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螞蚱的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的螞蚱的作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蚱的作文1
我喜歡昆蟲(chóng)，最喜歡捉螞蚱。我曾經(jīng)在爸爸單位的籃球場(chǎng)前的草坪上捉到過(guò)一只螞蚱。開(kāi)始，我在草地上尋找著。
突然，一只螞蚱蹦到了我的腳面上。嗨，你自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。我彎腰去捉，可是，它跳到草叢里不見(jiàn)了。我找啊找啊，忽然，又跳出來(lái)一只。我想：這次一定要把它抓住。我一下子撲過(guò)去，用手一捂：“啊，我逮住它了！”我仔細(xì)看了看這只小螞蚱，它的整個(gè)身子都是青綠色的，頭像三角形，頭頂上有兩根小觸角，猶如電視的接收天線；頭兩邊有兩只小眼睛，能觀察四周的動(dòng)靜；還有個(gè)長(zhǎng)嘴，隱約可見(jiàn)里面的小牙，是咬青草用的。四條很短的前腿，用來(lái)爬行和固定身體的；一對(duì)長(zhǎng)而粗的后腿，用來(lái)跳高和跳遠(yuǎn)的；還有兩只翅膀呢，外面綠色，里邊紅白相間；尾巴軟軟的，它的肚子被翅膀包裹著，只有翻過(guò)身子才能看見(jiàn)。
回家后，我把捉到的螞蚱放在了一個(gè)小瓶子里，養(yǎng)起來(lái)。
螞蚱的作文2
在我記憶里有很多的童年趣事，像一些貝殼串成項(xiàng)鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，天空是湛藍(lán)的，像水洗過(guò)似的，那紅紅的太陽(yáng)照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的芬芳。
我們?cè)诓輩仓凶轿涷疲褚蝗喝毡拒娫趻呤帲覀兡弥糇樱@一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來(lái)一只小螞蚱，我們用了第一招--跟蹤，只見(jiàn)那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學(xué)螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。
我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無(wú)所獲。
最后我們看見(jiàn)了一個(gè)農(nóng)村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見(jiàn)他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見(jiàn)他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個(gè)小縫看螞蚱，果然抓住了。
我學(xué)他的那個(gè)動(dòng)作開(kāi)始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興的`跳了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。
我現(xiàn)在想起這件事還會(huì)哈哈大笑呢！
螞蚱的作文3
國(guó)慶七天長(zhǎng)假，正值秋收季節(jié)，老家的農(nóng)作物都成熟了，我和爸爸媽媽決定回老家去，既能給伯伯幫忙，又能放松身心玩幾天，何樂(lè)而不為呢？
回老家的第一天，二伯讓我和他一起去捆辣椒，聽(tīng)媽媽說(shuō)捆辣椒特別累，心想：哼！我才不去呢，但又不敢當(dāng)面說(shuō)，只好硬著頭皮跟著去了。
我們來(lái)到田間地頭，天哪！這——我不是在做夢(mèng)吧！我被眼前的一幕驚呆了。火紅的辣椒加上碧綠的葉子，直挺挺的躺在金黃色的地毯上，伯伯邊捆辣椒邊燦爛的笑著，這場(chǎng)面猶如一幅炫彩美麗的秋收?qǐng)D。
