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閑談排名作文
操場上，有同學在長跑。
“你看你看，那個人跑得最快了！”
“可是我看到他眼神里有緊張與恐慌。”
“為什么呢？”
“他怕被趕上唄。” ……
我第一次明白“競爭激烈”這個詞，是在初中。
班里每個月的排名，把每個同學都弄得心驚膽戰(zhàn)，每一次的考試，只要一點出錯，就和別人拉開了差距。其實，排名紙上只是54個名字，54個分數(shù)，54個名次，可是，誰能懂這其中的“酸辛”呢？
每個同學都一樣，都希望看到自己好的排名，如果某一次考差了，就會奢望那一次不排名。當每個月的排名榜像吸鐵石一樣粘在墻上時，有人歡喜有人憂。墻壁上的排名榜雪白得像日光刺痛雙眼，或是紅艷得讓人臉上放光。老師坐在講臺上，報著一個個分數(shù)，每個同學都拗著指頭算自己的差距，我也一樣，在腦海里思索那些做錯的題目，怪自己的粗心和過失。
那時，第一名的，在老師的表揚下沾沾自喜，斗志百倍，卻也害怕他人的超越；第二名的，用減法算著差距，心底暗想著要努力超過第一名；進步的，仔細地算著自己進步的名次，不時還露出點掩飾不住的微笑；退步的，復讀機似地嘆著氣，低著頭，思考自己的失誤……每個人的表情都因排名的變化而變化。
唉，排名！排名！
——這個時候，我總會想起在操場上長跑的過程，跑在前頭的，遙遙領先，而眼神不聽話地向后瞅。那些不斷追趕的人，自然也有他的樂趣，不斷地超越，不斷地向前，決心超過領先者。記得社會老師說過一句話：“99分不一定比100分差。”是啊，想要永久地保持“100分”是多么不易啊，而正是這1分的差距，才讓人有了追趕的目標。
我想，不管我在這個千變萬化的排名里扮演了什么角色，我都會認真地對待每一次考試。排名讓我們感到有壓力，卻也是檢測我們學習的一張ｐＨ試紙。每個人都希望進步，都希望得第一，可第一名的寶座卻總只有一個人坐；只要我們努力了，只要我們付出了，每個人都可以是自己心中的第一名！
學習是無止境的，讓我們抖擻精神，坦然面對，繼續(xù)前進吧！加油！
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