綻放作文范文（通用17篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的綻放作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綻放作文 1
一篇朋友圈，一封公開信，讓原本和睦的師生形同陌路，怎能不讓人扼腕嘆息。學生的言論固然偏激，但作為傳道授業(yè)者的孫教授，若是能以包容的態(tài)度看待學生的偏激，師生間的紐帶也許就能維系。
王爾德曾說：“如果一種思想不足以讓人感到危險，那它就不能稱之為思想。”郝同學對教授們出言不遜，甚至詆毀相向，足以讓人感到危險，甚至會發(fā)出“尊師之道不存矣”的感慨。但正如每一種思想都不是空穴來風一樣，他的朋友圈必定反映出學術界的某種現(xiàn)象。育人者只有對學生們偏激的思想包容看待，由包容產(chǎn)生正視，方能由正視找出問題所在，為學生作出垂范、表率。子曰：“子帥以正，孰敢不正”，只有作為領導者的老師以身作則，學生才會對老師學識品行信服，從而杜絕類似的詆毀現(xiàn)象。可見，包容是讓思想回到平和、理性的關鍵。
如果說對學生的偏激言論包容是在包容一種思想，那么將問題縮小化，在小范圍內(nèi)解決則是在包容學生本身。學生發(fā)表言論的平臺是僅有好友可見的微信朋友圈，具有與生俱來的隱密性，因而言論較在公共場合說的浮夸、過分也無可厚非；然而教授一封公開信將學生行為公諸于眾，這就把問題擴大化，并對學生造成無法挽回的影響。可以預見的是輿論對他的口誅筆伐，同學對他的不理解，其他老師對他的不信任。王爾德曾說：“每個圣人都有過去，每個罪人都有未來。”更何況人非圣賢，孰能無過？眾口鑠金，三人成虎，無形中這位學生的`未來就被活生生地剝奪，沒有改過重來的機會。而更嚴重的是，一旦個人行為上升至社會層面，它就演變成一種社會現(xiàn)象，久而久之，當人把批評、異議與此次事件相提并論時，便鮮有人敢于對不正之事提出質疑，而這當然是不利于思想的發(fā)揚、傳播的。
誠然，學生并非不曾有過機會，教授在斷絕師生關系時就曾對他作出提醒，未嘗不是一種包容。但所謂包容，當一以貫之，如春風化雨慢慢感化人心。它不是一蹴而就的善舉，而是漫長的堅守，而這也是師道之所在。因此若要說教授的提醒就是包容，已極盡為師之責任，那未免有虛偽之虞。
包容給人以和諧，更給人以思想。讓人人皆秉包容之心，讓思想憑自由之精神，獨立之人格開花、結果。
綻放作文 2
車水馬龍的喧囂，觥籌交錯的迷離，世界已不再如“三月桃花，兩人一馬，明日即是天涯”般純粹淡然，而是被混沌復雜的種種現(xiàn)實包裹著。
當你在城市的鋼鐵森林中迷失了方向，在錯綜復雜的人際圍城中覺得力不從心，一切映入眼簾的數(shù)字和字母此刻都會變成冷漠的嘲諷，唯一能夠感到慰藉的，也許便是那些曾經(jīng)緩緩路過心頭的文字——是想起“凌晨四點海棠花未眠”時內(nèi)心的感動;是“歸去，也無風雨也無晴”時的灑脫，是“慢慢走，讓靈魂跟上來”時的釋然。是的，語文素養(yǎng)是一個人心底最柔軟的詩意，也是一個國家文化最堅硬的鎧甲。
誠然，我們可以在課堂的教學中，分析問題，領悟規(guī)律，跟著老師的步伐，去拜訪那位撐著油紙傘，結著丁香，著粉色旗袍從江南雨巷裊娜走過的姑娘;我們或是通過對古文知識的構建，去感受離騷的蕩氣回腸，去品味蘭亭的瀟灑飄逸，去吟詠蘇東坡的豪放和柳三變的婉約;我們亦可以在社會實踐中，途徑不同風景，體驗人生百態(tài)，將最真實的感悟記錄成最動人的篇章……然而，我以為，我們更需要的，是通過課外閱讀來靈活選擇符合我們品位與時代背景的作品，推敲文字背后的深意，進一步了解這個時代的聲音。也正是從大量課外閱讀中積累厚重的文化底蘊，才可以讓我們擁有更獨到的見解，更長遠的目光，可以在社會實踐中有更加細致周到的分析與感悟。閱讀，是文字與心靈的交流，思想與思維的碰撞，語文素養(yǎng)之花，便是在閱讀之美中悄悄綻放的。
“讀夠了《青銅葵花》里的憂愁樸實，誰不惦記著《神雕俠侶》的回腸蕩氣?看厭了賈府里的肅穆迂腐，誰不會想到孫猴子的精靈古怪?在讀《紅巖》心潮澎湃后，想在《邊城》里尋找回歸鄉(xiāng)土的寧靜。”——年僅12歲的小學六年級學生聶希子便有了如此深刻的感悟。每讀過一篇著作，她便記錄下自己的`感想，大大小小足有311篇。今年六一，她將文章結集成冊出版，取名為《希子的腳印》，北大教授孔慶東和《百家講壇》“十大名嘴”紀連海更是對該書聯(lián)袂推薦。并沒有初高中課本知識與方法的積累，也沒有豐富的社會閱歷，聶希子只是通過對大量文學著作的閱讀與感悟便擁有了極高的語文素養(yǎng)并得到了社會大家的認可。
文以遣志，語可興邦。語文素養(yǎng)決定著一個人思想的深度，也決定著一個國家發(fā)展的高度。閱讀，乃悅讀也。悅讀之美，在于孜孜不倦地積累，在于天馬行空地想象，在于觸碰心靈地感悟。
愿我們都可以做一位心悅誠服的讀者，縱使世界愈發(fā)聒噪，我們依舊可以在繾綣的文字中收獲內(nèi)心的豐富與安靜。愿在悅讀之美中綻放的素養(yǎng)之花可以相伴我們，一路靜默，一路微笑，一路芬芳載途……
綻放作文 3
