作文我能行范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的作文我能行范文，歡迎大家分享。
作文我能行范文1
時(shí)光倒流到我讀幼兒園中班時(shí)那個(gè)暑假……
那天，我吵著讓媽媽陪我一起去買酸奶喝，可媽媽卻懶得走，說：“我好累呀，要不，你自己去買？”“啊！”我一聽急了，“不要嘛，要過馬路的，車那么多，我害怕。”但媽媽卻更堅(jiān)持了：“哎呀，沒試過可以試一下呀，我會(huì)告訴你一個(gè)過馬路的辦法的。過馬路你走斑馬線，綠燈亮了你先看看有沒有從你左邊過來的車子，走到一半斑馬線，你要再看看有沒有右邊過來的車子，懂了嗎？”我為難地看著媽媽，看她是鐵了心要讓我一個(gè)人去了。“好吧，我怕緊張記不住，我寫在紙條上吧。”我無奈地說。“可以。”媽媽爽快答應(yīng)了。
過了一會(huì)兒，我?guī)蟼�(gè)小包，手里緊緊攥著小紙條，出發(fā)了。路上，我神情緊張，一顆心也因緊張“撲通撲通”地跳。到了馬路邊了，我停住了腳步，望著飛一般來回的車輛，覺得好可怕，這時(shí)又覺得媽媽可真壞，讓我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)這種情況。
綠燈亮了，看了一眼我的左邊，沒車，躊躇了一下，于是猶猶豫豫地跨出了一步，啊，似乎是安全的。可就在我這么想時(shí)，一輛車從我的右邊躥了出來，把我嚇了一跳。我趕緊閃在一邊， 不是沒車嗎？怎么冒出來一輛？好危險(xiǎn)，看來綠燈時(shí)也不是可以那么“旁若無車”的。正想著，接二連三的好幾輛轉(zhuǎn)彎車子過來，當(dāng)時(shí)真想回家了，還有點(diǎn)想哭了，可轉(zhuǎn)念一想：要是壞人把我抱走了怎么辦？不能哭。于是，我把眼淚“咽進(jìn)了肚子里”，只能硬著頭皮繼續(xù)往前闖。
總算走完了斑馬線，從馬路的那頭走到了這頭，我看著這一段斑馬線，忽然覺得好激動(dòng)，仿佛干成了一件大事似的自豪。
走進(jìn)超市，找到了我最喜歡的草莓酸奶，可是放在較高的地方， 任憑我踮起腳尖，還是夠不著！忽然，一只大手抓住它，把它遞給了我，我一看，是一位陌生阿姨，正笑瞇瞇地看著我。我有點(diǎn)害羞了，接過酸奶，靦腆地嘀咕了聲 “謝謝”飛似地跑向收銀臺(tái)。
回家時(shí)再次過這條馬路，我顯得稍稍鎮(zhèn)定了點(diǎn)。回到家，我自豪地把酸奶往桌上一放，對(duì)媽媽說：“看，我買來了！”媽媽高興地對(duì)我豎起了大拇指：“你看，你能行吧，真棒！”
喝著我自己買來的酸奶，覺得這次的味道特別好。
作文我能行范文2
度過一個(gè)愉快的寒假，我又迎來了新的一學(xué)期。早晨的空氣如此清新，令人好不舒暢。抬頭仰望蔚藍(lán)的天，我是如此快樂，枝頭的小鳥是否也在為我歡唱？
新的學(xué)期，新的班級(jí)，同學(xué)們都以嶄新的面貌呈現(xiàn)在美麗的校園內(nèi)。這一切都表明我們長(zhǎng)大了，肩上的任務(wù)也更重了。面對(duì)新的學(xué)期，我對(duì)自己充滿了信心，于是步伐走得更加堅(jiān)定。為了督促本人，我給自己定了以下三個(gè)目標(biāo)：
1、課堂上的作業(yè)與課堂后的一個(gè)樣 。
2、老師在 與不在一個(gè)樣。
3、在家與在學(xué)校一個(gè)樣。
我會(huì)努力為自己的目標(biāo)而奮斗，因?yàn)樯驃^斗而美麗，不是嗎？加油吧，向著未來奮進(jìn)！奮進(jìn)！奮進(jìn)！
作文我能行范文3
“我能行！我能行！”這句普普通通的話是我常常鼓勵(lì)自己的話。每當(dāng)遇到困難時(shí)，只要想起它，自己的斗志就被激發(fā)起來。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是總評(píng)不上三好學(xué)生，主要的原因是我的體育成績(jī)常常拉我的后腿，每次體育課考短跑“二十五米乘二”時(shí)，我的成績(jī)總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點(diǎn)點(diǎn)，看來要想得優(yōu)還真得下功夫，好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績(jī)上來呢？對(duì)，我得找跑得最快的一組，讓他們帶著我跑，我相信“我能行！”一定可以拿到優(yōu)秀的，我不知不覺地說了出來。于是，我找到了體育隊(duì)長(zhǎng)與我一組。
