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榜樣的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的榜樣的作文，歡迎大家分享。
榜樣的作文1
一提到我們班的吳文鈺，老師和同學(xué)都夸她。
她今年九歲了，梳著一個(gè)馬尾辮，總是穿著漂亮的衣服，像個(gè)美麗的公主。彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。
她多次被評(píng)為“校園勞動(dòng)之星”。記得有一次，我們進(jìn)行大掃除。教室里熱鬧極了，有的同學(xué)擦地。有的打水。有的掃地。有的擺座椅。還有的擦黑板。
吳文鈺負(fù)責(zé)擦玻璃。只見(jiàn)她踮起腳尖，小心翼翼地站在椅子上。她先用濕抹布把玻璃弄濕，然后拿來(lái)報(bào)紙把玻璃擦干凈。又仔仔細(xì)細(xì)地里外檢查，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)擦干凈的地方，用嘴哈口汽，再用力地擦干凈。她累得汗水像小河一樣流了下來(lái)，結(jié)果小臉都弄臟了。
可是她顧不上清洗自己，又馬不停蹄的來(lái)到了擦地板的同學(xué)旁，挽起衣袖，把手伸到水桶里，替擦地的同學(xué)擰干拖布，一點(diǎn)也不嫌水臟，和擦地的同學(xué)一起擦起地來(lái)。
瞧！她就是這么能干，難怪老師同學(xué)都夸她。她可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！
榜樣的作文2
在簡(jiǎn)單的生活中，我們有許多榜樣，例如：老師、同學(xué)、朋友、花草、樹(shù)木……而我的好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)課程同天公布成績(jī)，先是語(yǔ)文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最后是英語(yǔ)：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績(jī)足以證明他的實(shí)力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因?yàn)槭┏赏珡?qiáng)大了。
其次，施成威作文寫(xiě)得很好。記得那一次，施成威剛來(lái)，那個(gè)周末，老師布置了一篇作文，到星期一時(shí)老師把作文念了出來(lái)讓大家猜是誰(shuí)寫(xiě)得，大家都說(shuō)是李澤珉，但老師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿(mǎn)著問(wèn)號(hào)。老師見(jiàn)我們疑惑不解，就公布了答案：施成威！這時(shí)施成威才笑了起來(lái)，真是深藏不露啊！
最后，施成威還樂(lè)于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時(shí)一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說(shuō)謝謝，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)了句謝謝，他卻什么也沒(méi)說(shuō)，知識(shí)拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
榜樣的作文3
小學(xué)時(shí)，我和我的同學(xué)好到了無(wú)話(huà)不說(shuō)的程度。
有一次，我到王欣慈家去拜訪(fǎng)。這次拜訪(fǎng)不僅為了和同學(xué)玩，還為了驗(yàn)證一下同學(xué)的哥哥是否向他訴說(shuō)的那樣對(duì)待工作一絲不茍，非常盡責(zé)……
一放學(xué)，我和王欣慈一起走到他家，可是老天不作美，不知怎么回事，請(qǐng)來(lái)了雨?duì)敔敗傋叩揭话耄昃汀皣W嘩”地下了起來(lái)，我和王欣慈連忙飛速跑回他家。這可給出門(mén)在外又沒(méi)帶傘的人帶來(lái)不少麻煩。這時(shí)，王欣慈突然想起他哥哥在外送郵件也沒(méi)帶傘，說(shuō)曹操曹操到，這不，門(mén)鈴響了。開(kāi)門(mén)一看，啊，那正是他哥哥呀，那么狼狽;雨從他的發(fā)梢一滴一滴滴下來(lái)，他也雙臉微紅，只喘粗氣。
王欣慈的媽媽走了過(guò)來(lái)，一摸他哥哥的頭，大叫了一聲“呀！”，隨即說(shuō)到：“頭這么燙，肯定被雨水淋涼了（發(fā)燒了啊！）。”我原以為他哥哥一定會(huì)在家休息，等發(fā)燒退了再去工作，可沒(méi)想到他哥哥，進(jìn)屋拿了把雨傘，說(shuō)了一聲：“我一定要把郵件發(fā)送到各家。”然后，他頭也不會(huì)地沖下樓。我們剛想前去阻攔，他哥哥就跑的沒(méi)影了。我看得出，他是一個(gè)很好的郵遞員VERYGOOD！
望著窗外那絲毫沒(méi)有減弱跡象風(fēng)和雨無(wú)情的摧殘著小花，也許同時(shí)，風(fēng)和雨也在無(wú)情地阻擋他哥哥前進(jìn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們對(duì)他哥哥的擔(dān)心也就愈來(lái)愈濃。現(xiàn)在，我們已無(wú)心去玩耍，內(nèi)心只為他哥哥所擔(dān)心。我們著急，我們擔(dān)心都沒(méi)用。
