孝的智慧作文
孝順是發(fā)生在身邊的一件件瑣碎小事。孝順是在老人閑暇時陪他們聊聊家常，孝順是在日常生活中耐心聆聽長輩的諄諄教誨，孝順是無時無刻不用心牽掛著老人。 孝體現(xiàn)在生活的方方面面。
葉老師是我多年的老鄰居，也是我奶奶的老朋友了。 鄰里之間經(jīng)常往來，所以互相之間都非常熟悉，且我與她的孫子玩得比較要好。若拿我與她的孫子小謝相比，在孝方面我的確是自愧不如。因為小謝同學(xué)對他的奶奶十分的孝敬，葉老師每天都是笑瞇瞇的。小時候我總覺得小謝沒骨氣 ，什么都順著他的奶奶，長大了才發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)捻槒拈L輩才是智慧的表現(xiàn)。 隨著時間的流逝，小謝也沒有再待在爺爺奶奶家，而是隨著爸爸媽媽搬到了新的房子。雖然搬走了，但我還是能夠經(jīng)常看到他，因為他隔三差五的`會來這兒看望葉老師，有時候放了學(xué)騎著車就來了。聽說他來了就會陪著葉老師聊天，或者幫葉老師做做家務(wù)活，吃了飯再回自己家。每回我奶奶都拿這個說教我:“怎么比你大一兩歲就懂事那么多呢？你什么時候才能像他那樣讓我們省點心啊，唉。”我每次都認為那是因為他閑得慌，沒事干，后來一件事改變了我的看法。 小謝在今年就參加了高考。春末夏初的時候正是高考沖刺的緊張階段。我也許久才見他一回。 周末的傍晚，我奶奶和葉老師幾個老人家在樓下聊天散步。葉老師正說得興高采烈的時候，突然腳下被一個石塊絆住，嘩啦一下就摔倒在地下。幾個老人慌忙把她扶到了一旁的石凳上坐著，我奶奶把我從樓上叫了下來。讓我陪著她們把葉老師送醫(yī)院去，通知葉老師的女兒。我只好不情不愿的隨著一大波人一起涌向醫(yī)院。
我陪著葉老師在候診室里沒多久。小謝同學(xué)就急匆匆的來了。“你爸媽呢”我問，“他們在后面呢，我恰好在家里寫作業(yè)，就馬上趕來了。”原來如此。緊接著他的爸爸媽媽也出現(xiàn)在了門口。”叫你別來你還來，馬上就要考試了還這么不緊張。“他的爸爸埋怨。 ”我來看看奶奶，她沒事我就放心了。“他看著葉老師答，“我再陪一會兒奶奶，看看醫(yī)生是怎么說的，我再回家好嗎？”我看見葉老師欣慰的笑了一下。能有這樣的晚輩大概也是她的福氣吧。
葉老師很快就康復(fù)了，可是小謝卻還是經(jīng)常出現(xiàn)在我們這里。盡管復(fù)習(xí)已經(jīng)很緊張。但是內(nèi)心存孝的人上天不會待他太差。最后他還是考上了理想的大學(xué)。成為了我們的榜樣。