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冷與熱主題作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的冷與熱主題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冷與熱主題作文 篇1
大家都知道冬天是冷的，但是在這樣的寒冬里，還蘊(yùn)含著熱。這冷和熱分別是什么呢？冷指的就是天氣，冬天里寒冷的天氣。而熱指的是冬天里人們互相幫助的熱情。
有一次，我在公交車上，看到大家都穿著厚厚的羽絨服跑進(jìn)了公交車，氣喘吁吁地坐到位置上。車就要走了，就在這時(shí)，有一位老奶奶跑了過(guò)來(lái)，司機(jī)見了，便打開了車門。可是，車上已經(jīng)沒有空座了，而車上的人們都十分地冷，絲毫沒有想讓座的念頭。我心想：不可能有人讓座了吧，這么冷的天，有些人看起來(lái)還很累，我要不要讓呢？當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)給老奶奶讓座時(shí)，看到了剛剛那位急急忙忙跑上車的叔叔，到現(xiàn)在居然還在喘，一定非常累。可當(dāng)他看到這位老奶奶時(shí)，便毫不猶豫地站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓座，他說(shuō)：“您坐我這里吧，我一會(huì)就到站了。”可我后來(lái)才知道，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到終點(diǎn)站才下的車。這一個(gè)善意的謊言，不正是寒冬里互相幫助的熱情嗎？
有一次的體育課上測(cè)800米跑，大家穿著肥肥大大的棉襖，羽絨服，行動(dòng)十分不方便，但脫下來(lái)又會(huì)感冒。這樣使同學(xué)們很容易摔倒，但是，男生們測(cè)完了，沒有一個(gè)摔倒的。當(dāng)女生測(cè)到一半時(shí)也沒有摔倒的。但是到了最后一組時(shí)，有一個(gè)女生重重地摔到了跑道上，因?yàn)檫@是最后一組，所以別的同學(xué)剛剛測(cè)完了，十分地累。可同學(xué)們見了之后，并沒有“見死不救”，而是使出了最后的力量，跑上去將那位同學(xué)扶起來(lái)，并將她帶到了醫(yī)務(wù)室做處理。在這路上，我聽到了許多同學(xué)的聲音：“你沒事吧？”“要不要緊啊。”“要不給你家長(zhǎng)打個(gè)電話吧。”這簡(jiǎn)短的幾句話，不正是體現(xiàn)出了同學(xué)之間的相互幫助的熱情嗎？
冬天雖然是寒冷的，但人們的心卻是熱的。冬天雖然是冷酷無(wú)情的，但人們的心卻是熱情的。而這所謂的熱，勝過(guò)了冬天的寒冷，冷酷。
冷與熱主題作文 篇2
生活就像一杯水，有時(shí)冷，有時(shí)熱，然而平淡的生活不冷不熱，生活中的配料由你添加，而泠熱也可以由你控制。
生活構(gòu)成了人生，人生需要冷、熱，沒有了冷與熱，那么這個(gè)人的生活毫無(wú)意義。熱是冬天給你的陽(yáng)光，它驅(qū)散你心中的寒冷，帶來(lái)春天般的溫暖。而人在冬天恰恰需要熱的存在，人在寒冷中變得有意義，變得有活力。倘若在冬天中沒有了熱的陪伴，你將全身受到寒冷的侵蝕不是嗎？在困境中，它是一把神圣的燈指引你通向成功。在冬天里，它是一種支持你運(yùn)動(dòng)的精神物質(zhì)。然而它也有弱點(diǎn)，就在春天來(lái)臨時(shí)，它消失了，不知去向，人們已忘了在最寒冷時(shí)是誰(shuí)幫助了他們，是那些默默無(wú)名，獨(dú)自散發(fā)著的熱啊！人們只能在下一年的冬天里，才會(huì)記起它。
生活在大千世界，四季節(jié)是分界線，它標(biāo)志著冷、熱的到來(lái)，在熱逝去的那一剎間，熱不忘提醒他的朋友冷的到來(lái)。是的，為熱夏天的到來(lái)，人們重新喚醒記憶中的冷——
冷的作用與熱相反，然而卻有同種目的——為人服務(wù)，太陽(yáng)熾考著大地，是你，在人民對(duì)抗大地時(shí)，你無(wú)息地來(lái)了，來(lái)一場(chǎng)暴雨是你第一種方法，趕走了人們心中的煩悶，自己又得到什么？你擁有母親般的偉大，你熔化了一顆火辣的心，卻凝結(jié)成潔白無(wú)暇的雪塊。你擁用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，人們怕太陽(yáng)，你卻不怕。你考驗(yàn)著人們，用你的身軀親吻著每一個(gè)黝黑的人的皮膚。在無(wú)聲無(wú)息中你逝去，是的，你一樣被人們遺棄在金秘中。
冷與熱是生活中不可缺少的一部分，常常被人遺棄，卻又常常不顧一切幫人。人們總在需要你們時(shí)記起，原來(lái)你們是那樣的好。
一杯不冷不熱的水，無(wú)人注意，卻是冷與熱的界線，送走了冷迎來(lái)了熱，年復(fù)一一年不知疲倦。但這只是一瞬間的動(dòng)作。冷熱構(gòu)成了五彩的人生，卻也需要平淡的襯托，紅花再鮮艷，也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩，那么你將會(huì)給自己的人生添了一道色彩。
你可以控制冷熱，但請(qǐng)你不要忘記它們，忘記千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為你我服務(wù)的人，因?yàn)槠椒驳乃麄冏龀隽宋宀实娜松o你我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的冷與熱。
冷與熱主題作文 篇3
八月，酷熱。
馬路上，大大小小的車輪飛馳而過(guò)，生怕多停留一下輪胎就被烤化了。人們也走得飛快。因?yàn)槁访嫔l(fā)出的熱氣讓他們感覺自己置身于一個(gè)熱氣騰騰的蒸籠中。路旁的榕樹昂首挺胸，不耐煩地聽著蟬的聒噪，本來(lái)就沉悶的天更加令人煩躁。整個(gè)世界，空氣似乎都凝固了。
我站在窗前，手里端著一杯清茶，享受著空調(diào)帶來(lái)的清涼。一陣刺耳的聲音打斷了我飛揚(yáng)的思緒，是離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)。酷熱的天氣，他們?nèi)匀辉诠ぷ鳌Ｋ麄冾^上戴著安全帽，赤裸著上身，脖子上掛著一條毛巾，穿著短褲。可他們?nèi)匀辉诓煌５毓ぷ鳌？杆啵瑪嚢杌炷粒鰤Α?/p>
盡管天氣炎熱，他們?nèi)匀桓傻煤苜u力。我站在樓上，可我看得到他們黑幽幽的身體在炎日的照耀下在發(fā)亮，他們顧不得擦得汗便入到了下一個(gè)工作中。我看不清他們的臉，但我想他們的臉龐都是一樣的，憨厚，淳樸，令人心酸。
他們是那樣的敦厚，不怕苦，亦不怕黑，熱又有何懼，因?yàn)樗麄冎溃麄兊母改福迌哼�在等著他們那微薄的收入維持生活。他們不能倒下。熱又怎么樣？捱一捱或者往身上澆點(diǎn)冷水不就挺赤來(lái)了嗎？一想到孩子那期盼的眼神，孩子那優(yōu)異的成績(jī)，再苦再累再熱也值了。熱浪翻天，可比不上他們干活時(shí)那熱火朝天的勁頭。他們的心中始終充滿著溫暖。
工地上的他們?cè)诶^續(xù)，為自己，為家人，也為祖國(guó)的建設(shè)。每當(dāng)看到一座座高樓歷歷大廈從他們手下誕生時(shí)，他們的心頭都暖暖的，之前的辛苦早已拋到了九霄云外了。驕陽(yáng)在繼續(xù)著它的熱量，蟬在繼續(xù)著它的鳴叫，我仰望藍(lán)天，那輪紅日正肆無(wú)忌憚地?zé)局蟮剡B同大地上的生物。
看著他們辛勤勞作，工友間的互相幫助，休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，絲毫不把這炎熱的天氣放在眼里。
我的心，濕潤(rùn)了。
呷一口茶，窗外風(fēng)景依舊。馬路上依然車水馬龍，來(lái)去匆匆，路旁依然蟬聲一片，工地上依然穿梭著他們不知疲憊的身影。
冷與熱主題作文 篇4
也許在熱的時(shí)候，你會(huì)喊熱極了，好想念冷的感覺啊；可當(dāng)冷的時(shí)候，你又會(huì)喊冷死了，最好馬上熱起來(lái)。你，有過(guò)這種感覺嗎？跟我來(lái)吧！
8月26日星期六，媽媽帶我來(lái)到了上海冰雪世界。天氣酷熱，一路上，車多、人多，我的好心情被“熱”得無(wú)影無(wú)蹤，只是祈盼著快點(diǎn)到冰雪世界，享受酷夏里暴冷的感覺。
到了、到了……我迫不及待地穿上借來(lái)的羽絨服，興沖沖地進(jìn)入了“冰天雪地”。冰雪歷險(xiǎn)開始啦！
前面一股股寒氣步步逼近，地上是厚厚的雪，眼前是晶瑩的世界，樓梯、吧椅、沙發(fā)、滑滑梯、農(nóng)家小屋……全都是冰的作品。我和妹妹玩了“時(shí)空隧道”、“狗拉雪撬”、“雪山飛車”等等，雖然冷得雙腳直跳，可我還是興奮異常。最可笑的是：連照相機(jī)都凍住了，反應(yīng)遲鈍，每拍一張照片都要等好長(zhǎng)時(shí)間，我臉上的笑容都差點(diǎn)被凍僵住了。我還親手去摸了摸“意大利卡爾教堂”、“秦始皇兵馬俑”、“古羅馬戰(zhàn)車”等等，直摸得雙手幾乎要沒有知覺了，這時(shí)我開始思念著外面如火的太陽(yáng)，覺得被陽(yáng)光照射是那么地溫暖。
終于，零下5度的氣溫我們受不了啦，飛快地從出口處“逃”了出來(lái)，啊！太陽(yáng)是如此的親切！
走出冰雪世界，耀眼的陽(yáng)光直射了過(guò)來(lái)，只覺得汗從身上每一處的毛孔往外直冒，哎呀，越來(lái)越熱、越來(lái)越熱……
我又開始懷念冷的感覺了……
冷與熱主題作文 篇5
我們對(duì)于冷熱感受，最直接的便是水的變化，遇熱沸騰，遇冷成冰。奇妙的變化卻不改變其本質(zhì)。冷與熱就如同下沉或上升的兩團(tuán)霧氣，相互交織，看似簡(jiǎn)單的獨(dú)立，卻能在交界處開出花朵，而能在冷熱交織中驕人怒放的花，何嘗不是我們所追求的平衡呢？
說(shuō)起冷，先想到的景象便是南極北極，冰山凍海，再或就是穿著厚厚的棉衣還瑟瑟發(fā)抖的冬天。冷是人對(duì)外界溫度變化的相對(duì)感受，最初只是對(duì)于冬天的描述，但隨著語(yǔ)言的發(fā)展，冷也有了心冷的意義，人們對(duì)于失去、背叛、死亡的理解，使冷也在無(wú)形中有了幾絲絕望的意味。人們總是討厭冷，因?yàn)楣艜r(shí)人們對(duì)冷的無(wú)能，冷將人凍傷、凍死，多少人曾在寒冬之夜抽動(dòng)的昏死過(guò)去，當(dāng)然我們也不能否認(rèn)，冷對(duì)于歷史的發(fā)展起了重要最用，人們抵御寒冷的技術(shù)進(jìn)步，讓人類更加強(qiáng)大。
而與冷相反，熱總是讓我想起些小事物，蟬鳴、樹陰、冰塊、短袖，或許他們并不搭配，但他們都有一個(gè)共同的主題。與冷相同，熱也只是一種相對(duì)感受，同樣隨著語(yǔ)言發(fā)展，具有了比喻意。但與冷不同，熱是指溫度升高，比喻意也象征著美好，熱往往指明了生機(jī)，如同夏日的森林，哪有不生長(zhǎng)的道理？而現(xiàn)實(shí)生活中，熱所帶來(lái)的也有不小的副作用：生長(zhǎng)，讓食物發(fā)霉、腐爛；高溫，又讓土地干裂，水分不再平衡。每當(dāng)這時(shí)候，或許人們還些許有點(diǎn)懷念冷。
這樣說(shuō)來(lái)，其實(shí)冷與熱在物質(zhì)上各有利弊，而在精神層面，人們往往袒護(hù)熱，不只是在中國(guó)，冷與熱在語(yǔ)言上的應(yīng)用竟有著如此高的相似度，就好像英語(yǔ)中的熱心，竟然真的可以看到熱的存在，而對(duì)與冷，人們則是一致打壓。但其實(shí)冷與熱都是兩極，都是不可走到盡頭的兩極，可以簡(jiǎn)單認(rèn)為，寸草不生的冰川與荒漠便是冷雨熱的兩極。
就好像在現(xiàn)實(shí)中，人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)丑惡：毒奶粉、地溝油、假膠囊。人們也會(huì)發(fā)現(xiàn)美好：最美教師、司機(jī)。他們都是社會(huì)中惡或善的代表，同時(shí)也是冷或熱的。有人總是在抱怨社會(huì)的不公、潛規(guī)則、不良風(fēng)氣；也有人在為自己的付出能被人認(rèn)可而喜悅，為社會(huì)的進(jìn)步而欣慰。
可人們關(guān)注的重點(diǎn)，往往過(guò)多傾向于丑惡，我們能聽到周圍的人說(shuō)最近哪里又發(fā)生了什么惡事，卻并不經(jīng)常聽到什么善事，或者聽到后也大多忘卻了。但可別忙著下結(jié)論，說(shuō)社會(huì)風(fēng)氣完全敗壞了，與之相反人們對(duì)于惡的關(guān)注說(shuō)明的是人們還關(guān)心著社會(huì)，還在積極改造著社會(huì)。也就是說(shuō)，對(duì)惡關(guān)注，說(shuō)明社會(huì)上的惡事并不多，人心是好的；再換句話說(shuō)，或許當(dāng)人們開始更關(guān)注善時(shí)，社會(huì)已經(jīng)走得不成樣了。善惡之間的相互映襯，透露出的絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)，雖剪不斷，卻理得清楚。
善與惡本來(lái)就是共存的，如同冷與熱，失去一方后，另一方也就沒了價(jià)值。只有冷熱的中心，才是我們應(yīng)祈求，不！是我們應(yīng)為之奮斗的。冷與熱所折射出的，不是對(duì)熱的贊美，也不是對(duì)冷的斥責(zé)，而是對(duì)冷熱之間，那人間的美好祝愿。
冷與熱主題作文 篇6
一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
喬丹無(wú)疑是體育界，甚至是整個(gè)世界的驕傲。對(duì)于喬丹，人們知道的只是他帶領(lǐng)芝加哥公牛取得了兩個(gè)三連冠而已。其實(shí)在喬丹中學(xué)時(shí)，他曾被校隊(duì)除名，原因很簡(jiǎn)單：他不夠優(yōu)秀。于是他生氣了，為了“報(bào)復(fù)”校隊(duì)，他每天六點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練，每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，就這樣他成為了蘭尼高中的明星，并且進(jìn)入了籃球名校北卡羅來(lái)納大學(xué)。然后，他記住了大學(xué)校隊(duì)史密斯教練1982年1月那句話。“防守端嘛，隊(duì)里五個(gè)人，他排第四。”于是喬丹9次入選NBA最佳防守陣容。那些曾經(jīng)輕視喬丹的人當(dāng)然不知道，在幾年后，他會(huì)創(chuàng)造神話中最經(jīng)典的章節(jié)。