正當(dāng)我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候，接到了一名自稱(chēng)王先生的人的電話(huà)：他告訴我們：他哥哥在送郵件送到他家后，突然暈倒了，他馬上把他送到醫(yī)院，現(xiàn)已經(jīng)醒來(lái)了……
這位大哥哥真是太盡到自己的責(zé)任了，寧可自己累倒，也把郵件送到挨家挨戶(hù)，我們是不是要學(xué)習(xí)他這種精神？我要拿他做我的榜樣！在學(xué)習(xí)上努力向前，不管前方有多難，要堅(jiān)持到底，取得優(yōu)異的成績(jī)！
榜樣的作文4
篇一榜樣的力量
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車(chē)的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級(jí)重型三輪車(chē)”，他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物啊！突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì)與電影中的一樣嗎？一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)乞丐一個(gè)面前時(shí)，并對(duì)他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢(qián)有什么用？全給我吧！”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車(chē)！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。可是，她全然不顧．幫著老伯推車(chē)，形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉(zhuǎn)了過(guò)頭，微笑地說(shuō)：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。你是一個(gè)好人。”“我是很樂(lè)意的。”那位婦人說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
原來(lái)，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
榜樣的作文5
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，組成了一個(gè)漂亮的女孩——我們班的大隊(duì)長(zhǎng)鄧樂(lè)儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來(lái)，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽(yáng)光自信。
作為我們班上的領(lǐng)航員，他有著獨(dú)特的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見(jiàn)她踴躍發(fā)言的身影；下課時(shí)，她總是坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí)，石老師的好助手，同學(xué)們心中的好榜樣。但是，她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，就對(duì)自己有所松懈。當(dāng)她看見(jiàn)別人某一方面做得比自己優(yōu)秀，她會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進(jìn)的心。
記得有一次，在寫(xiě)作文時(shí)，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫(xiě)得非常好，老師只是讓她們?cè)谠纳闲薷模⒒丶易x給父母聽(tīng)，看看父母還有什么建議或需要修改的地方。可是范欣瑜在父母的指導(dǎo)下又重新把作文寫(xiě)了一遍，第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)老師表?yè)P(yáng)她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有上進(jìn)心。下課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)鄧樂(lè)儀坐在位置上，一絲不茍地盯著她自己的作文看，正思考如何改作文。我就過(guò)去叫她：“鄧樂(lè)儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里。”他聽(tīng)了，無(wú)動(dòng)于衷，還是在座位上看這作文，我見(jiàn)狀，便拿起她的作文，我看見(jiàn)本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個(gè)段落是被老師勾勒過(guò)的。“哎呀，出去玩嘛。”我有要求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉。“我不去，你看看范欣瑜，作文都重寫(xiě)了兩遍了，我呢，才重寫(xiě)一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫(xiě)一遍。”鄧樂(lè)儀說(shuō)完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開(kāi)了。
