- 相關推薦
乒乓球大將作文（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的乒乓球大將作文，歡迎大家分享。
乒乓球大將作文 1
在我們班里，運動大將多的是，今天來的這位乒乓球大將，那也叫來者不善，善者不來。在我們這個年級里，我敢保證，沒有幾個人敢自稱是耿辰旭的對手，可見耿大將有多么厲害。
記得那天，我們班又刮起了乒乓球的狂潮，班里的男生幾乎都帶來了乒乓球。這一下可好，每當下課的'時候，我們幾個特別喜歡打乒乓球的男生就湊到了乒乓球臺旁，一場大戰是避免不了了。我們玩的是挑擂戰，先選出一個擂主，和別人比賽。贏了就，繼續打；輸了，就要換贏的那位同學當擂主，這樣一直反復。第一個擂主是丁一笑，這個擂主可不好挑。這個丁一笑可是體育的全才，跑步、打籃球、踢足球、打乒乓球……那是無一不會，無一不精。
不到一會的功夫，丁一笑就連把四個攻擂者打敗了，簡直都是秒殺。眼瞅著下一個就是我，我的心也揪了起來。別看丁一笑球技好，但他也是有一個致命的弱點——怕球打的低。根據這個弱點，我可算是舒了一口氣，看我不一針見血。丁一笑見到我可神氣不起來了，只見我有機會就打低空球，球幾乎都是擦著臺子的。不到一會，就看見丁一笑額頭冒汗，眼看就不行了。我趕緊抓住這個寶貴的機會，打了一個回旋球。還沒等丁一笑打住球，球就飛到了另一邊，就算丁一笑有天大的本領也無能為力了。只見黃色的小球嗖的一下就從丁一笑的乒乓球拍右側飛了出去，這一下，丁一笑可敗下陣來了。
打敗了丁一笑，我想著事情就好辦了。但突然，我想起了一個人，這個人可讓我大傷腦筋，那就是大將耿辰旭。耿辰旭這個人的球技可遠遠在丁一笑之上，另外，他還特別愛發旋轉球和超低球。他發的球比我的還低，真要是不仔細看，都以為球是在滾著向前進。果然，還不到十個回合，我就被耿辰旭的一個超低球給打敗了。
我一被打敗，可沒人再能打過耿辰旭了。只見同學們各各被殺的抱頭鼠竄，沒有絲毫的辦法。也不知打了多少局，想著耿辰旭應該累了，這次讓丁一笑上，絕對一戰成功。沒想到耿辰旭臉上還是滿面春風，力氣感覺都沒費多少，真不次于趙云趙子龍，在長坂坡連斬大將五十六名，也幾乎面不改色……
這就是我們班的大將耿辰旭，如果不服氣，可以和他大戰三百回合，不過可要先有被打得很慘的準備哦
乒乓球大將作文 2
今天上午的時候，下課了，我還是照樣拿著乒乓球拍準備下去打乒乓球，我剛搶到了一個乒乓球臺之后，孫名揚也來準備和我打乒乓球了，孫名揚說：“要不我們來打乒乓球吧”。我說：“好的” 。
孫名揚發球的速度非常的快，有百分之三十的幾率能贏，他老是打我的左邊，但是我硬是不會打反手，每次都是我輸，孫名揚就對我說：“要不讓我教一教你發球的方法，和反手的方法吧”。我就說：“好的.”。孫名揚就對我說：“發球要快而猛，也不能過猛”。他就給我試驗，猛的一下球飛的非常的高，一下子就被我給扣死了，孫名揚說：“你看，我們要看好角度，是順著從高往底的發過去，要用點力氣才行”。孫名揚又給我演示了一下，他發的球非常的快，我都接不住了，然后孫明揚就讓我自己發一發球，試一試，我一次比一次進步，孫名揚每次都說：“不錯，有進步”。最后，孫名揚看見我徹底的煉成了，就對我說：“你發球的速度已經非常的快了，下面我們就開始練反手”。孫明揚說：“反手不能平直的發過去，應該壓一下拍，”。
然后我就試著讓孫名揚發一個球讓我聯系一下，我按照孫名揚的方法，果然把球給發過去了，就在這時，上課了，我終于學會反手了，今天真是太開心了。
乒乓球大將作文 3