如果生活是歌，那么希望就是旋律；如果生活是山，那么希望就是徑路；如果生活是海，那么希望就是浪花。沒有旋律，那這首歌就無法譜成；沒有徑路，那這座山就無力攀登；沒有浪花，那這片海就無心蕩漾。在生活中，我們會遇到不順心的事或者正被挫折折磨得灰心喪氣[注: 形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。]時，不需要太多的勸解和指引，只要我們心里面還有一絲希望，不放棄，最后是會打開成功大門的。讓我們在心里面的那個夜晚，那個天如黑色帷幕的夜晚綻放希望的火花吧！
有這么一個故事：美國一家報紙曾刊登了一則園藝所重金征求純白金盞花的啟事。當時金盞花只有棕色和金色的，在盛開的金盞花中根本找不到白色的。所以這則啟事就只是在人們的一陣攢動中過去了。沒想到20年后，這家園藝所意外的收到了一封言辭熱情的信。除此之外，還有一顆白色金盞花的種子。這件事引起了人們的軒然大波[注: 軒然：波濤高高涌起的樣子。高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。]。
原來寄這封信給園藝所的是一個年逾古稀[注: 指年齡已超過七十歲。]的老人。老人是一個地地道道的愛花人。當她20年前偶然看到那則啟事的時候便怦然心動[注: 指由于受某種事物的吸引，思想情感起了波動。]。她不顧八個兒女的一致反對，義無反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]的干了下去、她撒下一些最普通的種子，精心伺弄。一年之后，金盞花開了。它從那些金色的棕色的花中挑選了一朵顏色最淡的，任其自然[注: 任：聽任；其：代詞，他，它。聽任人或事物自然發(fā)展。]枯萎，以取得最好的種子。次年，她又把它種下去。然后，在從這些花中挑選出顏色更淡的花的種子栽種……日復一日[注: 復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]，年復一年。終于，她在那片花園中看到一朵金盞花，她不是近乎白色，也并非類似白色，而是如銀如雪的白。
試想，如果老人止于她八個兒女的一直反對下，不抱定一種試一試的態(tài)度，也不懷著心中那一份美好的'祝愿，能栽出金色的白盞花嗎？如果真是這樣，那這世界也就少了一種花的品種。
曾經(jīng)我也為學習上的苦惱以及一些生活的煩惱而憂心不已，差點就要撒手不管了。可是，我畢竟還是堅持了下來，這些只源于我心里面的那份希望。因為我想到了我向往著的美好的大學生活，想到了親人期盼的話語，想到了我要闖蕩出的精彩人生……希望哪怕一點，它也能支撐著人們。
沙漠里的一眼清水，給人以希望，讓人邁步走下去；
死亡邊的一絲話語，給人以希望，讓人勇敢挺過來；
冬天里的一株嫩苗，給人以希望，讓人堅強活下去。
不知道你們有沒有聽過有人把希望比喻成一只美麗的風車，越跑得快，風車越轉得快。希望正是風車，在奔跑的人生轉得越有勁。朋友，在風車旋動之際，同樣綻放你希望的火花。
綻放作文 4
并不是只有嬌艷美麗的玫瑰才可以綻放；那清新淡雅的牽牛花一樣可以奪得眾人的目光。并不是拿到獎牌才算成功，那默默付出不求回報的人們也一樣得到世人的敬仰。
在小時候，有很長的一段時間，美麗就是用口紅花一個小紅點，辮子用花頭繩扎起，再穿一身飄飄灑灑的洋裙，那樣就可以變得奪目，像一株驕傲而又嬌艷的玫瑰，那時候的快樂就是那么簡單，可以為別人一句贊美的話變得驕傲自滿起來。覺得那時候自己就是一株綻放的花朵，奪目耀眼。
可隨著時間的變化，慢慢走進入人群，走進那個誠惶誠恐的世界，走向那未知的明天與遙遠的未來。在擦肩而過中，碰到太多如玫瑰美麗的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知自己視野的`狹隘僅被關在一扇未打開的門外。那門里的東西因為我的不深究，而變得逐漸蒼白。才知，門外風景看多了會厭，再美的的東西只有外表，也讓人覺得食其無味，看其無感，說其無趣。只有那門里的東西才是真正有韻味的，才是真正能勾人心魄，攝其心魂的。
我有個朋友，也許你一眼看不出她的能量，只是小小可愛，平淡無奇。可她卻總是有種讓人敬佩的韌勁富含其中，覺得她是那樣一個美麗有內(nèi)涵的女子。讓人在眾多嬌艷美麗的玫瑰中，才覺得她是最美麗的那株。因為她的心，她的氣質使她周身都散發(fā)著光芒，那無窮無盡的力量把人深深地吸引住，讓人不覺贊嘆不止。
其實在生活，形形色色的人中，就是這樣，有的人雖然貌美，卻是一時能夠吸引他人，時間長了，便覺得像竹子一般，外綠中空，沒有內(nèi)涵，無法長久的吸引別人。看似寂寞的人，實則才是內(nèi)心真正豐富的人，才是能把人深深吸引住的人。
我們應當學會做一個寂寞的豐富人，要積累一點一點的努力，不要把浮于表面的東西追求的太多，要豐富自己的內(nèi)涵，往自己的內(nèi)心蘊含能量，那才是取之不盡用之不竭的。
要把自己的內(nèi)心充實起來，也許你一時只是一顆花苞，不能像其他花朵一樣為人稱贊，可你慢慢的積累天地之精華，慢慢等待，終有一天，你的綻放，會奪得所有人的目光，會是百花叢中最艷麗的一朵，香飄十里，讓人難舍難忘。
也許你認為玫瑰美麗，可野草也有它獨特的美麗。無論自己是什么，只要認真，努力綻放，就一定可以奪目燦爛。
