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作文:我們班的驕傲（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的作文:我們班的驕傲，希望對大家有所幫助。
作文:我們班的驕傲 1
身邊經常會有一些同學讓我感動，但是，讓我最感動最感動的一個人，就是我們班的小梅。平時，我們都覺得小梅是一個膽小怕事的人，所以我們就給小梅起了好幾個外號，比如“梅豆”、“梅花糕”、“梅花公主”什么的，但在今年的春季運動會上，小梅讓我改變了原來的看法，留下了很深很深的特別的印象。事情是這樣的：這一年的春季運動會上，我們正在專心致志地看比賽，忽然我想上廁所，經過老師的同意，我去了，在廁所外面，我看見小郭正在欺負小梅。因為小梅是男的，他堅持好男不跟女斗，所以只是防御，沒有還手。但小郭打的特別狠，根本沒想到是小梅讓著她，結果小郭把小梅的腿踢傷了。
當天下午，小梅覺得腿非常疼，連走路都不能了。但是當到了小梅參加的運動項目——60米跑步時，小梅忍著劇烈的疼痛堅持走上了賽場。比賽開始了，小梅好像忘記了疼痛，飛速地奔跑著，并以第二名的優異成績跑完了全程。在我心里覺得，它比第一名還珍貴，一個受了傷的運動員，居然能取得這么好的.成績，我簡直不敢相信。
第二天上午，小梅沒有項目，坐在那休息養傷，為其他的運動員加油助威。不時地，他會用手揉一下自己受傷的腿，臉上的表情有點痛苦。男子400米跑步又要開始了，我很擔心，不知道他會不會參加比賽。大家的眼睛都在看著他，就連最不服氣小梅的女生田書銘都特別緊張。小梅在我們的注視下，緩緩地站起來，脫去外面的校服，露出里面的號碼薄，一瘸一拐地走了出去。比賽開始了，勇敢的小梅用盡了全力，跑了第三名，這讓我們很高興，也很感動。當他在大家的攙扶下，走回教室的時候，我們大家都為她鼓掌。可是，小梅的腿疼得太厲害了，他沒能參加閉幕式，也沒能上臺領獎，但在我們心里，小梅已經站在了最高的領獎臺上。小梅，你是我們的驕傲，也是我們的自豪！
作文:我們班的驕傲 2
驕傲，驕傲，實在是我們班的驕傲，路邊的小樹被風刮倒了，是我們班里的同學趁著午休把它扶好了；路被暴雨沖壞了，是我們班里的同學趁著吃飯的功夫把它鋪好了；軍屬王奶奶家的水缸空了，又是我班的同學趁著放學的時候把水缸抬滿了……總之，我班值得驕傲的.事舉不勝舉。但是最值得我班驕傲的還是我們班教室里張貼的那張充滿激情的感謝信一事。
那是星期六的早上，小周吃過早飯，背著書包歡快地唱著歌第一個來到學校。當她走到操場的時候，突然發現有一個綠色的東西在陽光下閃亮，她走近一看，“啊里是一個錢包。她驚喜地叫了起來。這可能是昨晚在這里看電影的人不小心丟掉的吧i她想著，想著，不由地將錢包打開，數著：10元、20元...100元。呀！整整100元。”小周自言自語地說。當時學校一個學生也沒有，幾只小鳥在樹上蹦來跳去地歡唱。小周望著小鳥又想：你們也在為我拾錢而祝賀1好，我正想買一本練習本，何不拿七分錢買個呢，剩下的再交給老師，行嗎？可是一個念頭下去，又一個念頭上來。不，我不能這樣做，老師講過拾到東西要交公，不能拿人家一分一厘錢，再說，丟錢的人能不著急嗎？對，應該把錢趕快交給老師。