林書豪童話，偶然中的必然。只要稍微關(guān)注一點(diǎn)體育的人都不會(huì)對(duì)林書豪這個(gè)名字陌生。2010年，林書豪參加了NBA選秀大會(huì)，在每一支球隊(duì)選中自己心儀的球員后，林書豪不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——他落選了。出于對(duì)他的認(rèn)可，金州勇士隊(duì)給了他一份兩年100萬(wàn)美元的合同。雖然如愿以償?shù)倪M(jìn)入NBA，但是卻拿著聯(lián)盟中最低的薪水，林書豪自然免不了受到別人的白眼。ESPN的查特?福特曾把他所得一無(wú)是處。當(dāng)記者問到科比，會(huì)給林書豪什么建議時(shí)，科比一臉疑惑的反問記者“林書豪是誰(shuí)？”正因?yàn)檫@樣，才有了屬于林書豪自己的瘋狂。2012年2月4日，主教練在實(shí)在無(wú)人可用的情況下派林書豪上場(chǎng)，林書豪卻以一己之力，帶領(lǐng)球隊(duì)逆轉(zhuǎn)取勝。2月10日，林書豪帶領(lǐng)尼克斯坐鎮(zhèn)主場(chǎng)迎戰(zhàn)科比所帶領(lǐng)的湖人隊(duì)，而這場(chǎng)比賽造就了林瘋狂的高潮，林書豪全場(chǎng)狂砍38分，而科比“只”得到34分。這場(chǎng)比賽以后，林書豪不僅讓科比?布萊恩特這樣的大牌球星記住了他的名字，還以38分的高分確立了自己在NBA中的地位。賽后，記者問到科比一個(gè)重復(fù)的問題“你會(huì)給林書豪什么建議嗎？”科比沒好氣的說(shuō)“我不會(huì)給他什么建議，他從我們手上快拿到40分了，他好得很！” 《飲食男女》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“人生不能像做菜，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋。”因?yàn)槿松鷽]有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，不管你有沒有準(zhǔn)備好，你都得按照劇本的情節(jié)往下走。林書豪童話，偶然中的必然。他的人生，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且早已經(jīng)開始了現(xiàn)場(chǎng)直播，并且還是主角。他的角色是隨著總冠軍的歸屬到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。如果有一天他結(jié)束了自己的體育職業(yè)生涯，他會(huì)按照自己之前想好的，去做一個(gè)牧師。
信仰讓人堅(jiān)持，堅(jiān)持創(chuàng)造成功。要相信，總有那么一天，機(jī)會(huì)會(huì)到來(lái)，世界會(huì)改變，角色會(huì)轉(zhuǎn)變。
冷與熱主題作文 篇7
“卅萬(wàn)亡靈，飲恨江城。日月慘淡，寰宇震驚。”銘文記錄了歷史的塵跡。落日的余輝下，沉黑的紀(jì)念鼎訴說(shuō)著血淚的蹉跎，每一個(gè)中國(guó)人懷著熱淚紀(jì)念那段冰冷的歷史……
1937年，南京。光，在這腥紅的晚霞中吞噬得微不足道。從古老帶血痕的城墻，到每個(gè)民宅的倉(cāng)庫(kù)，從中山陵的炮痕到填滿新土的殺人坑……六朝古都，南京，生命已經(jīng)蕩然無(wú)存，黃土地上留下了數(shù)十萬(wàn)“戰(zhàn)果”……炮火，濃煙，毒氣，像一張令人窒息的網(wǎng)，籠罩了整個(gè)南京，即使在夏季，冰冷也充斥了這六朝古都。
一架又一架的日軍戰(zhàn)機(jī)從中華大地上肆意攛入深藍(lán)的天空，一顆又一顆死寂的炸彈留給黃土地上的人們一具具蒼白的尸體，民族的痛哭。冰冷，吞噬了鮮血，孕育著抗?fàn)帯?/p>
1938年，四川。一個(gè)個(gè)腳踏草鞋，身上穿著不能形容為衣服的粗布的士兵，從家鄉(xiāng)出發(fā)，前往各個(gè)抗戰(zhàn)角落。也許石頭和身體會(huì)首先成為他們進(jìn)攻的武器，也許他們?cè)谏Y(jié)束時(shí)也陌無(wú)聲息。他們是無(wú)名英雄，他們卻詮釋“一寸山河一寸血”。所有的士兵，用他們保家衛(wèi)國(guó)的赤熱之情，將寶貴的生命奉獻(xiàn)給冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó)。父母送給兒子的出征旗上，鐫刻著“我不愿你在我近前盡孝，只愿你在民族份上盡忠”。他們戰(zhàn)衣破碎，傷痕累累，用自己血熱的身軀，以手榴彈爆炸消失在煙霧中……熱，不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬間，卻能在冰冷的夜空劃下閃耀的痕跡。
赤紅的刺刀終會(huì)劃開那死寂的網(wǎng)，腥紅的落日余輝照耀下的黃土地上，赤熱的心在所有中國(guó)人心中迸發(fā)。由內(nèi)而外地沖開令人窒息的網(wǎng)，將冰冷消滅。偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)走向黎明。
1945年，密蘇里號(hào)。中國(guó)接受日本投降。抗戰(zhàn)士兵熱淚盈眶，舉國(guó)歡慶。
1949年，新中國(guó)成立。中國(guó)遠(yuǎn)征軍許多老兵埋骨他鄉(xiāng)。
1966年，許多抗戰(zhàn)老兵遭受批 斗。
現(xiàn)在，抗戰(zhàn)的老兵在慢慢消亡，赤熱的心被高速發(fā)展的社會(huì)遺忘。可歌可泣的民族精神，被新世紀(jì)人們化為冰冷的無(wú)知……
熱，不會(huì)在冷的威逼下退讓，不會(huì)在冷的侵蝕中消亡。熱，默默地在心底迸發(fā)出熾熱的光，卻會(huì)被人們慢慢地遺忘……
冷與熱主題作文 篇8
清晨的陽(yáng)光灑在她的臉上，顯得格外紅潤(rùn)。面對(duì)這個(gè)陌生的大城市與這個(gè)新學(xué)校，她那雙不大的眼睛里交雜著滿滿的喜悅與緊張。她走得是那么自然大方，卻無(wú)人看見她的手心里早已浸滿了汗水。
她本以為她和他們沒有什么不同，可是時(shí)間卻讓她知道，她和他們差距太大。她的小學(xué)里面一個(gè)班有接近一百個(gè)同學(xué)，而他們的班里面不過(guò)半百而已；她只會(huì)學(xué)習(xí)，而他們卻精通各種樂器；她不會(huì)英語(yǔ)，可他們?cè)缫褷�熟于心……她的世界裂了一個(gè)大口子。縱然她已盡力掩蓋和彌補(bǔ)，可還是那般輕易地被人發(fā)覺。
“哎！你是外地人吧！”同桌一句隨意的問話卻足以在她的心里掀起軒然大波。她壓住內(nèi)心的不安，也貌似隨意地回答：“嗯。你怎么知道的？”“聽你說(shuō)話的口音。”她有些黯然，心想，口音這么久的改正還是沒有效果么？
時(shí)間越長(zhǎng)，她想要掩蓋的東西就暴露得愈發(fā)清晰，甚至還有一些預(yù)料之外的東西。她知道自己英語(yǔ)不好，便努力去補(bǔ)，可是當(dāng)看到英語(yǔ)卷子發(fā)下的那一刻，她用了好久才硬生生地忍下去噴涌而出的眼淚，那滿滿的紅叉刺得她感覺仿佛萬(wàn)箭穿心。然后接踵而來(lái)的不是安慰與諒解，而是同學(xué)鄙視的眼光，老師瞧不起的眼神，這一切對(duì)于以前成績(jī)優(yōu)異的她來(lái)說(shuō)，仿佛是人間地獄。就這般日復(fù)一日，她感覺她的世界崩塌了，連帶著墜落了她那顆驕傲的心。
她進(jìn)入了她人生的第一個(gè)寒冬。她的臉上漸漸褪去了原有的生氣，替換掉的則是眼神中的寒冰。她好冷好冷，她想要逃脫，逃脫這所城市，這座學(xué)校。她痛恨這里的一切，討厭這里的老師，憎恨這里的同學(xué)。可是這時(shí)她卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)處可逃，她有些絕望，甚至這般輕易地想要放棄生命。但這時(shí)她卻突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“自己這算是什么？?jī)H僅是這樣便垮了么？只是因?yàn)檫@些而止步不前了么？”她開始尋找突破口，因?yàn)樗仨氁斑M(jìn)。而這顆渴望未來(lái)的堅(jiān)定的心逐漸將她帶入了一個(gè)全新的世界。
黑暗中照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光將寒冰融化，春雨將淚水洗凈。她突然發(fā)現(xiàn)一切其實(shí)并不像自己想象中的那么黑暗。明明一切都還是那個(gè)模樣，可是她逐漸覺得一切發(fā)生了變化。太陽(yáng)不再總躲在烏云下面，而是常常釋放光芒。同學(xué)老師的目光不像從前那樣敵對(duì)，而是充滿了善意。英語(yǔ)不再那么枯燥，其實(shí)它還有許多有趣的地方。在意自己來(lái)自另一座城市的人不是別人，而是她自己。把她逼到絕境的不是不幸，而是她那顆寒冷軟弱的心。
她突然發(fā)現(xiàn)，讓她倍感寒冷的不是外部環(huán)境，而是她自己的心。因?yàn)樗男氖抢涞模运壑械囊磺卸紥焐狭吮Ｈ绻h(huán)境本身的寒冷再加上她內(nèi)心的寒冷，所營(yíng)造出的一切便是讓人難以忍受的痛苦。但如果用一顆熾熱的心去溫暖那寒冷，即使外面是天寒地凍都不怕。
冬天還未過(guò)去，寒風(fēng)吹在臉上還是那般火辣辣的疼，但當(dāng)她揚(yáng)起臉望向那初生的太陽(yáng)，她卻感到了前所未有的暖意。她迎著寒風(fēng)艱難地走著卻未感到寒冷，因?yàn)樗男睦镏挥心腔馃岬奶?yáng)。
冷與熱主題作文 篇9
那是一個(gè)初冬的下午，星期二。
走到家門口時(shí)眼前便是這樣一幅景象：窗戶上的玻璃碎了一地，黑色的煙從窗口冒出來(lái)，地面上全是混合著黑灰的積水，周圍有許多人圍著我從未想過(guò)一回家便是這樣的景象，一時(shí)愣在原地，腦中一片空白，直到弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：家里著火了。
從弟弟的口中，我知曉了這件事的大概經(jīng)過(guò)。原來(lái)火災(zāi)的起因是叔叔房中的電熱毯忘了關(guān)，電熱毯短路后點(diǎn)燃了床鋪。當(dāng)時(shí)只有生病的爺爺在家，發(fā)現(xiàn)時(shí)火勢(shì)已經(jīng)很大，在我們鄉(xiāng)下鄰居都住得較遠(yuǎn)，趕來(lái)時(shí)根本來(lái)不及救火，最后是消防隊(duì)過(guò)來(lái)才滅了火。雖然除了起火的房間外，其他房間都沒怎么燒著，但房間四周都被濃煙熏黑，電路燒毀，被子上也都是水漬。到處都是一片狼藉。
自回家開始，我就不得不開始幫忙收拾，被燒毀的家具、衣物、電器收拾到最后，我都不禁擔(dān)憂今晚怎么辦呢？
家里當(dāng)時(shí)只有三個(gè)人：年邁的爺爺、弟弟和我。母親正好去了外婆家，父親則在廣東打工，而且也沒有其他的親戚住在附近。初冬的寒風(fēng)從失去玻璃的窗戶中刮進(jìn)來(lái)，夾著雨絲，打在臉上、身上。房中只有手電筒發(fā)出的光束，照著黑污一片的地面，顯得那樣凄涼。而那束光似乎也抖動(dòng)起來(lái)，我知道不僅是我的手在抖，饑寒交迫的我在濕冷的環(huán)境里全身都在瑟瑟發(fā)抖了。我和弟弟不時(shí)把手放在嘴邊哈著熱氣，不停的跺著雙腳，可身體還是沒有一點(diǎn)暖和的跡象，而空氣中全是燒焦的氣味，而我的頭腦里，面對(duì)這樣突如其來(lái)的災(zāi)禍除了迷惘沒有任何辦法。弟弟早就忍不住大哭起來(lái)，而此時(shí)連微弱的手電筒光也完全熄滅了，在一片黑暗中，爺爺除了自責(zé)還不停地唉聲嘆氣。我強(qiáng)撐著不讓眼淚掉下來(lái)，但視線仍是慢慢變得模糊。在這黑夜里，叫天天不應(yīng)叫地地不靈的，恐懼、無(wú)助像野草一樣在身體里蔓延滋長(zhǎng)著。可是面對(duì)病弱的爺爺和幼小的弟弟，我卻只能強(qiáng)忍眼淚，心想：這真是最糟的一個(gè)冬天了！
現(xiàn)在里外都一片漆黑，這漫漫長(zhǎng)夜該怎么過(guò)啊，晚上該睡哪，怎么熬啊？
老李！老李在嗎？伴著著聲音，一束電筒光從外射進(jìn)來(lái)。只見門口站著雖說(shuō)是鄰舍卻住在山那面的孫大媽，她大聲叫道：我看你們屋里著了火，我趕來(lái)看看。孫大媽用電筒照了下我，和藹地看著我們，又對(duì)爺爺說(shuō)：你看家里著了火后又不能住人了，我家剛好有兩個(gè)空房間，你們就都去我那住吧微弱的電筒光，在此時(shí)我的眼中是那么明亮，而孫大媽的舉動(dòng)不正是雪中送炭嗎？聽到這里，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。她那寥寥數(shù)語(yǔ)就像火爐般一下就溫暖到我的心窩里去了。
去孫大媽的家路途中，風(fēng)仍在刮，小雨也還在下，可是有孫大媽領(lǐng)著，我心理已經(jīng)有了底氣，全身都泛起了一絲暖流。孫大媽的兒女都在外地，丈夫也早早去世，她一直都是孤單一人，平日也很少到鄰居家走動(dòng)，可是在我們有難的時(shí)候，竟會(huì)摸黑冒雨來(lái)接濟(jì)我們。來(lái)到她家，只見到處都一塵不染，收拾得井井有條。她把我們安置在火爐邊，要我們趕緊坐下烤火，隨后就進(jìn)了廚房。在溫暖的房間里，我感覺自己的手腳似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)地解凍，而肚子咕咕的叫聲卻感覺分外地明顯了。不一會(huì)兒孫大媽就端來(lái)了幾碗面。來(lái)！快趁熱吃，鍋里還有，不夠再煮。家里的事，不要太擔(dān)心，我們這些鄰居呀，能幫的都會(huì)幫看著眼前冒著騰騰熱氣的面，聽著孫大媽親切的話語(yǔ)，我心中積壓的難過(guò)再也控制不住，眼淚撲簌簌地往下掉。孫大媽看我哭，又忙過(guò)來(lái)安慰道：不要哭，有什么難處就告訴大媽，沒事的。大媽的話簡(jiǎn)短卻有力，而一直都假撐堅(jiān)強(qiáng)的我此時(shí)大哭起來(lái)，在大媽面前盡情地把所有的悲傷釋放。這個(gè)夜晚，這個(gè)冬天，這場(chǎng)火災(zāi)，曾在心中的無(wú)奈與恐慌，已不再對(duì)我們?cè)斐蓚Γ驗(yàn)槭篱g那種互相關(guān)愛的暖意讓我心充滿力量。
我不知該如何看待那場(chǎng)大火，它讓我第一次體會(huì)到突如其來(lái)的災(zāi)禍可能會(huì)讓你陷入困境的低谷，會(huì)是那樣寒冷，但又更使我看到了人情的溫暖。而這世上畢竟是好人多啊。
冷與熱主題作文 篇10
依稀溫存在冷風(fēng)中的，是燈光點(diǎn)點(diǎn)的泛著燒烤味的夜市小攤。
在我記憶的沙漏中，夜晚總是愜意與短暫的。伴著月光，在燒烤攤前嬉戲的光影，成了我腦海中令人回味的幻燈片。
即便是在寒冬臘日，人的意志格外慵懶之時(shí)，沉重的棉襖也不在話下。其實(shí)，我并不是以吃油炸烤串為樂趣，而是在那里，能使我找到春日陽(yáng)光明媚般的溫暖，熱乎乎的，驅(qū)散嚴(yán)冬的寒氣。時(shí)光荏苒，我也時(shí)常會(huì)掛念著那位做燒烤的師傅。
我不愛冬天，討厭低得可怕的溫度，討厭冬天洗澡時(shí)的涼意，討厭失去控制的體重。天是暗而空的，絲毫沒有生機(jī)，夜幕剎那間的籠罩，我發(fā)覺全身的每一個(gè)毛孔都緊縮著。可習(xí)慣仍是不改，抱上暖寶寶，拖上棉拖鞋，裹上紅圍巾，出門去買烤串啰。下樓的心情是暢快的，前面的燒烤是每個(gè)吃貨的天堂。
去到夜市街要穿過(guò)一個(gè)空曠的街心廣場(chǎng)，那往往是最令我發(fā)顫的路段。冬天的風(fēng)堪稱內(nèi)力無(wú)窮，就算風(fēng)力再弱，也冷得你上下牙齒打起架來(lái)。我緩慢地移著步子，任由無(wú)情的寒風(fēng)在我冰涼的臉頰上橫刮豎刺，緊緊地抱著暖寶寶，像糊上一層膠水似的，盡量使自己暖和著。可能這就是所謂的相依為命吧。
