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尋夢作文

時間:2021-05-15 18:30:40 推薦作文 我要投稿

尋夢作文范文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的尋夢作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋夢作文范文

尋夢作文范文1

  一下子,我的生活被攪得如一團亂麻。

  都是因為考試。

  從出生以來,我就不是讀書的料,每一次考完試,等待著我的都是無盡的數落,所以一直以來我都沒辦法拾回自己的信心。

  上了初中,開始一段時間,我學習十分努力,雖然有時候依然考不好,但也不壞,而我的目標卻只有考上好的高中、讀上好的大學、有一份好的工作而已。又普通、又平凡,讓我有時會把它遺忘,等重新拾起的時候才覺得這樣的夢沒有絲毫的意義。

  這次月考,退步了一百多名,這樣也就罷了,可是面對幾科老師的漠視我真的受不了。看著老師對別的同學的卷子開開玩笑、幽默的叮囑,我真的希望老師來到我身邊,哪怕是一頓批評也好。

  本以為家會是我發泄的港灣,可是一進家門,媽媽看著我哭喪的臉又是一陣教育。她說,你盡力就好,不要馬虎、不要出錯。可是這樣不馬虎、不出錯的要求我根本不可能做到。

  隨即她又問:“妹妹在學校考了多少分?哪門高?哪門底?”聽了我的回答她又會說:“你還補過課,才拉這么點分,你不補習是不是更差?”最后收尾總是:“我不怪你,盡力就行,不馬虎、不出錯。”

  我每聽到這都有種想奪門而出的沖動。這樣的矛盾,雙重打擊,我迷失了,心亂如麻,我該怎么辦?也許,等待才是最好的方法,在過程中尋找答案。

  老師讓讀書的時候我看到了一篇文章,里面講了一個小女孩在一次比賽后感覺自己失去了人生的方向,她爸爸告訴她,要找到自己所喜歡的事,并且端正態度,不懈努力,總會讓自己的人生變得有意義、有價值。

  我當然在讀完這篇文章后做出了反應,雖然我沒有這樣的爸爸,但我有自己的想法和目標,我想,我應該拋去那些沒有價值的目標。

  糾結一番我想起了我的“心”,我想做一名心理醫生,擁有一片自己的花園和一家自己的咖啡廳,幫助那些在人生中迷失了的人,我想教他們如何尋夢,去尋找自己的心。

  不要總是糾結現在,向前看,不后悔、不放棄才是真理。

尋夢作文范文2

  一只鳥,安詳地躺在路邊——它死了。它是一只麻雀。它就這么躺著,一直靜靜地躺著。

  美麗的眼睛微睜著,像累壞了,但又不愿在黑暗中死去,所以它努力睜開眼睛,注視著它最熟悉的地方——藍天。它那目光又像在尋找著什么。它在尋找什么呢?它在尋找它那些與它同生共死的朋友們:它們怎么還不來?

  也許它知道,它也曾是藍天的主宰在藍天上拼搏,斗爭,死后的歸宿卻是地面。它的身體上不去了,但它的靈魂會祝福藍天,祝福藍天上那些熟悉的朋友……

  它左翅軟綿綿地耷拉著,但依然張開著。那是被一個淘氣的孩子拽斷的。也許它知道,在它生前,它曾一度地追尋著同伴們的腳步,但無法實現;它曾一度展翅翱翔于天際,卻沒有成功。它面對它的天堂——藍天,一次次展翅,一瞬間,它明白了,它的夢就是回到藍天的懷抱中,它要一直尋找這個夢。藍天被它打動了,它迎著風,回到藍藍的天堂里。它向白云問好,每一朵白云上都灑下了它的汗水;它向清風問好,每一縷清風都撫摸過它的羽毛;它向藍天問好,每一片藍天都印上了它的足跡。

  它希望享受,但左翅劇烈的疼痛讓它從天堂跌落到人間,從天上跌落到地面。它抬起頭,留戀地望了一眼藍天,張開雙翅,擺出一個凄慘的姿勢,結束了它的一生。

  它的靈魂將繼續努力,在藍天上拼搏,尋夢……

尋夢作文范文3

  夢是希望,夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望,也是人們走向成功的原動力。每個人都有夢想,因為夢想是我們前進的動力,給我們指明方向。

  小時候,我的夢想是當一個老師,于是,我把自己夢的種子種下,好好培育,用汗水澆灌它,我堅信只有蓬勃向上的心靈,堅定的夢想,才有可能將夢轉化為驚人的毅力,拋卻汗水與淚水。