于是，小周又把錢原原本本地放在錢包里，向老師的辦公室跑去。事隔兩天，我們學校收到了失主的感謝信，校長在全校師生大會上高聲地頌讀著感謝信，此時幾百只熱情的自光一起投向我們班。看，我們班主任欣慰地笑了，全班同學也都露出了驕傲的笑容。同學你說，我們原來這個“老師怕”班能為學校爭得榮譽難道不值得我們驕傲嗎！
作文:我們班的驕傲 3
昨天下年，我們五(1)班和五(4)班的足球賽以4：0結束了。這場比賽我們雖然輸得很慘，讓我們在失敗中嘗到了幾分苦澀，但讓我們成熟了許多。更讓足球隊員學會了小心，注意，總結和提高。
五(4)班的球踢得確實不錯。他們班有幾個足球高手頂著，我們班同學確實不是對手。但是在昨天下午的比賽中，從前鋒到后衛到守門員到啦啦隊，我們每個人都是盡最大努力為班級爭光的。場上的球員們，憑著誓戰到底的`決心和自信去爭奪獎杯。而在場下的啦啦隊們，也是吶喊助威。他們雖然不能在場上為班級爭光，但他們在場下也不甘示弱，他們站在操場兩邊，一邊喊：“五(1)，五(1)”另一邊喊：“永遠第一！”一邊喊：“五(1)，五(1)”另一邊喊：“所向無敵！”如果說場上的足球隊員們在和其它班比踢球的話，那我們的啦啦隊就在場下和其它班比吶喊，有的嗓子都喊啞了，但比賽還是輸了。五(1)班的小子們，我們大家并沒有責怪你們，因為你們，不，應該說我們大家，已經盡力了。
五(1)班的足球小子們，我想對你們說：“你們是最棒的！你們已經付出了最大努力。柴酒酒、焦傲、趙培文不知道你們在這幾天的比賽中，受了多少傷？你們的球賽沒有贏，但你們的精神已經打動了所有的老師和觀眾！足球小子們，你們是五(1)班的自豪！”讓我們一起和大力神杯說：“明年再見吧！
作文:我們班的驕傲 4
她，樂于助人，互幫互助；她，活潑開朗，積極向上；她，只是一名普普通通的少先隊員。但是，她身上發生的一些在她眼中芝麻大的小事，卻讓我甚為感動。
她就是我們班的小文。
有一次，因為太匆忙了，忘記帶橡皮。我向旁邊的同學借，不知怎么的，小文知道了我忘帶橡皮。于是，離我不是很近的她從鉛筆盒中拿出橡皮，主動遞給我，面帶微笑著說：“小濤！橡皮借給你，我還有一塊，下次可不要忘帶了喲。”霎時，我覺得有一股暖流在向我的心中涌來。我接過橡皮，連聲說：“謝謝！”小文只是微微一笑，又埋頭開始做作業了。
小文是我們班的`副班長，但她所做的事情卻已遠遠超過了她應盡的責任。總是默默無聞地工作著，犧牲自已玩耍的時間幫助同學。每到下課時，她也是十分忙碌，要不就是在收本子，要不就是在埋頭做作業，要不就是在協助老師工作。她總是以微笑面對生活，就像一支火紅的蠟燭，燃燒自已，照亮別人。
雖然，她只是一名普普通通的少先隊員，但她的一舉一動都感動著她身邊的每一個人，我們要向你學習。
作文:我們班的驕傲 5
我們班同學中，我最佩服的就是小杰了。他有一頭烏黑發亮的頭發，眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛經常閃著智慧的光芒。他的皮膚白白的，鼻梁高高的。他一笑便露出一排潔白的'牙齒。
小杰是我們班的“小明星”。他的作文寫得很優美，每科成績都非常優秀，上課聽講認真，發言積極。
記得有一次星期一升國旗的時候，我在隊伍里沒看見小杰，心想：“小杰去哪兒了？”不一會兒，只見他邁著輕盈的步子走上了升旗臺。我大吃一驚，原來小杰代表我們班到升旗臺上演講去了。我心里頓時羨慕起小杰。他清脆的聲音深深打動了我的心，特別是講到創文明城市，做環保小衛士時，整個操場上雅雀無聲。他的話音剛落，操場上便響起了雷鳴般的掌聲。老師把他發言的視頻發到我們班微信群里，家長都紛紛伸出大拇指為他點贊。