靜靜等待，悄然綻放。
綻放作文 5
走在佛山的大街上，各種違章的廣告牌被一一拆除，給驅車在路上的司機多了一份安穩(wěn)，給行走在路上的行人多了一份保障，更為重要的是，我們的市容市貌得到了改變，眼前不再是花花綠綠的景象，和諧與美好為我們的心在引路。道路上安裝著各種電子測速器、高清攝像頭、遠程監(jiān)控等設備，有了這些“小警察”的幫助，如同設下天羅地網(wǎng)，任何違章行為都逃不出它們的法眼。許多條道路上的斑馬線都已重新涂畫，為行人開啟了一條綠色通道。人們也自覺遵守起交通規(guī)則來了，沖紅燈、跨越欄桿、壓線行駛、超速驅車、酒后駕駛等違章違法現(xiàn)象明顯減少，有條不紊的交通秩序為佛山增添了一份亮麗的色彩。
走進順峰山公園，在人們的保護下，這里綠樹成蔭、鳥語花香，植物在快活地生長著，鳥兒在盡情地歌唱著，花兒在歡快地舞蹈著，煥發(fā)出無限的生機。殘花敗柳、黃葉敗枝、草木枯蔫的現(xiàn)象十分罕見，人們也不再隨意踐踏草坪、攀爬樹木、采摘花兒，文明程度得到了明顯的提升。在建筑物、文物、墻壁等領域上亂涂亂畫的行為少了，破壞公物、打砸物品的現(xiàn)象銷聲匿跡，各種不文明的舉止都得到了抑制。在公園的湖涌里，垃圾、食物、漂浮物等雜物被隨意扔擲的現(xiàn)象不再出現(xiàn)，湖水清澈了，湖面整潔了，在荷花怒放的季節(jié)，靜靜坐在湖邊，觀賞著池中紅如火、粉如霞、白如雪的荷花，領略著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩情畫意，真叫人賞心悅目。
在許多公共場合里，為了方便吸煙人士，專門設置了特別的吸煙區(qū)，使得吸煙人士與其他人士能得到有效的隔離，這樣一來，旁人便不必籠罩在一片烏煙瘴氣中，無辜的遭受二手煙的危害，我們的環(huán)境也得到了改善。各種警示標識十分顯眼，在場館的每個角落里都能清楚地顯見，這有利于全民能有目共睹，共監(jiān)督、共舉報，讓不文明的現(xiàn)象徹底走出我們的生活。另外，在公共場所大聲喧嘩、隨地吐痰、推推攘攘、爭先恐后、談吐粗暴、出言不遜等不文明行為減少了，人們的素質教養(yǎng)變得文明了，一言一行中都透露出文明之美。就拿歌劇院作為例子，創(chuàng)文前，每當表演開始，場上的音樂家在賣力地演奏著，而場下的觀眾都漫不經(jīng)心，有的在低頭玩著手機，有的在交頭接耳地聊天，有的'竟倒頭呼呼大睡起來，擺出一副“愛看不看”的架勢，這樣的行為是一種對表演者十分不尊重的表現(xiàn)；而現(xiàn)在，一走進劇院，一股凝重嚴肅的氣氛便彌漫到每一個人身上，大家都默默觀賞、洗耳恭聽，除了悠揚的樂聲，場上安靜得出奇，得到了觀眾的支持與認可，樂手也更投入地演奏了，美妙的樂聲在劇場不斷回蕩著，一曲終了，余音繞梁，場下掌聲雷動，樂手面帶微笑地向觀眾鞠躬敬禮，結束了這場音樂的盛宴與心靈的交流。看到觀眾與樂手的相互尊重，我想，那就是“人人為我，我為人人”的境界吧。
當文明的腳步向我們緩緩走來，當禮儀的號角在我們耳邊響徹，在佛山市創(chuàng)文的號召下佛山市民承載著古人所留下的精神財富，奏響了新生活的樂章，延續(xù)著禮儀之邦的輝煌，讓文明成為城市一道亮麗的風景，讓文明綻放在每一個人的心田，讓文明帶領佛山人民步入更加美好的明天！
綻放作文 6
沒有規(guī)矩不成方圓，沒有誠信與信任怎么會有和諧安寧的社會。
饅頭老太可以信任路人大膽地把饅頭攤涼在那，然后自己回家吃飯的大膽之舉都讓我們替她捏一把汗，在饅頭老太的心中，社會是值得信任的。
人與人之間是值得信賴的，他相信不用守攤位就可以放心大膽的回家吃飯，他相信買饅頭的是值得信任的。對于老太的這種信任，我們一定要讓她感到放心，信任是我們必須擁有的`，
誠信是金，這是各個行業(yè)都應該有的職業(yè)素養(yǎng)，如果丟失了這種素養(yǎng)，那么掙再多的錢自己也不會感到心安理得的，甚至如果你不守信，那么它會給你帶來更大的損失。
有一位中國留學生到日本留學，他在那里找了找了一份在餐廳洗盤子的工作來當做自己的供應自己，餐廳的老板要求每個盤子要洗7遍，開始留學生都認認真真的洗，但慢慢的他感覺洗5遍也很干凈啊，就從7遍減到5遍，再從五遍減到三遍，當他拿到這個月工資時他很開心，其他的人都問他是怎么做到可以洗這么快，他把經(jīng)過告訴了其他人，當別人聽到時感到很吃驚，然后對她的這種不誠實行為感到反感。
后來餐廳的老板知道了這件事就開除了他，因為她的不守信，不誠實，以至于在后來他到了很多家店，別人都不愿意雇傭他，就是因為他的不誠實才讓他有這樣慘痛的教訓。
后來他實在在日本呆不下去了就只好回到國內(nèi)。這是血的教訓，告訴我們，誠信能夠讓你聲名遠揚，但不誠信卻能讓你遺臭萬年。
華盛頓小時候不小心砍到了一顆小樹，被父親知道了，但他很誠實，承認了自己的錯誤。
那么我們呢？外國人都說中國的素質差，不誠信，難道我們就真的愿意做這樣沒有素質的中國人嗎？
請讓信任之花綻放，只有做到了誠信，他人才會更加相信你，信任是你我之間的橋梁，讓彼此更加親密友好，信任是你我之間的鑰匙，打開了彼此的心扉。