又是一個美好的星期天，我閑來無事，便喊上爸爸一起去大“殺”一番。來到乒乓乓球場，我們人手一只球拍，甩了甩手，一場大戰即將開始。
爸爸的快速球首先拉開了序幕，來了一個先發制人，我顯然有所不備，第一場勝利便被爸爸出其不意的`一擊奪取了。爸爸領先一球，我不甘心，便來了一個聲東擊西，先好像要攻擊左邊，然后鋒芒一轉，開攻右邊，果然，爸爸中計了，我順利奪回一分，比分扳平。爸爸又是一快球，這回我可不買賬，球一下就轉彎了，乒乒乓乓幾回合后，一個不注意，爸爸一個瞞天過海，又奪得一分。我也不甘示弱，來一個將計就計，比分扳平。十幾分鐘過去了，戰斗到了白熱化階段，比分10：11，我10分，爸爸11分，最后這一球至關重要，我倆人好像都有所顧忌，全都是打和平球，我心想：原來爸爸也怕輸掉這一球啊。“啪”，一個重重的抽球過來，10：12，我被“KO”了。原來剛剛都是爸爸假裝的，實際上背地里暗度陳倉，趁我打和平球，把我給暗算了。
爸爸大笑說：“還有什么招盡管使出來，我不怕你。”“看我的，三十六計——走為上計！”說著，我一溜煙就跑回家了。
六年級:彭致遠
乒乓球大將作文 4
暑假爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，知道了這個好消息，我非常高興。我迫不及待和媽媽來到乒乓球培訓館，我看到兩個老師在對打，他們打的特別好，我也想和他們打的一樣好，于是我下定決心一定好好練習。
我開始學乒乓球了，老師教我打乒乓球的第一步是托球，老師示范了一遍，看著很簡單，老師說你能托一遍嗎？我心想不就是托球嘛，這還不簡單，我自信的拿起球拍，托著球往前走，可走了沒兩步球就掉了下來，我練習了幾次，乒乓球總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心里感到非常生氣，不想學了，這是爸爸說：“做什么事情不能半途而廢噢。”于是我又認真的練習起來，經過反復練習，球怎么也掉不下來了。
接下來老師教我揮拍，看起來很簡單，但是我的胳膊都也沒達到老師的標準，老師并不生氣，一遍鼓勵我一遍耐心的`教我。
時間過得飛快，經過辛苦的練習，老師說我的動作非常漂亮。接下來我一一學會了發球和接球，我終于和老師可以連打了，我感到非常高興，這個假期過得非常愉快。
乒乓球大將作文 5
一個陽光明媚的早晨，熊貓蛋兒去打乒乓球，他一邊走一邊唱著歌，還打著乒乓球，高興極了。
他來到一個空曠地，把球扔到空中，然后不停地拍著球不讓球著地，開開心心地玩了起來，他一會兒往左一會兒往右，突然被一個石子絆住了，他重重地摔在了地上，摔了個“熊貓啃泥”，而乒乓球來了個完美的'弧線，準確無誤地落進了坑里，仿佛這陷阱是專門制造的，乒乓球拍雖然沒掉進坑里，但是飛到了樹林里，蛋兒花了好長時間才找到，他回到洞邊，望著那黑不見底的坑，放聲大哭起來。
這哭聲引來了小候，他對蛋兒說：“蛋兒你怎么了？為什么哭呀？”蛋兒邊哭邊說：“我的乒乓球掉進坑里了。”小猴說：“就這點小事？對我來說那是小菜一碟啊。”說完自信地拍拍胸脯。小猴拿出一個水桶，不斷的往坑里倒水，來回了好幾次，乒乓球已經看得見了，蛋兒抹干眼淚，俯下身子去撈，結果差點就碰到了，小猴又打了一桶水，這會兒拿到了，蛋兒高興的手舞足蹈，然后高高興興地和小猴一起玩耍。
乒乓球大將作文 6
我聽說把踩扁的乒乓球放在熱水里可以復原，所以我想做個實驗。
我準備了一個乒乓球，小心翼翼地把它踩扁，生怕踩破了，又倒了一小鵬熱水。我先將踩扁的乒乓球放進熱水里，然后輕輕地用手指轉動乒乓球，被踩扁的地方一點點鼓起來，大約五秒鐘后，乒乓球完全復原了。我心既高興，又興奮，我第一次做實驗居然成功啦!