好不容易挪到了攤前，白色燈光透著氤氳的煙霧，令人垂涎的香氣瞬間使我的食欲爆棚。剛才的寒冷統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，我開始飛快地點(diǎn)東點(diǎn)西，足足裝滿了一大盆。我滿心歡喜的站在一旁瞅著燒烤師傅，他嫻熟的動(dòng)作真是了得，絕對(duì)對(duì)得起他大紅的招牌。他微胖，盡管在冬天，他的大肚子也清晰的突出著。身著一件搬運(yùn)工人的深藍(lán)色大褂，在煮鍋和烤架間往返忙碌著。他的頭發(fā)梳著整齊而均勻的三七分，真是不心疼自己的頭發(fā)被這濃重的煙霧染臟了。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我縮得更緊了，哈了哈氣，稍走近了些，而師傅仍是不緊不慢地忙碌著，貌似沒有感受到剛才逼人的寒氣。和很多夜市老板一樣，深凹的眼眶是他的標(biāo)志，稍顯憔悴的面容，有點(diǎn)點(diǎn)未刮干凈的胡渣。在白色燈光下，黝黑的皮膚和烤架上的烤串也顯得格外搭配。
我的腳冷得似乎有些麻木，朦朧中，師父舞動(dòng)著的雙手似乎有了魔力，成了美食加工廠我開始等得不耐煩了，師傅有些察覺，并加快了速度。撒鹽、撒蔥、撒香料，如此重復(fù)著。終于全烤完了！我慶幸還好沒有多久，正準(zhǔn)備付帳后飛奔回家，就在我飛奔出幾步后，身后響起幾聲急促的喊叫：妹子妹子等一下。這天氣怪怪冷的還是搞個(gè)口袋把盒子裝著吧，別凍著你這雙嫩手了還有，這是剛才忘找你的五角錢，快拿著吧。天氣很冷，但師父口中的霧氣透著暖意；我拿著盒子的手很冷，但我的心口仿佛撒進(jìn)了幾道陽(yáng)光；薄薄的五角錢很冷，但我能深切的感知到師傅熱切的心腸。
望著師傅忽明忽暗時(shí)穩(wěn)時(shí)晃的背影，看著他又在攤前忙碌起來(lái)的身影，我好像不再感到寒冷，一股充滿力量的暖流從腳底萌生，直穿我的胸膛。
后來(lái)在白天的偶遇，我才發(fā)現(xiàn)師傅其實(shí)是個(gè)跛子。這令我對(duì)他的敬意油然而生，也就是在那個(gè)晚上，在那個(gè)攤前，讓我體會(huì)到了世上最熱乎的并不是火爐而是熱情的溫度。
在那以后，我還經(jīng)常光顧那個(gè)小攤，熱心腸的師傅依舊是一絲不茍的服務(wù)著每一個(gè)顧客。我吃著烤串，暖著心窩
冬天的寒冷可以驅(qū)散，人與人之間最真摯的感情便是最有效的暖寶寶。熱情的魅力無(wú)限大，足以融化一座又一座的冰川。生活點(diǎn)滴中，冷與熱總是交織著，不過(guò)我的信仰，便是再恐怖的寒冷，也會(huì)被人性的溫度秒殺。
冷與熱主題作文 篇11
冰花已漸漸綻開在了玻璃上，屋檐下的冰凌無(wú)不顫抖著抱怨天氣的寒冷。屋頂上積滿白雪，煙囪里冒出了裊裊青煙。窮女孩正踩著凳子為重病在床的母親熬藥，火在爐子里盡情地燃燒，仿佛試圖溫暖整個(gè)冬季。女孩扶母親緩緩坐起，用稚嫩的小手握著湯勺，將藥舀出，對(duì)著勺子吹了又吹，然后喂給母親，不小心手一抖，藥灑在手上：“真熱！”，她吃痛地嘟囔了一句。母親微笑著看著女兒一連串的動(dòng)作，溫暖在她心中緩緩流淌。這個(gè)冬季似乎因這對(duì)母女而少了幾分寒冷，多了幾分溫暖。
越過(guò)一座大山，走進(jìn)城里的一棟別墅。戴著耳麥搖頭晃腦唱歌的富女孩突然抱怨似的大聲呼喚正在廚房忙碌的母親：“媽！你出去幫我買一個(gè)暖水袋！天這么冷，電暖器怎么一點(diǎn)用都沒有！對(duì)了，記得買個(gè)卡通一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)的！”說(shuō)完，她哈了一口冷氣，身子一顫，嘀咕著：“真冷！”。窗外白雪伴著呼嘯的風(fēng)聲極速飛過(guò)，像子彈一般，打在那明亮的窗戶上，也許這個(gè)冬天真的很冷。
不知不覺，熬過(guò)了一個(gè)冬天的新綠開始濃烈，枝芽勁頭十足地生長(zhǎng)，整個(gè)大地被濃濃的綠色籠罩，散發(fā)著盛夏的氣息。烈日下，窮女孩攙扶著母親走在崎嶇不平的山路上，母女倆一路說(shuō)著笑著，心中漾著幸福，因?yàn)槟赣H的病情終于有了好轉(zhuǎn)。走在回家的路上，女孩用自己制作的極其簡(jiǎn)單的扇子，為母親扇著風(fēng)，汗水順著她的前額流下，胸前的衣襟早已被汗水濕透，“天真熱！”她喃喃著。母親心疼女兒，說(shuō)：“不用給我扇了，給你自己扇扇吧，看把你熱得。”女兒嘴角微微上揚(yáng)，手上卻固執(zhí)地為母親扇著風(fēng)，用鄉(xiāng)里話說(shuō)道：“娘涼快了，我也不熱。”這個(gè)夏天雖然很熱，但這熱卻可以承受。
大山的那邊，富女孩在空調(diào)房間里玩電腦游戲玩的正帶勁，拿著手機(jī)的母親推開房門，結(jié)果因這撲面而來(lái)的寒氣打了個(gè)寒戰(zhàn)，看女兒背對(duì)著自己安然地坐在椅子上玩著電腦，沒搭理進(jìn)屋來(lái)的她，就對(duì)女兒說(shuō)：“你姥姥在電話里說(shuō)想你了，說(shuō)想見見你，你也好久沒去看姥姥了呢。”女孩頭也不回，手還在不斷地敲擊著鍵盤，一陣沉默，許久后有一搭沒一搭地應(yīng)了一句：“誰(shuí)要去那么熱的地方，家里也沒有空調(diào)，天這么熱會(huì)出人命的，要去你自己去吧，我還忙呢！順便幫我把門關(guān)上！”母親搖了搖頭，嘆了口氣，便輕輕把門關(guān)上了。電話里，一陣沉默，仿佛看得見電話的那頭一個(gè)失落孤獨(dú)的老人佝僂的背影。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……女孩開始抱著胳膊，腿開始抖擻……她實(shí)在受不了了，起身將空調(diào)設(shè)定溫度調(diào)高，卻打了個(gè)寒顫：“冷！冷！冷……”她發(fā)出顫抖的聲音。外面的烈日安靜地照著這個(gè)高科技的城市，卻照不亮屋內(nèi)忙碌的日益灰暗的人們，溫暖不了逐漸他們變冷的身體，或許這是一個(gè)沒有熱的夏天。
四季有冷熱，人心有冷熱，世人之為人，有冷有熱。
冷與熱主題作文 篇12
寂寥黑夜下的月霜，那是最寒冷的陽(yáng)光。
深秋凄涼，清冷的月光稀釋了鄉(xiāng)村太過(guò)濃稠的夜色。厚重而古樸的黑漆大門內(nèi)灶火灼灼，飯香陣陣，鍋碗瓢盆交錯(cuò)的喧雜打破了老屋多年的沉寂。
姥姥矮小瘦削的身軀蜷坐在灶火前的小小板凳上，慈祥溫暖的笑看平日精明干練母親在鍋前興奮而驕傲的賣弄廚藝，眼神中是為人母的慈愛與自豪，時(shí)不時(shí)的往灶臺(tái)下添把干草，使它發(fā)出一陣“噼啪”的爆破聲，鍋蓋下鉆出熱氣彌漫了整間老屋。蜷縮久了站起來(lái)捶打幾下常年有病的腰椎，蹣跚著走進(jìn)里屋看了看炕上姥爺熟睡的背影，似心安似無(wú)奈的搖了搖頭。將那株不知名卻綻放明媚的野花端進(jìn)屋內(nèi)，腐朽的木門發(fā)出“吱呀——”的呻吟，宛若歲月的嘆息。姥姥的臉上總漾著那和藹溫柔的笑意，對(duì)于那些年扼殺她如花青春的封建社會(huì)，那些年欺辱她的的地主惡仆全部予以大度的寬容。她的賢惠能干，有勇有謀十里八鄉(xiāng)的人無(wú)不贊頌，她用枯瘦的雙手在那段艱苦歲月中將五個(gè)嗷嗷待哺的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，自我記事以來(lái)從她那里繼承的便是寬容與善良，姥姥那和藹的笑像那溫柔的燭光照亮著我們前行的路。
氤氳的水汽中，神像前的那一對(duì)紅燭盛在久遠(yuǎn)的已不知其年代的雕花燭臺(tái)裊裊的燃著，溫暖搖曳燭光似乎在訴說(shuō)著姥姥的溫柔與善良，那滴落的紅淚被那古樸沉默的燭臺(tái)穩(wěn)穩(wěn)接住，重新堆進(jìn)那將要燃盡的蠟油中，使其得以生生不息。灶火漸熄，人們圍坐在滿桌佳肴前談笑風(fēng)生，其樂融融。所有光與影的變換在我睡意懵懂的意識(shí)中散落漫天繁花飛舞，這溫馨閑適的光景與上一次相見恍若匆匆?guī)资溃屓讼矏偟南胍鳒I，只愿時(shí)光定格不前。
皎月掛在舒朗的枝頭，沉浸其中自得一份灑脫與清澈，風(fēng)過(guò)處，卸下許多金桂的香氣。我瞇起眼睛打量著朦朧的寒月，傷感而害怕的想起那高樓大廈上慘白猙獰的白熾燈，宛如一張巨大而陰森的口，吞掉了懸在我童年的老屋的那盞昏黃的燈。
城市的空氣一年四季都是生冷而粘稠，它無(wú)情而殘酷的逼著人們，趕著人們平行的前進(jìn)，好讓這個(gè)世界得以冰冷的運(yùn)轉(zhuǎn)。每個(gè)人在晨光初現(xiàn)時(shí)便匆匆出門，鋼筋鐵板的高樓大廈像張著貪婪巨口的龐然大物，吞沒著一批又一批被源源不斷送入的人群。女人們總用精致的妝容掩飾內(nèi)心的空洞，男人們總用翩翩的風(fēng)度偽裝入骨的疲憊。黃昏時(shí)人們低著頭拖著行尸走肉般的身軀在塵土飛揚(yáng)的人行道上緩慢推搡著前行，每個(gè)人的臉上都是麻木而冷漠的表情，仿佛全身的精力都被榨干。入夜后的城市燈紅酒綠，紙迷金醉，繁華喧雜的外衣下卻有著無(wú)法言喻的冷漠與孤獨(dú)。
老屋仿佛是與這個(gè)世界隔離的，無(wú)論外面的世界如何的風(fēng)云變化它始終伴著那把姥爺常常在上面打瞌睡的老藤椅“嘎呦-嘎呦”的緩慢安然的前行。
這一方低矮，陳舊的老屋，是靈魂的安息地。這里有冷與熱的分離也有交融。
這里沒有高樓大廈，紙迷金醉，只有脈脈紅燭，悠悠夜色。
這里沒有虛偽疲憊，奉承阿諛；只有閑適安逸，自在灑脫。
這里沒有權(quán)勢(shì)和名利，這里可以小憩和安息……
冷與熱主題作文 篇13
眾所周知，熱和冷是相對(duì)的。“冷”可表示溫度低，“熱”可表示溫度高；“冷”有不熱情、不溫和的意思，“熱”有情誼深厚的意思；“冷”有生僻、少見的意思，“熱”有很受歡迎的意思。不同的生物適應(yīng)不同的溫度，所以世間萬(wàn)物對(duì)于冷熱的理解是不同的。只有找到最合適自己的“溫度”，才能以更好的狀態(tài)來(lái)生活。
放眼過(guò)去，中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少人放下功名利祿，過(guò)著屬于自己的清閑安逸的生活。東晉著名詩(shī)人、散文家陶淵明，做彭澤令八十多天，因看不慣當(dāng)時(shí)政治的黑暗和官場(chǎng)的丑惡，辭官歸隱、躬耕田園，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。被后人稱為“詩(shī)仙”的唐代浪漫主義詩(shī)人李白，正因?yàn)樗簧鷽]有與世俗同流合污而名垂青史，因?yàn)樗釛壛恕扮姽酿傆瘛倍隽艘换卣嬲淖晕摇Ｈ绻癞?dāng)時(shí)的士大夫一樣追求功名利祿，背叛自己的靈魂，那么也便不會(huì)有他的名篇佳作為后人吟詠。他們選擇了正確的道路，找到了適合自己的“溫度”，最終永留史冊(cè)。
再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會(huì)，在今年高考來(lái)臨之際，江西“奪刀少年”易政勇、柳艷兵見義勇為因傷重而錯(cuò)過(guò)高考，此事引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。之后，澳門大學(xué)、清華大學(xué)紛紛表示，希望“奪刀少年”能到他們學(xué)校讀書，但都被他們委婉拒絕了。對(duì)此，柳艷兵的家人解釋說(shuō)：有多大的腳穿多大的鞋，適合自己的才是最好的。是啊，柳艷兵的'家人說(shuō)的這句話，雖然很樸實(shí)，但卻很有道理。這句話不就是說(shuō)要找到適合自己的“溫度”，才能更好地生活嗎？
現(xiàn)代社會(huì)，有那么一種人，貪得無(wú)厭，許多人有了學(xué)銜后還要追求官銜，有了名后還要去逐利，始終不能擺正自己的位置。當(dāng)“甘露露”們唯“財(cái)”是舉，當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富，仍有一些人找到了適合自己的“溫度”并為之堅(jiān)持下去，在提升自身價(jià)值的同時(shí)也造福了社會(huì)。“殲—15”號(hào)總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)在飛機(jī)制造完成后累倒了，不幸去世。他不渴求過(guò)多的功名利祿，只想找到適合自己的“溫度”，只想追求自己的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。他做到了，他是幸福的，他離開得無(wú)怨無(wú)悔！兩相比較，前者沒有找到適合自己的“溫度”，沒有找到正確的人生道路；而后者則是智者，為了自己的理想抱負(fù)，為之堅(jiān)持下去，直到生命的最后一刻，這是多么值得可歌可泣的啊！
朋友們，無(wú)論你身在何處，從事什么職業(yè)，都務(wù)必要記住：有多大的腳穿多大的鞋，適合自己的才是做好的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該正視自己，看清自己，用最合適的身份做合適的事情，找到真正適合自己的“溫度”，做最好的自己！
冷與熱主題作文 篇14
什么是冷？什么是熱？于我而言，對(duì)我關(guān)心，給與我信任，就是熱；忽視我，誤解我，就是冷。
難得一見的大周，卻抵不過(guò)高中以來(lái)養(yǎng)成的早起床的好習(xí)慣，早早的起了床。推開屋門，寒意陡然襲來(lái)，外邊競(jìng)淅淅瀝瀝地下起了小雨。秋天真的到了，天也冷了。于是又到被窩睡起了回籠覺。
八點(diǎn)左右，爸媽要出門，叮囑我照顧好表弟。不久，竟然開始嗓子疼，外加頭疼。找到體溫計(jì)一量，竟然是發(fā)燒了。“羅誠(chéng)，姐姐發(fā)燒了，你自己聽話寫作業(yè)，我再去睡一會(huì)。”我對(duì)書桌前的表弟說(shuō)。
再次睜開眼的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)了，窗外依舊下著小雨，讓人聽了都能感到寒意。突然想到小表弟依舊餓著肚子。剛到客廳，就瞧見廚房里表弟正在笨拙地煮著面條，不一會(huì)兒，他就跑出來(lái)喊我去吃飯。我坐在餐桌前，看著表弟把盛滿雞蛋的那碗推到我面前。吃完飯，他又端了水拿了藥給我，然后推我去房間睡覺。
看著洗好了碗又重新書桌前的表弟，我笑了。表弟今年已經(jīng)12歲，已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)頑劣的混世魔王，他長(zhǎng)成了懂得關(guān)心照顧別人的大男孩。想到這里，心熱熱的，窗外的雨好像也要停了。
最不喜歡夏天，頭頂上的太陽(yáng)火辣辣的，風(fēng)吹過(guò)都是熱的。今天依然很熱。
上化學(xué)課的時(shí)候被老師點(diǎn)了名，化學(xué)老師說(shuō)我在學(xué)習(xí)上太懶，作業(yè)都不認(rèn)真做。突然覺得有些委屈，我明明認(rèn)真的做作業(yè)啊。只是因?yàn)榛瘜W(xué)基礎(chǔ)不太好，一輪復(fù)習(xí)中綜合性的題目做起來(lái)不夠得心應(yīng)手才沒有做完的，只是怎么跟老師解釋呢？哎，突然很郁悶。
