難忘周三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的難忘周三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘周三作文1
星期三，我參加了學校里舉辦的作文大賽，這可是我第一次參加作文比賽，心里難免有些小緊張。
大賽前，我既興奮又緊張。興奮的是老師選我去參加作文大賽，說明我的作文水平還是“杠杠”的。緊張的是不知道學校會出怎樣的作文題材等著我們。管他呢，車到山前必有路，沒有過不去的火焰山。
第二天眨眼間便到了。中午我和周樂譯等人一起去多媒體教室參加比賽。只見周樂譯昂首跨步，一副胸有成竹的樣子，一看便知道他是有備而來。再看看周佳瑤，只見她搖頭晃腦，嘴中振振有詞，想比她一定是把作文書上的好詞好句給背了下來。再看看我，昨天晚上一直被一道數學題給困惑著，根本沒時間看作文書，這使我心里更加沒了低。祝老師把我們安排好位置，分別發給我們三張作文紙，便忙活其他去了。我看看這架勢，可真是渲染了一層緊張的氣氛：不同年級跟不同年級同桌，偷看別人還要扣分。我也被這架勢給嚇倒，心里像彈跳球似得，“撲通撲通”直亂跳。渾身的雞皮疙瘩像聽到了口號似的頓時豎了起來。我深吸一口氣，自我安慰道：沒事的，只不過是寫作文而已嘛，又不是干嘛。“比賽開始，限時一小時。”監考老師說道。什么！還有時間！我頓時目瞪口呆，嘴巴張成了大大的“o”字型。我急忙在腦子里構思好內容，這次寫的是校園里的.，這可難不倒我。可正當我提筆準備寫時，我的耳邊頓時想起來毛老師的提醒：不要離題。我遲遲不敢下筆，可看看前面的周樂譯正揮動著手臂，奮筆疾書。我也不管這么多，寫起來作文。
時間一分一秒地過去了，教室里只有同學們寫字的“沙沙”聲，我的臉也不知怎么的漲得通紅。“滴”比賽結束，我頓時如釋重負，心里懸著的石頭也落了下來。
這次作文大賽可真是令人難忘的體驗。
難忘周三作文2
為了拓展我們的知識，讓我們在快樂中學習，學校開展了“快樂周三”的活動，讓我們和家長一起配合上一節課，同時也能夠增長我們課外的知識，最讓我難忘的是陳瑞昕家長的精彩演講，因為有些家長總是讀著演講稿，像給我們開會似的，一點也體現不出“快樂”兩個字，而陳瑞昕家長就很特別，他通過游戲來提高我們學習知識的興趣，你知道他是怎么讓我們樂在其中的嗎？就讓我來告訴你吧！
首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學們的手都齊刷刷的舉了起來，爭先恐后地搶著回答。第二輪知識競賽，每組派出兩名同學上臺競答，比賽規則是：在2分鐘之內，說出一個生活或交通工具的作用，說得最多的那組，就贏得勝利。第一組說出了10種，第二組說出了9種，而第三組說出了13鐘，快輪到我們第四組了，同學們都為我和柏夢如打氣，虞悅說：“要好好努力噢”！站在講臺上的我，心里“咚咚”直跳，陳爸爸問我們：“電視有什么作用”？
我和柏夢如把能想到的都講了出來，電視可以看新聞，玩游戲、訂票、廣告、購物等等，我們最后回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過，雖然我們沒有贏得最后的勝利，但是這場緊張刺激的競賽，實在讓我難忘！期待下周快樂周三。