既然踩扁的乒乓球在熱水里能復原，那在涼水里可以嗎?我猜應該可以。于是，我帶著疑惑又做了一次實驗。
我把剛剛恢復原狀的乒乓球再次踩扁，又將熱水倒掉，換上涼水，然后把踩扁的乒乓球放進涼水里，大功告成，就等它復原了，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……乒乓球卻遲遲沒有復原。這到底是怎么回事?我在心中打了一個大大的問好?
為什么踩扁的.乒乓球在熱水里可以復原，在涼水里就不行呢?我覺得很奇怪，就去查了資料：踩扁的乒乓球在熱水里可以復原是因為水很熱，球與熱水發生了熱傳遞變熱，里面的氣體由于溫度升高，體積膨脹，使球面恢復原狀。
哦，原來是熱脹冷縮的原因啊，我心中的謎團終于解開了。
乒乓球大將作文 7
今天上午，我去了一個有趣的乒乓球館，他在印象城的三樓。這個球館是新開的，很有一種魅力，所以我便參觀了它，并在里面打起了乒乓球。
剛開始我們練習的是接球和發球，這是一個非常基本的動作，但是卻非常具有基礎性。這個動作主要考驗人的耐心和意志力，看誰能堅持下來，誰便取得了最后的成功。我在這里邊一直練習，努力的提升我的發球和接球，終于我熟練的掌握了，使得我的乒乓球技術得到一定程度的提高。
然后我們又做了幾個比較高難度的扣殺等的動作，這些個非常考驗人的敏捷度和反應能力，我也成功的完成了這幾個動作，還完成的相當不錯，教練也夸獎了我的技巧。
終于到了休息環節，教練給我們每個人一瓶飲料，作為我們今天上午練球的休息的一份嘉獎和鼓勵。我喝著涼涼爽爽的飲料，非常的好喝，這是一瓶百事可樂，里面有氣泡，還有可樂獨有的'清爽的感覺，喝在嘴里，甜在心里。
這個球館處處彌漫著努力練習的味道，我品嘗著沁人心脾的飲料，再看看球館，這布置和氛圍，頓時感覺自己就像融入了這里一樣。以后我一定要多來這里努力的練習乒乓球術，將自己的技術得以更好的提升！
乒乓球大將作文 8
乒乓球是我國的國球，我們人人都應該會打，可我怎么也學不會，我非常著急。爸爸媽媽總是笑著對我說：“學任何東西不是一兩天就能學會學好的，只有堅持不懈地努力，才能獲得成功，打球也是如此。”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心一定要練好乒乓球。
爸爸媽媽上班不在家的時候，我只能對著墻壁練習墊球，剛開始只能墊幾個，一急就想發脾氣。后來想到爸爸媽媽講過的話，我就繼續練習終于能墊78個球的時候我的心里充滿了信心。我每天只要一有空就讓爸爸陪著我練打乒乓球，爸爸以前總是讓著我，讓我贏幾球陪養我對打球的興趣，如果爸爸不讓著我，我一球也贏不到，這時我通常會生氣地拍桌子扔拍子。爸爸總安慰我說：“失敗乃成功之母，一個沒有經歷過失敗和挫折的'人永遠不會取得進步和成功。”我慢慢地也能接受輸球了，隨著我水平的提高，我有時也能打幾個非常漂亮的扣球，這時爸爸嘴里會由衷發出贊嘆聲“好球！”我的心里樂開了花，這可是我的真實水平呀！
現在我打乒乓球的水平在不斷提高，我想這與我平時的努力是分不開的。通過打乒乓球讓我懂得了做任何事情都要學會堅持不懈。
乒乓球大將作文 9
“叮咚……”我問道：“是誰？”“我，朱鑫，咱們去打乒乓球吧！”“旁邊這位是？”“朱彬，我弟弟！”“OK”我們又蹦又跳的向一中咆，就如離弦的箭一般，用不了多久就到了。
到那，我回憶我戰勝老爸和姑父的事，雖然我打敗了老爸和姑父，但是學校里還是有很多三下五除二就能打敗我的人，不過我現在已經脫胎換骨了，不怕他們。
