一張試卷初二作文
在我的書桌里放著一張打著100分的數(shù)學試卷,可它并沒有讓我感到高興,反而給我?guī)淼氖切呃ⅰ_@是為什么呢?現(xiàn)在就讓我來悄悄地告訴你這個小秘密吧!
那是小學三年級,一天下午,數(shù)學老師給我們布置家庭作業(yè),是一張試卷。老師讓我們回家獨立完成,第二天交給老師批改。我看到試卷,心里一陣狂喜。因為我發(fā)現(xiàn)媽媽也有一張這樣的試卷,她已經(jīng)做好了答案,這是我無意間發(fā)現(xiàn)的。(有必要說明一下,我媽媽也是三年級數(shù)學老師,只是她不在我們學校)
回到家,我趕緊放下書包,喊了一聲“媽媽”,居然沒有回應。真是天助我也,我迅速跑進媽媽的房間,找到她的資料袋,連忙打開,便迅速翻動起來,這張試卷也蠻配合,還乖乖的躺在資料袋里,我暗暗竊喜。迅速拿出試卷后,便出來飛快的把答案抄上。畢竟是第一次抄作業(yè),我的心里還是忐忑不安,聽到一丁點兒動靜,便擔心是不是媽媽回來了。匆忙完成后,我便小心翼翼地把試卷放回了資料袋里,做完這一切后,我終于松了一口氣。等媽媽回來后,我告訴她今天作業(yè)很少,我都完成好了。
第二天數(shù)學課上,數(shù)學老師氣呼呼的走進來,把我們昨天做的試卷狠狠地扔在講臺上,生氣地說:“瞧瞧你們昨天多數(shù)同學做的作業(yè),真是一團糟!對比一下,怎么別人都能全對呢?”聽到這兒,同學們開始小聲地議論起是誰,而我暗自高興,恨不得立馬上去幫老師報名字了。“嗯,她就是汪欣悅。”聽到這兒,我高興得心都要快跳出來了,但我裝出不好意思的`樣子,低下頭,心里卻在偷著樂。“現(xiàn)在就請汪欣悅同學給我們講一講最后一題她的方法。”我一聽,大腦頓時一片空白,糟了!我連題都沒看,怎么講啊!我無柰地走上講臺,拿起粉筆,杵在那兒,不知從何寫起。
全班同學和老師都用疑惑的眼神望著我,我真是恨不得找條地縫鉆進去,幸好老師看出了不對勁,讓我回到了座位上。坐在位置上,我特別特別后悔,不僅為自己作弊的行為感到羞愧,更對不起老師,辜負了她們對我的期望。
直到現(xiàn)在,我都將這張試卷保存著,時刻提醒自己,寧可丟分也不能丟人!
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