請讓信任值花綻放，因為我們需要這些來實現(xiàn)中國夢。
綻放作文 7
如果說干涸的土地需要雨水的滋潤，那么道德就如一切，為世間萬物帶來希望；如果說漆黑的夜晚需要一盞明月，那么道德就如前方的一盞指明燈，引你向人生的大道走去……讓道德之花綻放，用道德的力量喚起人們心中的良知。
道德，是一種信念
“買饃，請把錢放筐里，主人已回家吃飯。”這樣簡簡單單的一句話勾起了人們心中的道德，也在無形中檢驗了人們心中的道德分量。賣饅頭的老奶奶為什么敢放下自己的攤子徑直回家吃飯，因為她相信這些人，她相信這些人夠誠信能夠把錢主動的放到筐子里，她相信人間自有真情在。她這樣的做法是微不足道，但其影響卻不容小視。她向我們證實了一個道理：公德自在人心。道德是一個人的自身修養(yǎng)，是反映一個人品質的一面鏡子，照出一個人真實的面貌。讓我們捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人，促遞社會的正能量吧！
道德，是一種信仰
如果一個人心中沒有了信仰，他便如走在迷谷的.迷路者，再怎么轉再怎么絞盡腦汁得想辦法，也逃脫不了被困在迷宮中的困境；又如在黑暗中行走，沒有了指明燈的指引，再怎么小心翼翼，也免不了受到磕磕碰碰的危險。還記得感動中國十大人物之一的張麗莉嗎？身為老師的她一次護送學生離校，正準備過馬路時，一輛突如其來的大卡車迎面沖來，她想都沒想推開學生，自己卻被卡車撞倒造成腰部以下高度截肢。可是，她卻受到了人們的贊賞，她用自己的行動很好地詮釋了道德的名義。德是一個人的立足之本，一絲一毫都關于節(jié)操，不能用錢來買，需要我們一同去遵守去落實，如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限美好！
道德，是一種堅持
無論做什么事，一旦有了堅持，事情就會有事半功倍的效果，正如道德，一旦堅持，你的人生將會是光輝燦爛的，你的人格將會褶褶生輝。“何處春江無明月”，一個何玥把道德的概念詮釋的淋漓盡致。何玥，正值豆蔻年華，卻不幸被病魔纏身，在得知自己無救治的希望時，毅然決定將所募集到的錢捐給別人。她的這種精神同樣值得我們學習。道德，其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導我們走向燦爛的輝煌！讓我們心中的道德之花永遠綻放，傳遞社會正能量！
綻放作文 8
生活中的美景那么多，可我卻沒認真欣賞。
晚自習回家，已經(jīng)9點多了，我與朋友并排走著。深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走著，快速地走著，只想快點回到溫暖的家里。卻發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)被我落在后面。我轉身看見，她正不急不慢的看著天空。我對著她大喊：“喂，快點走！你冷不冷啊！”
他看見我著急了，邊跑邊對我說：“你看就那天空中的星星多亮啊！星空好美啊！”一心想著擺脫寒冷的我，只覺得她非常無聊。我便自顧自的往前走，沒回頭，心里不斷的埋怨，不就有兩個星星嗎，天天都有，有什么好看的。可是天天都有星星，而我又什么時候認真的看過。想著，想著，我不自覺地望向天空，腳步也變慢了，天空顯得那么靜謐，又有一種神秘。原來星空，這么美，而我怎么從沒有發(fā)現(xiàn)過。此時，我忽然想起了郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎與織女是否在散步，或也在看我們？也許他們正提著燈籠在走，看：那一閃一閃的光，與那飄渺的云，好像在為我們演繹著一個個美麗的故事。
原來為了我的所謂的目標，我竟在不知不覺中錯過了多少美麗的景象。還總是埋怨生活的枯躁。其實，美，一直在悄然綻放。只是我不斷的錯過：美麗的日出，冬天的白雪，路邊的花草……
其實，在這個世界上不缺少美。美是大雁遨翔在天空時的英姿颯爽；美是海燕在暴風雨來臨之際的無所畏懼；美是大海在驚濤拍岸時激起的'浪花；美是在秋天時節(jié)里落葉嘩嘩嘩落地的聲音；美是冬天里下的下的第一場雪；美是在雪花滿天的時候踏雪的美麗；美是初春時，小草沖破富有冰雪時的傲然；美是夏天時的光芒四射，美悄然綻放，美就綻放在我們用心的體驗里。
美也是人與人之間的一個親切的問候；是人與人之間的友好相處；是人與人之間的一個微笑，美就綻放在我們的生活中。
美更是漸瀝瀝的春雨對萬物的孕育；美是我們在追夢路上的奮力拼搏；美是我們彼此的關愛，美就綻放在充滿愛的心里。
美，悄然綻放。
綻放作文 9
從未想過那樣的笑會在一位年近遲暮的老人臉上出現(xiàn)，那樣溫存的、柔軟的笑，有愛意如水般從皮膚的褶皺間淌過。美，就像門前擺著的菊花，悄然綻放。
從不知老人多大年紀，也不曾去關心，老人卻一如既往地待所有人都熱情。“上班啊，路上要小心。”“開車要慢點兒，健康最重要。”“別忘了帶傘，下午要下雨的。”她這樣親切熱乎地招呼著每個人，被招呼的人或是輕輕點頭后離開，或是停下腳步，也熟稔地拉過老人，嘮上幾句：“是啊，你也是。”老人就會顯得極為愉快，為了這被人接受的好意，她的嘴角會輕揚，漾出一個恰到好處的笑容。
