說(shuō)書的作文
十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名。以前古人“讀書”是為了當(dāng)官，現(xiàn)在我們“讀書”卻是為了應(yīng)付考試。因此大家都不喜歡“讀書”，見到書就煩。總說(shuō)：“讀書死，讀死書，死讀書。沒前途。”既然不喜歡“讀書”，那我們可以“讀書”啊！
說(shuō)到讀書，那就要說(shuō)說(shuō)書的分類。
比如漫畫書、文學(xué)書、體育書……
其中，漫畫書是我們小孩看的最多的書，什么知音漫客之類的漫畫書在教室是滿天飛。大人、老師都強(qiáng)烈禁止我們看，不管是什么漫畫，一律說(shuō)是影響學(xué)習(xí)、過于暴力血腥之類的。我在這里當(dāng)然是表示不贊同的啦！
愛看漫畫其實(shí)也沒什么不好，漫畫也有它的優(yōu)點(diǎn)。看漫畫的同時(shí)可以讓我們更幽默點(diǎn)，也可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，起碼可以使枯燥的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。還有的漫畫其實(shí)也蘊(yùn)含的不少人生道理，比如黑背的漫畫，都是以真實(shí)生活為基礎(chǔ)寫出來(lái)的，樂亦無(wú)窮。
也就是說(shuō)，不是所有漫畫都是有害無(wú)益的。
當(dāng)然我現(xiàn)在很少看漫畫了，偶爾看看，幾乎不看。因?yàn)椤俸佟乙呀?jīng)升級(jí)了。我可以很驕傲的跟你說(shuō)我九歲博覽群書，十五歲達(dá)到頂峰。我現(xiàn)在都是看社會(huì)人文類的書，例如《知音》《故事會(huì)》……往前推三百年，往后推三百年，總共六百年沒有人超過我。嘿嘿！開玩笑。
其實(shí)，現(xiàn)在每當(dāng)自己在課余空閑的時(shí)候看一下字里行間對(duì)大自然贊美的優(yōu)美的詩(shī)句、句子時(shí)，我總會(huì)感到特別的舒適，原本枯燥的學(xué)習(xí)也因此變得清新起來(lái)，人也舒暢起來(lái)。
時(shí)間久了，慢慢地就對(duì)大自然充滿幻想，自己也對(duì)景物變得敏感起來(lái)，開始向往大自然。我總會(huì)幻想自己和大自然相處的情景，既使自己沒親身體驗(yàn)過。每當(dāng)讀到那些優(yōu)美的詩(shī)句與句子時(shí)，我就不由自主地聯(lián)想起自己。
就如杜牧的'“紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，我就會(huì)想到自己在涼爽的秋天，躺在古老的地板上，扇著小扇和螢火蟲一起欣賞那迷人的月色，數(shù)著夜空點(diǎn)點(diǎn)星光。
很多時(shí)候當(dāng)讀到一段令自己興奮的句子、詩(shī)句或文章時(shí)，想傳達(dá)自己的感受時(shí)，卻又不知道該怎么表達(dá)，我想這就是詩(shī)人常說(shuō)的只可意會(huì)不可言傳吧！我想這就是心理境界達(dá)到一種唯美的絕妙境界。自我認(rèn)為這樣的境界是難求的。
當(dāng)然同時(shí)只有閱歷高的人才能體會(huì)到這種境界了。就好像我寫了一遍大家公認(rèn)是好的文章，讓一個(gè)七歲左右的小孩看，可能他會(huì)問你寫的是什么呢？更別跟他說(shuō)什么唯美。
所以說(shuō)多讀書是有好處的，不要總說(shuō)讀書無(wú)聊缺乏樂趣，其實(shí)只要用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的文字能讓人心靈脫俗，思想升華。
同時(shí)書讀多了，不是有句話叫做：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
寫起作文或文章時(shí)，猶如行云流水，讓人從字里行間看不出有一點(diǎn)的不流暢，一氣呵成寫完它。這樣應(yīng)付老師的寫作也是綽綽有余的。
總而言之，就是多讀書，對(duì)自己是有益無(wú)損的，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也是大有益處。當(dāng)然關(guān)羽也說(shuō)過：“讀書好，讀好書，好讀書。”讀書要有選擇去讀，不要一味讀趣味低下的書，不然還不如不讀的好。
讀書使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、閱歷，體會(huì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸、領(lǐng)悟人生的真諦、感受唯美的自然、見識(shí)廣大的世界不說(shuō)，還可以足不出戶，曉天下事。
就讓我們?cè)跁绣塾问澜纾谑澜缰胁┯[群書。
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