抬頭看外邊的太陽(yáng)好像也沒有那么毒了，心里涼涼的。唉，被誤解的滋味真的是很不好受啊。
冷與熱主題作文 篇15
冰是冷的，火是熱的；冬天是冷的，夏天是熱的；輕蔑的一瞥是冷的，溫暖的微笑是熱的。
“世態(tài)炎涼”“人情冷暖”……人們似乎總是下意識(shí)地將“冷”和漠然無(wú)情對(duì)等，而相反，把“熱”嵌入“古道熱腸”這樣美好的詞語(yǔ)中。冷與熱，不僅僅代表著溫度的懸殊，還象征著截然相反的境遇。自然，?“冷”這樣晦氣的東西是不受青昧的，人們盼望熱火朝天的生活，正如盼望始終艷陽(yáng)高照一樣。可是，這樣對(duì)“冷”是不是有失公平呢？
殊不知，沒有冷的冷酷，哪來(lái)熱的溫馨？冷與熱本是對(duì)立的雙方，而正是對(duì)立決定了統(tǒng)一。雪中送炭固是溫情脈脈的“熱”，可如果沒有天寒地凍這個(gè)“冷”為前提，恐怕“送炭”就是畫蛇添足，甚至不合時(shí)宜了。魯迅先生以冷筆熱腸而聞名，可如果沒有筆觸的辛辣凌厲，就不能抒發(fā)先生火熱的赤子之心。梵高畫中的向日葵，何等鮮濃明艷，可如果不是當(dāng)時(shí)那冷漠壓抑的沉重生活，畫家也不會(huì)將滿腔熱情傾注在鮮艷熱烈的色塊里，從而使筆下的向日葵百年流芳、千古不朽。北方凜冽的寒冬里，正是冰冷的雪被保住了農(nóng)田的熱量，孕育出小麥來(lái)年熱火朝天的長(zhǎng)勢(shì)。沒有“冷”，就沒有“熱”，正因?yàn)橛小袄洹钡姆匆r，?“熱”才更加鮮明美好。譬如沒有去過(guò)沙漠的人不知水的珍貴，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮才知道和平的重要。冷與熱本是對(duì)立統(tǒng)一的，何必厚此薄彼？
冷與熱，不僅在對(duì)立中存在統(tǒng)一，也可以互相轉(zhuǎn)化。冬天過(guò)去，溫暖的春和炎熱的夏就會(huì)到來(lái)；春風(fēng)吹過(guò)，積雪堅(jiān)冰亦能融化；甜美的笑靨會(huì)令冷漠的面容解凍；熱情可讓冰封的心靈蘇醒。只要在冷硬沉重的境遇里始終懷著一腔熱情，暖意融融的一天終會(huì)來(lái)臨。韓信忍胯下之辱，終至官拜淮陰侯，名列“漢初三杰”，正是當(dāng)年的冷遇與屈辱磨煉了他的意志、考驗(yàn)了他的度量，孕育了后來(lái)的赫赫功名。相反，?“熱”也可以轉(zhuǎn)化為“冷”。南朝江淹，少年便以文才著稱于世，聲名如日中天，而當(dāng)他志得意滿、冷落學(xué)問時(shí)，漸漸“詩(shī)文絕無(wú)佳句”，只落得“江郎才盡”的笑柄，境遇又何等冷清凄涼！“泯然眾人矣”的方仲永，不也上演了由熱轉(zhuǎn)冷的悲劇了嗎？
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。世間之大，既有由冷轉(zhuǎn)熱，?“朝為越溪女，夕作吳宮妃”的西施；亦有由熱轉(zhuǎn)冷，當(dāng)年“一曲紅綃不知數(shù)”，而如今“門庭冷落鞍馬稀”的琵琶女。冷與熱互相對(duì)立，又在對(duì)立中統(tǒng)一、在統(tǒng)一中轉(zhuǎn)化。在“熱”的時(shí)候，不要揚(yáng)揚(yáng)得意，也許“熱”后隱藏著冬的凜冽；而在“冷”的時(shí)候，也不要灰心喪氣，也許一個(gè)熱烈的春天正等著你的熱情去喚醒。
冷與熱主題作文 篇16
暖風(fēng)輕撫著花枝，耳語(yǔ)著春的秘密，瀟灑自在，不留痕跡。
我捧著心儀學(xué)校的志愿書，慎重地交給負(fù)責(zé)報(bào)名的老師，小心翼翼，似乎托付給了他整個(gè)世界。腦海中又一次浮現(xiàn)出昨天晚上親戚對(duì)我說(shuō)的話：“中考就別勉強(qiáng)報(bào)你心儀的學(xué)校了，考上的希望又不大，還提心吊膽的，還是報(bào)穩(wěn)妥點(diǎn)的比較好。”他不經(jīng)意間的一句話，如同給我澆的一盆冷水，從頭至腳澆了個(gè)透心涼，也澆沒了我的信心。是不是原本的方向就是錯(cuò)的？是不是即使努力也做不到？迷茫與混沌讓我覺得，曾經(jīng)堅(jiān)持出的我，不是我了。這世界上最令人難過(guò)的事情不是你做一件事情然后失敗了，而是你還沒開始做，便有人否定了你，伴有不可避免的冷嘲熱諷。
我整理了一下思緒，將那些懷疑的目光拋之腦后。就算一路上少不了冷嘲熱諷又怎樣？就算少不了惡語(yǔ)中傷又怎樣？這畢竟是我的未來(lái)，我的路。幾個(gè)月后，我收到了心儀學(xué)校的錄取通知書。我想我的路之所以會(huì)痛，是因?yàn)樗⒉皇菈?mèng)境。命運(yùn)總是會(huì)給人生帶來(lái)一些錯(cuò)覺，但我會(huì)堅(jiān)持我的追求，因?yàn)檫@是我的未來(lái)，這是我的路。
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的路，而路邊的野花即使不出眾，卻也深刻。
有次，我的物理成績(jī)直線下滑，滑至谷底，在我剛要準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候，你，我的老師，你說(shuō)：“人都會(huì)走路，走路就會(huì)摔倒，但沒有人因?yàn)榕滤さ咕筒蛔呗贰Ｄ憧梢月l(fā)光發(fā)熱，可以漸漸散出光芒。”那時(shí)的你，一眼看出我的恐懼，看出我的不作為，可你也許不知道，你輕描淡寫的兩句話，于我而言，彌足珍貴。
夢(mèng)想的路少不了磕磕碰碰，唯有堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)于自己的夢(mèng)想，終有一天會(huì)回頭看見，屬于我自己的堅(jiān)固的腳印。走過(guò)的路，或崎嶇或狹窄，而我會(huì)堅(jiān)守我的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@是我的未來(lái)，這是我的路。
走過(guò)的路，從來(lái)都不是坦蕩如砥的，少不了煎熬、美好、掙扎、幸福，它并不完美，卻在訴說(shuō)我的經(jīng)歷，它見證了我的成長(zhǎng)，抒寫了我的青春。未來(lái)的路依然很長(zhǎng)，也許困難重重布滿荊棘，也許艱難險(xiǎn)阻泥濘坎坷，而我會(huì)帶著我的堅(jiān)持我的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地走下去。
未來(lái)的路，冷熱皆善。
冷與熱主題作文 篇17
人間的冷暖絕非易事。
隨著時(shí)代信息的爆炸，人間正疲憊地散發(fā)著機(jī)械的熱量。
傳播媒介間呼之而來(lái)的感動(dòng)，呼之即去的批判嘲諷。流水線制作的正能量，批量生產(chǎn)的街頭愛心，習(xí)慣性地點(diǎn)贊，輕巧地轉(zhuǎn)載，左不過(guò)再來(lái)點(diǎn)程序化的俏皮評(píng)語(yǔ)。幾張黑白的孩童笑臉，幾支恰到好處的蠟燭，獨(dú)獨(dú)地往上一湊，就足以閃爍在各種手機(jī)應(yīng)用的啟動(dòng)廣告里，也許和“淘寶誠(chéng)品”混在一起，也許和“新銳頭條王”堆在一起，也許……也許又和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的“艷照門”重疊著放映。一切都顯得雜亂，而不兼人情。
你不曾發(fā)現(xiàn)用兩根手指?jìng)鬟f這些“熱量”的過(guò)程，也恰恰是一個(gè)自我僵凍的過(guò)程。你在冷冰冰地信息之間頻繁地消耗眼力，頻繁地展現(xiàn)感動(dòng)，頻繁地向他人、向更多客戶端風(fēng)靡如許信息，幾個(gè)“贊”字在你眼里顯得愈見生輝。你就像個(gè)淪入花柳風(fēng)月之地的癮君子靠冰冷藥物維持著空虛的世界，直到精氣殆盡，心力枯竭。而真實(shí)的生活成了你獨(dú)守空閨的妻子，燭息酒寒，不知冷暖。
我們用無(wú)數(shù)的字節(jié)、虛擬的身份在社交網(wǎng)上頻頻展現(xiàn)的態(tài)度，那僅僅是對(duì)時(shí)代的一種說(shuō)辭，而現(xiàn)實(shí)的“如何冷漠、如何熱忱”愈發(fā)顯得任重、道遠(yuǎn)。
我對(duì)此的“失落發(fā)現(xiàn)”起源于一樁家庭喪事。
某日，區(qū)域醫(yī)院給老祖母發(fā)出了病危通知，并急召親屬前去“待命”。父親扯了正在沙發(fā)上玩手機(jī)的我，用穩(wěn)熱的速度開車趕去。我好奇的望望他。他的神態(tài)里呈現(xiàn)一種疲于人情的淡然，言語(yǔ)里能透露的，也僅是尊重生命將逝的沉默。而我又極少親眼目睹人的生死，坐在一旁顯得……異常興奮，也不知為何，我就是難以投入狀態(tài)地悲傷，難以程序化地悲傷。再加以父親多心地安慰，“祖祖（方言），這是安樂死，是喜事，白喜事”。我強(qiáng)摁下來(lái)的一絲傷感，便立馬消失殆盡。我保持一種科學(xué)怪人的心態(tài)，像是將要投入實(shí)驗(yàn)，謹(jǐn)慎，而興奮……
我安靜地跟在父親身后，保持有禮的姿態(tài)、神情，推門、進(jìn)房。
護(hù)士一瞬走過(guò)，毫無(wú)喜怒地帶過(guò)一句：“請(qǐng)家屬迅速?zèng)Q定要不要打激素，東西可不便宜。”生命激素通常是患者進(jìn)太平間前的最后一項(xiàng)開支，但對(duì)于我所生活的這個(gè)社會(huì)主義中產(chǎn)階級(jí)家庭來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)不菲的開支。且這東西幾乎只是用來(lái)維持一種“活死人”的生理狀態(tài)，作用期限又極短，甚至可短到……僅一小時(shí)。護(hù)士如往常瀟灑地帶了門出去，房間里的氣氛則開始無(wú)名地積壓。畢竟每位親屬的意愿都有相當(dāng)?shù)牟町悾婺钢皇且粋�(gè)等待裁決的肉體，早已無(wú)力于人世。
母親打破了沉默，“先拿一瓶來(lái)吧，畢竟還輸?shù)眠M(jìn)去。”突然，一向關(guān)系不對(duì)付的小姨忿忿地甩門而去，空曠的走廊上充斥著她的罵聲，“神經(jīng)病吧她，感情用的不是她的錢！”我知道這用的是祖母的余蓄，可是……它將成為遺產(chǎn)啊。遺產(chǎn)、遺產(chǎn)，逝者帶不走，那不就只有于活人揮霍了？
我突然意識(shí)到了病房里的利益沖突，不覺心神一抖，眼睛開始敏銳的掃描房間里的一切——姨夫在聯(lián)系律師，手里揮舞著一沓文件；大伯在整理病例冊(cè)及費(fèi)用相關(guān)；小弟在埋頭玩撲克；而表妹……背著著我在擺弄著什么，很難看清。我情緒莫名的慌張起來(lái)，中邪地盯著她的耳鬢，徑直向她走去。
我悄然地定在了她身后，看得無(wú)比清晰。她在給一個(gè)盒子拍照，十分有味擺出各種角度，盒子上印著：益生激素。我一瞬很疑惑，不過(guò)下一瞬，她便解決了我的疑惑，她將手機(jī)頁(yè)面迅速退到了新浪客戶端，點(diǎn)開了“上傳”……這一刻，我沒有了太多情緒，便搶了她的手機(jī)。當(dāng)她抬頭驚愕時(shí)，手機(jī)已在窗臺(tái)外發(fā)出了落地的脆響。
她抬頭憤怒地嚎叫：“手機(jī)！賠！”
“做夢(mèng)！我就要摔，我……”
“夠了！”
老爸的一聲怒喝，讓混亂擾攘的病房猛然凝固。他似乎用盡了一身的力氣在嘶吼，接著雙眼一垂，頹然嘆息道“在這個(gè)時(shí)候，你們還爭(zhēng)得起來(lái)？”
我看看那些靜止的身形，停滯的動(dòng)作，大伯、大姨、表弟、表妹，他們殘害著熱忱、親情、尊重。我，而我，禮貌的站在這里，砸著手機(jī)，侮辱著生靈將去之際。我以為……我以為我悲傷了應(yīng)該有的悲傷，我憤怒了應(yīng)該有的憤怒。我真是……“熱忱”夠了。與眾人之冷漠有何大異？呵，根本無(wú)異。
護(hù)士送來(lái)激素，又一次打破了沉默。她掀開厚厚的被角，愣了一下。我也敏感且神經(jīng)質(zhì)地朝她的方向望去。我看到……有一圈水印，環(huán)著祖母，環(huán)出一整個(gè)人形。
接著，護(hù)士迅速地發(fā)了聲：“輸不進(jìn)去了，水腫了，我去叫人。”
所有人迅速圍攏，用法醫(yī)似的眼神仔細(xì)地端詳了一下表情安詳?shù)淖婺福缓螅髯杂帜贸鍪謾C(jī)，聯(lián)系后事，作鳥獸散。
薄薄的人情溫?zé)幔诮吁喽恋募?xì)細(xì)的電子鈴聲中打散。
也許，我真的十分依戀生物的體溫。
那……我……究竟是一個(gè)什么樣的人？我怕冷嗎？怕熱嗎？我冷漠嗎？熱忱嗎？
周國(guó)平有一段文字，極樸實(shí)，是對(duì)人間與“自我”的流露。在《人生哲思錄》里他這樣寫到：“人生最重要的事情不是幸福或者不幸福，而是不論幸福與否都要保持做人的正直和尊嚴(yán)，最重要的不是在世人心目中什么位置，和誰(shuí)一起過(guò)日子，而是你自己究竟是一個(gè)什么樣的人。”
在多數(shù)人的眼睛里，我常常是個(gè)冷漠而尖刻，慣弄嘲諷，面色陰郁的人。人與我相處，總是哽咽收?qǐng)觥６约涸趦?nèi)里卻燒成火海，情感常常跳過(guò)言語(yǔ)的表達(dá)，化為武力或物質(zhì)的抒發(fā)。自然于我冷眼的人也比比皆是。但總有那么幾個(gè)單純的人兒愿意為你供熱到最后。
因組員的遲到，作為組長(zhǎng)的我承擔(dān)了所有的懲罰——五圈長(zhǎng)跑。五圈，對(duì)我的體質(zhì)來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，但在進(jìn)醫(yī)院診斷前也不算個(gè)大數(shù)目。罰跑時(shí)間是傍晚時(shí)分，正值冬季四川起霧降溫的時(shí)段，冷空氣可是長(zhǎng)跑的一顆硬釘子。我穿著輕便的進(jìn)了操場(chǎng)，潮冷的空氣一個(gè)勁的往七竅里鉆，我用力吸了幾口，想適應(yīng)適應(yīng)，卻反倒越發(fā)的刺激了鼻腔和呼吸道，異常難受。
那個(gè)膚色黑黑的體育委員站在一旁，緊緊地捏著兩支葡萄糖，生怕打滑、摔碎了。我知道那是給我拿的，心中突顯一絲不快：你就覺得我這么弱嗎，五圈還用葡萄糖？無(wú)論她做什么，在我眼里總是有缺陷。她人好，心好，就是……不聰明，我不喜歡不聰明的人，我總是無(wú)比優(yōu)待那些有“腦子”的人。何況……她一再打破我的友情規(guī)則，她用她單純的熱心腸去主動(dòng)接觸我的朋友，感染他們。這對(duì)朋友圈子堡壘意識(shí)極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，完全是一種不能容忍的被動(dòng)。
我對(duì)她更是如對(duì)大眾一同的冷漠，面前是冷眼相對(duì)，背后甚至是惡言相向。用我冷漠苛求的眼光諷刺著她。在這些眼睛的冷視下，她依然對(duì)我熱忱如初。
第三圈了，冷空氣時(shí)時(shí)都充刺在柔軟的肺部，隨著呼吸的節(jié)奏，一進(jìn)一出，疼痛不已。每跑過(guò)那個(gè)“點(diǎn)”的身旁，她都用焦急、擔(dān)憂眼光目送我，卻又不敢喊停。她一直以來(lái)都十分尊重我的好勝心。這卻讓我感到更加疼痛，生理的疼痛總是勾連著意識(shí)的掙扎。那些熱忱的笑臉，那些瞳孔里只有我的眼睛，那些被我傷刺后默默轉(zhuǎn)身一邊隱藏失落的身影，如粒子撞擊，扎亂腦波。我的愧疚總是在身體崩潰的情況下，開始肆虐，鞭打我的一切可恥又高傲的冷漠作為。