鄧樂(lè)儀回去后，把原有的作文基礎(chǔ)上，有再次把已經(jīng)寫(xiě)得很好的作文重新工工整整、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一遍。老師把她再三修改過(guò)后的作文給班里同學(xué)念了，她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后，我們?nèi)喟l(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。
你說(shuō)，這樣一個(gè)才華出眾，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)，各方面優(yōu)秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚(yáng)、喜歡呢！
榜樣的作文6
有一件事深深埋在我心里，從來(lái)都沒(méi)有忘記。
記得那天陳靖木生日，我正歡快地走在路上。一個(gè)青年匆匆地走在我的旁邊，看上去只有二十多歲，胖胖的，穿著黑襯衫。也不知怎么，或許他一直埋頭沒(méi)有看見(jiàn)，他的身子重重地撞在了走在他前面的老奶奶。老奶奶猝不及防，一下子摔倒在了地上。
老奶奶小聲地對(duì)青年說(shuō)：“你能扶我一下嗎？”眼里滿(mǎn)是期待。
可沒(méi)想到那個(gè)青年皺皺眉頭，哼了一聲，便步履匆匆地走了過(guò)去。周?chē)娜硕紣汉莺莸氐芍@個(gè)青年，老奶奶嘆了一口氣，眼里滿(mǎn)是傷心和失望。
這時(shí)，人群中的一個(gè)叔叔把手中的物品交給他旁邊的阿姨，便走向了奶奶，溫和地說(shuō)：“大娘，我背你回家吧！”然后伏下身子，小心地把老奶奶的手放在自己的肩膀上，慢慢地站起來(lái)，背起那個(gè)年邁的奶奶向她家的方向走去。老奶奶感激地看著他，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)好人哪！謝謝你！”我目不轉(zhuǎn)睛地望著他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，直到不見(jiàn)蹤影，我才走上肯德基。
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那個(gè)叔叔的背影一直留在我的記憶中，他是我們要學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣的作文7
步入初二的第一單元就講的紅軍，通過(guò)一篇篇的文章我知道了紅軍為了我們?nèi)嗣癫活櫼磺袪奚约骸?/p>
紅軍戰(zhàn)士一生奔波在長(zhǎng)征的路上，他們勇于犧牲自己去救他人，紅軍戰(zhàn)士有些卻是與我們同樣大年紀(jì)的人卻被外國(guó)敵人無(wú)情的開(kāi)槍打死了，但他們知道為了我們現(xiàn)在不顧一切的與敵人拼搏直到死亡，這是多么的令人敬佩啊。紅軍常年不能回家，只能在外面受著
每天可能死亡的風(fēng)險(xiǎn)，這是多么的令人匪夷所思啊？紅軍的故事，讓我們懂得了這樣一個(gè)道理，那就是一個(gè)人終歸
要死的，有些人一生就是過(guò)著吃喝玩樂(lè)的生活，而有些人則是用自己的一生去為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn)，把自己的生命給了國(guó)家，而自己卻不求回報(bào)，這是多么的偉大啊？現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，可是我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)文化，將來(lái)為社會(huì)做出偉大的`貢獻(xiàn)，用自己的文化與社會(huì)做著事業(yè)，用自己的文化去教育一代又一代的人，是啊，一個(gè)人的一生正如紅軍戰(zhàn)士一樣，要用自己的一生為國(guó)家做出偉大的事業(yè)。
紅軍精神，代代傳承。學(xué)習(xí)紅軍是我們的好榜樣。
榜樣的作文8
開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)以來(lái)，社會(huì)上出現(xiàn)了很多“活雷鋒”。
我們也不甘落后，星期天，我和幾個(gè)朋友在小區(qū)廣場(chǎng)和草坪撿垃圾。我們拿著布袋，戴著手套，拿上掃帚。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把果皮，白色垃圾和食品袋掃到布袋里，開(kāi)始時(shí)不僅只能掃到一點(diǎn)兒，而且還很慢。到后來(lái)掃得多了，動(dòng)作也大大地加快了。累得滿(mǎn)頭大汗也來(lái)不及用手帕擦，只能用手一摸。嘴里不時(shí)唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”別人看見(jiàn)了，夸我們是小雷鋒，是對(duì)人民有利的人。