“戰爭”爆發了，朱鑫發了一個閃電般的'球，然而我棋高一招，還他一個來無影去無蹤的球，也可以用風弛電疾這個詞來形容，打了他個措手不及，接著第二、三局都是我贏。朱彬上陣了，理直氣壯的，朱鑫氣急敗壞的說：“朱彬，贏他！贏他！”
朱彬和我拉球拉了很久，這個球過來了，我像張飛大鬧長板坡一般叫道：“大力扣殺！”。朱彬手忙腳亂。第二次和朱鑫打的時候打成了平局，就差這個關鍵球就能一決高下了。在這千鈞一發之際，球就要掉落時來了一個插邊球，正是天助我也。朱鑫嫉妒我說：“你這是瞎貓碰上死耗子。”不過我也敗過，正所謂“智者千慮，必有一失”。
我還要和別的那些技術好的人學習他們的長處，正所謂“虛心使人進步，驕傲使人后退”。
乒乓球大將作文 10
你們知道中國的國球是什么嗎?沒錯!它就是乒乓球!而打乒乓球也因此成了我的最愛。
我之所以會去學乒乓球，不光因為喜歡，還因為它可以強身健體，鍛煉眼力。而我也屬于"四眼”一族，所以才會去學乒乓球。
在打乒乓球的那一段時間，一直很艱苦，早上8點去10點回，到了那里便發瘋般的'練球，休息可以說沒有。我們一次次的練著，一次次溫習著，我們都非常認真，不敢有一絲懈怠，不知不覺已經打的非常熟練了。在那兒我學會了很多知識，我像一只剛剛探出地面的竹筍，貪婪地吸收著新鮮的空氣，在我學的知識里有發球，正手攻，反手攻，正反結合，對墻打……
當然在學的過程中，我也體會到了傷心，快樂，勝利，失敗，我也感受到只有你從一次次失敗的原因中得到的經驗，才能促成一次次勝利，才能讓一次次失敗變得有意義，因為“失敗乃成功在之母”嘛!而我從失敗中得到的經驗有正對應了一句話：“世上無難事，只怕有心人”。
在我學會打乒乓球之時，同樣，也學會了如何面對成功和失敗。
乒乓球大將作文 11
說起打乒乓球，我倒是在這行里干的不錯，但是在許多次的比賽中，我腦袋里最難忘的就是昨天的那場乒乓球賽——
“剪刀、石頭、布！”你瞧，王俊杰正在和我正在猜拳看看誰跟誰打呢。不料，竟然是我猜贏了。我高興的`一蹦三尺高，說罷就跟我打起球來了。“砰砰”的乒乓球聲傳入我的耳里，使我突然有勁了起來，一球贏了、兩球贏了......就在我得意洋洋之際，哥哥突然一個殺球，把我打的措手不及，“5比1”“5比2”“5比3”王俊杰樂此不疲地喊著“我宣布這局中國隊李拓取得了勝利！”我心里很不是滋味，只想著怎么打敗哥哥，卻忘記了自己最厲害的武器——殺球，果然不出大家的所料，下盤我輸了。我看著哥哥那得意忘形的面孔，越想越氣憤，便耍起來了小脾氣。哥哥沒有理我，繼續跟著王俊杰打球。哥哥打的非常的棒，無論多么難，他都能打回去。“哦，到時間咯！”哥哥叫著我，我無奈之下只好跟哥哥回家去。
雖然這次乒乓球賽，我沒有進到“3強”，但我并不灰心，只要認真練習，就肯定可以打敗哥哥，也讓哥哥也嘗一下這種被冷落的感覺。
乒乓球大將作文 12
“放假了，放假了。”我們班的.同學像小鳥飛出籠子一樣開心，因為我們不僅要放七天假，張老師還給我們準備了個游戲，名字叫“趣味乒乓球”。
老師讓我們每人帶一雙筷子和一個乒乓球，游戲規則是：把乒乓球放進一個盆子里，一只手拿著筷子，夾住乒乓球，然后把夾起來的乒乓球用口袋裝，用手拿都可以，最后看誰夾得多。
乒乓球有兩種顏色，是黃色和白色。比賽開始了，乒乓球仿佛在對我說：“夾我吧，夾我吧。”我盯準了一個黃色乒乓球，趁機一夾，它好像很聽話似的，一下子就跑到我手里來了。我趁熱打鐵，又夾了一個，也夾了起來。我想：要是加快速度的話不是夾得更多一些嘛？我連續夾了兩個，竟然一個也沒有夾到。我又想：還是靜下心來慢慢夾吧。此時的乒乓球似乎在嘲笑我：“來呀，怎么不夾了？”我說：“看招。”我一下子就夾了兩個。時間到了，我夾了四個，是本組最高成績，我心里樂開了花。