我站在起跑線上，一手在前一手背在后面，隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑了。突然，腦子里閃出了一個(gè)不好的念頭“完了，完了，一會(huì)兒跑不好怎么辦呀？”我搖搖頭“不，不，我一定行，我能行！”我自言自語地說，心情慢慢地平靜了下來，等待著老師的口令。“各就各位，跑！”，我就像離弦的弓一樣，從起跑線上“飛”了出去，我身邊的體育隊(duì)長(zhǎng)已快步?jīng)_到了我的前面，“我能行，我能行！”心里一直這樣鼓勵(lì)著自己，我兩只手不停地?cái)[動(dòng)著，兩條腿加快了交換的速度，不一會(huì)兒與隊(duì)長(zhǎng)的距離縮短了許多，再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，快到終點(diǎn)的一霎那，我追上了隊(duì)長(zhǎng)，向終點(diǎn)沖去，鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時(shí)，老師走了過來，笑著對(duì)我說;“你有了很大的進(jìn)步，就差一點(diǎn)了！加油！”
從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了九秒九的`好成績(jī)。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”
作文我能行范文4
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激—情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。
我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我——————一個(gè)新世紀(jì)的接—班人的鏗鏘宣告！ 爸爸，我能行！
爸爸一直認(rèn)為我不太聰明，數(shù)學(xué)學(xué)不好。這次回家，他又不放心的問我："數(shù)學(xué)有沒有考試 是不是考得不太好啊 "我挺不服氣的：這學(xué)期第一單元測(cè)試，我就考了100分，爸爸還是嫌我"數(shù)學(xué)不夠好"！哎，不就是因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽我沒獲獎(jiǎng)嘛！雖然思考題我不是很拿手，可我覺得，只要上課認(rèn)真聽講，多多思考，不懂的問老師，就能學(xué)好數(shù)學(xué)。
其實(shí)，有些我能聽懂的問題，爸爸就不知道。比如，今天我做了一道簡(jiǎn)便計(jì)算的題：182—99=182—100+1=83，爸爸就看不懂。他問我："璐璐，為什么要減1呀 "我說："因?yàn)?9可以換成100，182—100計(jì)算起來很簡(jiǎn)便，而99當(dāng)作100算，多加了1，所以要減1。"爸爸說："哦，原來是這樣！璐璐聰明起來了！"
實(shí)際上，并不是我聰明起來了，這種方法不是我自己發(fā)現(xiàn)的，而是我認(rèn)真聽講學(xué)會(huì)的。記得學(xué)習(xí)新課時(shí)，老師讓我們?cè)囍煤?jiǎn)便方法計(jì)算734—198。我想：剛才學(xué)習(xí)734+198時(shí)，把198當(dāng)200算后，多算了2個(gè)，就減去了2。現(xiàn)在也是多算了2個(gè)，當(dāng)然也得減去2了。后來老師讓我們看大屏幕上的圖片：一位阿姨有734元錢，去買一條198元的褲子。老師說：這位阿姨從734元里拿了200元錢給營(yíng)業(yè)元，還需要再給營(yíng)業(yè)員2元嗎 我想：當(dāng)然不需要了，應(yīng)該找回2元錢才對(duì)！老師說：找回的2元錢要和剩下的錢相加還是相減 這時(shí)我才明白：多減原來要加啊！多虧老師的講解我才明白。我要謝謝老師！也希望爸爸能放心：我會(huì)努力學(xué)好數(shù)學(xué)的！
相信我，爸爸，我能行！
作文我能行范文5
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行”，還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿伞；氐郊抑校易笏加蚁耄g盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)。可是，等到周日再一次來看這篇作文時(shí)，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費(fèi)工夫。”突然間，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
媽媽的話觸動(dòng)了我，對(duì)！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評(píng)。