我伸展了一下筋骨，正準(zhǔn)備動(dòng)手幫伯伯捆辣椒，突然，我的眼光被一個(gè)全身綠色、后腿特別長(zhǎng)、跳躍能力強(qiáng)的東東吸引住了。我立刻放下手中的辣椒，飛奔過(guò)去，我可是最?lèi)?ài)昆蟲(chóng)的呀，沒(méi)等靠近它，它就展開(kāi)雙翅飛翔起來(lái)，我呆呆地站在原地，嘴巴半張著：“啊，還會(huì)飛呀！”而它呢，飛到了一片自以為很安全的辣椒葉子上，這次，我不再是那樣魯莽的飛奔過(guò)去，而是屏住呼吸、躡手躡腳的慢慢靠近，這回我終于看清了，是一只螞蚱！哼！小菜，看我不把你抓起來(lái)。我輕輕地彎下腰，慢慢地伸出手，狠狠的拍下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的手底下流出了濃濃的綠色液體。怎么回事？我詫異的翻開(kāi)手掌，螞蚱早已被我給判了“死刑”。這時(shí)，哥哥在一旁看到了我的囧態(tài)，樂(lè)的前仰后合：“哪能那樣拍呀，它不死才怪咧！你應(yīng)該這樣，先把手弓起來(lái)捂螞蚱，再用另一只手去捏，就行了。像你這樣，逮到天黑也逮不到一只完整的螞蚱，去吧，試試！”果然，哥哥的方法還真靈，不一會(huì)，我就逮到了六只大螞蚱，而且毫發(fā)未損，順便還捉到了幾只通體棕黑的蛐蛐，看著這些“小俘虜”,我心里特別高興，想伸手去摸摸它們，突然我看到它們的目光像是憤怒、像是抗拒、又像是乞求-------
我的手觸電般的縮了回去，心也跟著顫了一下，心里有種莫名的壓迫感，“唉！我怎么能這樣，圖自己一時(shí)的歡樂(lè)，把它們的自由給剝奪了呢？何況我還是很愛(ài)小昆蟲(chóng)的。”我嘟囔著，握著的手不由得松開(kāi)了，看著它們活蹦亂跳的回到了自己天地里，我心里輕松了好多好多---------。
這個(gè)假期雖然我沒(méi)有游山玩水，但是我在這里也學(xué)到了很多，除了捉螞蚱以外，我還學(xué)會(huì)了剝玉米、捆辣椒、收豆子-------，在這個(gè)收獲的季節(jié)里我也收獲了不少。開(kāi)心！
螞蚱的作文4
今天，我捉了一只螞蚱。
那只螞蚱全身翠綠；兩個(gè)黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。
你想知道我是怎么學(xué)會(huì)捉螞蚱的嗎？
是那天，我們?cè)谏象w育課。那時(shí)在自由活動(dòng)，我看見(jiàn)我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個(gè)究竟。于是，我便走向那個(gè)同學(xué)。我問(wèn)他：“你在干什么呢？”他說(shuō)：“我在捉螞蚱。”我問(wèn)他：“可不可以教我捉螞蚱？”他說(shuō)：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時(shí)候，你要等螞蚱停下來(lái)的時(shí)候，再去捉它，否則會(huì)打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱。”他做了一個(gè)示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢(shì)”啊！我想：我一定要超越他！
我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動(dòng)作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過(guò)師傅——那個(gè)同學(xué)。
雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個(gè)經(jīng)歷。我都會(huì)悟出這個(gè)道理:只要努力，就會(huì)成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹(shù)立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。
螞蚱的作文5
昨天，碰巧捉到兩只螞蚱（mazha），一只腿碰掉了，我給它起個(gè)名字叫A，沒(méi)掉腿的那只螞蚱叫B。我把它們放進(jìn)漏（lou）盆里，可還沒(méi)等我離開(kāi)，B就跳出漏盆，我趕緊逮住它。為了防止螞蚱再次逃亡，我在漏盆上蒙了塊紗布。
第二天，奇怪的事發(fā)生了，健全的那只螞蚱死掉了，掉腿的那一只卻還活著。我正要把死螞蚱扔出去，媽媽說(shuō)：“先不要扔，明天你會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”新發(fā)現(xiàn)？難道會(huì)有什么奇跡？第三天一起床我就來(lái)看螞蚱，啊？B的身體少了一半，哪兒去了？我連忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“讓我告訴你多沒(méi)意思，你自己仔細(xì)觀察就知道了。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著漏盆里的螞蚱，可半天也沒(méi)什么動(dòng)靜，就出去玩了。第四天，整個(gè)B都不見(jiàn)了。難道是媽媽偷偷扔掉的？不會(huì)呀！那螞蚱又到哪去了呢？為了找到答案，我死死盯著漏盆，功夫不負(fù)有心人，下午三點(diǎn)多的時(shí)候，A終于露出了狐貍的尾巴。看哪，它正抱著自己的另一條腿咔嚓咔嚓啃呢！