小杰是我們班的驕傲。我一定要向他學習，爭取做一個全面發展的三好學生。
作文:我們班的驕傲 6
我們班有許多驕傲，比如小蕾作文寫得好，是我們班的驕傲；比如小非字寫得好，是我們班的驕傲；比如小儀國畫畫得好，是我們的驕傲，不過在這次乒乓球比賽中，最值得我們班驕傲的`還是小豪。
在比賽前，他每天都發奮打球，利用了體育時的休息時間、中午休息的時間和晚上放學后。每次打球時都十分認真、專心致志。每天差不多打到七點才回家。
在比賽時，他的爸爸和他并肩作戰，很快就贏了一局。可是，對手可不甘心，幾乎每次都在打功球，可小豪這一句有些粗心大意，很多次都沒打過網，讓對手得了許多分，所以，這一局我們失敗了，不過，還有第三局呢！這一次，小豪把心冷靜下來了，現在我們暫時領先，就差最后一球了，可就是贏不了。我們大家都站起來！一邊為小豪加油！一邊喊著他的外號：孫貝貝，孫悟空，孫猴子等等！耶！最后一球打過去了，我們贏了！我們大家都為他歡呼，因為他是我們的驕傲！
這讓我知道，只要努力，堅持，就可以成為大家心中的驕傲！
作文:我們班的驕傲 7
經過一夜的徹夜未眠，我們終于迎來了激動人心的春季運動會。
在將近20分鐘的運動會開幕式后，激動人心的比賽開始了。“啪”的一聲，當裁判員老師的發令槍一響，運動員如離弦之箭般沖了出去。“加油、加油！”同學們大聲為運動員們助威。我也不例外，當看到班上的'小凡同學取得第二名的好成績時，我不禁大聲歡呼，蹦了起來。當看到有的同學因為比賽的失敗，垂下了頭時，我也替他們感到惋惜。沒有報名參加比賽的我，有一個重要的任務，就是以寫通訊稿的方式來為運動員們加油助威。
跳遠比賽開始了，我們班的小鈞參加了這項比賽。第一跳沒讓我們失望，他跳出了3.7米的好成績。進入決賽了，在決賽中跳的不太理想。后來得知他的腳扭傷了，但是他已經盡力了，我們沒有責怪他，還安慰了他。他得了第五名，這對于一個傷員來說也是不容易的！可是小鈞卻說：“哎！都怪我，沒能拿到第一！哎！”我們說：“別難過了，這不能怪你，下次還有機會的”。小雅，小雨等同學的表現都很不錯，都取得了好成績。
每個健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏，只是看我們在這過程中領悟了多少。一場簡簡單單的運動會，給我們帶來的是兄弟姐妹般的感情，還有什么比這份真情更值得珍惜？還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝！
作文:我們班的驕傲 8
“今天，我因學校而自豪；明天，學校將因我們而驕傲！”每周一的宣暫都有這句振奮人心的話，給我帶來莫大的鼓勵，擁有堅定的信念去做好每一件事。
下午的`周會課，老師強調了許多重要的事。雖然期中考試已經過去，可總排名位于中間，也令老班很不滿意，甚至有點惱火。主要是因為歷史、政治和數學這三門及格率低下，導致排名下降。在今后的學習中，我必須要對所有學科一視同仁，只要占分就很重要，無主副之分，都要達到優生以上。當然，口說無憑，這也需要持之以恒的態度去落實在行動中，這樣，分數高了，不僅自己的總分高了，也為班級加了分，作出了貢獻，老師、同學們也都會為我而驕傲。如果每個同學都懷有如此的榮譽感那么班級又何愁在中游徘徊呢？一定成為了萬萬眾矚目的頂峰。每個班的同學也一定會為自己驕傲，為班級自豪。