萬事開頭難，但只要相信自己，對(duì)自己報(bào)有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對(duì)自己說上一聲：“我能行！”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢！
作文我能行范文6
我是一個(gè)正宗的90后，在大人的眼中，我們這些90后的孩子是懶惰的，是大人的掌上明珠，對(duì)于什么事情都一竅不通。聽到這些話，我就不高興了，憑什么我們90后就是這樣的印象，所以我要證明給爸爸媽媽看：我能行！
經(jīng)過了那一件事，爸爸媽媽對(duì)我的這個(gè)90后改變了想法。這一天晴空萬里，小鳥也從窩里出來高歌一唱，蝴蝶也隨著鳥兒的歌聲翩翩起舞。而在我的家里，卻快樂不起來，我正坐在沙發(fā)上看電視，看得津津有味。突然的一個(gè)罵聲傳入了我的耳朵里。“這該死的標(biāo)簽，怎么撕不下來啊！”我隨著聲音走進(jìn)了媽媽的房間，并且疑惑地問：“媽媽，您怎么了？”只見媽媽正埋頭地?fù)芘粋�(gè)盒子。“媽媽，這不是送給別人的禮物么？”媽媽抬起頭來，喘著氣說：“對(duì)呀！我正在撕標(biāo)簽，可這標(biāo)簽不肯下來，緊緊地黏在盒子上。”我終于知道了事情的來龍去脈了。
說完，媽媽繼續(xù)埋頭苦干搞這標(biāo)簽。我走出房間，腦子不停思索，我皺起眉頭，“思索”在腦子漫游一會(huì)兒后，靈機(jī)一動(dòng)，我打了一個(gè)響指，于是來到我的“百科全書”柜子前，找到《生活小技巧》這本書，一翻開，找到了我需要的頁數(shù)。我以最快的速度把它的內(nèi)容給全背下來。這時(shí)，我想起了前幾天，媽媽還嘲笑我們90后愚笨，她耀武揚(yáng)威的。而這次，我得證明給媽媽看，我這個(gè)90后的實(shí)力與聰明！我心中暗喜。我大叫：“媽媽，別著急，我會(huì)把標(biāo)簽撕下來的，看我的吧！”于是，我拿起吹風(fēng)機(jī)，“呼呼”地在標(biāo)簽上，使勁地吹啊、吹啊、吹啊??驀地，標(biāo)簽的膠熱了，我不緩不慢地關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，隨后，我用手輕易地把標(biāo)簽給完整無缺地撕了下來。媽媽在旁驚呆了，我頓時(shí)驕傲地像一只大公雞，說：“我厲害吧！”頭抬得更高了，媽媽問：“你是怎么搞定的？”“這是我平時(shí)收集的生活小竅門，只是現(xiàn)在才派上用場(chǎng)而已。”媽媽眼睛一亮，連忙舉起了大拇指送給我。
媽媽經(jīng)過這件事后，原來我們這些90后是好學(xué)的。我終于證明出：我能行！
作文我能行范文7
“我能行”這幾個(gè)字誰都會(huì)說，但說說容易做做難，能夠說到做到的確很不容易。 這學(xué)期每天語文課前，王老師都會(huì)讓學(xué)生挨著學(xué)號(hào)上臺(tái)進(jìn)行一分鐘演講，以鍛煉我們的口才和膽量。我的學(xué)號(hào)是第17號(hào)，沒過多久，就要輪到我演講了。
記得在我演講的前一天，我非常緊張。平時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，這次要走到臺(tái)上，面對(duì)著51位同學(xué)，我能不緊張嗎？我翻遍了許多書，終于找到一篇令人滿意的>演講稿――“放棄是成功的第一步”選中了演講稿，我又爭(zhēng)分奪秒地找出精彩的句子、段落，
把它們連接起來，并熟練地復(fù)述出來。一切準(zhǔn)備就緒，我想：我一定能行，就看明天的表現(xiàn)了。
第二天一早，隨著語文課的臨近，我又一次緊張，一個(gè)勁地復(fù)述文章，生怕出洋相，媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“別緊張，要自信，你能行！”媽媽親切的話語，使我漸漸平靜了。語文課終于來臨了，就要走上講臺(tái)了，大聲講完了“放棄是成功的第一步”這篇文章。一份耕耘，一份>收獲。我博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也獲得了100分的好分?jǐn)?shù)，這令我欣喜不已。
通過這次展示自我的演講，使我更加明白了一個(gè)道理：只要對(duì)自己充滿了信心，心里時(shí)刻有著“我能行”的思想，就沒有辦不到的事情。
作文我能行范文8
生活的路酸甜苦辣，生活的路風(fēng)雨交加，生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起云涌，我都會(huì)勇敢去面對(duì)和承受，在最無助時(shí)告訴自己：“我能行!”