“小姑娘，這么早，上學去哈？”我點點頭。“好啊，念書好啊，要記得多學點兒知識喔。”清晨的空氣潮濕卻又刺骨，老人就在門前微微顫抖，門前兩盆金黃的菊花含著苞兒搖晃著，與老人一起目送著我離開。
聽說老人是個苦命的人，兒女不孝，把她當作累贅，都對她避之不及。我曾見過老人的兒子來看望她。那一天老人的屋前屋后似乎都洋溢著喜慶的氛圍，她的笑意掩飾不住地充盈在臉上，就連屋前那兩盆久未開放的菊，也似乎涂抹上了這喜慶的色彩，氤氳開一抹濕潤的明黃。老人的兒子就在她濃濃的期待中來了，卻是冷著臉，將帶來的一些生活必需品放在桌上就要走，無視為他精心打掃的房子與準備的吃食。她帶著些乞求的'目光想要留住兒子，卻是留也留不住，滿屋子的希望與喜悅，都隨著她兒子的離去黯然失色了。
我以為老人會消沉下去的。過了一段時間，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，老人門前那兩盆久久沒動靜的菊，有一盆已經(jīng)獨自綻放——細嫩鵝黃的蕊，明黃的花心，像一團燃燒的火焰，“火光”中映出老人依舊含笑的眼。忍不住走進老人的屋子，與她攀談起來。說話間，還是忍不住問了老人兒子的事，老人先是一愣，空氣也像凝固般靜止了，當我正在為自己的冒失后悔時，老人卻低聲開了口：“是我做得還不夠好，身為一個母親，我應該做得更多，或許這樣，他就會意識到我對他的好。”說到這里，老人笑了，滿臉的皺紋里，流淌著綿遠的愛。我靜默著，卻在心底為這樣甘于付出而感動。老人的笑，就像門前的菊，綻放在這個稍顯寒冷的季節(jié)，卻溫暖了我所有的記憶。
美，悄然綻放，即使是年老體衰，美貌也早已逝去的老人，也會綻放美麗，讓人感受到如沐初陽的溫暖。
綻放作文 10
昨天和媽媽一起去配眼鏡，繁忙的學習生活中，很久都沒有這么和媽媽在一起了。為了健康，挑的是一家比較遠的醫(yī)院驗光，一路上，很久沒有像這樣靠在媽媽邊上望著窗外想心事了。
今年我初三，傳說中異常艱苦的一年，初三的上班學期，我沒有在1點前睡過覺，困到不行，還要拿著小本子在床在背英語單詞，早上很早起來，再背英語單詞，實在困的不行，就泡咖啡堅持。咖啡確實是我的精神伴侶了。可意料之外的.退步，壓得我喘不過去，每一次的努力，就好像是諷刺，深深地刺激著我。我有時候想，為什么要活著呢？為什么活的如此渺小的卑微，看著窗外，我有些頹廢。
醫(yī)院里，人流攢動，人聲鼎沸，因為是門診，沒有安靜的感覺。什么人都有，人家都在忙忙碌碌的走動著。百無聊賴的等待，讓我的心有些煩躁，旁邊坐著的也是一對母女，而這對母女有說有笑，那孩子看見什么都很開心，咯吱咯吱的笑著，像一朵盛開的小花。看著她溢滿了歡樂的笑臉，我忍不住問，什么事情這么開心呀？“那為什么不開心呢？”
是啊，人生總有逆境順境，開心和難過日子還不是一樣要過，總有人安慰我說，考大學是很重要，它決定了你的大學生活和什么檔次的人一起經(jīng)歷，但是，當你踏出大學，很多東西又開始決定了，在大學當中，你也會有很多選擇。不是說，這一次的失誤會影響你整個人生，它的影響很小，而你可以改變的很大。
望向窗外，冬日的街頭有一對明亮的黃色，那么耀眼、那么動人。
似乎明白了什么，一朵野菊花可以在冬日嚴峻的環(huán)境中綻放的那么美，而我為什么經(jīng)歷小小的挫折就開始頹廢。我相信每一個經(jīng)歷過初三生活的人，都不會一點挫折沒有經(jīng)歷，又有誰的人生會一帆風順，我雖然看不見未來，而我可以把握現(xiàn)在，我相信現(xiàn)在我已經(jīng)釋然了，會像這朵野菊花一樣，在艱苦的環(huán)境中綻放最美的自我。
綻放作文 11
金色的陽光透過玻璃灑在臥室里，窗前的幾盆花中，獨苜蓿與眾不同。左側的君子蘭異常茂盛，大片的濃綠葉子托起的兩朵明橘色的花，煞是鮮艷;右側的茉莉氤氳著濃郁的香氣，花朵純白而精致。唯有苜蓿，悄悄綻開在盆中，每一瓣都是紫中透白，簇擁著花蕾，顯得羞澀而神秘。面對陽光的挑逗，苜蓿垂眸不語，默默扮演著不重要卻很協(xié)調(diào)的角色。
曾聞苜蓿草也稱三葉草，四葉則是幸運的.象征。我有些訝然，便只躡步湊到近前細看。
“喜歡紫苜蓿?”清姨走到我的身后，輕聲問道。我回首看向清姨，點了點頭。“苜蓿竟也可以作盆栽嗎?”清姨上前將苜蓿移到陽光更充足的位置，靜靜道：“只要有希望，花便會綻放。”
而后我得知，苜蓿的花語是幸福與希望。
我不禁便想起母親與我講過的清姨的故事。
命運常常是捉弄人的。清姨的事業(yè)本該是平步青云的，作為一家報社的記者，姑且不談富裕與否，生活也是頗為順利的。但由于一次報告的失誤，清姨失業(yè)了。每日奔走于城市中求職的痛苦已是令人心力交瘁，清姨母親正是此時過世，清姨的女兒視力也極速下降，每日學業(yè)繁重更是身體透支。清姨一個人頂著壓力終是沒能挺過去，一場大病卸去了她所有的疲憊。人說病來如山倒、病去如抽絲，清姨的病使這個家的生活愈加艱難。
就是清姨養(yǎng)病的這段時日里，母親帶她去看的紫苜蓿。“四葉草是幸運的象征，不妨找找看。”清姨的心早已滿目瘡痍，自然沒有這般情趣，卻難掃母親的興致勉強找了找。偶然亦是必然，清姨找到了罕見的四葉草。“不過是走運罷了，又豈能代表什么?”母親不以為然：“四葉草難求，你找到它是你的希望!”
