尊師,一切的根源作文
元朝的關(guān)漢卿曾說過，“一日為師，終身為父”，告訴了一代又一代的學(xué)子，教師對我們的指導(dǎo)，都是經(jīng)過深思熟慮的，我們要懂得知恩圖報，像對待自己的父親一般。在這個教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們對老師說一聲：“您辛苦了!”
教師是崇高而偉大的，他們的一言一行，在無時無刻影響著孩子們，并澆灌著這一棵棵幼苗，使之茁壯成長。無數(shù)的成功者從教師那里得到幫助、啟蒙，最后拿到了通往成功之門的入場券。他們的成功是建立在教師的努力上的，好像牛頓說的一句話“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”所以，可以說，如果沒有了教師，人們就不會擁有未來。
因此，我們每一個人要學(xué)會感激老師，尊重老師。無數(shù)的前輩，為我們樹立著尊重師長的榜樣。有這樣一件事：戲劇大師梅蘭芳有一次在演出時，在滿場的喝彩聲中聽見一位六旬老人說“不好”。演出結(jié)束后，梅蘭芳來不及卸妝更衣，便用專車將老先生接回家中。梅蘭芳恭敬的對老先生說道：“說我不好的的人是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請指教，學(xué)生決心亡羊補牢。”老先生嚴(yán)肅而又認真地指出了梅蘭芳的.錯誤，梅蘭芳恍然大悟，深感自己疏漏，連勝稱謝。此后，梅蘭芳在當(dāng)?shù)匮輵颍颊堖@位老先生觀看，請求指正。
梅蘭芳大師在這滿場喝彩聲中為何要理會這一句“不好”?因為，梅蘭芳知道，自己并不完美，這位老先生說出“不好”，定是自己的疏漏或缺點，有待改正，豈可完不理會?所以，梅蘭芳如果沒有尊師、好學(xué)的精神，就不可能成為被后人所傳頌的戲劇大師。
要想學(xué)好知識，學(xué)好文化，首先得尊重教師。在學(xué)校里，我們作為一名學(xué)生，就要上課認真聽講，做好聽課筆記，主動回答老師精心設(shè)計的問題;課后，按照老師的要求一絲不茍地完成作業(yè);課外遇到老師，主動問聲好;老師有困難，需要大家一起來幫助……這樣做，是我們尊重師長、感激教師的具體表現(xiàn)。
在這個世界，教師的力量是巨大的，擁有了教師，更多的孩子就會擁有知識，國家將會更加強盛。反之，如果失去了教師，人類的思想將會封閉，文明就不會發(fā)展。可見，教師是偉大而不可缺少的。
由此看來，我們每一個人，都必須尊重師長、感激教師，因為尊師，是一切的根源。
【尊師,一切的根源作文】相關(guān)文章：
“教育”—撒謊的根源_900字03-14
人生決定成敗的根源勵志文章01-22
孝親尊師征文12-20
有關(guān)尊師的寫作素材積累02-11
孝親尊師主題征文12-21
最新孝親尊師征文12-20
淺談學(xué)生喪失學(xué)習(xí)積極性的根源11-05
一切隨緣作文03-09
名人尊師重道的勵志故事05-21