾分稚氣。在一所重點初中,學習成績飆升,最高紀錄已經是年級第4了。

  (三)

  記得我聽過這樣一句話:沒有人有耐心聽你講完自己的故事,因為每個人都有自己的話要說;沒有人喜歡聽你抱怨生活,因為每個人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,這世界愿意傾聽,習慣沉默的人,難得幾個。我以為,不會再對別人提起自己的過往,那些掙扎在夢魘中的寂寞,荒蕪,還是交給時間,慢慢淡漠。在六年級,我認識了你——一個愿意傾聽我的人——C。她是個善解人意的女孩,她并不很受歡迎。無意間,我們成了好朋友,形影不離的好朋友。

  但是我們的友誼卻經不起時間的考驗。在一些謠言傳播的年代,我被迫與她絕交。那一刻,她的淚水在眼眶里打轉。絕望,那是一種無言的傷痛。她是真心的,我現在完完全全懂了。

  幸虧我并沒有一意孤行。在小考結束時,我去找她。我們緊緊握住彼此的手,余溫,蕩在我們心頭。

  據說她現在也沒那么青澀了。在一所普通中學,和A同一所,不過她倒是很上進,但是成績卻一落千丈。

  有一個定律,不論成績是好是壞,人是好是壞,始終都會長大,變得成熟,變成一只羽毛豐盛的大鳥。

  淡的相識,慢的相知,一切都在不經意間,相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗,卸掉情感的憂傷。謝謝一路有過你們的陪伴。親愛的你們,曾相識,也許還會相遇。我們回憶,那些似水流年;我們期待,再一次相逢

似水流年作文6

  迷迷糊糊的過了13個年頭,一切都像一脈潺潺的泉水清流不息。13年的時間留給我們的是什么?是一切的愛還是一切的恨,徘徊在愛與痛的邊緣,我不知如何去愛;如何去恨又如何去忘記?原本簡單而平凡的生活變的太過繁瑣;原本單純善良的人們也變的太過復雜。如今的社會是進步了還是退步了,我不清楚,我只知道人與人之間的信任卻越來越少了。我獨自走在溪水的旁邊,靜靜的聆聽丁冬的泉水聲,那溪水仿佛流盡了我的生命,蕩滌著積習在我心靈的塵埃。漫步在古老而潔凈的麗江古城內,感覺整個人都有一種清爽的感覺。人類最深處的善良被釋放出來。

  姐姐好久不見了,最近的`你還好嗎?我總是很掛念你,你最近很少來也很少上QQ。不知道這其中的原由,我很是擔心姐姐,發生了什么?莫名的看到你的文字有種愕然想哭的沖動,覺得姐姐你是多么的無助與凄涼。我知道你最近很不開心,也許經歷過太多的事情你應該發泄一下,我明白你。我知道姐姐很累了,想好好的休息一下,姐姐不要總是自己蜷縮在小的角落里哭泣,記得還有我們,我們全部在你的身邊啊。努力使自己保持最燦爛的笑容,烏云總會慢慢退去,彩虹就在天邊等著你。

  只是希望姐姐你快樂,一切的不愉快就讓它過去。痛并快樂的活著,享受上帝賜予你的一切,我相信上帝會給你你所想要的。我們都希望看到姐姐燦爛而天真的笑容,你說呢?

  在這些似水流年的日子里,有你們的朝夕相伴使我倍感溫暖,在無數個日子里有你們的關愛我格外開心。謝謝你們無私的幫助和關心我,我會把這份感動埋藏在內心深處,在多少個日子后靜靜的回憶!