既然我們屬于集體中的一員，是構成整體的一個零件，那么就應該發揮自己最大的作用，為班級的榮譽付出代價。還有就是不準帶手機進校園，下課不能追逐推搡等，這都是日常生活中的小事，體現人品，我們必須在細節上把握成敗，自覺做好這些事周會課老師的講話激勵了我，要做好自己，讓班級為我而驕傲！
作文:我們班的驕傲 9
在這丹桂飄香的季節，同學們迎來了盼望已久的校運動會。
開幕式一結束，我們就進入了一項緊張而又愉快的比賽當中——呼啦圈比賽。這項比賽是在每班選二十名同學參加，每個人身上的呼啦圈要保持三分鐘不掉。這是一項體現整個集體戰斗力的比賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，我們班的同學一個接一個上場了，每個上場的同學都小心翼翼地轉著身上的呼啦圈，場上的氣氛頓時緊張起來，都希望自己轉的呼啦圈能夠一圈一圈地延續下去。特別是我們班平時那幾個調皮的男生，此刻，好像有一股神奇的力量把他們緊緊地拽在了賽場上，他們是那么的認真，那么的賣力。而場下的觀眾心都提到了嗓子眼了，個個都睜大眼睛，心里默數著時間。拉拉隊員們喉嚨一聲比一聲高。我們心往一處想，力往一處使。最后，我們班以滿分拿到了年級組第一名。八（4）班我為你驕傲！我為你自豪！
在那綠茵茵的操場上，各種田徑比賽開始了。同學們個個生龍活虎，勁頭十足。“快看，那邊！快看，那邊！”我順著旁邊一位同學手指的方向看去，只見我們班上的`小玉同學在跳高桿前做著準備，于是我們既興奮又激動地大聲地為她鼓勁：“小玉，加油！小玉，加油！”她也許聽到了我們的吶喊聲，只見她助跑、起跳、跨桿……一系列漂亮的動作，將這一跳進行得那么完美，我們全體起立為她鼓掌。八（4）班我為你驕傲！我為你自豪！
隨著運動員進行曲的響起，校運動會接近了尾聲。在同學們的努力下，我們班獲得了八年級組團體總分第一名！本次運動會最值得肯定的，是我班“團結關愛、拼搏進取”的精神，這種精神將永遠激勵我班前進。
作文:我們班的驕傲 10
我們班賢才眾多，像無數繁星點點，數也數不清。現在我就隨意向你們介紹介紹，當然排名不分先后！
瞧瞧這位：雖然聰明過人，但有時連2+3等于幾都會算錯的數學天才，就是人見人愛，花見花開，長得虎頭虎腦的熊晴穎。在課堂上回答問題數他最積極。開學不久，宋老師出了一道智力題，同學們都一籌莫展之時，他卻立馬舉起了手，嘴里還不停地念道“我來，我來！”宋老師正要指他，還沒叫出他的名字來，他立馬就滔滔不絕地講起了解法，我們聽得心服口服。我們其實也知道，這類題對他來說是大力士耍扁擔——輕而易舉。
當！當！當！第二位隆重上場，她可是舞臺上的姣姣者，在班里成績算一流，唱的.歌也悅耳動聽，她就是我們班的四大MM之一的——小鄧。在班上稱之美麗+智慧的魔力少女。
班上還有活潑可愛、俏皮十足、愛寫文章的小琪，她寫的作文題材很新穎、內容很豐富，經常被老師當作范文朗讀。還有能唱會跳的小瑾，我很佩服她，遇事沉著冷靜，膽大心細，在管理同學上一直是老師的得力助手，同學們既怕她，也佩服她。要是有演講之類的活動，她非常自信，一點都沒有緊張的表情。
我喜歡三.七班，喜歡三.七班的每一個人。只要別人提起三.七，我都會感到無比的自豪。
作文:我們班的驕傲 11
302班56個同學就像我們中華56個民族大家庭一樣，是一個團結、和諧、刻苦、奮進的班集體。在張老師、徐老師等老師的精心輔導下，我們正從懵懂兒童向知識少年轉變。入校三年來，大家團結拼搏，取得了許多令人驕傲的成績。