虛心使人進步，驕傲使人落后。我雖然是本組第一名，但是還要努力。
乒乓球大將作文 13
期待已久的星期天到了，每個人臉上掛著燦爛的笑容，聲音里透露一股快樂的味道，動作中展現出輕盈的姿態。快樂的情緒感染著每一個人，校園里洋溢著一片歡樂的氣氛。
漫步在校園，這真是一個和諧的'樂園。陽光透過樹枝的空隙照在操場上。嗬！這兒真熱鬧！有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，還有的同學在跑步。尤其是打乒乓球的同學最多并且最激烈。
一聲歡笑，一聲脆響，忽高忽低，忽長忽短。耳朵里充斥著歡樂的笑聲，眼睛里盈滿著快樂的畫面。一轉眼我們就進入了乒乓球的世界。
我們迅速確定了游戲項目和游戲規則：玩三人PK，分別是老師二點血，學生一點血，校長三點血。馬上就入白熱化的比賽中，你一推，我一擋，你一會一個旋球，我一會一個抽球，左推右擋，長抽短吊，變化多端，爭先恐后，你追我趕，誰都不肯示弱，誰都想征服對方，成為獨一無二的“校長”，在乒乓球對抗賽中可以讓我們技術更加精進，使我們的友誼更加恒久！
我愛乒乓球，我愛星期天，我更愛金海校園！
乒乓球大將作文 14
“丁……”鈴響了，我們坐在座位上，等待王老師的到來。“老師來了！”我看到他臉上的`笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老師對我們說：“下節課有乒乓球比賽！”“耶！老師萬歲！”學生們高興地說。
最后到了下節課，老師準備了八個杯子和兩個乒乓球，讓我們打一桶水。游戲開始了。
劉悅，我們隊派出的第一個隊員，充滿活力，仿佛要殺死對方。裁判大聲說：“三，二，一，走。”劉月仙吸了口氣，然后突然吹了起來。球突然吹進了第三杯，但他吹不進第四杯。乒乓球在原地打轉，燈轉不動了。劉悅猛地一吹，乒乓球終于停了下來。再看看姑娘們，她們剛吹進第二杯，所以我們贏了第一場。
終于輪到我了。我彎下腰，彎下腰，看起來準備戰斗。“開始！”我想盡辦法打對方，但著急的時候乒乓球落地了，我立馬撿起來，放在第一個杯子上，又打了一次。這次總結經驗，慢慢認真打乒乓球。最后我贏了，高興得跳了起來。
這次乒乓球比賽讓我明白了一個道理：熱豆腐不能急著吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就無家可歸了！
乒乓球大將作文 15
乒乓球體育課對于我們這些愛玩耍的孩子們來說，簡直就是面包，而我們則早就餓得皮包骨頭了。一旦有一節課沒上，就翻白眼給老師以示抗議。但最終還是胳膊扭不過大腿，很多的同學在那么一節課上完了以后，連老師講的一個字，一句話，都不記得了！可我例外，我面帶笑容，一副歡迎的樣子。
說這個話題，還得從今天這節體育課說起。體育課上，老師讓我們練習向左、向右、向后轉和踏步，我和其他同學們，一口同聲地說：“吆！
我們還不如自由活動呢！”老師絲毫不為所動，這讓我們大失所望。一陣練習完畢，我們飛奔到了乒乓球案子上，一下一下的打起了乒乓球。一陣風，刮得黃沙彌漫，紙片亂飛，批判丘不知道到了哪里。在一瞬間，我的腦子里顯示出老師占用副課是和我在體育課上飛奔的樣子，兩個截然不同的樣子，一個是虛偽，一個是真實。而真實似乎是丑陋的，虛偽更加美麗。那那一瞬間，我發現以前的我市多么虛偽，甚至我開始討厭我那張假惺惺的面孔。我看到我自己真實的面目，那樣的.天真、無邪、無憂無慮與愛玩耍，我全然不顧的把學習拋在了腦后，真實的我是這樣的純真！啊，我認識到了我的另外一面——童心面。我為此而感到快樂!
