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別開生面的一課作文

時間:2021-05-16 15:08:35 推薦作文 我要投稿

別開生面的一課作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的別開生面的一課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

別開生面的一課作文

別開生面的一課作文1

  上課了,老師笑咪咪的對我們說:“今天我們來做一個‘笑’的游戲,別開生面的一課!蔽野偎疾坏闷浣,從來也沒有聽說過“笑”字游戲,真新鮮。老師講了游戲規則,把全班的同學分為兩隊,每隊派出一個小主持,讓他倆把該組的組員有次序地請到黑板上寫有關“笑”成語或詞語,不能重復。游戲開始,老師挑了兩位小主持上臺了,其中我們隊的胡智是主持。老師讓他倆先寫,緊跟著讓別的隊員上去寫。

  一聲另下,兩為小主持不慌不忙就寫上了帶有“笑”字有關的詞語,其他的同學一個接一個波浪似的想黑半撲去,寫完了詞語,又與退潮般地回到了坐位上。不一會,黑板上呈現出“笑”的海洋,什么笑口常開、笑嘻嘻、微笑。最終筆落在我手上,心亂如麻,不管三七二十一,就寫了一個捧腹大笑,匆忙奔回到位上。過了會兒,隊員們全寫完了,我們隊寫的“笑”字詞就象滿天的繁星一樣,密布在黑板的右邊,而黑板的左邊的“笑”字詞卻稀疏的很,經老師一番評審,宣布我隊得勝.我在喜悅之際,卻感到一絲喪氣,難道游戲就這樣結束了?

  老師像猜透了我的心,說:“下面,請同學表演自己所寫的詞語!薄鞍!”教室里頓時嘩然一片。老師先請第一個寫詞語的胡智上臺表演。胡智表演的是他的“苦笑”,只見他緊皺眉頭,嘴上勉強露出笑容,表演得還真像。陳莜同學表演“笑哈哈”,可她沒有張大嘴巴放聲大笑,只是抿嘴一笑,她表演的是微笑啊。李春偉同學就更可笑了,他寫的是“笑呵呵”,但他卻做出狂笑的樣子,一點也沒有樂的感覺,是傻笑才對呢!李春偉的表演引得哄堂大笑。正樂著,又輪到我了,慘了,我的`“捧腹大笑”該怎么演呢?早知如此,我就不寫這個詞了,唉,怎么都要硬著頭皮上。于是,我深呼吸一口氣,挺起胸堂走到臺上,對大家微笑了一下,接著清了清嗓子,說:“我給大家表演的是“捧腹大笑”!痹捯粑绰洌嗤瑢W都哈哈大笑起來。

  也難,我這個女孩子演“捧腹大笑”確實不相稱,為了演好這個詞,我拋開了一切思想上的障礙,按著肚子“呵呵”的笑起來,當我的笑聲停止后,臺下響起了熱烈的掌聲。老師表揚我演得好,我心里充滿了滿足感,比吃了蜜還要甜……一陣陣歡笑聲在六(2)班教室里久久回蕩。

別開生面的一課作文2

  一眨眼,寒假就過去了,我與姐姐又跨進了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的,可新的目標在等著我去追逐。我們必須向前看,向前走!

  踩著歡快的鈴聲,班主任笑盈盈地走進教室!巴瑢W們,這堂課我們來各自暢談一下‘新學期心語’,好不好?”話音剛落,教室里就響起雷鳴般的掌聲。

  “學習委員帶頭。”不知道誰在底下嘀咕了一句,全班人就不約而同地盯著我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭,她大大方方地站起來,微笑著走到講臺前。姐姐慢條斯理地說開了,她說在新學期里要努力克服粗心的壞毛病,她要做好同學們的榜樣,不僅在學習上百尺竿頭更進一步,還要為班級多做貢獻。

  姐姐話音剛落,教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接著姐姐又提了一個小小的建議,她說在可以在班上培養一批“小老師”,這些“小老師”可以在適當的時候走上講臺,給自己的同學上上課,這樣既可以練練膽量,又可以減輕老師的負擔,還可以調動同學們學習的積極性。