第四圈、第五圈，我早已沒有能力感知身體的冷熱了，機(jī)械地圍著操場(chǎng)做循環(huán)運(yùn)動(dòng)，好勝又如何，此刻，我已經(jīng)輸?shù)蒙裰静磺辶恕Ｎ遗苓^(guò)一蓬樹蔭，大概是樹蔭，市區(qū)樓王的廣告射燈穿過(guò)樹的縫隙，冰冷的銀光落在我前面、后面、身旁，那是一種如同犯了深海恐懼癥的錯(cuò)覺，沒有浮魚的大海，冰藍(lán)冰藍(lán)的無(wú)底洞，只有你不斷地陷落……陷落……
我開始懷念人的味道，我想痛哭，呼吸已變?yōu)闊o(wú)比短促的節(jié)奏。我真的覺得這是人間對(duì)我的作踐，它教你學(xué)會(huì)不可一世的冷漠，又送來(lái)那么多溫暖的人兒，那么多熱忱的誘惑。我想回到岸上，我不要死在這個(gè)鬼地方！我不屬于這個(gè)冰窟！我要回去！我要回去！
我想念爺爺奶奶、爸爸媽媽，我想念那些被我傷害過(guò)的人，我想變得陽(yáng)光、熱忱，我想給身邊所有的人帶去快樂，溫暖的快樂，我想撕碎束我為奴的冰霜，我想逃出冰藍(lán)深海的窒息……窒息……窒息……
在天旋地轉(zhuǎn)的黑暗襲來(lái)之前，一雙熟悉、黝黑的雙臂急切地奔來(lái)。
我往后安心地一靠，溫?zé)嵋u來(lái)。
冷與熱主題作文 篇18
孤獨(dú)感在這個(gè)社會(huì)上已經(jīng)成為一個(gè)普遍的問題，人是群居動(dòng)物，一旦遇到挫折或是心靈上的陰天，便會(huì)渴望傾訴、渴望關(guān)懷，而此時(shí)有些人便會(huì)敏感地去捕風(fēng)捉影別人對(duì)其的態(tài)度，關(guān)心那冷與熱。
人和人之間在相處時(shí)會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，家庭環(huán)境、性格、思想、人生觀、價(jià)值觀、世界觀相似或契合的人往往更易彼此走進(jìn)，成為朋友。而朋友與朋友之間關(guān)系自熱便與陌生人與陌生人之間不同，于是，便形成了一個(gè)個(gè)的小小團(tuán)體，便有了一個(gè)又一個(gè)的生活“小圈子”，隨之對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也便發(fā)生了變化。
于是，對(duì)于不同的人有不同的態(tài)度，便形成了人與人之間的冷熱，小至個(gè)體，大至民族國(guó)家。世間萬(wàn)物相處時(shí)總是習(xí)慣于分個(gè)親疏遠(yuǎn)近，這是世之天性，一般地說(shuō)后天不易更改。
所以想通這點(diǎn)，我們?cè)诳创齽e人對(duì)自己的態(tài)度時(shí)也就沒必要那么掛心了。其實(shí)對(duì)他人的依賴、對(duì)他人對(duì)自己冷熱的過(guò)分關(guān)注，本質(zhì)上都是缺乏自信心和安全感的表現(xiàn)。你不知道，世間最穩(wěn)定的安全感，是你自己對(duì)自己的依賴，因?yàn)槟惚旧硎恰?”，他人不過(guò)是“0”而已，皮之不存毛將焉附，沒有1，0也就沒有任何意義。
朋友間亦是一樣，真正的朋友不怕失去聯(lián)系，越是莫逆之交，便越是不會(huì)在意相處時(shí)的或冷或熱的態(tài)度，因?yàn)槎紝?duì)彼此有信心。“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。愈是膚淺的關(guān)系，便愈是需要熱鬧的表象來(lái)維系。
喜歡熱鬧是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)，因?yàn)閮?nèi)心的空虛需要外界的喧囂來(lái)排遣。有時(shí)，熱能讓人舒服，卻讓人浮躁，而且還讓人易于陷入“當(dāng)局者迷”的境地而不自知。冷讓人刺骨，卻能讓人時(shí)刻保持清醒和冷靜。
有人因晴天開心，因雨天沮喪，總是習(xí)慣于受外界紛紛擾擾的牽制，被那所謂的冷熱束縛手腳。他不知道，靠別人的存在來(lái)感受幸福，來(lái)證明自己的存在感，這很可悲，也往往不能持久。
真正的朋友，在心靈上是沒有高低貴賤之分的，所以他不會(huì)去告訴你你有多好，而是在有困難時(shí)會(huì)第一個(gè)向你求助。人都需要朋友，處于困境時(shí)一個(gè)眼神、一句問候，能抵過(guò)萬(wàn)句言辭。就像身邊的空氣，你從不會(huì)過(guò)分關(guān)注，但你知道——你離不開。
或許生活的最好形態(tài)，便是人走茶涼后，你仍然知道怎樣樂呵，知道讓失去的昨日離去，讓未知的明天因你而精彩。
這樣的人生，何懼孤獨(dú)，又怎能受束縛于那冷與熱？
冷與熱主題作文 篇19
一杯冷水，一杯熱水，可以互不相干，也可以融為包容萬(wàn)物的溫和。
過(guò)度的熱需要一些恰到好處的冷，過(guò)度的冷需要一些恰到好處的熱，只有經(jīng)歷過(guò)冷與熱并能夠?qū)⑺麄內(nèi)诤系牟攀浅晒Φ娜恕?/p>
禪宗便以冷與熱代替痛苦與歡愉，禪師說(shuō)成為冷的，成為熱的。這讓我想起了一個(gè)人，他曾經(jīng)有著輝煌的仕途、光榮的出身、眾人的夸耀和羨慕，極盡風(fēng)光，這時(shí)的他熱的極致；年近中年的他看著破爛的房舍和荒蕪的窮山峻嶺，困窘潦倒，身處絕境，一無(wú)所有，這時(shí)的他冷的極致；王守仁在痛苦中掙扎著，陷入了極度的焦慮與狂躁，忽然，一聲大笑破空而出，那冷與熱融作看透天下的智慧，他也終于成為了圣賢。成為冷的，成為熱的，成就智慧的溫和。
有能人異士用陰陽(yáng)推演世界空間時(shí)間各類事物關(guān)系，陰即是冷，陽(yáng)即為熱，二者微妙的關(guān)系竟可推出事物的演變，在這一陰一陽(yáng)，一冷一熱中，融出的溫和應(yīng)當(dāng)是多么的舉世無(wú)雙？
冷與熱除了體現(xiàn)再大的方面，還可以在生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)。可以在處理人際關(guān)系中漸漸感受到，過(guò)度的熱情不會(huì)長(zhǎng)久，而過(guò)度的冷漠又太過(guò)疏離，君子之交淡如水，淡淡的溫和確是最合適的；可以在信仰中感受到，過(guò)度的狂熱會(huì)使人瘋狂，而過(guò)度的排斥又使人失了精神依托，溫和的對(duì)待態(tài)度是最有益的；甚至可以在煎一個(gè)雞蛋時(shí)感受到，過(guò)大的火候會(huì)使雞蛋焦糊，而過(guò)低的溫度又不足以使它熟透，溫和的火候是必須的…。
冷與熱本就是相生相克的兩個(gè)極端，但將它們?nèi)诤虾蟮臏睾途箍珊＜{百川，包羅萬(wàn)象，適用于一切事物。這樣的溫和才是真正的冷與熱。
冷與熱主題作文 篇20
人的童年總是那么無(wú)憂無(wú)慮，不只被陽(yáng)光，更被那個(gè)叫友情的東西烘得熱熱乎乎。
由于祖輩交好，我和月有差不多同齡，二人的童年就在嘻嘻笑笑中過(guò)來(lái)了。無(wú)事爬上后山的山頭，捻出草汁為老鼠做飯，兩個(gè)小孩你當(dāng)媽媽我當(dāng)孩子玩著過(guò)家家，可以待上大半天。夜晚蹲在草間聽蟲鳴卻聽不見家人的呼喚，被拽著衣領(lǐng)訓(xùn)斥的時(shí)候兩個(gè)人都傻傻的笑。
童年的時(shí)光就這么被她肆意妄為地占據(jù)，時(shí)光晃晃悠悠的過(guò)來(lái)了。的確，沒有一樣的兩個(gè)人，小時(shí)候一起許下的誓言終抵不過(guò)叫現(xiàn)實(shí)的東西。我憑這還算驕傲的分?jǐn)?shù)，只想有一個(gè)安穩(wěn)的生活，她認(rèn)定了“我天生不是學(xué)習(xí)的料”，進(jìn)入高中她毅然選擇了藝術(shù)，她說(shuō)：“我不想過(guò)那種一眼可以看到死的生活。”
歲月很冷，我們邁著不同的步伐漸漸分道揚(yáng)鑣了。不得不說(shuō)，歲月給我們帶來(lái)了很多東西：她的陽(yáng)光活力，我的理智穩(wěn)重。但它不應(yīng)該是公平的嗎，為什么給了我們那么不同的東西。
后來(lái)身旁的朋友換了一撥又一撥，有怒氣相對(duì)者，有相見恨晚者，當(dāng)然也有志同道合者，但似乎都沒有留下很深的印象，是因?yàn)椴幌嘈帕藛?是因?yàn)橛X得，時(shí)光在帶他們來(lái)的時(shí)候便盤算好了帶他們走的那一天，或許在公車上匆匆過(guò)一見，又或許在等車時(shí)微微寒暄，終喚不起心底的那份熱情。因?yàn)檎J(rèn)定眼前的這個(gè)人不會(huì)陪我到最后，既然注定要分開，又何必過(guò)分下心思讓彼此“享受”曲終人散的痛。最終我的這份“真心”換來(lái)了一致的評(píng)價(jià)“你好冷!”我卻不以為意，這是為你們好。
可是我不得不承認(rèn)，人不得是孤獨(dú)的，就算是童年匆匆逝去的那一段在我不經(jīng)意間盤點(diǎn)和浮想聯(lián)翩的時(shí)候那溫馨的持久，記憶的不舍，也是一大幸事。我的心里的那部分時(shí)常來(lái)看我的友誼是快樂的，微漾著一種叫想念的波瀾。
前不久關(guān)注月的留言，她在空間向朋友們曬了照片，我們?cè)蚪寝p笑得比陽(yáng)光都燦爛。她在照片上寫：時(shí)光冷暖心不變。我不禁愣在那里，原來(lái)這么多年來(lái)都被自己的想法牢牢縛住，自己過(guò)分珍惜的掩埋起來(lái)的東西在她眼里更比陽(yáng)光還耀眼還美好。我又自私到哪里去了呢?自私的掩埋其那塊本應(yīng)充滿陽(yáng)光的地方，讓自己都感到了冷意。
其實(shí)很多友情，都是不能妄下定論的。的的確確，有的友情浮光掠影，連回憶也留不下，但若因此屏蔽所有人，豈不是犯了以偏概全之錯(cuò)?不知道今日的友情明日將作何而去，但若不加珍惜豈不是斷定了這段感情的虛無(wú)。
上輩子千百次的回眸是讓我們今生珍惜的，付出真心過(guò)后如果真的要走也是灑脫無(wú)悔的吧，那曲終人散的痛不受人生五味又怎么算完整。
那日，月從大學(xué)回來(lái)，雖然我們選擇了不同的路，但感謝歲月時(shí)光沒帶走童年的會(huì)議，感謝生活還讓我們看得到彼此。又一塊爬上村后的山頭，憶童年，想未來(lái)，直到聽到媽媽的呼喚。
原來(lái)心里那塊熱熱的地方還在。
冷與熱主題作文 篇21
站在冥蒙無(wú)際的空間上的一個(gè)點(diǎn)遠(yuǎn)眺昨日與將來(lái)，有些事物，正在悄悄發(fā)生改變。被近在手掌的碎片化的思想包裹的人們?cè)诰竦氖忞s里蹀躞不前。在事物認(rèn)知過(guò)程中的冷與熱的態(tài)度的轉(zhuǎn)換必定會(huì)利于整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)久的發(fā)展，而后社會(huì)人心處世之道的冷與熱之變，在這現(xiàn)代社會(huì)人欲物欲的浪潮里面，形成了永恒的抵牾。
理想主義者在行動(dòng)上是“冷”的。在理想主義者的世界里，好像永遠(yuǎn)在尋找生存的意義。他們非常崇尚人與人之間和各種關(guān)系中的真實(shí)和正直，容易將別人理想化。他們心中的那條路上，一定只有一條河，那條大河，流的深遠(yuǎn)，像留在新世紀(jì)前寂寥的的夜色里，邊緣比天際還遠(yuǎn)。
顧城說(shuō)過(guò)“我所有的花，都從夢(mèng)里出來(lái)/我所有的夢(mèng)，都從水里出來(lái)。”然而只靠理想主義者對(duì)現(xiàn)世的想象是全然不夠的，歷史的洪流中必定要存在著對(duì)于事物認(rèn)知的態(tài)度由冷轉(zhuǎn)向熱的一個(gè)探索與行動(dòng)的過(guò)程……
許久前，在人們的思想中總有一些被宗教信仰掌控或是封建統(tǒng)治強(qiáng)加上去的思想——人是神創(chuàng)造出來(lái)的，神是我們的一切與掌控你生活方向的不可動(dòng)搖的存在。那時(shí)候，人們陷入無(wú)盡的冰冷的黑暗的漩渦，迷失了前行的方向，心中的理想與追求，都在那些冰冷的世紀(jì)中被凍住，黑暗無(wú)盡頭，人們默默等待著一把火來(lái)融化那冰封了幾個(gè)世紀(jì)的沉睡著的冰冷無(wú)力的心。
可正是從古希臘山上的那一座石碑——“認(rèn)識(shí)你自己”開始，人類開始在當(dāng)時(shí)的精神的蒙昧中開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)且艱辛的旅途，多少偉大的人主動(dòng)投入到對(duì)生命對(duì)人生價(jià)值的火熱的追求中去。而他們只能努力尋找現(xiàn)實(shí)的存在，并以思想的力量加以反抗。
從泰勒斯第一次用自己的頭腦去探索自然的奧秘，一場(chǎng)火熱的思想探求運(yùn)動(dòng)開始了——從中世紀(jì)的蒙昧與黑暗，到后來(lái)蘇格拉底的“知識(shí)即美德”、亞里士多德的“吾愛吾師，吾尤愛真理”到后來(lái)文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的薄伽丘、達(dá)芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾等等，一代又一代的哲學(xué)家踏著歷史的跫音火熱的追求著，在思維的理想之地不斷探索。
歌德用六十年寫出《浮士德》，是人類肯定精神與否定精神的斗爭(zhēng)，是人與自身的斗爭(zhēng)，反映出來(lái)人對(duì)于事物認(rèn)知過(guò)程中無(wú)比巨大的熱情。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理想與追求的那顆火熱的心該何去何從，是否應(yīng)該在那個(gè)冰冷的世界里臣服于寒冷的侵蝕？而后，時(shí)間證明了，在流淌著的歷史長(zhǎng)河中突顯人必定懷以巨大的熱情以其自身的選擇與行動(dòng)對(duì)這個(gè)世界作出回應(yīng)。
魯迅將自己的生命與認(rèn)知事物的探索相連。他血肉模糊又深感悲哀，可是還努力尋找現(xiàn)實(shí)的存在，他是一個(gè)勇敢的追求者，在冰封的環(huán)境中懷揣著一顆火熱的革命的心。
而現(xiàn)在，人們對(duì)于事物的認(rèn)知已基本有了自己正確的框架，事實(shí)證明了時(shí)代的進(jìn)步必定是有無(wú)數(shù)懷著無(wú)盡的熱情的先人們?cè)诒饫淇岬漠?dāng)代中不停的追求與付出才形成的。這是人類進(jìn)步的歷程，先人們成功的解決了“冷與熱”的斗爭(zhēng)。
可如今，人們內(nèi)心冷熱的矛盾漸漸凸顯。現(xiàn)世的基本道德準(zhǔn)則受到了挑戰(zhàn)。現(xiàn)代人的精神困境也成為當(dāng)下很大的一個(gè)問題。
于是我們周圍開始出現(xiàn)了老人摔倒該不該扶，這個(gè)不該成為問題的問題，也出現(xiàn)了安全感被屢屢出現(xiàn)的安全問題破壞這一不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，這些都只是科技發(fā)展社會(huì)進(jìn)步下現(xiàn)代人精神困境中的很小一部分。