哦，我知道了，原來(lái)螞蚱餓了會(huì)把自己和同類(lèi)吃掉！
螞蚱的作文6
鐺、鐺、鐺活動(dòng)課終于開(kāi)始啦，同學(xué)們飛也似的沖到樓下，在操場(chǎng)上排好隊(duì)伍，期待著仲老師快來(lái)上課。
哈，仲老師邁著八字步迎風(fēng)向大家走來(lái)。耶！這次又是自由活動(dòng)。男生們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一黨圍在一塊草地上捉螞蚱，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)螞蚱大戰(zhàn)。
一只中等個(gè)兒的螞蚱從草地上一直蹦上我的大腿，用那一雙小巧的眼睛望著我，像是在對(duì)我說(shuō)：快來(lái)捉我呀，小傻瓜。真是一只勇敢的螞蚱呀！我的手輕輕地、慢慢地靠近它，一把將它捉住，心想：這次我一定要憑著它去打敗所有的敵手，取得冠軍。
比賽開(kāi)始了，這次參加比賽的選手有東北隊(duì)的陳志強(qiáng)，西南隊(duì)的仲亞楠，猛虎隊(duì)的范存安，烈狼隊(duì)的儲(chǔ)樂(lè)，無(wú)敵隊(duì)的吳嘵建，雄鷹隊(duì)的許磊磊，單人隊(duì)的我。看哪！各位選手的螞蚱都全都?xì)庋鎳虖垺Ｈ⒍⒁唬珿O，比賽開(kāi)始。隨著總裁判長(zhǎng)陳放一聲令下，所有的螞蚱都開(kāi)始捉對(duì)廝殺起來(lái)。它們有的猛地躍起，跳到對(duì)方身上，張開(kāi)大嘴咬住對(duì)方的致命弱點(diǎn)；有的不聽(tīng)指揮在一旁跳上竄下，最后被對(duì)方的那只淺褐色的巨型螞蚱給消滅；有的兩只打得不分上下，最終頭破血流，兩敗俱傷。最終決賽在我、許磊磊、陳志強(qiáng)、儲(chǔ)樂(lè)四個(gè)人之間進(jìn)行。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，敵方的三只螞蚱一開(kāi)始就戰(zhàn)了個(gè)你死我活，一會(huì)兒你咬它一口，讓它疼上一陣子；一會(huì)兒它又蹬你一腳，將對(duì)方踢到九宵云外；一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)突然襲擊，將對(duì)方打了個(gè)落花流水。而我的那只則在一旁坐山觀虎斗。俗話說(shuō)得好：該出手時(shí)就出手。待那三只已打得筋疲力盡時(shí)，我那只螞蚱突然抬頭挺胸，耀武揚(yáng)威起來(lái)，一下就把那幾只殘兵敗將給嚇得畏蕙不前。一個(gè)小小的下馬威就把它們給嚇成這樣，后面的恐怕它們就擔(dān)當(dāng)不起了！果然，我的這只螞蚱開(kāi)始大顯身手了，它猛地躍到它們跟前，咬住許磊磊那只使勁一摔，又一腳蹬開(kāi)儲(chǔ)樂(lè)的那只，陳志強(qiáng)那只被它用頭頂?shù)揭贿吶チ恕?/p>
贏得勝利的這只螞蚱，跳來(lái)躍去，大概是在為自己獲得勝利而翩翩起舞。瞧，它那樣子多神氣呀！
螞蚱的作文7
下午，我從奶奶家回來(lái)，拿起一本童話集看起來(lái)。
這是一本非常有趣的書(shū)籍，我看得津津有味。正在這時(shí)，我只覺(jué)得腳踝上癢癢的。我以為是一只蚊子，就把腳輕輕地一甩。我正著迷于這篇童話，顧不上理睬它。過(guò)了一會(huì)兒，那種奇怪的感覺(jué)又來(lái)了。我有點(diǎn)兒上火了：“什么花蚊子，竟然三番五次打擾我，今天非得一巴掌消滅你。”眼看我的巴掌就下去了，“哎喲！這是什么呀？！”初一看，我嚇得慌忙把腳一甩。那個(gè)長(zhǎng)著幾條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，滿身翠綠的家伙正盯在我的腳上。再一看，呵！原來(lái)是一只特別肥胖的大螞蚱。我的腦海里馬上出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“這家伙是怎么進(jìn)來(lái)的？我安徽老家那兒特別多，可是這里臨著馬路，周?chē)鷽](méi)有草地，并且關(guān)著門(mén)。”我冥思苦想，但就是想不出來(lái)。“不管了，先把它抓住再說(shuō)。”想著，我便揚(yáng)起手迅速地按住螞蚱，然后提起了來(lái)，咦！這嗎蚱的力氣可真大呀！我一下子竟沒(méi)拉動(dòng)，這下我恍然大悟。原來(lái)我剛才到外面去轉(zhuǎn)了一圈，螞蚱一定是跳在我身上跟進(jìn)來(lái)的。真“狡猾！”我忙提起螞蚱，把這個(gè)小生命放到我家后院的一片草地里，那兒才是它的家。
