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考過富二代戰勝官二代作文
校園里總是充滿了故事的地方,在四川某高中就發生了一件事,引人側目。就讓我帶大家走近去看看。
離今年高考還有不到半年時間,但不少教室的高考標語卻已 “殺氣騰騰”。“吾日三省吾身:高否?富否?帥否?否,滾去學習!”這是懸掛在四川某高中班級黑板上的高考標語,非常另類。
對經歷過高考的學生來說,高考標語并不陌生,它也成為吹響高考這場“戰斗”的號角。但近年來標語口號越來越夸張。從之前“只要學不死,就往死里學”、“拼命提高一分,就能干掉千人”,諸如此類“不是你死,就是我亡”的悲壯,到如今在說法上有所“創新”,出現了調侃自嘲式的“滾去學習”,還有“考過富二代,戰勝官二代,你就成了高富帥”之類的標語,大有拼死一搏擠進“高富帥”行列的決心。
班級里寫一些高考標語,鼓舞一下士氣,未嘗不可。可是,標語本著“不雷人不罷休”的態度,分明就過頭了。首先,那些聽上去很激昂的口號,其實無形中加重了考生的心理負擔,特別是對一些內向的孩子來說,每天到班級里,看著這些標語,有一種“磨刀霍霍”的感覺,叫人膽怯。其次,高考時拿“高富帥”和“官二代”等說事,對高中生來說也是一種誤導。這些標語的潛臺詞是,好好高考,就能追求更加富足的物質生活、擺脫寒門學子的命運。
今時不同往日,千軍萬馬過獨木橋的高考境況已不復存在。拿一張大學錄取通知書,對很多考生來說,并不是一件難事。今后高考制度還將變革,增加學業水平測試和綜合評價等指標,打破“一考定終身”的招錄方式。所以,即使要寫高考標語,也應與時代接軌。如果只是以“雷人”吸引眼球,對考生又談何激勵作用,只能使高考走向極端化。這種異化的考前行為,不要也罷。
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