這絕不是最好的時(shí)代也并非是最壞的時(shí)代。沒有人為它頂禮，更沒有人為它守節(jié)。
問，是人心變冷了嗎？
當(dāng)初中國(guó)古代儒家所宣傳的最高理想社會(huì)亦或是人類社會(huì)的最高階段即大同社會(huì)難道就被現(xiàn)代國(guó)人所遺忘了嗎？
反觀現(xiàn)在的“人類中心主義”，以自我為中心的價(jià)值觀正越來(lái)越影響人們的言行舉止。人們對(duì)于個(gè)人行為的掌控以及傳統(tǒng)的倫理道德的約束力大不如從前。在幾分惶恐與不安中，現(xiàn)代人迫切的想找到解決之法，想要改變?nèi)诵闹g彼此隔膜、以冷漠之心相待的現(xiàn)狀，讓我們熱血的心跳動(dòng)的更有力些。
社會(huì)的道德體系的建立與核心價(jià)值觀的提出，讓我們重視人的內(nèi)心。于是我們發(fā)現(xiàn)，不管法律如何約束管制行為，只有來(lái)自心底的溫暖才能溫暖整個(gè)社會(huì)，杜絕以冷漠之心相待的事件。
人，性本善。
只是在社會(huì)環(huán)境整體的變動(dòng)之下，不得不變的冷漠與不善，丟掉心中與人為善的熱情，往人性最初的對(duì)立面越走越遠(yuǎn)了。
時(shí)光在向前進(jìn)，歲月長(zhǎng)河中的傳統(tǒng)與歷史不一定為現(xiàn)代人所傳承，但其中的精神還是人們必不可缺的一種內(nèi)在價(jià)值。
向上的精神還是得在歷史長(zhǎng)河中才能找到棲息地。或許以前的思想在迷茫無(wú)助的現(xiàn)代人心中仍然有著普世的價(jià)值。唯有站在極高遠(yuǎn)的位置，才會(huì)看清，當(dāng)我們遠(yuǎn)離了言語(yǔ)和是非，我們一切的行為也就真實(shí)的顯露了人性本來(lái)應(yīng)有的正確的樣子。
我們需要事物認(rèn)知過(guò)程中，由冷轉(zhuǎn)熱的追求事物的變化的過(guò)程，更需要正視社會(huì)人心處世之道的冷與熱的變化。兩者缺一不可。
現(xiàn)在的我站在時(shí)代的這一端。薄霧輕起，微光彌漫。
不變的是，百萬(wàn)年前的星光并沒有被黑暗和寒冷所吞噬，而是穿越遙遠(yuǎn)的空間來(lái)到了我的面前。我看到了近了的希望、亮了的晨光，以及一顆遠(yuǎn)離冰冷的火熱的心。
冷與熱主題作文 篇22
想起了冰，想起了火。也許，是這兩種代表冷與熱的東西太司空見慣了吧，總之就那么突然，眼前出現(xiàn)了彌眼白雪和團(tuán)跳動(dòng)的白色火焰。
不喜歡冷，卻偏愛雪，卻偏愛月；偏愛常以冰涼形容的雪，偏愛常用清冷修飾的月。無(wú)論是躺在草地上任由飄零飛雪放肆全身；亦或獨(dú)自緊盯著冷月喃喃自語(yǔ)；想起來(lái)，總是帶著笑的。清秋，撫著僅余往昔三分熱度的陽(yáng)光，只是加了件衣服，跺跺腳，嘆一聲：天冷嘍！
也不知，眼角余光能否瞥到清晨、葉上、白霜。
男子漢，是應(yīng)有些陽(yáng)剛之氣的，至少在正統(tǒng)教育觀念中是這樣的。對(duì)火的那絲天生敬畏，在教育的潛移默化中，也變成了好感。少時(shí)，看著燒水時(shí)那滾滾水蒸氣（現(xiàn)在知道，那是“液體小液滴”），好奇地伸手抓去，只贏回一聲輕喊和半刻的甩手。
記得，很熱很熱的火是雪的顏色。
記得：“老爸，你說(shuō)是水厲害還是火厲害呢？”“他們都很厲害哦！”“嗯？不行！到底誰(shuí)更厲害？”“呵呵，火能把水燒開，是水厲害還是火厲害？”“當(dāng)然是火啦！”“水還能把火澆滅，誰(shuí)厲害？”“呃——我厲害！”
是跳動(dòng)著神秘步伐的火苗美還是凌空恣意飛揚(yáng)的雪花贊，也許永不會(huì)有答案；但是，或許真的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧，因?yàn)槿祟愡�遠(yuǎn)沒有權(quán)利來(lái)給自然界萬(wàn)物定義好壞。
冷與熱，是極端，可也有平衡。簡(jiǎn)單說(shuō)，也應(yīng)有限度，如人生，無(wú)論高冷還是奔放，也該如此。
清新飄逸的雪為萬(wàn)物復(fù)蘇積蓄了能量，但若冷到極致，一如那北極的冰封萬(wàn)里，卻是渺無(wú)人煙；陽(yáng)剛溫暖的火供人取暖照明，但若熱到極致，一如那沙漠的荒涼炎熱，卻是黃沙孤?lián)P。
對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一——太極，是喜愛又敬畏的。正如那太極的和諧與平衡，不正如人生嗎？冷與熱的平衡是和諧，并非也避免了極端。
如那人生，一味的挫折打擊，只會(huì)讓人意志消沉，這做冷；而一味的鼓勵(lì)贊揚(yáng)只會(huì)讓人沖昏頭腦，這喻熱。只有挫折后的鼓勵(lì)、鼓勵(lì)后的磨礪，才能讓人自信而不自傲，沉穩(wěn)而不沉淪。這才是適度的冷與熱，平衡的冷與熱。
記得，很熱很熱的火是雪的顏色。
當(dāng)然，不僅是挫折和鼓勵(lì)間的平衡，也不僅是謹(jǐn)慎與勇敢間的平衡，更是人生的平衡。冷與熱，平衡，便是溫暖。
也許，冰冷火熱的人生，需要一把尺子，量好那個(gè)度。
冷與熱主題作文 篇23
“幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也絕非沒有安慰和希望。”面對(duì)幸運(yùn)和厄運(yùn)，泰然處之。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”
——題記
聽——這是花開的聲音……
有這樣一粒種子，在白雪覆蓋的隆冬，它汲取著養(yǎng)分，它夢(mèng)想著，它夢(mèng)想著它將是一朵最漂亮的花，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)人知曉的黑暗里付出了多少艱辛和汗水，有誰(shuí)知道？我知道，因?yàn)槲揖褪沁@粒種子。
我不知道自己是一株草還是一朵花，我只知道作為一粒種子，我的使命就是生長(zhǎng)，在無(wú)人問津的黑暗角落，我被命運(yùn)冷落，我不知道陽(yáng)光的味道，我不知道清風(fēng)的顏色，我周圍只有望不到邊的黑暗和徹骨的寒冷；只有土地的馨香泥土味給予我一絲慰藉，伴我走過(guò)這漫漫“極夜”。
也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上蒼，終于，春天來(lái)了，我走過(guò)了“極夜”，迎來(lái)了黎明。
我終于成為春的使者中的一員——一株玫瑰，積蓄了許久的力量在一瞬勃發(fā)，我生長(zhǎng)的飛快，幾個(gè)月后，我長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，然后，在一天清晨，我綻放了。路人在我身邊駐足又流連，在人們贊美的目光下，我以為自己到了天堂。稚子攜母親手問道：“媽媽，這朵玫瑰上是露珠嗎？好漂亮啊！”我多么想告訴這個(gè)孩子，這是我的淚珠啊！我笑了，笑得暢快，這是我畢生的追求啊，我完成了我的夢(mèng)想。
“花無(wú)百日紅”這句話成為了我最真實(shí)的寫照。那天夜里，狂風(fēng)呼呼的刮著，大雨如注。我從天堂一下子掉進(jìn)了冰窟窿，新生的枝葉承受不住狂風(fēng)的肆虐，折倒在土壤里；嬌嫩的花瓣四散。我承受不住這重重打擊，也倒在那片我曾付出無(wú)數(shù)汗水的土地。淚水混著雨水泥濘了一片，我迷茫了，找不到方向。
……
次日清晨，熹光滿地，我恍然，“零落成泥碾作塵”，我找到了自己存在的另一種方式——我將作為下一代伙伴的養(yǎng)料繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，就像那曾陪伴我走過(guò)漫漫“極夜”的土壤一樣，我也會(huì)有那樣溫暖的泥土馨香。
問：“何為天堂，何為地獄？”答：“一念天堂，一念地獄。”冷與熱，心之所向，腐朽化為神奇。
冷與熱主題作文 篇24
玻璃杯的冷，足以吸光你手掌的所有熱量。在倒入開水后，玻璃杯的暖，會(huì)讓你愛不釋手，慢慢的玻璃杯的熾熱，會(huì)把你的手燙得通紅，讓你痛苦，再后來(lái)，當(dāng)你適應(yīng)了水的溫度后，手掌心的痛就會(huì)慢慢消失，然后留得一手溫暖。
我和你就似熱水和玻璃杯，你的到來(lái)我并沒有很開心；相反的，還留下了些許憎惡，因?yàn)榘职謰寢尠迅嗟年P(guān)心和愛都給了你，我就似熱水一樣，渾身冒著熱氣，讓你不敢接近。
被生活磨光了所有的銳氣后，我和你就似兩條平行線，各自過(guò)著自己的生活，看著你的牙牙學(xué)語(yǔ)，緩步慢行，我對(duì)你依然沒有好感，不過(guò)，你這條平滑的直線，是那么惹人疼愛，是那么的讓人想去觸摸。每當(dāng)陽(yáng)光照射在我的臉龐，我那如山似冰的棱角也會(huì)慢慢融化，于是乎我們各自把角度旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)，便有了交集。就似熱水倒入玻璃杯，這是第一次接觸。
慢慢的，你的缺點(diǎn)一一暴露在我的面前，讓我忍無(wú)可忍，我接受不了你不羈的性格，接受不了你的自以為是，我就是一杯熱開水，讓人不敢觸碰，一不小心就會(huì)把人弄得遍鱗傷，這是第二次接觸。
慢慢的，我們漸漸長(zhǎng)大了，我不再喜歡往你身上挑刺；而你，也沒有了當(dāng)年的稚氣與銳氣，我們好像知道了要怎樣和對(duì)方相處，就像玻璃杯與熱水，總有一天，它們的溫度會(huì)歸于平衡一樣。在彼此都適應(yīng)了對(duì)方后，彼此就會(huì)更加珍惜。在經(jīng)歷了很多個(gè)春夏秋冬后，回憶像撕碎的紙片，在腦海里到處亂飛，有悲傷也有歡笑，那是怎樣也抹不去的。
前些天，你從二樓摔了下來(lái)，看著你滿臉的傷疤，我心里是無(wú)盡的疼，現(xiàn)在，我似一杯溫水。我不會(huì)再給你傷害，以后，我依然是一杯溫水，一直陪著你到永遠(yuǎn)。
冷與熱主題作文 篇25
擦亮心發(fā)現(xiàn)事物，擦亮眼睛正確的看待事物。——題記
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí)際，到處“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的景象，走在無(wú)人的大道上，不免感到冷清，越走越發(fā)覺有種冷勁從骨子里刺激著神經(jīng)細(xì)胞，不禁打了個(gè)寒顫，突然幾個(gè)孩童從街邊的巷道里追打出來(lái)，在他們嬉嬉鬧鬧的歡笑聲中，你還會(huì)覺著冷嗎？
勘察員一步一步艱難的爬向山頂，隨著海拔的增高，周邊的氣溫隨之下降，爬得越高，也就越冷，也就越累，也就越餓，但在沒有完成任務(wù)之前，即使你是百般無(wú)奈，想要退縮，都是不被允許的，這時(shí)，隊(duì)友說(shuō)的一句：“加油，你能行”，對(duì)你都是莫大的動(dòng)力，它會(huì)讓你暫時(shí)忘卻冷，累，餓，你還會(huì)覺著冷嗎？
旁邊坐著一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)霸，總是想與他交流，玩耍，卻由于他高冷的氣場(chǎng)又常常望而卻步，一次“不幸”被老師點(diǎn)名回答問題，尷尬之際，學(xué)霸突然一句小聲的指點(diǎn)，讓你挽回了“面子”，你還會(huì)覺著冷嗎？
答案當(dāng)然都是不會(huì)，有了人陪伴，有了人鼓勵(lì)，有了人幫助，心里會(huì)有股暖流涌動(dòng)，讓你感到溫暖。
生活中處處都有這樣那樣的“冷”與“熱”，雖然這些“冷”與“熱”的含義和作用相反，但二者并沒有絕對(duì)的界限，有時(shí)，“冷”會(huì)是“熱”的鋪墊，幾個(gè)例子吧：作家在創(chuàng)章之前，總是要冷靜的構(gòu)思，想好后再奮筆寫作；建筑設(shè)計(jì)師在畫樓房設(shè)計(jì)圖之前，必定是要規(guī)劃好再下手等等，但是，“熱”過(guò)之后還需要“冷”，倘若一時(shí)被熱沖昏了頭腦，卻不能恢復(fù)冷的狀態(tài)，其結(jié)果是虧的，就好像那個(gè)天資聰穎的方仲永，我們都學(xué)過(guò)《傷仲永》，知道方仲永的背后正是因?yàn)橐粋�(gè)貪圖名利的父親為了小利，最終而毀了孩子，最后“泯然眾人矣”！
所以，在生活中，我們不僅要去發(fā)現(xiàn)“冷”與“熱”，還要正確的看待“冷”與“熱”，掌握好了，便是對(duì)的。
冷與熱主題作文 篇26
在我兒時(shí)的記憶里，一年的四季輪回，只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的冷熱劃分：春暖，夏熱，秋涼，冬寒。逐漸長(zhǎng)大，才知道冷與熱的交替，還牽連許多事物的興衰演變，不同的季節(jié)在我心中也著上了不同的色彩，我對(duì)它們的感悟也各不相同。
冬天，向來(lái)是我最喜愛的。喜歡它圣潔無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛旋于天際，喜歡它傲骨的臘梅順著晚風(fēng)送來(lái)清幽的暗香，喜歡它紛繁熱鬧的佳節(jié)洋溢著祝福的喜悅……而最喜歡的，是只存在于冬季最寒冷那幾天的，外界皆冰封時(shí)，我卻能于一室之內(nèi)獨(dú)守暖爐，或翻翻書，或喝杯熱茶的那份溫馨、愜意感受。
記得十一歲那年的我，每天還在學(xué)校參加田徑訓(xùn)練。十二月，已入冬一陣子，天亮得晚、黑得早。放學(xué)后，我總是孤單地在操場(chǎng)上一圈又一圈跑著。耳旁，只有風(fēng)的呼嘯聲夾著遠(yuǎn)處樹枝搖曳的沙沙聲，眼前，只見淡紅而少生氣的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)藏入厚重的云層……冰冷的空氣，撫過(guò)雙頰已無(wú)感，只是自鼻腔順著呼吸道流入肺中，一陣寒冷與干澀在胸中化開，時(shí)不時(shí)讓人產(chǎn)生想要放棄的沖動(dòng)，可前面同學(xué)的腳步從未停歇，我也定要咬牙堅(jiān)持……天終于沉了下來(lái)。好不容易完成了一天的任務(wù)，心中如釋重負(fù)。全身都因劇烈的運(yùn)動(dòng)而血液循環(huán)加快，只覺熱氣騰騰，不再感到寒冷，之前的孤獨(dú)、寂寞也瞬時(shí)沒有了，只剩下又一次戰(zhàn)勝了自己的喜悅與滿足。
慢慢地，我明白了我喜歡的不是冷，而是存在于冷時(shí)的溫暖——這特殊的時(shí)候，溫暖更顯珍貴與來(lái)之不易，在外界寒冷本身的襯托下，這溫暖更為熱烈，更入人肺腑。
而小時(shí)候，我最不喜歡的是夏日：蚊蟲防不勝防，總咬得我“體無(wú)完膚”；氣溫高，總?cè)堑梦倚臒┮鈦y……可日子久了，我發(fā)現(xiàn)，只要心境平和，在夏日里也能不浮不躁，氣定神閑。
今年暑假，我走在沅江邊散步，至一小廣場(chǎng)，見許多老人身著白色緞袍在練太極。三伏天里，行步匆匆的我早已汗流浹背，可見他們，一呼一吸間都是心平氣和，一招一式都從容不迫，柔中帶剛……尤其是最前面的高個(gè)子師傅，立時(shí)頭若懸日，挺拔如松，動(dòng)時(shí)流暢矯健，行云流水。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得他太極拳服微波層層，甚有“遺世獨(dú)立，羽化而登仙”之感……引得許多行人都紛紛駐足，拍照、欣賞，而他自己卻渾然不知。