生活處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵翻不過的墻，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……我告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不有回報(bào)，但想要回報(bào)，就必須付出。也許風(fēng)雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)我的人生價(jià)值，才是真正的人生。不管路有多苦，我相信我能行!”
回首過去，我曾走過了多少個(gè)春夏秋冬，這之中有無窮多的辛酸苦辣。一次次刻苦銘心的體驗(yàn)，讓我讀懂了生活中的變換無常，而調(diào)整心態(tài)，要以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生。朋友，人生就是這樣，你愈畏縮不前，你就愈容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，擦干眼角的淚水，告訴自己：“我能行!”
生活的路，風(fēng)雨無阻，不管我們面對(duì)多詭異的天氣，不要在一時(shí)的失落和無助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，應(yīng)該理直氣壯的說：“我能行!世上無難事，只怕有心人，天下沒有我不行的!”
作文我能行范文9
雄鷹說：“我能征服藍(lán)天。”
溪水說：“我能匯入大海。”
種子說：“我能擎起天空。”
終于，雄鷹長(zhǎng)出翅膀，征服了廣闊的藍(lán)天；溪水匯流入海，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長(zhǎng)成了參天大樹，擎起了一片天空。
――題記
坎坷的人生，好似是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而殘酷無情，誰也不能卜知自己的未來命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，你就要認(rèn)真地對(duì)自己說：“我能行!”人，只有樹立了信心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
“我能行!”體現(xiàn)出了一個(gè)人的自信心。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈，造福了人類；馬克思在極度困境中完成了《資本論》，成為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn)；司馬遷在獄中撰寫《史記》，書寫出第一部紀(jì)傳體通史。歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過挫折?如果他們當(dāng)初沒有信心，如果他們?cè)谑〈煺蹠r(shí)沒有對(duì)自己說：“我能行!”那么現(xiàn)代人就享受布道他們作出的貢獻(xiàn)。是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起生活風(fēng)帆，起航在無垠的大海上，等待我們的是驚濤駭浪；面對(duì)狂風(fēng)大雨，我們要百折不撓。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，雨后會(huì)天晴，生命之舟將成功駛向彼岸。
“我能行!”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許，成功就這么簡(jiǎn)單，只要你能對(duì)自己說：“我能行!”
作文我能行范文10
每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺(tái)沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中.
三年前，我?guī)е鴮?duì)喜愛音樂的歡喜之余，讓媽媽給我報(bào)上了電子琴班.可自從學(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對(duì)音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個(gè)小時(shí)來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住.也正因?yàn)槲也慌桶胪径鴱U，就此放棄了我的夢(mèng)想 當(dāng)一名音樂家.每當(dāng)上音樂課時(shí)，媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家.就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年.每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付.
過了幾年，我也長(zhǎng)大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望.假如媽媽再讓我選擇，我一定會(huì)告訴媽媽："我 還 要 繼 續(xù) 學(xué) 琴.我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級(jí)里瞧不起我的人改變對(duì)我的看法.就如媽媽所說的："每個(gè)人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會(huì)給予他們好處與壞處，每個(gè)人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會(huì)贏的精神，不是嗎?"對(duì)呀，媽媽說的沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都不笨，只要努力就會(huì)得到你想要的，鼓勵(lì)我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個(gè)人都擁有的心靈攻擊.
我相信我能行!
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