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乒乓球的奧秘五年級作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的乒乓球的奧秘五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
乒乓球的奧秘五年級作文1
一天，在學校的時候，我去體驗乒乓球課，發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事情。
我上著課，突然一個同學喊：“老師，我的乒乓球有一塊凹陷進去了。”老師說：“沒事，我有辦法讓它復(fù)原。”只見老師先到洗手間，拿了一個小盆，往里面放入了半盆熱水，接著，老師又把乒乓球放入熱水中，用勺子將凹陷的那面轉(zhuǎn)到了下面，對著熱水，用勺子往下壓了差不多五秒，老師把勺子松開了，這時，乒乓球已經(jīng)復(fù)到原來的樣子了。我們都很好奇，便追問老師為什么乒乓球凹陷的那面又鼓了起來。老師卻說，她也不知道，只是她以前的老師也是這樣將乒乓球復(fù)原的。
回到家后，我仔細地搜集了一些資料，便明白了。原來，乒乓球內(nèi)有空氣，而空氣中呢，有空氣分子，當空氣分子遇到熱水時，便會飛快地運動，空氣分子越來越快地運動，乒乓球內(nèi)的`空氣的體積就會越來越大，便把凹陷的那一面頂了起來，看起來就跟原來的一樣了。這便是熱脹冷縮的原理。
生活中處處都有科學，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)科學的眼，所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成細心觀察、認真思考的好習慣。
乒乓球的奧秘五年級作文2
叮鈴鈴，下課了，我和好朋友一起去打乒乓球。因為我不會打乒乓球，所以一上來乒乓球就飛了。當我再把乒乓球撿來時，乒乓球就有凹陷了。
我突然想到老師講過熱脹冷縮，所以，回到教室，我拿出我的水杯，倒上半杯熱水，然后把已經(jīng)凹陷的乒乓球放進去，接著用鋼筆把凹陷處接近熱水，最后等上5～10秒，乒乓球就和原來一模一樣，真是太神奇了。
這用了什么原理呢？我想了半天也沒有想到。回到家，我放下書包就到電腦旁，上網(wǎng)查閱。原來，乒乓球凹陷復(fù)原是利用了熱脹冷縮的原理，因為乒乓球遇到熱水，里面氣體的溫度會升高，氣體運動速度會加快，體積就會變大，所以和原來一模一樣。
我又做了一次試驗，我把乒乓球故意凹陷，把乒乓球放進冷水里，可乒乓球怎么也膨脹不起來了。
生活處處有科學，只要我們認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學的奧秘，生活不是沒有科學，而是缺少發(fā)現(xiàn)科學的眼睛。
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