熱鬧、浮躁間也能追求清靜、爽朗。為喧擾、吵嚷所困時(shí)，若改變不了外界，就唯自己有心如止水，方能處海闊天空之境。熱時(shí)，請(qǐng)覓清涼。
古往今來(lái)，許多名人賢士都能巧妙地輾轉(zhuǎn)于“冷與熱”之間：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”只因“心遠(yuǎn)地自偏”；“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”只因“中通外直，不蔓不枝”；“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”只因“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……
人生要走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，有時(shí)冷，有時(shí)熱，最重要的是把握好自己最適合的溫度，熱時(shí)尋一份清涼，冷時(shí)多感受溫暖，成長(zhǎng)的這條路就不會(huì)只有漫長(zhǎng)與苦澀。
冷與熱主題作文 篇27
冷與熱，誰(shuí)都不陌生的兩個(gè)詞。大多數(shù)人會(huì)想到夏日的炎熱與冬天的寒冷，冰雪的冰冷與火花的熱度……這大眾化的理解誰(shuí)都明了，可是，真正的冷與熱到底還具有怎樣的深義呢？
冷，被釋義為冷漠；熱，被釋義為熱心。世上有熱心之人與冷漠之人，選擇做哪種人需要我們沉思。在廣為人知的小悅悅事件中，我感到怵目驚心，這18個(gè)路人的冷漠令我們感到人性道德缺失的悲痛，我們?cè)诎l(fā)問，我們?cè)诔了迹@些人為何如此冷漠？善良本是一種本能，在小悅悅最需要幫助的時(shí)候，18個(gè)路人漠然離去，惟有瘦弱矮小的陳阿婆走近小悅悅，俯下身來(lái)，抱起了這個(gè)垂危的生命，在這強(qiáng)烈的對(duì)比中，我們看到了良知的缺失與人性的高貴，不要為冷漠找借口，不要為善行設(shè)置條件。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。摒棄你的冷漠，學(xué)會(huì)做一個(gè)熱心的人。
冷，有冷靜之意，冷即是忍。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，學(xué)會(huì)容忍很重要。當(dāng)你還在為朋友無(wú)意摔壞你心愛的杯子而憤怒時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)容忍；當(dāng)你還在為和同學(xué)爭(zhēng)吵誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)容忍；當(dāng)你還在為家人發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)容忍。學(xué)會(huì)冷靜的對(duì)待問題，學(xué)會(huì)寬容忍，這是一種氣量丶一種藝術(shù)丶一種境界。公元279年，趙國(guó)的藺相如完璧歸趙，立下大功拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事，藺相如說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道害怕廉頗？我考慮強(qiáng)大的秦國(guó)不敢侵犯趙國(guó)，只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽冢缃駜苫⑾喽罚赜幸粋瑒?shì)必削弱抵御外敵的力量，我之所以躲避廉將軍是先國(guó)家之急而后私仇啊。這話傳入廉頗耳中，廉頗覺得十分慚愧，后負(fù)荊請(qǐng)罪。于是將相重歸于好，成為生死之交。因?yàn)樘A相如的處處容忍，才使得有了將相和的傳奇。
熱，有熱忱之意，熱即是仁。一個(gè)仁厚的人必定獲得別人對(duì)他的好感。擁有一顆熱忱的心很重要，學(xué)會(huì)以仁待人，那么才會(huì)與人和諧共處。古之成大事者，定有仁厚之心，唐太宗的仁厚為他廣收人才，富國(guó)強(qiáng)兵，深得民心，開創(chuàng)空前繁榮的盛唐奠定了基礎(chǔ)。秦始皇的殘暴使民不聊生，起義不斷，為他大秦王朝的滅亡埋下了禍根。
冷與熱，相生相息。淺顯的字意卻暗藏著深義。
冷與熱主題作文 篇28
雪白的墻壁，干凈的消毒液的味道，被擦得顯得耀眼的瓷磚，這一切讓整個(gè)醫(yī)充滿了一種莫名的冷清之感。白色的制服，藍(lán)色的口罩，面對(duì)著滿面焦容的病人也僅僅是淡淡地說(shuō)上幾句毫無(wú)情感的話語(yǔ)。我不喜歡醫(yī)院，因?yàn)闊o(wú)論外面是怎樣的熱鬧，人的笑容是怎樣的燦爛，而在這里，好似有著一副密不透風(fēng)的保護(hù)罩，里面永遠(yuǎn)有一種說(shuō)不清的嚴(yán)肅寒冷的感覺，不禁讓人裹緊了衣裳。可是，再冰冷的外表，也總會(huì)有一顆深藏不露的熾熱的心。
吃完晚飯的我匆匆跑去醫(yī)院進(jìn)行抽血復(fù)診。檢查室里擠滿了人，大概因?yàn)槭峭砩希腥硕济媛督辜保劬φ６疾徽５囟⒅桥_(tái)報(bào)告機(jī)，我站在一旁，并沒有著急，只是默默觀察著每一個(gè)人的動(dòng)態(tài)。
這里很少聽到說(shuō)話的聲音，只留下報(bào)告機(jī)的“叮叮”聲。可當(dāng)醫(yī)生將新一批的報(bào)告單放入報(bào)告處時(shí)，屋里的氛圍就一下活躍起來(lái)，每個(gè)人都盡力去拿到那一沓白紙，然后迅速的翻找，當(dāng)找到屬于自己的那份時(shí)，便將剩余的隨意一放，就從擁擠的人群中“逃之夭夭”。每個(gè)人基本做著這樣大致相同的動(dòng)作，所有人也僅僅是盯住了自己的名字……
那是一個(gè)身穿貂皮，身材魁梧，手夾皮包的中年男人，有點(diǎn)兇兇的，他的出現(xiàn)，讓我的目光立刻轉(zhuǎn)移到他的身上。我仔細(xì)觀察著他，確信他將成為下一次第一個(gè)拿到報(bào)告單的人，并做著和上一個(gè)剛離開的人同樣的動(dòng)作。
然而，可惜的是，我僅僅猜對(duì)了一半。那個(gè)中年男人憑借著高大的身軀一下子擠到了最前面，略帶蠻橫的拿過(guò)報(bào)告單，周圍的人也都向他投來(lái)不滿的目光。可他卻不管不顧，大聲的念著：“李某某！”“這！”“王某某！”“這里！”“……"無(wú)數(shù)陌生的名字從他的嘴里念出，周圍的人起初是一愣，然后便都向那位中年男人投來(lái)欣賞的目光。而那男人也并沒有在意，拿起報(bào)告單匆匆離去，留下了一個(gè)魁梧并耐人尋味的背影。
但誰(shuí)也沒想到那個(gè)普通男人的出現(xiàn)使整個(gè)檢查室的氛圍發(fā)生了極大的變化。無(wú)數(shù)陌生人的名字不斷從不同的人口中說(shuō)出，人們也都面帶微笑地等待著自己的報(bào)告單，然后再攙扶著病人緩緩離開。我從一個(gè)陌生人的手里接過(guò)了屬于我的報(bào)告單，伴著無(wú)數(shù)陌生卻聽起來(lái)很溫暖人心的名字離開了那里。
走出醫(yī)院，我裹緊了衣裳，外面真冷……
寒意四溢的醫(yī)院由于一個(gè)普通男人的到來(lái)而溫暖了起來(lái)，其實(shí)，我們所在之處并非寒冷，只是我們沒有觸碰到那顆熾熱的心。
冷與熱主題作文 篇29
每次經(jīng)過(guò)校門口的那家超市，我都會(huì)想起老板那句冷冰冰的話：“我沒時(shí)間。”
那天放學(xué)，我口渴極了，便跑進(jìn)那家熟悉的超市。店里的老板是一位阿姨，總是用熱情的笑臉迎接顧客，所以我經(jīng)常到這里買東西。我挑了一瓶礦泉水，恨不得立刻把它一飲而盡，于是，我趕忙走向收銀臺(tái)。顧客比以往多了不少，收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，我不得不站在排尾，忍耐著干渴，焦急地等待著。前面的顧客都買了許多東西，老板滿面笑容，好像一朵盛開的花。
終于輪到我了，我把礦泉水遞了過(guò)去，可是，老板的目光卻在我這里掠過(guò)，投向我身后的顧客。我趕忙把礦泉水又往前遞了一下，喊了一聲：“阿姨！”這時(shí)，她正伸手接過(guò)后面顧客的購(gòu)物籃，那里裝得滿滿的，都是很值錢的商品，我手里的這瓶只值一塊錢的礦泉水，真是微不足道。老板終于扭過(guò)頭來(lái)，同時(shí)，臉上的笑容消失了，只是冷冷地說(shuō)了一句：“我沒時(shí)間。”便又去接待后面的顧客，不再理我了。這冷冷的一句話，好像一盆冷水澆在我的頭上，我?guī)缀跬浟丝诳省Ｐ⌒〉奈遥粩D在收銀臺(tái)的一角，無(wú)助地等待著。直到有一位顧客說(shuō)：“先讓小朋友結(jié)賬吧。”老板才接過(guò)我手里的礦泉水。
那一句冷冷的“我沒時(shí)間”，讓我明白了，老板那寶貴的時(shí)間是留給有錢人的，老板那熱情的笑臉也是送給有錢人的，難道她就不能對(duì)所有人一視同仁嗎？
冷與熱主題作文 篇30
太外婆已經(jīng)很老了，老的連她自己都記不清自己有多大歲數(shù)，媽媽說(shuō)她95歲。太外婆生了六個(gè)子女，但除了外婆外，其他的都相繼過(guò)世了。太外婆一個(gè)人住在他們村里一所屋子里，除過(guò)節(jié)外很少有人去看望她——老的走不動(dòng)，小的太忙。陪伴她的只有那所屋子和門前的幾棵棗樹。
農(nóng)村的七月半是熱鬧的，家家戶戶都做小吃，一副喜氣洋洋的景象。豐收的谷香送來(lái)了米棗的香味，我最愛吃棗了。對(duì)了，太外婆家的棗子可甜哩，不如去摘些。于是，我扶出自行車騎向太外婆家。
二十分鐘后就到了太外婆家門前，猛然發(fā)現(xiàn)她家的一面土墻倒了一半，被幾塊白色的帆布給補(bǔ)上。整所屋子像裹著破面巾的殘喘的老者的頭，這景象讓我覺得微微的秋風(fēng)似乎可以將整座屋子吹倒。但是，門前的棗樹依舊茂盛，棗子個(gè)個(gè)碩大飽滿。發(fā)了一會(huì)愣，我開口叫道：“太外婆，我來(lái)摘棗嘍！”“是誰(shuí)？”屋子里傳來(lái)一陣嘶啞的回應(yīng)。只見太外婆柱著拐杖慢慢走出屋，呀，她可老了不少，頭發(fā)發(fā)白而又散亂，背駝了不少，深藍(lán)色的衣服早已被洗得發(fā)白。而她，忙笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)玩啦，快快，先進(jìn)屋吃油炸果。”說(shuō)罷，她牽著我的手直往屋里拉，我感覺我的手好像觸到了村里百年老樟的樹皮，手咯得疼。屋子里很暗，還有一股潮味與霉氣。進(jìn)了房間，只見床邊一張方凳上有一個(gè)大白碗，碗里是我們七月半都要做的油炸果。“嘿，嘿，隔壁人家拿了這么多，我又沒牙吃不了，你多吃些。”她一邊說(shuō)一邊伸手從碗里拿了一個(gè)，習(xí)慣性地用嘴吹吹，遞給我。 “吃吧，好吃的。”我遲延了，盯著那樹皮做的手，下意識(shí)地?fù)u搖頭。太外婆見到我遲遲不接又搖頭，有些尷尬了。她把油炸果放回原位，雙手拽著衣角，相互摩擦，似乎明白了什么，“沒事，不喜歡吃沒關(guān)系。”接著她開始問我諸如學(xué)習(xí)之類的事，我都只是淡淡地回答。
過(guò)了一會(huì)兒，門外傳來(lái)一陣吆喝：“油條，賣油條！”油條，你不是愛吃的嗎？我去給你買吧。“啊，不——”我不好意思，用一位沒有收入來(lái)源的，年已近百的老人的錢，我有些待不下去了。“沒啥關(guān)系，等著。”也忙轉(zhuǎn)身從小木箱里取錢，刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)窗來(lái)，一束灰塵在滿是霉味的老屋里亂舞，最后積在她油膩而又稀疏的白發(fā)上。箱子發(fā)出窸窣的響聲，從側(cè)面看，她拿出了一塊塵舊的手帕，然后用顫抖的手小心地打開從中扯出幾張一角錢，然后又小心地折好，她沖我笑笑，就踩著小腳顫顫巍巍地出去了。我環(huán)視屋子的四周，墻壁上貼了些黃而碎的報(bào)紙，窗子上積著厚厚的灰，蚊帳也是黃黃的。“摘了棗就回去吧。”我這樣想。不一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里捏著一根油條，“油條要一塊兩根呢，我只有五毛，就只有一根了。”她邊說(shuō)邊伸過(guò)她嚴(yán)重脫皮的手，我盯著她的手，又看看她全身，還是遲疑了。她似乎有些局促不安，渾濁的眼睛有些不解，最后干灰的嘴唇吐出幾個(gè)字：“你吃吧！你吃吧！”我終于伸手去接，很勉強(qiáng)將油條吃完，但終究沒有吃出任何味道。
摘了棗子，我恍恍惚惚到了家，剛到門前就見到這樣的一幕：鄰家兒媳捧著一碗夾著菜絲的飯去給她耳聾眼花，腿腳不便的公公。老人顫抖地伸出手來(lái)接過(guò)碗，“真臟！”她扭頭便進(jìn)屋。我愣住了，這樣的事已不是第一次見，從前我還憤憤地認(rèn)為她不孝，但這一次我想到了自己。自己不還是與她一樣，嫌棄老人嗎？只不過(guò)沒有那么明顯罷了。
我坐在板凳上想：太外婆滿懷熱情待我，而我只是以冷淡回應(yīng)，嫌她臟。這是怎么了？晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，夢(mèng)見自己老了，但是老無(wú)所依，孤孤單單……
冷與熱主題作文 篇31
自然界中有溫度冷與熱，是我們能去感受的，生活中同樣有冷與熱，從中可以感知人的冷暖。
例如，一條大街上，行人無(wú)數(shù)，來(lái)來(lái)往往，當(dāng)一個(gè)人不經(jīng)意的把你撞倒，轉(zhuǎn)頭看了一眼就走了，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很冷淡呢？然而當(dāng)你倒下時(shí)，有一個(gè)人把你扶起來(lái)，你的心會(huì)不會(huì)感到很溫暖呢？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很熱心呢？我們對(duì)于這兩種感情時(shí)常會(huì)不同，表達(dá)也不一樣。比如：那個(gè)把你撞倒的人并沒有走，而是馬上把你扶起來(lái)，而過(guò)往的人卻在嘲笑你，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)把
你撞倒的人是無(wú)意的，而過(guò)往的人你是否會(huì)認(rèn)為他們很冷漠的呢？其實(shí)并不是我們所想的。
