陶醉的作文
陶醉作文600字（一）
陶醉在自然界的山川草木，陶醉在文學作品中的精彩世界，陶醉在自己考出的好成績中。
回到農村的時候，讓我極為震奮。空氣是那么清新，深吸一口讓人無窮回味。鳥兒唱著歡樂的歌兒，歌聲有高有低，有長有短，抑揚頓挫。蒼天大樹是隨處可見，遍地野花是數不勝數。花香彌漫，卻仍見小草，“紅花還需綠葉襯”，一派自然風光盡收眼底！我陶醉至其中，驚嘆這田園風光！或與城里比起來，雖不見高樓大廈，但這如天籟之國、世外桃源的自然世界，也就不分上下了。
書是人的精神糧食，人就離不開書。書是人類的好朋友，你要學會與它將心比心地交流。書會讓我們發現大千世界，無奇不有。在文學世界里，我發現了魯迅對人生的百態和言論。是呀，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。在朱自清的《背影》中，讓我領略到了父愛深深。艾蕪筆下的《人生哲學的一課》，更是道不盡在生活中，在人生中的一些平乎小事陶醉在書海世界里的我，更愛讀書了。現在，我已嘗試像大師們那樣，寫出自己拙筆下的人生世界。
愛寫作的我，在略微休息時會聽聽音樂。因為，我發現筆下的人生和音樂的人生同樣精彩。人生如月，總有陰晴圓缺，這是筆下的人生；人生就像豐富多彩的表情，總有喜怒哀樂，這是音樂的人生。那微妙的旋律，那淺淡而深奧的歌詞，構成了一首樂章。在音樂中，我們可以看出一個人嬌弱中的堅強，堅強中的嬌弱；可以發現一個人生活上的一面與另一面；可以領略到一個人性情暴躁中的恬靜。陶醉其中，你會發現音樂世界并不是你想象中的那樣簡單或復雜。
盡情陶醉，或許你能得到一樣的熏陶。因為陶醉能讓我們從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”。
陶醉作文600字（二）
我愛讀書，我是在讀書中長大。從小到大，我讀了不少書。讀書讓我頭腦聰明，讀書讓我心胸開闊，讀書讓我生活充實。讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂
書，一個令我陶醉的東西。但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。
我愛在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書，盡情的翱翔在知識的天空里；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽臺的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書，陶醉在書的海洋里。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費盡了心思。
那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進我的房間，不容分說，讓我關燈睡覺，任我苦口婆心怎么樣說都沒有辦法。等媽媽走后，我把一個小手電筒放進被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個小孔。我像一個竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細細地讀著，這是多么的享受啊！我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的'床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了！”
讀書讓我快樂，我快樂，因為我讀書。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代：過去，現在和未來。
陶醉作文600字（三）
書香真奇妙，能讓我哭讓我笑，讓我在書香中自由飛翔，讓我增長很多知識，給我的童年增添了不少樂趣，書香就是這樣讓我如此陶醉！
我是一個書迷，課余時間我最喜歡看課外書籍。每當我一進入書店、圖書館，我就像一只小蜜蜂，在書的花叢中飛來飛去。我貪婪地吸吮著知識的甘露，高興地采集著知識的蜂蜜，享受在其中。而書就像朋友一樣，娓娓動聽地跟我訴說著一個個精彩的故事，我被書中那些豐富的情節和優美的詞匯所吸引，看到精彩之處，不禁拍手叫好；看到悲慘之處，不禁為其落淚；看到驚險之處，不禁為他捏一把汗……書香就是如此讓我陶醉！
如果我看見朋友拿著一本好書，我就會眼睛發亮，第一個走到他面前跟他說：“能把書借給我嗎？”要是他不借，我會像奶糖一樣粘在衣服上低聲下氣地求他，當書拿到手時，我就會然后捧著書愛不釋手地看，如饑似渴地看，心情就像一個饑餓的人得到食物一樣高興。書香就是如此讓我陶醉！
書，它讓我的心情隨著書中的情節起起伏伏，充滿樂趣；它讓我在心情起伏過后明白了許許多多的道理；它讓我在明白道理后知道怎樣去面對人生……書的魅力，深深地吸引著我，讓我如此地著迷，書香就是如此讓我陶醉！
書，讓我增長閱歷，陶冶了情操，明白事理。是書，讓我的生活豐富多彩！讓我們盡情暢游書的海洋，讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧！舞蹈使我陶醉。
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