螞蚱的作文8
今天，我去五桂山明心園學(xué)編螞蚱。
一到明心園，就看到桌子上整齊地?cái)[著棕葉和剪刀。等大家坐好后，老師便拿起一片棕葉，開(kāi)始教我們編螞蚱：“先編身子和腳，再裝上翅膀和脖子，最后修剪一下就大功告成了。”經(jīng)過(guò)老師的幾個(gè)動(dòng)作，剛剛還是一片普普通通的棕葉，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活靈活現(xiàn)的螞蚱。
我迫不及待地拿起一片棕葉，學(xué)著老師的樣子編起來(lái)。在老師手里聽(tīng)話的棕葉，在我手里卻變成了一個(gè)淘氣包，剛拉緊的身子，轉(zhuǎn)眼就松開(kāi)；剛裝上的翅膀，一眨眼就掉在地上了；好不容易編好的脖子，卻有氣無(wú)力地耷拉著。費(fèi)了九牛二虎之力，我才編好，但這個(gè)螞蚱皺皺巴巴、松松垮垮的，像個(gè)進(jìn)入風(fēng)燭殘年的老乞丐，我仿佛聽(tīng)到他說(shuō)：“扶我一把吧，我站不起來(lái)了。”
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，棕葉在我手里上下翻飛。我快速地編好身子，裝好強(qiáng)勁有力的腿，并將薄薄的翅膀緊緊地裝在身子上。這次編的螞蚱可不一樣了，它全身深綠，昂首挺胸，腿微微地彎曲著，就像隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的武士，我仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們比一比武吧。”
編螞蚱真有趣。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，你們會(huì)嗎？
螞蚱的作文9
今天下午我和爸爸去水庫(kù)附近的草叢里捉昆蟲(chóng)。
一開(kāi)始我們?cè)谙朐鯓硬拍茏降嚼ハx(chóng)，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)只要草動(dòng)，附近就有螞蚱。我們把草扒開(kāi)來(lái)看，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱，我用手一捂，輕輕一捏裝進(jìn)隨身攜帶的飼養(yǎng)盒里。按照同樣的方法又捉到了好幾只大螞蚱。
回家我吧螞蚱養(yǎng)在了吊蘭里
螞蚱的作文10
伴著悠揚(yáng)清脆的銅鈴聲;伴著從窗外吹來(lái)的春天的暖風(fēng);伴著從樓下傳來(lái)的一聲聲歡樂(lè)的叫喊聲,使我回想起了童年發(fā)生的一件事.
記得我六七歲的時(shí)候,在外公的家里有幾只小雞,為了給小雞弄點(diǎn)東西吃,在夏天里,我和外公一起去附近的教學(xué)樓的一塊操場(chǎng)里捉螞蚱.
一路上,我一手拿著空瓶;一手拉著外公的手,一大一小,一黑一白,一老一少,在傍晚的涼風(fēng)中走遠(yuǎn)……不一會(huì)兒就到了教學(xué)樓一旁的操場(chǎng),說(shuō)是操場(chǎng),其實(shí)就是一個(gè)大草場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)上的草好幾年沒(méi)有人來(lái)管了.一簇挨著一簇長(zhǎng)得密密麻麻.在操場(chǎng)上的鐵桿上早已坐滿了許許多多來(lái)乘涼的人.不遠(yuǎn)處的草堆里有許許多多的聲音聚在一起:唧唧,喳喳,呱呱,曲曲………偶爾一陣涼爽的晚風(fēng)撫摸過(guò)瘋長(zhǎng)的野草,頓時(shí),操浪翻天,好奇派!
我學(xué)著外公的樣子，用腳試探著前方的野草。嘭!一聲輕響,一只綠色的螞蚱被我趕出了它的地盤(pán),它不停地跳躍著,我卻像幽靈一樣不緊不慢地跟著,它一停下來(lái),我的雙手一合,螞蚱被我關(guān)在在了手心里.我小心翼翼地放進(jìn)了瓶子里,啊又是一只,噓,我要捉住它!我趁著那只螞蚱不注意,一個(gè)箭步?jīng)_上去,關(guān)在了我為它所建造的牢房里,它不甘心,還試圖逃跑,卻被我按在了瓶子里,任憑它怎么跳,怎么蹦,也不會(huì)再給它逃生的機(jī)會(huì)了.那兒有只,好大啊!我興奮極了,連忙跑過(guò)去,可是大螞蚱似乎看穿了我的心思,撲騰,撲騰地飛起來(lái)了.在我And外公的努力下,順利地捉滿了一瓶.一旁的綠樹(shù)們似乎在為我們的順利慶祝刷刷的為我們鼓掌就連夏日的涼風(fēng)也在為我們慶祝著.呼,一陣風(fēng)刮過(guò).刮醒了我的回憶.
我總是懷念著我的童年,那是一個(gè)……
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