難忘的故事七年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的難忘的故事七年級作文，歡迎大家分享。
難忘的故事七年級作文1
纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前展現，伴隨的風鈴那清脆的聲音開始翩翩起舞，飛呀，飛呀，一直飛到我的記憶寶盒旁，打開盒子一件件難忘的故事，出現在我的面前，每一件都是那么奇妙，每一件都是那么值得去懷念，但是有一件事卻是最難忘的。
“你的風鈴多少錢？”“你的風鈴真漂亮，在哪買的？”伴隨著班里的一聲聲疑問，假裝寫作業的我再也忍受不住了。我飛快的奔向了操場上，找了一棵樹，靜靜地靠在了上面�；叵胫鴦偛旁诎嗬锇l生的一幕幕場景，不覺的嘆了口氣。不知在什么時候，班里流行起來了買風鈴這種活動，大家都爭先恐后的去買，找尋到了屬于自己獨一無二的風鈴，可是我卻什么都沒有，我怕面對他們，我怕他們會嘲笑我連一個風鈴都舍不得買。此時此刻的操場上只有我一個人，一陣微風吹過，樹葉沙沙的作響，但是在我耳里聽到的卻不是。那搖擺的樹葉就是風鈴，那沙沙的聲音就是風鈴奏響的美妙的音樂，風鈴已經占滿了我全部的腦子。
放學后我站在“老地方”觀看者那個紫色的'風鈴，我是多么想擁有一個呀，但是媽媽是絕對不允許我買的，因為媽媽最討厭那些外表美麗實際而又不實用但又華麗的東西。
回到家，媽媽正在做飯，我緊張的走到媽媽的身邊，對媽媽沒說“媽媽學校下午要交資料費，給我二十元�！眿寢尪挍]說就從兜里拿出錢交給了我，我拿著錢快速的跑到了老地方，正準備把風鈴買下是，突然腦中浮現了媽媽在車間辛辛苦苦工作的情景，汗水都流到了臉頰了可卻顧不得擦，而我卻要用媽媽賺來的錢來滿足著自己的欲望。我跑回了家，媽媽還沒下班，我將錢放在桌子上同過時寫了一張紙條放在一起便去睡了。第二天早上風鈴那悅耳的聲音出現在我耳中，我睜開眼一看，紫色的風鈴出現在眼前，正當我百思不得其解的時候，我看到了媽媽的紙條，明白了一切，風鈴在陽光的照耀下好美，。
年華似流水，紫色的風鈴已變成回憶，但這件事，我終身難忘。
難忘的故事七年級作文2
時光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時光的流逝漸漸淡忘，留下的那點滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是一個寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個破舊不堪的水杯和一個只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣�？瓷先ナ挚蓱z，我的內心也涌起一種苦澀的感覺。
這是迎面走來一位創作時尚、身材高挑的女郎，她經過這里時，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履，看上去文質彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉睛地盯了賣藝求生的老人們一會兒，然后揚長而去。
這是對面又迎來一位美麗、大方的母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談論著什么，不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲，停止了和媽媽的談論，轉過身來，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來，一只手摟著小女孩，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說：“我們家寶寶長大了，知道樂于助人了�！闭f完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢，跑到老人面前，雙手把錢放進足球里，老人感激的說：“謝謝你！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。
我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關懷，一份愛心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會永遠珍藏在內心深處，那最柔軟的角落里。
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