許是命運使然，清姨病愈后絲毫不肯放棄自己執(zhí)著的理想，最終進入一家雜志社，并一路走到主編的位置上;她女兒的視力也日漸好轉。我再問起清姨的這段往事，她只感慨道：“多謝那株四葉草。”
在最艱難的時刻，清姨遇見了四葉苜蓿草，實現(xiàn)了最美的邂逅;縱然內(nèi)心落魄，卻是這株苜蓿帶給了她希望，鼓舞她繼續(xù)努力前行。
清姨在家中種了紫苜蓿花，她相信那是幸福與希望的象征，每日對苜蓿格外細致地照顧，是回饋那株四葉草給予她的動力。
我站在那盆紫苜蓿前，相信我與它相遇的起點便是我的期望，紫色花瓣簇擁著花蕾，綻放出最美的季節(jié)，沒有沁人花香，卻讓擁有它的人都得以華麗綻放。
紫苜蓿是一份情愫、一份希望，給予我們永恒的夢，讓每一個愿意相信它的人擁有璀璨光芒。我同樣期許這株傾注了清姨心血的苜蓿能永駐我心間，只要憶起它，便不覺疲憊，面對一切困難，都可以充滿希望地闖過去。
惟愿紫色花蕾能與你在陰雨連綿的日子里相見，讓你帶著苜蓿的祝福勇敢前行!
綻放作文 12
春雨細膩的從空中飄落，這是今年的第一場春雨，花草與竹林被沖洗的更加翠綠。
隔著窗，望著雨，我想起了幾天前在竹林中散步時看到的野花，那時他們還只是小花苞，細小的綠葉緊緊的包裹著花兒，最多只能在頂上模糊的看見星星點點的白或黃。但他們的周圍布滿了深棕色的春筍，有的不久前才破土而出，表皮的絨毛上還沾著泥土；有的早已有竹子的四分之一大小；粗壯的像古羅馬英勇戰(zhàn)士；有的己脫去了厚重的外衣，一抹輕新的淡綠直沖云霄。
而他們最需是什么，沒錯，正是養(yǎng)分。前者為了更加強大使出渾身數(shù)解，而后者則為了綻放而拼盡全力。
這一場春雨，正是他們最好的決斗場。
而在這一場春雨朦朧的面紗的后面不知有多少的植物或動物激烈的爭斗啊。
雨，漸漸停了，細柔的.雨的停止并沒有我?guī)硖蟮臎_擊感，過來好一會兒，我才如夢初醒般回過神來。
我?guī)厦弊雍涂谡窒肴タ纯茨瞧窳郑肟纯茨且恍∑盎ā傄幌聵牵^(qū)內(nèi)的植物香氣便噴鼻而來。林間的石板路被雨水染成了深灰色，變得微微有些濕滑，沿路的小草經(jīng)過雨水的洗禮后也散發(fā)出了陣陣清淡的香味。
他們會不會因方雨水都被竹子遮住而吸收不到養(yǎng)分，竹筍不會把他們的養(yǎng)分都搶光我想再往前走幾步，一些白色和黃色的小點便模糊的映入我的眼簾，他們?nèi)缥纳亍ねよ蟾叩摹缎强铡芬话汩W爍著。
在一場宛如舞臺幕布般的春雨迷過后，一場場植物之間的對決在上演，而一朵朵竹林中的野花也悄然綻放。
而很多人不也是一樣的嗎？奮斗著，時常默默無聞。
綻放作文 13
夕陽下，微風吹著我的臉頰，我邁著輕快的步伐。走回了家，那一朵朵鮮花，盛開得如此綻放，香氣飄遠。
我坐在了書桌前，窗外的鮮花被微風吹得左右搖擺，似乎在向我問好，我提筆寫下了我的作業(yè)，寫著寫著，眼淚不由地滴落而下，淚中包含著這樣一個故事。
記得那年，大姨夫對我是異常的好，十分的照顧我，好東西都留給我，在幾個星期前，他再也沒有回來。臨走前他在花園中種下了一顆鮮花種子。過了幾天才得知，他出了車禍。
窗外微風拂過，樹葉搖擺著，門窗發(fā)出了一聲悲鳴的聲音，樹上的一片樹葉落下，隨風飄蕩，慢慢地破碎、分散、消逝。
我靜靜的走出了家門，看到那幾朵鮮花，我不知是高興，還是傷心。我蹲下身去，默默地望著那幾朵鮮花，一陣陣花香，我的腦海當中不覺的浮現(xiàn)出他的微笑，小小的'眼睛，顯露出友善和溫暖，令我擁有了熟悉和悲痛之感。
起風之時，我抬頭望向了遠方，鮮花擺動，五顏六色的花頓時變得格外醒目，那便是他的故鄉(xiāng)。
我常常聽他說：“我們過的每一天，都好似穿越時空，而我們唯一能做的就是細細去品味這個過程。”我不禁悟出了這的道理，把握當下，努力去感受這世界的美好與彷徨。
夜深了，我慢慢地躺在了床上，回憶起在那一年，我與他有著這樣的交往之時：他帶著我去游樂園游玩，他說：“你想玩啥就玩，沒必要和我客氣，我們是好哥們，是吧。”我的心暖暖的，當聽見“好哥們”三個字的時候，我感受到了從未有的喜悅與快樂之感，他與我瘋狂玩了一天，在夜里，他帶我去肯德基大吃一頓，我異常的開心。當聽到他在與電話中的人談論之時，我一下子愣住了。他在與另一個人說；“啥？客戶什么的沒那么重要，請他先回去就行了，咱別管那么多啊！我在陪我的哥們呢！”那番對話，就像一股暖流涌進我的心底。