我們人小志不小，個個都有著遠大的.理想。我曾做過調查，全班有19人想當科學家、有15人想當醫生、有11人想當音樂家、有10人想當建筑師。看大家的努力看大家的努力勁頭，我想我們的理想一定會實現的。
我們養成了互相幫助、勇爭第一的良好班風。我們不會讓任何一位同學掉隊，記得二年級時，我們班小豪同學骨折了，我們班很多同學自愿到他家為他補課，使他不至于拉下功課。這次運動會上，只要有我們班同學參加的比賽，就有我們熱情的拉拉隊員跟著，有多少同學為賽場上的選手喊啞了嗓子，又有多少同學為選手沒得到第一名而惋惜。
我們刻苦努力，取得了很多驕人的成績。小小圍棋家小潔是圍棋業余三級選手，目前在北京深造；小小鋼琴家小云、小陽，已取得鋼琴二級證書；小小書法家小捷，在全市書法比賽中獲得過第三名；還有小小作家小南，常常在《處州晚報》上發表大作……
我們有拼搏的健兒，獲得了諸多第一。首次參加校運會就拿回了五個冠軍：小科獲得跳繩、籃球兩項冠軍，小夏和小州獲得100米跑冠軍，小薈獲得跳高冠軍。
同學們，我們是初升的太陽，我們是五月的花海，我們是起飛的雛鷹，美好的未來將在我們的刻苦拼搏中實現！讓我們攜起手來，向著勝利勇敢前進！
作文:我們班的驕傲 12
茫然的來到了實驗中學，經過學校的電腦篩選，我來到了七班，老師說過我們在一起是緣分，在那么多個學生中我們相聚在了七班，所以我們因該愛我們的七班！用愛來維持七班！
我們班在我看來，是個成績很好的班，也是全集中最充滿愛的'班，為什么這樣說呢？記得有一次我們和九班有個籃球友誼賽！在即將比賽的時候，我們全班男生犧牲了他們所有的課余生活，一放學顧不得什么，馬上去籃球場上，明知道是友誼賽，可還是那么努力，我想也是有愛在我們班吧！果然那天我們班的男生都很自信地上了場，最終我們比他們班都多了幾分，我們贏了！我們誰都清楚，我們很好強，很好勝，所以我們要那么拼命的為我們班爭光！為此我因七班而驕傲。
在這樣一個班中，我們能不上進嗎！在七班中，我們會有一種幸福感，記得上次我們的寧可老師給我們做了一個游戲，雖說是游戲，但我們的表現也讓老師感到驚訝，我們在比賽中都互相激勵，都很但心會輸，所以大家都很堅持，在比賽時我有一種幸福感！最后的結果是我們雙贏，為此我因七班而驕傲。
我因七班而幸福驕傲，我真誠的希望我們七班會更有愛！會更好。
作文:我們班的驕傲 13
老師們都說：“五（3）班是一個團結的集體，里面有不少小明星。”是啊！我也覺得咱五（3）班了不起。就拿下面幾件事來說吧。
要說我們班的音樂才子，確實不少。有彈電子琴七級高手小悅同學，有小提琴新秀小婷同學，有薩克斯演奏家小塵同學……由于有這些同學，我們五（3）班的音樂成績在全年級總是名列前茅。
要說我們班多才多藝的同學還是有蠻多的。我班的“調皮大王”小欣同學就是其中的一個。雖說他的成績不好，上課喜歡調皮搗蛋，但是他會口技，演小品的技術全班第一。他還會吹薩克斯，葫蘆絲，會打爵士鼓簡直是太棒了！他和小寒同學演的小品《嘉欣學藝》在我縣的“慶‘六一’文藝匯演”上演出過，并且還獲了一等獎呢！多才多藝的同學還有副班長小奕同學，小辰同學等等。
要說我們班聰明的同學，更是數不勝數。數學高才生小麒同學就是一個典型的例子。星期五，我看見他正在用三筆畫出一個相框形的形狀。我走上前問他：“你畫這干啥，是不是吃飽了沒事干，真無聊。”他的回答讓我吃了一驚：“我喜歡向困難挑戰，我就是要用3筆把它畫出來。”我只好知趣的.走了。小麒同學對那些打星號的思考題毫不退縮，而且對他來說也只是小菜一碟。我們班特聰明的同學還有小坤同學，小塵同學等等。