乒乓球大將作文 16
“唉，早知道我就不在樓道里打乒乓球了！我那可憐的小球啊，為什么突然離我而去了呢？”我哭喪著臉，一步一晃地上著樓梯。
我有一個白色的乒乓球，它一直是我最愛的一個球因為它和一般的乒乓不一樣，有一張可愛的笑臉。它還是一位功臣，讓我和同學之間的關系更加親近，當然和它的與眾不同也有關系，所以我很喜歡它。
不過就在今天，我突然想再練一練乒乓球，就在樓梯的一個大平臺上對著墻打起來。墻的技術比我還要好許多，每次都能接住我的.球并打回來，而我好多次都敗給了墻，不過我可不希望我勝。天意如此反人之心，我居然“勝了”--墻沒接住。球，自然就掉了下去。
“不！”我大叫著跑過去想接住球，可這萬惡的地心引力把它硬生生從四樓拽了下去。我趴在柵欄邊一看，球重重地摔在了地上，發出哀叫聲，似乎在責怪我。我突然有了種沖動，想和它一起駕鶴西去，不過這不太現實，于是我立馬向樓下跑去。到了樓下，卻沒看見它的蹤影，它一定被其他人給抓走了！可也沒看見形跡可疑的人，上課鈴也響了，只得就此作罷。
從此以后，我永遠地離開了我最愛的小球，希望撿到它的人能夠善待它，它也能為別人帶來快樂！
乒乓球大將作文 17
“哈哈哈”，從一教室傳來了爽朗的笑聲。他們到底在干什么呢？讓我帶你們去看看吧！
在某一天的下午，熊老師拿出了一籃子的乒乓球。乒乓球長得又小又圓，它還穿著一件橙紅色的“衣裳”呢！原來我們是要舉行運乒乓球比賽呀。我心想:啊呀，這可不行。我不太會呀！怎么辦呢？搞了半天，原來是用球拍運啊，大家都在底下議論紛紛。
一開始，老師選了兩名男同學。其中曾佳浩同學最有趣，你瞧！曾佳浩同學笑容滿面地走上講臺，顯得非常自信。隨著老師的`一聲令下，他首先拿了一個乒乓球，接著，放在球拍上，等球停穩了，然后，他彎著腰，低著頭眼睛死死地盯著乒乓球，在慢慢地邁開腳步往前走。此時，球左搖右晃的，在球拍上滾來滾去。球時而往左滾，時而往右滾，像一個調皮的孩子。當球快到終點時，球從球拍上掉了下來。他只好重新回去拿球再來一次。同學們非常的緊張，有的在喊加油；有的在幫忙拿球。最終他獲勝了。
雖然活動已經結束了，但同學們的歡聲笑語仍然蕩漾在教室里。
乒乓球大將作文 18
在我上一年級的時候，我就不知不覺的已經愛上了打乒乓球。
每天晚上放學，我總是第一個沖進乒乓球教室。教練無論來得再怎么早，我還是會在他前面到。
隨著我打乒乓球的技術越來越高，我認識的球友也越來越多。
一次，我滿懷著希望和我班上幾個同學參加了乒乓球比賽。那天下午，我遇到了一位久違的朋友，因為我在去年的比賽中已經將他淘汰了。于是，我一臉平淡無奇的.發球，可他卻比以前厲害了許多。片刻后，我們來到了決賽，可是我的一個失誤導致輸給了他。
從那以后，我苦練乒乓球，每天下午放學練到晚上八點都不肯回家。通過不懈努力，每次和別人打時我總會勝。終于蒼天不負苦心人，我又遇到了他。我擺好姿勢，用力一拍，球似箭一樣從我的桌上彈到他的死角，他沒辦法，這一球，他輸了。
隨后的每一球，我都格外輕松，我終于贏過了他。但我吸取了上次的教訓，我不再驕傲，我認真的學乒乓球，后來我單打還得了第一名。
我曾經的那些對手都很佩服我，我一定會繼續加油，不驕不躁，爭取省級比賽能得獎。
乒乓球大將作文 19
我得到了一副夢寐以求的“蝴蝶”乒乓球拍。
那天上學，我將它帶到學校，在教室里大大地炫耀了一番。同學們將我團團圍住，里三層外三層的，他們紛紛稱贊我的這副球拍好，我不禁有些飄飄然起來。
終于到了體育課，老師讓我們自由活動，只聽一聲“解散”，我便飛快地跑到乒乓球桌臺前。
正好有一個愛打乒乓球的小朋友在玩球，我便邀他一起玩，我們倆對打了起來。我們班的同學都為我加油，在旁邊圍觀。