我心里想著我們這樣做，也是為了環(huán)境的美好。我以后要做雷鋒叔叔式的人。
榜樣的作文9
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才更有力量。”雷鋒的這句名言也正體現(xiàn)了自己時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，時(shí)時(shí)刻刻把自己融入這個(gè)大集體的品格！
——題記
好榜樣
雷鋒，他只是一個(gè)普普通通的汽車(chē)兵，但他卻用火一般的熱情對(duì)待工作；平日里，他總是熱心地去幫助別人，他在日記中寫(xiě)道：對(duì)待同志要像春天般>溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。他做到了！
學(xué)雷鋒做好事
在我們班里就有一位小雷鋒——徐俊杰。在一次過(guò)馬路時(shí)，一位盲人老爺爺準(zhǔn)備穿過(guò)馬路，可馬路上車(chē)很多，很危險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)候，旁邊的許多大人卻無(wú)動(dòng)于衷。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)小孩跑過(guò)去拉住了老爺爺，他就是我的同學(xué)——徐俊杰。在旁邊許多人漠視這一幕的時(shí)候，只有他邁出了熱心的一步！
美滋滋的感覺(jué)
一天，上學(xué)的路上，我和跛腳老爺爺相遇，他正一瘸一瘸地提著沉重的垃圾袋向垃圾桶走去，我趕忙跑過(guò)去幫他一把，老爺爺憨憨的對(duì)我笑了笑。我心里感到像吃了塊兒糖似的。從此以后，每當(dāng)我遇到有困難的人，我都會(huì)過(guò)去幫助。每次事后，心里感覺(jué)總是美滋滋的！
我們要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒為榜樣，以火一般的熱情去幫助別人，給別人溫暖與快樂(lè)！
榜樣的作文10
《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬，為我們青少年樹(shù)立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時(shí)年僅22歲，正是編織理想花環(huán)的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最后一縷芳香。我和同學(xué)在觀(guān)看這部影片時(shí)，時(shí)而樂(lè)，時(shí)而悲，時(shí)而感嘆，時(shí)而振奮。他那平凡而閃光的事跡深深地震撼了我們每一個(gè)少年兒童的心靈。
我們?cè)跄芡洠卒h在出差回營(yíng)的路上，在那傾盆大雨中，一手抱一個(gè)孩子，一手牽著一位大嫂，在那泥濘崎嶇的鄉(xiāng)間小路上艱難行進(jìn)，頂風(fēng)冒雨走了十幾里路，將那位不相識(shí)的大嫂和孩子護(hù)送到家。然而，那位大嫂還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，他已消失在雨簾中了。
雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高于一切的位置上，在工作中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在生活上則向低標(biāo)準(zhǔn)看齊。
我們也不會(huì)忘記，雷鋒在出車(chē)路上，連0。25元錢(qián)一瓶的汽水也舍不得喝。可是當(dāng)他得知戰(zhàn)友王大力的老母親有病時(shí)，連忙拿出40元錢(qián)，以王大力的名義寄了出去。當(dāng)部隊(duì)住地附近遭受水災(zāi)時(shí)，雷鋒又拿出自己平時(shí)省吃?xún)�用攢下的100元錢(qián)送到了災(zāi)區(qū)人民的手中……
看了影片，我深深感到，人活著，就應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。
看完電影在回家的路上，我想，雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將是我們這一代人寶貴的精神財(cái)富。
前不久，我市遭受了百年未遇的洪澇災(zāi)害，上級(jí)號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我從儲(chǔ)蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢(qián)。看了那一堆我平時(shí)不吃零食積存的零錢(qián)，我心中真有幾分舍不得。但我想到雷鋒在60年代，每月的津貼還不如我們一月的零花錢(qián)多，他卻情系災(zāi)區(qū)人民，毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒，我拔腿朝學(xué)校跑去，把20多元錢(qián)交給了老師。
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