我還透露一點，我們班還有個靠數學從來沒低于95分的小珉同學。星期五的數學小考他得了96分，可他卻滿臉的不高興。我帶著滿肚子的問題問和他最要好的同學，才知道他的目標是97分以上，我當場暈倒。
怎么樣，五（3）班是不是應該讓我感到驕傲，自豪呢？
作文:我們班的驕傲 14
中國有句古話叫“眾人拾柴火焰高”，集體的凝聚力遠遠比個人的力量更強大，集體之所以稱之為集體是因為它把所有個人的力量都凝聚在一起，正所謂“人心齊，泰山移”，我們大五班這個集體雖然沒有移動泰山的力量，但是每個人都很團結，盡心竭力為五班謀榮譽。
在課堂上，同學們積極回答問題，嚴格遵守課堂紀律，與老師配合默契，像是有一把無形手把同學們和老師之間的距離拉近了。整齊的課本，握著筆的手，因為一道題而爭論得面紅耳赤，這些無不透露出同學們對學習的`熱情。
我們敢于同老師爭論，勇于指出老師的錯誤，老師更多地扮演著朋友的角色。老師是燈，照亮我們探索知識的路；老師是水，滋潤我們對知識的渴望；老師是羅盤，指引我們未來的方向。師生共同努力，創造屬于五班更輝煌的明天。
在課下，娛樂的同學不打擾休息的同學，讀書的同學不打擾做題的同學，同學們各司其職，目標一致，以班級榮辱為動力，以為班級做貢獻為榮。
當然，每一個班級都不可能是完美的。當同學之間發生口角時，便會有同學相勸，無論是多大的矛盾，最后一定會握手言和的。
有優秀的班主任，有優秀的任課老師，還有我們優秀的各位同學，我們不求飛速進步，只求腳踏實地。我們認真聽取教學內容，聆聽老師教訓，自主預習，課后復習，只要這樣，我們就不怕無成績，不怕無榮譽。我相信，只要我們努力，我們就是“顏色不一樣的煙火。”
我驕傲，我是五班人！
作文:我們班的驕傲 15
我驕傲！我是國旗班一員！
每個星期一早晨，有一群衣著紅色制服的國旗班總會按時來到操場上。當出旗曲一播放，他們就邁著矯健的步伐，護送著國旗，將國旗冉冉升起。這總使我羨慕不已，我明白這是一個光榮莊重的使命，我也十分想成為國旗班的一員。我一直在為這個夢想努力而奮斗著，軍訓時我刻苦認真訓練，成為了國旗班的候選人。在真正的選拔中，盡管腳是多么的酸，背是多么的痛，但我一想到我馬上可以成為國旗班的'一員了，就全身充滿力量，咬咬牙，繼續堅持。終于，在我自身的不斷努力下，我成功成為了國旗班的一員，我當時的心情是多么興奮、激動啊！但我在開心的同時也意識到，這也是一份責任，是護送國旗的光榮使命，我一定要認真完成！當我第一次要護送國旗至主席臺時，我卻莫名地緊張起來。我知道，國旗是神圣的，它象征著中華民族，它是不可玷污的。我望了望旁邊的國旗班同學，他們都莊嚴且嚴肅地筆挺站著。我戴正了帽子，又拍了拍衣服，這才放心。出旗曲鏗鏘有力地響了起來，掌旗手大聲喊道：“正步走！”我高度集中精神，跟著大家的節奏，邁起雙腳，舉起雙臂，堅定地走了起來，只聽見我們的鞋子同時落地的“噠噠”聲。那種感覺，不知用什么語言來形容，特別好！
國旗在我們的護送下冉冉升起，我抬頭凝望著那鮮艷的五星紅旗，舉著隊禮，唱著國歌。當我看到國旗在高空中飛舞的時候，心中感到無比的驕傲與自豪。我驕傲！我是國旗班的一員！
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