似水流年作文7

  沒有浩瀚無邊,波瀾壯闊,平靜的只有漪漣;沒有絢麗多姿,繽紛五彩,純粹得只有黑白;不覺中,留下16個腳印,在我的人生畫冊。

  懷念過去,懷念那個小腳印,懷念那時單純如瑕玉的自己。

  爸爸,媽媽!總是喜歡帶著稚嫩的口音撒嬌式地喊他們,然后被媽咪溫柔的手抱起,小臉蛋貼到她的面頰,輕輕地甜蜜地親一口。

  喜歡聽爸爸講《白雪公主》,《安徒生童話》,在這個幸福的家,我就是白雪公主,這是我兒時的童話。

  呵,單純時還說過想當科學家,寄托著充滿稚趣的兒時夢想,以我的快樂而快樂地生活。

  感嘆現在,感嘆這個大腳印,感嘆這時青澀如青蘋果的自己。

  背著書包,如今已成了小二郎,面對競爭,面對壓力,自己所能做的只有努力追趕,糖果,娃娃早已被塵風洗刷。

  兒時對父母的叫喊早已不習慣,只冷冷地扔在那過時的音箱,雖然不可能行同陌路,卻好似隱形了一般;無論是煩躁亦或是傷感,思緒總是習慣一個人壓在心坎。

  至少兒時還有稚趣的夢想,如今卻似連追夢的勇氣都躲藏了一般,只有那機械的心和思緒在機械地運轉。

  麻木,我失去了單純,或許某一天我將迷失自我,但愿我能迷途知返。

  當印下我的第16個腳印,結束我的16年旅程,許下我的'第16個愿望,讓我展望未來。

  展望未來,展望一個更大的腳印,展望未來成熟如番茄的自己。

  擁有自由,擁有學識,擁有充實快樂的生活,就是如此簡單的追求,和兒時一樣,以我的快樂而快樂地生活。

  沒有憂傷和悲觀,插上粉色的翅膀,飛向蔚藍色的夢想,堅守我純白色的單純,畫著繽紛。

  構造著綺麗的藍圖,我對未來充滿希望,破繭成碟,并不是神話,終有一日,我能看見彩虹的絢爛。

  似水流年,見證在16個腳印上,兒時的單純,如今的青澀,似果實的成長。期待下一個腳印的出現,讓我收獲成熟,在我的人生畫冊上,平添一份斑斕。

似水流年作文8

  逝去的日子像流水般一去不復返,塵封的記憶像是發黃的舊唱片,打開收音機,慢慢地傾聽,不覺已淚流滿面……

  小學六年的記憶中,同桌的你留給我最多感動。

  我上四年級時,由于不注意用眼而近視了。老師又總愛在黑板上出習題讓我們做。我使勁瞇起眼,卻還是看不清楚。是你,總是不厭其煩地念題目給我聽。有時,一道應用題,你念了好幾遍,我還是不大清楚。你總是耐心地解說。有時,我自己都厭煩了,把習題本扔在一邊。這時,你便用激將法激我,讓我又重新努力奮斗。因為有你,我的功課從不落下。

  每當我上課走神時,你總是很及時地提醒了我,讓我免遭處罰。

  還有一次,輪到我值日。我因為感冒而遲到了。一到教室,卻見教室里已打掃得干干凈凈了。看著我疑惑的眼神,你沖我一笑,我明白了,是你替我打掃教室的。我來到座位上,你卻開玩笑到:“我可不是免費的垃圾箱哦!”我笑答到:“那你要什么?我請客……”“真是個小傻瓜,我跟你開玩笑呢!”我覺得心里暖暖的。

  記得你很喜歡唱歌,說實話,你唱得還挺好聽的',可我總是損你,你從不在意,只是回以一笑。

  我雖然外表很堅強,但我的內心其實很脆弱。當我無助時,你總是第一個來安慰我。

  你留給我的記憶其實很短,只有一個學期。但我對你的記憶又是很長很長的,數也數不盡。

  由于成績優秀,我小學只讀了5年便直接讀初一了。于是,我們分道揚鑣了,偶爾相遇也形同陌路。但我對你的回憶卻永遠不變。

似水流年作文9

  我摯愛的家人們——馬、鵑、老媽、老豆、姥爺姥姥、奶奶、大姨大姨夫、舅舅舅媽,在這里對你們說一聲謝謝。因為你們堅強的后盾,我才越來越堅定自己的信心。

  姥姥每天比我起得要早,早上做飯、晚上做飯,一天最多見到我們不超過三小時。她對自己很摳門,對我們卻十分大方,她自己在家吃的很差,經常是隨便對付。她不愛出門,她很辛苦,我希望她回家,因為我要長大了,我必須長大,我欠姥姥的太多。