  現在,我的夢想實現了,我成了一名光榮的人民教師。我的夢想隨著我角色的變化而變化。自從當了教師,我的夢想有了新的內容,就是讓每一個學生天天進步,讓每一個學生都健康成長,讓每一個心靈都更純凈,讓每一個思想都散放光芒!我希望在孩子們的'童年里增添一份美好的記憶,使他們多點快樂,讓他們的臉上多洋溢著點幸福。

  為了追尋我的夢,一方面,我把自己的夢想與貫徹落實黨的十八大精神相結合,在自己的崗位上兢兢業業,默默奉獻,平時我努力工作,勤于學習,做到學以致用,不斷積累知識智慧,不斷地充實專業知識,不斷改進工作方法。我盡職盡責,始終保持一種知難而上、開拓進取的創新精神,堅定理想信念,始終把學生放在心中最高位置,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為學生服務,矢志不移為黨的教育事業而奮斗,為實現中國夢而奮斗。另一方面,讓每一個學生天天進步,讓每一個學生都健康成長,讓每一個心靈都更純凈,讓每一個思想都散放光芒!我教育學生,只有將個人理想融入社會主義共同理想,中華民族偉大復興的中國夢才會實現。

  為了給學生樹立榜樣,我把自己的熱情投入到追求真理,努力把課本的知識與實際行動緊密的結合起來,勇于探索未知的世界,提高自己的創造力上,使自己成為祖國和人民需要的,富有創新精神的高素質人才 。

  首先,我從孩子的品質抓起,用科學的方法引導孩子成長。然后 ,我力求讓學生主動、自立、勤奮起來,力求讓學生友愛、友善、熱情起來,力求讓學生學會合作、學會創新、學會堅韌!為了追尋我的夢想,我在平時堅持多與學生談心、交流,以培養他們的良好心性、分辨是非的能力,讓他們懂得愛、奉獻愛,多給他們自主鍛煉的機會以發展多方面的技能,多運用腦髓想方設法開啟他們的心智,陶冶他們的情操……

  另外,作為一名小學教師,我認為讓學生擁有夢想,幫助學生堅持夢想、實現夢想是我的職責,也是我的夢想。讓學生擁有夢想是我最大的期盼。我告訴學生:有了美好的夢想并去努力追求,那是走向成功的唯一路途。我勸導學生:一個人可以沒有理想,但是不可以沒有夢,我們每一個人都在經歷一個由夢想到現實的過程,它沉重而平凡,痛苦而真實,擁有夢想的人是幸福的,年輕的時候應該追求夢想,敢于做夢。我讓學生明白,當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候,就會聚成了一個強大的中國夢。

  是夢想給了我前進的動力,給了我奮斗的力量。為了能夠早日實現夢想, 從踏上三尺講臺的那一刻起,我就告訴自己,我的夢想要在這里點燃, 我的生命之帆就在這里起航。 盡管追尋的旅途充滿艱辛,盡管追逐的道路非常漫長,而我早已做好了披荊斬棘的準備。我會迎著朝陽,面向未來,讓生命在三尺講臺上閃光,讓我的夢追尋著中國夢飛翔!

  時光飛逝,眨眼間,我從教已經五個春秋。驀然回首,點點滴滴,歷歷在目,如在昨日。漫長而又短暫的5年,在教學中,我嘗到了酸甜苦辣,我用愛心包容著孩子們的喜怒哀樂。

  五年來,我始終以樂觀的心態和欣賞的視角來面對學生,而他們或者以消極的或著以積極的狀態來回應我。面對學習上有困難的學生,為了教會他們,我只好采用逐字、逐詞、逐句學習的方式,從寫好一個筆畫,一個字、一個詞入手,反復多次練習,才能稍稍帶來點兒驚喜。 實踐告訴我,只有以涓涓溪流般的愛來細心呵護那些學習有困難的學生,以綿綿細雨般的教育方式來滋潤他們干渴的心田,才會真正創造出奇跡,對他們的教育才會變得更給力。