開始，我挾著球拍的銳氣，得到了良好的開局，贏到了同學們的夸贊。很快，那個小朋友也進入狀態，手速越來越快，球的斜度也越來越大，我都快吃不消了。一旁的同學們一個個皺起了眉頭，摩拳擦掌，恨不得一下子沖上來幫助我取勝。后來，小朋友又開始扣球，來球又快又有力，我應接不暇，上氣不接下氣。我們的比分差距越來越大，我漸漸慌了手腳。
最后，手持“蝴蝶”球拍的`我竟然輸給了一個只用三星球拍的小朋友。
我的心情猶如白衣蒼狗。今天，這個手握三星球拍的少年，確實給我上了一堂深刻的人生課，擁有強大的能力遠比擁有比別人更加優越的“裝備”更重要。
乒乓球大將作文 20
最近，學校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數為男生三人，女生兩人。”
我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統計參加人數。張燁統計來的人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的.有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數都超出選拔人數，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。
中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比。”
乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。
“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間，我們打了一個課間的乒乓球。
乒乓球大將作文 21
我的假期是快樂的，當然也是各種各樣、豐富多彩的。我在假期做了許多事情，比如游泳，書法，打乒乓球……但最讓我難忘的還是去奶奶家打乒乓球。
以前，奶奶乒乓球打的'非常好，我很羨慕，有一天，奶奶說：“今天我教你打乒乓球吧？”我聽了興奮地說：“耶！太好了，我要學乒乓球啦！”于是我們就出發了。
一會兒，我們就到了大公園打乒乓球的地方。奶奶先教我打球的姿勢，再教我怎樣發球，接球，可是打起球來并不像說的那么容易，但奶奶還是耐心地教我，她說：“發球時要看準球，球拍不要向上揚，要傾斜一點，接球時不要一動不動地接球，得跟球一起移動。”我按照奶奶說的去做，果然好了很多，不一會兒我就累得滿頭大汗。有一次，我因為地太滑而摔倒了，奶奶就問我：“你知道這塊地為什么這么滑嗎？”“為什么呀？”我奇怪地問。奶奶回答道：“因為這是人們刻苦練習中磨也來的。”從此，我把這句話牢記在心。一個月后，我終于學會打乒乓球了！
這個假期，我不但學會了打乒乓球，更重要的是，我還知道了做任何事都是要付出汗水和努力的！
乒乓球大將作文 22
“別溜號兒！認真點兒！” 教練嚴肅的聲音在我麻木的頭腦中響起。
打乒乓球，難免會出現失誤，噼啪噼啪，球在桌上彈著。天！教練打到那邊去了！我的心亂蹦亂跳，活像只小羔羊的尾巴。啊！我踩到我的鞋帶了，撲通一聲摔了個嘴啃泥。媽媽和教練撲哧一聲笑起來。我不禁生起氣來，朝他們大吼道：“你們等著瞧吧！我一定會打好的！”我認真地打起來，一共打了59個哩！破了我的個人紀錄。
還有一次，教練說要跟我像打比賽那樣打。我想：啊，打比賽那么快，我能接住嗎？再想打比賽時根本不分左右，我能反應那么快嗎？開始打了！我緊張得氣也喘不過來。教練的球迅速地發過來，我一回兒扣球，一會兒雙連球，還有一會兒左推右攻……大部分球我都接住了。看來打乒乓球既需要反應快，還得下功夫。
后來，我一點點上了我的乒乓球臺階。每次跟教練對打，心里都洋溢著幸福的感覺。
每天，我都會去打乒乓球，球技漸漸提高了。
我的`奧林匹克乒乓球運動員夢離我越來越近，我相信，我會在全世界人民的注視下，打出世界紀錄的！