  爸媽,你們也很辛苦,你們為我在北京讀書經濟上贊助不少,你們都老了!我常常幫老媽剪白頭發,一根又一根,那是時光的見證。我曾許諾要讓爸爸媽媽在他們最想安度晚年的地方買下一幢大別墅,很幼稚的理想,可是卻發自內心。我責怪過他們為什么選擇北京,質問他們北京有什么好,對不起,爸爸媽媽,原諒我這個不懂事的孩子吧。

  鵑兒、小馬你們是我在北京最堅實的后盾。每次我成功的喜悅、失敗的'悲傷,你們就像創可貼,治愈傷口,鼓勵我前行,可是你們也不好過吧。我們都出門在外,可是我還那么不懂事的向你們傾訴我的痛苦,你們也是背井離鄉啊,你們又向誰訴苦?我們一定要重新在家鄉聚首。

  姥爺就像神秘的行者,在我最需要幫助的時候,伸出援手,我覺得姥爺就是偉大的釋迦牟尼佛。

  奶奶,我答應您一定會回家,一定會多陪陪您。我不在南昌就少了一個人說話吧,其實您還沒能從爺爺去世的記憶中解脫出來,您還想著爺爺,對吧?

  爺爺,我會在回家之后,在您的墓碑前深深鞠上一躬。我還記得您說過要看我上最好的大學,我會做到的,我會全力而為。

  還有那些以前的朋友們,我們會在不久的將來再見的。你們的容顏變了嗎,你們還記得那個曾經任性的我嗎?

  中考的結束,讓我想了很多很多。我知道自己是個不求圣解、差不多的人,我常常感嘆“為什么總是差一點呢?”其實,就是因為在平常總說差不多就行了,所以即使失敗我也會面對,因為我明白,那是咎由自取。我下定決心重頭再來。

  在這一年我經歷太多太多,我明白了什么是理想、現實,什么是人生、社會。我堅信我能夠實現最初的理想,我會一直在我的道路上堅定不移的走到結束。

似水流年作文10

  就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時候,才發現自己已經走了那么長的一段路了。想想過去的一大段時間就這樣被我蹉跎掉了,我覺得我真是一個罪人,所以我懺悔。

  在彌漫了榕樹味道的夏季里,我跑離了那個待了6年的小學,跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語的年代。我轟轟烈烈地奔向中學,奔向了新的一條路。生活繼續著,時間安然地微笑。

  我只是一個中學生,從小到大,已經寫過不少關于時間的作文,感嘆時間的`飛快流逝,聽過本兮的“不怕老,因為我還小嘛”‘讓我微微一笑,覺得時間似乎也沒有過那么快,卻憶起了6歲時等公交車時的情景。

  依然記得夏天的烈日下,苦等了很久,終是沒能等到公交車,爸爸媽媽焦急地走來走去,耐心在一點一點磨滅,終于,公交車等來了,踏上車,吹著涼絲絲的冷風忽然覺得其實也沒等多長時間。似乎,過程總是漫長的,結局總是輕快的。

  依然記得,小時候望著姐姐,希望有一天也能讀上五、六年級,變得才華橫溢,出口成章,不經意間,我都已經初二了。

  時間總是這樣,慢悠悠地轉著,就像我家門前的河,不曾因為什么而停止流動,岸上那福壽螺,代表著我,早以不知沖刷到何處,眼前一片迷茫,可我依然相信著——永恒。

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