  從教五年來的道路上,汗水與淚水伴隨;付出和收獲齊飛。看著一屆又一屆的學生們畢業離去,回憶著他們一張張笑臉,或可愛或安靜或狡黠,有些鼻酸的感覺。面對新一屆學生,我依然像往常一樣,關注他們的情緒與思想,進教室是否歡喜,上課是否有興趣,參加活動是否樂意。看著他們的變化,關注他們的興趣。我與他們在交往的過程中建立了和諧融洽的朋友式關系,不僅作為他們的老師,也作為他們愿意傾吐煩惱的大朋友。

  我相信,只要心中有夢,并努力追尋,并將愛付諸于行動,就能使孩子們的心得到溫暖,就能讓他們讓他們感受到世界是如此的陽光美好。孩子們有了愛的鼓勵,再加上他們自己的努力拼博,他們在充滿愛的教育下一定會追尋他們的夢想,讓老師的夢想在學生的身上延續,老師的夢想和他們的夢想一起高飛,使夢因追尋而美麗 。

尋夢作文范文4

  生活總是帶給人意外的驚喜,有時那是踏破鐵鞋無覓處的邂逅,有時那是柳暗花明又一村的奇遇。本來沒有太期待的一部影片,沒想到卻帶給我一場未曾想到的感動之旅。如果非要讓我說說《尋夢環游記》的意外像什么的話,我覺得有點像誤入了桃花源,那種不期而至的美好世界的降臨,真讓人享受。只不過不同的是,當我們走出桃花源的時候,那份感動切切實實地留下來了。

  橘色的萬壽菊搭建起一座座溝通人鬼世界的橋梁。活著的人們用它來為亡靈們指路,即使看不見亡靈的存在,他們也依舊相信那些故去的家人會一直伴隨身邊。而逝去的亡靈們每逢亡靈節就一定要回到故鄉、回到家園、回到親人身邊,即使不被看到,也要默默守候。當現實中人的感恩誠心與已逝之人的愛之執念同框的時候,那種由親情羈絆所帶來的獨有感動,是會讓所有觀眾動容的。畢竟,誰沒有爸爸媽媽爺爺奶奶呢,誰沒有親人呢,誰沒有幾個要永遠記住名字的所愛之人呢?

  世界上真正擁有永恒生命力的節日一定是關于家庭和信仰的。《尋夢環游記》用動畫的語言,實現了這一個個家庭的樸素愿望與虔誠禱告,賦予墨西哥亡靈節的初心以生命。這是一個關于家庭與親情的桃花源。

  當《請記住我》的歌曲再次響起時,你不由得記住了那個旋律,因為你發自內心地想要記住、也想要被記住,知道自己有所愛、所關心的那些人,也知道自己同時被人愛著和關心著。在這個桃花源里,即使親人之間發生了再大的矛盾,也是因為愛,也是充滿愛,也一定會因為那心底的愛而化解,變成在萬壽菊橋上的牽手,變成用菊花瓣完成的沒有任何附加條件的祝福,變成在真正危難時刻到來時那并肩的堅守與莫名的默契。

  《尋夢環游記》不是歌舞片,卻對音樂情有獨鐘,因為音樂是夢想。不知為什么,墨西哥這個國家的名字就讓人感到會有很有地域特色的音樂孕育在那里。流浪音樂在墨西哥非常流行,是被納入世界文化遺產的墨西哥國粹藝術,恰如影片所描述的歌神一樣,在流浪過程中演出、創作,用生命感受生活,用音樂表達生活。小男孩米格出生在音樂世家,血液里都有流浪歌手的基因,家庭的禁錮是無法抑制他每個細胞都在感受生活和追求藝術的天賜本能的。

  雖然米格認識到音樂沒有家人重要,但他最后還是用音樂挽救了家人。所以呢,夢想是能與家庭統一的。這是一個關于音樂與夢想的桃花源。

  在《尋夢環游記》的助推下,或許墨西哥亡靈節真的要火了。影片能夠如此刻畫一具具本該令人感到可怕的骷髏,敢于把溫情脈脈的祖先和家人赤裸裸地用骷髏表現,恰恰是因為亡靈節美化骷髏意象的傳統。就像萬圣節的南瓜、圣誕節的馴鹿一樣,亡靈節的骷髏是必備的,是幽默詼諧的,甚至是快樂的化身。

  這不就是我們苦苦追求的對傳統文化的創造性轉化和創新性發展么?《尋夢環游記》用一種桃花源式的想象對墨西哥亡靈節的文化進行了再現,以夢想的名義,以親情的主題。這樣的桃源仙境,我真的還想再進入一次,如果有幸的話,下次就請讓我在真實生活里進入吧。

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