腦海中所浮現(xiàn)的就是他陪伴我的一朝一夕，窗外的花依舊綻放著……
綻放作文 14
不是每粒種子都能綻放，但每粒種子都向綻放而奮斗！
綻放，是美麗的笑臉，像花；綻放，是勇猛的搏擊，像浪；綻放，是脫俗的心境，像一個大寫的“人”……
少年時，我的生命便有了第一次綻放，烈日高掛在晴空之上，炎熱的夏火點燃了我那追尋光明與太陽的心！
一年前，“倒數(shù)第一名，呵呵，你萬年老二的名次都讓人了。”同學們笑著，天真無邪，似陽光，而我卻沒有追尋陽光的本領，看著我這日異“發(fā)福”的身體，想哭，哭不出來；想笑，卻又如此無奈。如果我能向他們一樣，有著追尋太陽的體質，或許就能踏向光明之路，綻放生命之花了吧。
“嘿，多謝我?guī)湍阕狭说箶?shù)第一的寶座啊！”一個比我還胖的好友滿臉陽光的拍了拍我的肩，“走，和我跑步去！”我反手一接，抓住他拍在我肩上的手，徑直向操場走去，“要是不想重新做回倒數(shù)第一的寶座就跟我走。”見他欲掙扎我，我急忙拿倒數(shù)第一來恐嚇他，他似一只獵物被我蒱獲，只能乖乖從命。
一天、兩天、三天，他離開了我們的隊伍，但哪怕只有我一個，也要追尋太陽，讓生命之花綻放在這夏火中。
半年后我“發(fā)福“的身體瘦了許多，原來因虛胖帶來的種種不適也漸漸離去，在我夏日之火已離開了我，操場上只有我與凜冽的寒風！
又一次跑步測驗我的'那位胖子好友站在我身邊嘆“看來這次倒數(shù)第一又歸我了，你終于又要回歸你的萬年老二了，”我拍拍他的肩“放心吧，這次倒數(shù)第二不是我”，他激動得雙手搭在我的肩上“你難道又要搶走我的倒數(shù)第一”，我對他詭密笑笑：“看著吧！”
十五名！我取得了中等成級，及格了，那些排在我后面的同學，瞪大了詫驚的雙眼。
半年，又是半年，無論身高還是體形，我都恢復了正常，甚至要比大數(shù)同學的體質還要好，寒風已去，我苦苦追尋的光明與太陽再次撒向人間……。
操場上，少年奔跑著，他的生命之花已在夏火中綻放。
綻放作文 15
輕輕睜開朦朧的睡眼，躺在柔軟的草坪里，撫摸清晨的露水。我是如此的渺小，幾片細長的嫩葉替我擋住了束束陽光，使我無法感受到陽光的和煦。我扭了扭腰，發(fā)現(xiàn)自己被固定在泥土里，作為一個新生的向日葵嫩芽卻無法自由暢游這個大千世界，我表示非常憤怒。
一滴露水順著葉脈浸透了我，我驚奇地望著蔚藍天空。晶藍色綢帶裹著一團團柔美的棉花，我張開自己嫩小的芽盡力去摸到它，我卻無法摘下那最美的云彩。
縷縷微風吹彎了一株株嫩草，我側耳傾聽那來自廣袤的聲音。穿著花衣裳的燕子擦著透藍的天幕掠過，我大聲呼喚它們，卻沒有回應我。
隨著時光的流逝，我漸漸長高，幾片厚大的葉子伸展開來。我欣喜我終于能夠從陰暗的綠色世界中探出頭來，感受外面的奇妙，尋找世界的美好。
又是新的一天，迎著一輪旭日，我獨自在這里感受昔日的光彩。幾只麻雀撲扇著翅膀從遠方來到這里尋找食物。它們歡聲笑語，互幫互助。我低下頭，為自己是一株不起眼的向日葵感到無奈。我無法像鳥兒一樣在空中翱翔，也無法像丁香花一樣散發(fā)出淡淡的幽香。我凝視著自己即將綻放的黃色花瓣感到悲傷。我不愿開花，因為沒有朋友會在乎我的存在。我希望我能擁有其他生命的一生。
一只小麻雀朝我奔來，它那帶有斑點的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光。它用尖尖的嘴碰了碰我嫩小的`花瓣。“你的花真漂亮啊！”它盯著我的花瓣說道。我笑著說：”你真這么想嗎？在這個世界上，有許多花都比我好看呢。“小麻雀搖了搖頭意味深長地說道：“你雖沒有荷花的亭亭玉立，沒有臘梅的傲雪綻放，也沒有牡丹的富麗堂皇。但你擁有你自己獨一無二的美。”接下來的一段時光，小麻雀都來陪伴我，我漸漸感受到了友誼的溫暖，不再感到孤獨了。“
金黃色的落葉隨風而舞，再遇小麻雀，它和它的家人要搬走了，我有些難過。小麻雀貼近我的耳邊說道：“溫暖的天使，我喜歡你的綻放。“
我微顫了一下，望向那遼闊晶瑩的天，淚水順著臉頰滲進泥土里。綻放，只為追尋更好的自己。
綻放作文 16
“祝你平安，啊祝你平安……”每當耳邊回響起這首動人的歌曲時，我仿佛看到了一雙雙渴望平安的眼睛，一顆顆盼望平安的心……是啊，生命是每個人最寶貴的財產(chǎn)，安全責任重于泰山!