  嘿,老姐真有一套,她想“篡師奪權”了!不過,你不得不佩服我姐的魄力,以前那么膽小的姐姐,轉到至德小學后,不但積極發言,而且敢為人師了!佩服佩服!同學們估計也被姐姐的設想震撼了,都露出贊嘆的眼神。

  萬事開頭難,經過姐姐這一通長篇大論,班級氣氛空前活躍。接下來的發言是一個比一個精彩。

  終于輪到我了,我健步走上講臺,面對著臺下五十多雙眼睛,我不慌不忙地說:“我希望自己成為班級的‘作文之星’,我想使語文成績再上一個新臺階。我希望班上每六個人成立一個學習小組,大家互幫互學,共同提高。”

  叮鈴鈴,突然下課鈴響了。快樂的時間總是過得很快!快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過,沒關系,老師說下一節課我們接著聊。

別開生面的一課作文3

  星期六,我校步賢文學社為豐富學生的課余生活,提高學生的寫作水平,特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀念館和沿海區革命紀念館參觀學習。

  一大早,我們社員興高采烈地到校集合。由校長親自掛帥,與文學社的輔導老師,一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組:三四年級為一組,五六年級為一組,分別交替進入各展室。我第一小組首先來到標本室,里面有著一些鳥類、哺乳動物等標本。我拿著筆記本這里記記,那里看看。緊接著走進科技室,讓我感受了一下那里的機器人,還有會說話的古樹。再到第二展館,還親自體驗了一下,“龍卷風”是怎樣形成的、勾股定理的推算,還當了一回少兒科技館電視臺的播音員……并調皮地拉著老師一起留念呢?

  離開科技館來到靖海侯府??施瑯將軍紀念館,聽了老師的介紹,讓我更清楚地了解了他的豐功偉績,使我不斷發出驚嘆之語。隨后來到沿海區革命紀念館,那里陳列著無數革命者的英勇事跡。轉眼間,今天我們的行程結束了,便依依不舍地離開了。

  在車上,我一身的疲勞,全消失得無影無蹤,還在回味這一切。說實在的,今天給我的收獲頗多的,既真實地領悟了科學技術知識,又認識了偉大的靖海侯,為祖國的統一立下汗馬功勞,還不忘那些為祖國的解放事業拋頭顱灑熱血的烈士,使我懂得了知識的重要性,未來國際之爭,就是科技知識之爭。作為一名小學生,我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統,還要踏踏實實學習科學文化知識,為祖國盡自己綿薄之力。

別開生面的一課作文4

  3月9日下午,我們學校開展了“開學第一課”系列活動;顒有问截S富多彩,有家鄉特色解說、現場包粽粑展示,還有《誰都說我的家鄉美》攝影作品展、民族風俗物品展等。

  在現場包粽粑展示活動中,六年級的大哥哥、大姐姐們各顯神通,每個人都在按照自己的方法把每個粽粑包好。他們全神貫注的樣子深深地打動了我。

  但我最喜歡的還是《誰都說我的家鄉美》的作品展,共分兩部分,一部分是攝影作品展,另一部分是民族風俗實物展。

  攝影展都是我們學校的同學在假期里自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花,有的拍漂亮的園博園,有的拍壯觀的瀑布,還有的拍聳立的高樓……在每個人的心中,美有不同的定義,有的認為盛開的鮮花美,有的認為壯觀的山河美,有的認為聳立的高樓美,各式各樣,包羅萬象。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見照片中一大片荷花盛開在碧綠碧綠的荷葉當中,紅、白、粉、綠,色彩協調,讓人賞心悅目。

  民族風俗實物展有臉譜,有織布機,有彈弓;還有各式各樣的民族服飾:苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數民族繡花鞋,既精致又漂亮?吹竭@些我感受到了濃郁的少數民族氣息,仿佛自己也加入到了他們當中,在一片豐收的田野中載歌載舞。

  這次的“開學第一課”活動真有趣,讓我學到了不少的知識,使我強烈地期待著下一次的開學第一課!

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