有一個(gè)故事讓我很有感觸，那講的是一個(gè)冷漠的父母與一個(gè)兒子的故事，父母是一個(gè)農(nóng)民，妻子早故，每天早出晚歸，掙錢供兒子讀書，平時(shí)不讓孩子知道其他事，也不讓兒子操心一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，對(duì)孩子非常苛刻，讓兒子認(rèn)真讀書，有一次，父母病倒在床上，一直發(fā)著燒，兒子得知后，便從學(xué)校回來(lái)看父親，但是父親卻嚴(yán)厲的責(zé)備兒子說(shuō)：“你為什么不呆在學(xué)校，回來(lái)做什么，家里的事不用你管。”兒子面對(duì)父親的責(zé)備，在父親的面前哭了，但是兒子心里深深地知道父親怕影響自己的學(xué)習(xí)。兒子知道父親很勞累，并且鄰居口中得知父親幾次暈倒的事，心中一時(shí)泛起無(wú)數(shù)父親的身影，他不由得哭了，離高考不久就到了，他拋開其他的事，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一番努力，他最終考上了大學(xué)，于是立刻回去，來(lái)到父親的面前，一下子就跪在了父親的面前，兒子心中無(wú)數(shù)的變換想說(shuō)的話全部匯成了淚水涌了出來(lái)，父親立馬將兒子扶起來(lái)并且急切地問：“孩子，你怎么了？”兒子激動(dòng)地說(shuō)：“父親，我感謝您，您一直在背后默默支持我，您為了我付出了太多，我終于不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我考上了。”父親一聽到這個(gè)消息，淚也漸漸流了出來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你考上了大學(xué)，我很替你高興，走，我們?nèi)ツ隳赣H墳上，把這個(gè)消息告訴她。”兒子說(shuō)：“好。”在這一刻，這一家人仿佛又團(tuán)圓在一起，這一家變得溫暖起來(lái)。不再感到寒冷。
在這個(gè)故事中，我們清楚地知道冷與熱所表達(dá)的感悟，我們?cè)谶@個(gè)故事中也得知冷中也存在無(wú)數(shù)的感情，并不是我們所能說(shuō)的，是我們能感受的，是一種簡(jiǎn)單的愛。
當(dāng)一種冷和熱被我們拒絕時(shí)，我們不應(yīng)去埋怨它，因?yàn)橛辛怂拇嬖冢覀兩钭兊酶迂S富。讓我們都喜愛這兩個(gè)名詞——冷與熱。
冷與熱主題作文 篇32
冬天的寒風(fēng)，吹到我的心口，有著別樣的感受，拷問心靈，是這個(gè)冬天太冷，還是人們的心靈早已白雪皚皚。
在湖北武漢市的菜市場(chǎng)門口，一位八旬老人跌倒在地，很快，周圍的人越來(lái)越多，有從老人身邊走過(guò)的，還有駐足“觀看”的，時(shí)間一分分過(guò)去，卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們?cè)讵q豫，扶還是不扶。事實(shí)說(shuō)明了一切：熙熙攘攘的人群中沒有一個(gè)上前攙扶的，老人也因搶救無(wú)效而去世。
廣東佛山，兩歲的小悅悅像天使一般，本應(yīng)享受快樂童年的她，卻遭汽車兩次碾壓，面對(duì)地上的小女孩，十八位路人視若無(wú)睹。好一個(gè)“路人”啊！難道救助一個(gè)孩子這么難么？
在小學(xué)的一節(jié)語(yǔ)文課上，孩子們正在背誦《三字經(jīng)》，“人之初，性本善”，單純的童聲響起時(shí)，自問，是什么改變了我們。可悲啊！怕被牽連，怕被訛詐，還是怕自己的利益受損，可悲啊！那些迷失道德底線的人，丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會(huì)出現(xiàn)在人們的腦海中，簡(jiǎn)單的一個(gè)選擇，暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。
在這寒冷的冬天，“最美××”席卷而來(lái)，那些多年的積雪悄悄地消融，在那冰封之下，一顆顆鮮紅的心靈開始了跳動(dòng)，慢慢的，速度在加快……
“別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。”這是感動(dòng)中國(guó)給予最美女教師——張麗莉的頒獎(jiǎng)詞。面對(duì)抉擇，她沒有猶豫，奮力向前一推，學(xué)生們安然無(wú)恙，但她卻被車輪碾過(guò)，面對(duì)高位截癱的后果，她卻沒有后悔。所謂的本能反應(yīng)就是舍棄自己的生命而救他人，這樣的人難道不應(yīng)該值得我們贊美嗎？
何玥，一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學(xué)生，一位患了腦瘤的女孩，一位面對(duì)死亡，卻要求主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的孩子。雖然她人不在了，但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流，融化那冰封人們心靈的堅(jiān)冰。
寒風(fēng)依舊在吹，但是心中卻感受到溫暖的力量……無(wú)論是冷還是熱，我們都無(wú)法改變社會(huì)的天氣，冷與熱既對(duì)立又統(tǒng)一，無(wú)冷就無(wú)熱，但是我們無(wú)論何時(shí)都應(yīng)堅(jiān)持真善美，都應(yīng)該做問心無(wú)愧的事。
冷與熱主題作文 篇33
生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。——題記
落葉空山，寒枝揀盡。捧一盞香茗，讀幾卷詩(shī)書，看庭前花開花落，以紅塵為劇場(chǎng)，于其中譜寫一曲華美的笙歌。民國(guó)是一場(chǎng)早已散去的戲，煙雨凄迷中多少傾城往事隨風(fēng)而逝，徒留空憶于人心。張愛玲，曾經(jīng)那個(gè)被歲月拋擲的女子，又從遠(yuǎn)年的巷陌里款款而來(lái)，著一襲素色的旗袍，撐一紙寂寥空落，演繹著一段凄美的往事。
月色傾城，人亦傾城，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，她披著一縷月光降臨凡塵，亦如月光般清冷疏離。她不美麗，卻可以以任何一種姿態(tài)傾城。正是這樣一個(gè)女子，在那風(fēng)起云涌的上海灘，用她的驚世才華，不費(fèi)吹灰之力便舞盡了明月的光芒。
她是冷的，如月光般清傲冷絕。她可以在母親遠(yuǎn)走時(shí)笑容燦爛，不作挽留；她可以從忍受父親幽禁后而毅然逃出，不曾回頭；她可以在看透胡蘭成心性時(shí)轉(zhuǎn)身天涯，傲然灑脫。待萬(wàn)水千山過(guò)盡，她背井離鄉(xiāng)、離群索居，只為了無(wú)愛無(wú)恨的活著。她讓自己孤獨(dú)遺世，活到忘卻自己當(dāng)年的模樣，甚至名和姓。這般冷絕，這般徹底，也只有張愛玲可以這樣孑然獨(dú)我。
她是熱的，如盛開的芍藥般絢爛。她的愛情像一場(chǎng)絢麗而冒險(xiǎn)的旅程。當(dāng)她遇到胡蘭成后，明知往前一步是深淵，明知飛蛾撲火，可她還是不管不顧，甘之如飴，直到最絢爛的時(shí)候灰飛煙滅。當(dāng)她的一腔熱情被傷的遍體鱗傷，她毅然轉(zhuǎn)身天涯。
她是熱的，也是冷的。她的文字像一把華麗而寒冷的劍，她優(yōu)雅的揮舞著。胡蘭成曾說(shuō)：張愛玲是國(guó)民世界的臨水照花人。她無(wú)需經(jīng)歷世事，這個(gè)時(shí)代的一切自會(huì)與她來(lái)交涉。她用她的滿腔熱情書寫出清冷絕決，蒼桑靈氣的文字，她始終堅(jiān)持著那條文學(xué)路，因?yàn)樗靼祝灰o夢(mèng)一雙翅膀，它便可扶搖而上。
世間曾有張愛玲，世間唯有張愛玲。那個(gè)披著月光出生的人兒最后也踏月而返。民國(guó)那一場(chǎng)戲早已散去，可她的文字卻像留聲機(jī)的老唱片般永遠(yuǎn)的旋轉(zhuǎn)。黑白照片上，她笑容清淺，冷傲疏離，身上的旗袍熱烈而絢爛。正是這樣一個(gè)冷與熱相映的女子，在民國(guó)的劇本上書寫著不朽的傳奇。
冷與熱主題作文 篇34
南方是溫暖的代言人，北方是寒冷的指示牌。
南方溫暖在于它春日楊柳綠堤，湖海送暖。所謂“春江水暖鴨先知”，春天的到來(lái)從來(lái)都是從南方開始。在南方春意漸濃之時(shí)，北方也未必覺察到春的腳步已過(guò)長(zhǎng)江直奔黃河。
“哥啊，你那邊暖和了么？”身處北京以北哈爾濱以南某個(gè)小城鎮(zhèn)的二寶此時(shí)正在公用電話亭哈著冷氣問候遠(yuǎn)在千里之外的哥哥。
“那是咧，南方肯定暖和嘍。”大甲生活在中國(guó)南部的沿海城市，終年不見冰雪。他此時(shí)行走在繁華的都市，身邊是川流不息的人群。
“暖和哩也要注意保暖嘍，春天容易感冒咧。”二寶吸了吸鼻子，緊了緊脖子上的圍巾，關(guān)懷道。
“是咧是咧，”大甲不耐煩地說(shuō)，隨即又想起什么，“二寶啊，你給咱爸媽打錢了沒？”
“打嘍打嘍，這個(gè)我心里有數(shù)。哥你不用擔(dān)心嘍。好好照顧自己，要是想什么吃嘍不要舍不得那幾個(gè)錢咧。爸媽有我寄錢咧，你把錢留著多吃些鮮的哩。”二寶不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。哥哥在那么熱鬧的城市，開銷又大，聽隔壁李大爺說(shuō)城市人愛攀比，可不能讓咱哥給人比下去啊，他想。
“好咧，好咧。”大甲皺著眉不耐煩道。人行道紅燈剛一亮起，馬路上的車輛便如離弦的箭向前急射。他站在斑馬線前盯著紅綠燈，只想著快點(diǎn)結(jié)束對(duì)話。
“哥啊，我昨天幫老板照顧孩子，嘿，老板就要給我錢，這多大點(diǎn)事啊，用個(gè)成語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著，手……手……對(duì)，舉手之勞嘛。”二寶憨憨地笑起來(lái)。
“停停停，我就問你，錢收了沒？”大甲打斷道。
“啊？哦，哥啊，舉手之勞嘛，我當(dāng)然不能收他的錢咧。他們一家人也不容易哩，上次……”
“什么不容易，什么不容易啊？當(dāng)老板的誰(shuí)沒有幾個(gè)錢！不容易？你干活就容易了？哄你們這種傻不拉嘰的沒文化農(nóng)民！”大甲憤憤地吼道，他激動(dòng)的聲音引來(lái)一行人的注目，他連忙正了正西裝，咳嗽了一聲掩飾自己的失態(tài)。
“哥，哥你感冒了？得注意身體啊，別太拼命，身體重要咧。”二寶聽到電話里的輕微的咳嗽聲，焦急地詢問道。
“沒，哥沒事。二寶啊，聽哥的，去找你老板把錢要回來(lái)。出門在外，一分錢都不能浪費(fèi)咧。”紅燈開始倒計(jì)時(shí)跳轉(zhuǎn)，大甲向前移了移，超出斑馬線半米左右。
“這，這怎么行呢？舉手之勞……”二寶還想說(shuō)大甲幾年前教自己的另一個(gè)成語(yǔ)，助人為樂，可是電話亭的玻璃被人敲得“咚咚”響：“喂，你什么時(shí)候打完啊，大冬天的，凍死我了。”
“誒誒，我這就打完了，要不你先進(jìn)來(lái)吧，外面冷著呢。”二寶打開電話亭的門，冷風(fēng)竄進(jìn)來(lái)，他縮了縮脖子，“哥啊……”
“好了好了，二寶你記得把錢要回來(lái)，我趕著上班。”大甲一見紅燈滅綠燈亮，立刻掐掉電話，大步向前。
“嘟嘟嘟……”電話里傳來(lái)單調(diào)的電流聲。二寶對(duì)那個(gè)縮在電話亭一角的青年小伙無(wú)奈一笑，“你打吧，我打完了。”
青年小伙從他手里接過(guò)話筒，二寶從他旁邊擠出去，在關(guān)門前的一瞬間，他似乎想起了什么，朝青年小伙憨憨一笑：“嘿，春天可不遠(yuǎn)了哩。”
大甲向前走著，綠燈很快跳轉(zhuǎn)。他身后傳來(lái)了一陣緊急剎車時(shí)輪胎和地面摩擦的刺耳聲以及人群中的尖叫聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見一個(gè)年輕小伙躺在斑馬線旁，鮮血染紅了潔白的線紋。肇事司機(jī)見勢(shì)不妙，一個(gè)拐彎，踩著油門絕塵而去，留下驚愕的人群開始慌忙打電話、記車牌。
大甲暗自慶幸還好自己走得快。他望了一眼地上受害者痛得扭曲的慘不忍睹的身體，暗道：“作孽啊。”便轉(zhuǎn)身奔向人行道。
二寶在寒風(fēng)中蹣跚前行。一個(gè)偷跑出來(lái)的小孩邁著歡快的步子從他面前奔過(guò)，冷不丁被余雪絆倒。“嘿，小破孩。”二寶走上前去，提起摔倒的小孩，拍拍他身上的雪粒，摸摸他凍得通紅的鼻子，“慢慢走，過(guò)段時(shí)間春天來(lái)哩，你們就快快樂樂到處跑吧。”二寶憨憨地笑起來(lái)，小孩也跟著他笑。
二寶把圍巾取下來(lái)為小孩戴上，又囑咐道：“小屁孩，外面還冷著呢，早點(diǎn)回去嘍，別讓爸爸媽媽擔(dān)心咧。”
二寶縮著脖子回到住處時(shí)，全身都快凍僵了。隔壁李大爺見了忙招呼他進(jìn)去喝湯：“二寶啊，回來(lái)了，來(lái)，喝口熱湯暖暖身子。”
一口熱湯下肚，二寶全身上下每個(gè)毛孔都舒服地呼了口氣。
“唉，這熱湯就是北方的溫暖嘍。”
二寶心田里的小苗在熱湯的澆灌下，抽芽長(zhǎng)葉伸展，茂茂盛盛，長(zhǎng)得無(wú)比繁華，他整個(gè)人都散發(fā)出一種春的氣息。
冷與熱主題作文 篇35
“陽(yáng)光下的泡沫是彩色的，就像被騙的我，是幸福的。早知道泡沫一觸就破，再美的花朵，盛開也會(huì)凋落，再養(yǎng)眼的星，一閃過(guò)就墜落。全都是泡沫，是一下子的火花。”
耳邊傳來(lái)鄧紫棋的《泡沫》，心情不自覺地被一種冷色調(diào)包圍，被傷感包圍，被歌詞擾亂我的心魔，“被騙的人是幸福的”卻讓我聽出了恰恰相反的情境。是的，就是這樣。我們的心情有冷與熱的變化。而這變化甚至可以存在在一首歌中。
時(shí)光經(jīng)15個(gè)春秋，每一個(gè)春秋都是冷與熱的結(jié)合，甚至每一天都是冷與熱的結(jié)合，而只有經(jīng)歷這冷和熱，我們的心智才能成熟，才能發(fā)展。
冰是冷的，太陽(yáng)是熱的，當(dāng)冷與熱結(jié)合時(shí)，我們所必須的物質(zhì)——水產(chǎn)生了。
想必大家都了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦吧！！一開始，蘇秦要用連橫戰(zhàn)略有說(shuō)秦惠王。但他的建議始終沒被秦王采納。黑貂裘敝，黃金百盡的他回到家中，妻不下纴，嫂不為飲，父母不與言，那時(shí)的蘇秦真是屋漏偏逢連夜雨——冷，但蘇秦并沒被這冷打敗，并沒有在這冷中一錯(cuò)再錯(cuò)。相反，他用他的熱情“夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡(jiǎn)練至足。”最終，蘇秦不但成功說(shuō)服秦王，并且使諸侯和睦相處，天下人敬佩蘇秦——熱
金溪民方仲永五歲未嘗識(shí)書具，卻會(huì)作詩(shī)——熱。“熱”的他不知道天高地厚，幾年后，竟與常人無(wú)異——冷。 冷奈何不了蘇秦，熱奈何不了方仲永。
冷，環(huán)境冷，內(nèi)心冷，讓蘇秦懂得了崛起。
熱，環(huán)境熱，內(nèi)心熱，讓方仲永失掉了理智。
冷碰到了蘇秦火辣辣的學(xué)習(xí)之情，不堪一擊。熱撞上了方仲永無(wú)所謂的無(wú)所謂，卻也不堪一擊。
花朵開放是熱，凋落是冷。星星閃過(guò)是美，是熱。墜落是冷，是沮喪。火花是閃，是熱，泡沫是虛幻，是冷。呵！一首歌中就充滿了這么多的冷與熱……
冷與熱是成正比的，生活中只有經(jīng)歷冷與熱，才能完美，才能閃耀。當(dāng)冷來(lái)時(shí)，不要沮喪。熱來(lái)時(shí)，不要驕傲。
冷與熱，夠成泡沫的彩色。
冷與熱，構(gòu)成生命的彩色。
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