我們是祖國的花朵，每天幸福地徜徉在學校與家之間，我們深知：平安校園，從安全出行開始;平安之花，需要我們精心培養(yǎng)。
看，為了提高我們的安全意識，進一步讓我們認識交通法規(guī)知識，安全出行;為了讓我們能每天平平安安出校門，平平安安進校門;為了教育師生更加重視安全，關愛生命，學校正開展以“增強交通安全知識，提高自我保護能力”為主題的.平安校園系列活動，組織師生學習安全交通知識，暢談了交通安全的意義，讓同學們在活動中掌握了緊急關頭自我保護的方法。“關愛生命，安全出行”、“行人既有權又有責”、“醉酒駕車嚴厲處罰”、“超載車輛不準上路”……一張張的宣傳圖片文情并茂，一次次的交通安全圖片、錄象片展播，是那樣意味深長……同學門駐足觀看，若有所思;老師們的講解抑揚頓挫，主題是那樣明確：平安校園，從安全出行開始!是啊，精心的培育，平安之花正茁壯成長，平安之花在校園悄然綻放……
我們都是未來國家棟梁之材，我們努力做到、也應該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻注意交通安全。
我們再也不會因為年輕氣盛，騎自行車在寬闊的馬路中行駛時，突然放開雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮!
我們也不會因為上課鈴聲即將響起，而騎著自行車飛速前進，使平安之花悄然離去!我們更不會為圖一時方便，快捷翻過車道攔桿，而讓平安之花黯然失色!
綻放作文 17
冬日的寒意還未散盡，單薄的枝頭竟已臥上新綠。清雋秀逸的色澤宛若一抹靈動的風，或是一筆雅致的寫意水墨，氤氳的詩情流麗而不張揚地表明了春的來臨。
翻開了案頭黃歷，見日子竟然過的這樣快，驚蟄的弦音乍裂，清明的細雨飄渺，生命，該如斯美好？某日，風疏云淡。書山題海中鏖戰(zhàn)已久，不防清風乍入，撞得檐角風鈴清脆。我有些好笑，古人云“清風不識字，無故亂翻書”今天倒是讓我遇上了。微惱著翻回書頁，下一秒?yún)s遲疑了：一片花瓣？泛著微黃的花瓣？指間輕輕點過，觸感芬芳而柔嫩。在這生機勃勃的春日，竟有這么一瓣花已經(jīng)衰老。蟄伏寒冬，一朝怒放，韶華易散，花顏褪盡。它潔凈似雪的肌膚等待流光覆上微黃，然后選擇以這般方式來到我面前，留得最后的風姿。花不言不語，花有千言萬語。它，皎潔如斯的落花，想說什么？冥冥之中似乎有什么拂退了多日的煩擾，牽引著我的目光越過窗欞，向庭中紛飛盤旋的春花中飛去。桃之夭夭，灼灼其華。世有桃花，便是這春日里最灼熱奪目的顏色。似一抹旖旎流瀲的朱砂；一曲盛世詠嘆的笙歌；一場傾盡天下的煙火。她是輾轉紅塵的明艷女子，步履輕盈。“桃花淺深處，似勻深淺妝”她柔弱而嫣然地苦守夏秋冬三季的期盼，只等待屬于自己的三月綻放，化作一場短暫盛放的桃花雪，灼熱了他人眼中的柔情，縱然花落，香亦如故。我驀然想起了楚歌中飛旋的虞姬，夢境中化蝶的`杜麗娘，冷月下葬花成魂的林黛玉。她們的明澈的冰心未改，短暫數(shù)載，生盛放，死無悔。欷歔了良久，方覺著葳蕤春色于嬌艷之中平添了幾分壯烈與悲涼。收回目光，鼻翼間卻若有若無地縈繞了一抹幽香，驚愕中抬眉，這才發(fā)現(xiàn)書架上不知何時多了一只青花魚紋的瓷碗，清淺的水中綻放著一朵梔子花，浮冰碎雪般潔白而柔婉。
回想起幾日前奶奶珍重地剪下一束青玉一樣的鼓鼓芽苞放入清水，當時只當老人迂腐，不禁哂笑。如今看著瓷碗中雪玉玲瓏的花美人悄然綻放，恬靜安然中平添幾分孤傲，只得報以赧顏。書頁上恰好有易安的“人比黃花瘦”，想到那個驚才絕艷的女子風骨清傲如梔子一般令人不敢褻瀆，不由得肅然起敬。“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”桃花在靜候，她綻放得驚艷，愛恨生死皆如過眼云煙，只愿一霎的美好。“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”梔子懷著一身才情，愿托付懂得她珍重她的人，綻放卻悄無聲息，至死無悔。花開花落年復年，又有哪一朵花不是如此？
韶光已散，紅顏易老，她們?nèi)崛醯能跋惆岩簧涌淘跁r光之涯，甘愿而珍重，嫣然含笑著綻放。轉瞬凋零，化作紅塵，芬芳如故。若把一生比作春花，我亦愿意忘忽生死，只為在最美的年華綻放。于是花綻放了，春日飄然而至。
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