乒乓球大將作文 23
星期天的早上，我從被子里驚醒，探出頭來，眨巴著一對小眼睛，心想：“孫林豐，真想和你玩啊！”突然，電話聲響起，那聲音嚇我一大跳，我接起電話：“你好，你是誰呀？”“是我呀，你是小宇嗎？”一個熟悉的聲音回響在我耳邊。“廢話，我當然是小宇了。你到底是誰呀？”“我是孫霖豐啊！”“哦！孫霖豐啊！怪不得你聲音這么耳熟呀！”“小宇，我想和你打乒乓球？”“好啊！要不今天下午2點吧！”“好，太棒了，就這么定了，你可不準違約啊！不見不散，拜拜！”
時間想飛箭，轉眼就到下午1點半了，我騎著車就去找孫霖豐打乒乓球，我跟他在一座樓底下碰見，正好有一個打乒乓球的設備，可以滿足我們打乒乓球的需求，開始打了，我右手拿拍子，左手拿乒乓就往上扔，球落下的時候，我正好揮拍，我借助乒乓球的彈力打到孫霖豐的'面前，他趁機有力一拍，一個反擊就把我打得落花流水，正在這緊急關頭，兩個大哥哥卻出現，他們又會打乒乓球，還有求我們對他們來打，我們囫圇吞棗，直接接受了他們的邀請，不料他們各個都身懷絕技，把我們給打敗了，我們只能“逃之夭夭”了。
乒乓球大將作文 24
一天下午，我和弟弟做完作業，就去打乒乓球了。這真是一場激烈的乒乓球賽呀！
第一回合正式開始，弟弟先發球，我接住了，弟弟又用力把球打回來，啊！我以迅雷不及掩耳之勢，跨出幾步把球重心打了回去，弟弟以為我接不住，還沒反應過來，球就已經落地了。我領先一分，一比零。
第二次是我先發球，我用正手發了過去，弟弟輕輕地接住了球，我本以為不會過網，沒想到，調皮的球卻跳過了網，我手不夠長，沒接住。哎，看來打球不光要有技巧，還要有明確的判斷能力，不能低估對方!
這回，我們倆打了一個持久戰，球不停地往返在兩人的桌面上彈動，我找了一個好機會，把球打在了左邊，弟弟連忙跑了過去，接住了球我又把球打到右邊，這一次，弟弟并沒有接住球，頑皮的'球兒從弟弟的頭上飛了過去。我再次將比分拉開。
該我發球了，弟弟接住球后，也學我的樣子，把我弄得筋疲力盡，我找準時機，把球抽了過去，弟弟三步做兩步地接球，可還是沒接到……
時間飛快地過去了，雖然精彩而又激烈的乒乓球賽結束了，但是我們懂得了許多道理，我們永遠不要低估別人，把事情想得太簡單，不要總想象著別人做不到，要時刻準備著，為自己留一條后路。
乒乓球大將作文 25
今天上午，第二節是體育課，老師讓我們打乒乓球。
上課鈴一響，我們爭先恐后地擠出教室門框，一擁而上跑向小操場。吳老師準備了許多乒乓球的拍子，他把乒乓球壓在拍子下面，我還以為又打嗒嗒球呢！我們先繞著小操場跑了一圈半，然后做做熱身運動，接著吳老師就開始跟我們講怎樣打乒乓球。老師說：“乒乓球最重要的是發球，如果發不好，就算自己犯規。算我們今天走運，操場上只有我們班在上體育課，十張乒乓球桌全部屬于我們的地盤。終于輪到我們活動的時間了，我們四個人拿著球和球拍，瘋狂的`往最里面那張球桌跑，因為那里種著一排樹，可以為我們擋住強烈的陽光。第一場，我和瑞如先上場，其實我對乒乓球還有一點點兒知識。瑞如先發球，可是那樣是逆著風打，所以乒乓球總是被吹回來，所以只好讓我發球。嘿！還真順手，一打就過去了，我正在洋洋得意的炫耀自己，一個黃色的、圓圓的東西突然朝我飛來，我嚇了一大跳。等我反應過來，才得知自己失手了。哎！謙虛使人進步，驕傲使人落后，這名名言說的真是一點兒也不錯……
打乒乓球正在最最激烈的時刻，吳老師吹了一聲口哨，讓大家集合，可我們還沒有玩夠呢！只好等待下一次機會了。
【乒乓球大將作文】相關文章：
鐵甲大將軍06-08
我們班的運動大將作文（精選11篇）02-02
乒乓球作文07-06
乒乓球作文04-21
大將軍霍去病和衛青有什么關系03-19
打乒乓球作文01-23
復原乒乓球作文10-20
乒乓球記作文10-07
乒乓球又圓了作文06-12
乒乓球大賽作文08-09