假小子的作文（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的假小子的作文，歡迎閱讀與收藏。
假小子的作文 1
瞧，那個飛奔在操場上飄逸的背影，猜猜她是誰？當然就是我的好朋友——琪琪，一個名副其實的假小子。一頭板寸的頭發走起路來晃晃蕩蕩，小臉龐，清秀的眉眼，卻有著一個風風火火的性子。同學六年，我從來沒有見過琪琪的一滴眼淚，我們眼里的她，隨時隨地都是那樣無所畏懼，還時常是一身男子風范，穿全身黑的風衣，一雙個性的皮鞋，酷炫得不要不要的！她的'口頭禪就是：“我就是這個樣子！怎么樣！誰敢惹我！”令人哭笑不得。
記得有一天，老師叫人去樓底下取一些課外書本，全班鴉雀無聲，要知道，我們教室在五樓，從五樓下去一次來回幾乎要累得半死。這時，琪琪從椅子上竄起，手舞足蹈，大聲說道：“老師！我去，我愛運動，運動愛我！”這幽默詼諧的小笑話，也只有她敢說了。難怪老師都哭笑不得地：“琪琪啊，你真是沒有一點淑女氣質啊！”
幾分鐘后，琪琪一個人頂著弱小的身子，懷里抱著一尺多高的厚重的書本，一步一步走得顫顫巍巍的，一個趔趄，琪琪摔倒了，書本散落一地，她的腳踝也碰撞在講桌上，紅腫好大一塊。我們都去扶她，誰知，她堅強地擺擺手，站起來，說：“沒事沒事！這點傷算什么！我可是大名鼎鼎的女俠啊！”
學校要舉行運動會，最精彩的節目無過于足球賽。可惜我班報名人數只有4人。恰好琪琪這個假小子對足球情有獨鐘。于是，她毛遂自薦，參加了足球隊，抽簽后，得知和我班對陣的是二班。
賽場上，哨聲一響，琪琪就一個健步跨上前去，熟練地腳控住了球，一個旋身，傳給了我班球員。可是，眼看進球的時刻，調皮的球一個搗蛋，滾出來了。這一次，對方獲得了足球，利用大長腿優勢，幾個狂奔，球進了！我班的隊員都很不開心，只有假小子，琪琪，帥氣地甩甩頭發，擺出沖鋒陷陣的架勢，嘶吼道：“沖啊！”儼然一副將領的樣子。我們都大叫起來：“假小子發威了！”只見琪琪化身旋風小子，來勢洶洶的，咬著牙，弓著腰，飛奔過去，瞄準足球，以迅雷不及掩耳之勢一腳踢過去，快準狠，足球在空中打個旋兒，準確無誤地射進了門！
場上局面僵持不下，琪琪汗如雨注，卻將假小子的性格發揮得淋漓盡致，根根頭發直豎起來，像獅子王沖過去，左沖右撞，和一個對方隊員同時搶球，琪琪絕不肯認輸，抬起架子一個鐵頭功，對方隊員眼冒金星，她甩甩頭，截下球，意氣風發，使勁一腳過去，在最后關頭，琪琪為我班奠定勝局！
大家都為她鼓掌，她又恢復往日的洋氣，努努嘴，撩撩頭發，說：“知道我的實力了吧！”
琪琪，一個無拘無束又真性情的假小子，開朗活潑，驕傲不失風度，真棒！
假小子的作文 2
“安靜！”教室里傳出一聲吼叫，是哪位同學在吼呢？那就是我們的假小子班長。
我們的班長有一雙水靈靈、大大的眼睛，這一雙眼睛可是火眼金睛，每一個小動作都逃不了她的法眼，活像一只貓頭鷹在尋找小田鼠吃。她還有一副高高的身材，每當我坐著的時候，只能仰望高高在上的她了。她還有一個大嗓門，在你講空話的時候準會響起，我就被這幾聲吼叫嚇到過。我們的班長外形雖然是女生，性格可是大大咧咧的，我們全班只要看見她生氣發怒了，一定會安靜下來，乖得像只小羊羔似的。
有一次，我們班最頑皮的一位同學，竟大膽的走到黑板前，把自己被班長記下被批評的名字擦。我們的班長看了很生氣，因為還沒人敢在她眼皮底下這么大膽，于是以最大的分貝叫了他的名字，快步走到他面前。他可能被叫傻了，愣了一下，連忙跑到自己的座位上，班長大人還不罷休，沖到他位子上，拉著他的衣服叫道：“去辦公室站著！”他聽了還嬉皮笑臉的說不去。班長怒氣沖天——要出絕招了。她氣沖沖的'走出門，不一會兒叫來了一位幫手是班主任張老師。我想：那位同學玩了，太慘了。唉！結果可想而知，那人不但叫了家長，還抄了最長的一篇課文，班長在那兒得意的看著他，那神情仿佛在說：“敢惹我，這就是你的下場！”
但人總是有兩面性，女生總還是女生。有一次，她有急事出去了，教師里成了我們的天堂和樂園，我們大鬧天宮，我也很開心。可是班長大人不料突然地回來了，我們只有幾個人發現了，在假裝看書，班長大人剛要吼，很不巧，張老師也回來了，看到教室了這么亂，把班長大人罵了一頓，還讓我們包括班長抄了課文。班長第一次哭了，這是委屈的哭，我很后悔，其他同學應該和我一樣的心情，低著頭抄了起來，我想：如果我們不吵，班長就不會被挨罵了，我們也不會罰抄課文了。這件事給了我們一個教訓，從此班長大人不在的時候，我們也很乖，怕張老師來視察，班長大人回來也很喜悅。以前老是落下作業的我，每當中午都會做完，還受老師表揚呢！但我知道這都是班長大人的功勞。
這就是我們的假小子班長，世界上獨一無二的班長大人！
假小子的作文 3
這學期，我們學校新來了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位二十來歲的女老師，哈！想來我們鼎鼎有名的五甲班執教，不栽幾個跟頭才怪呢！你聽，“讓我打第一炮，包她吃頓辣味粥！”鼻涕大王在說呢。“當然，諒她一個女流之輩也沒啥花樣，一定又是個‘笑嘻嘻’。”
上第一節課時，同學們向她問好后，她竟來了個九十度的鞠躬，那正是標準的日本式，當時，有許多同學脫口而出：“日本教官！”講了課堂規則后，她叫我們到操場上排隊，媽呀！這是哪門子的事，立正就立正，哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳……向前看齊時，還要后腦勺對著后腦勺，最難熬的`是，那闖鬼門關似的集合與解散。“集合——解散一”“集合——解散！”一共來了十多次，幸好下課鈴解救了我們。不然，包管她還要來上二三十次。
這里，告訴你一個秘密，你可別告訴她！我們在背地里都叫她“假小子”。因為，她的頭發剪得比我爸爸的都短，特別是有一次，她正在給我們做單杠動作示范，忽然，從墻腳下爬出一條蛇來，嚇得女同學尖叫著亂竄。我們幾個膽大的男同學卻瞅準這個好機會，幸災樂禍地看著“假小子”，想：“看你怎么辦！”咦，奇怪，她竟向蛇走了過去，忽然一把拎起蛇，把它凌空揮舞了幾圈，然后“吧嗒”一聲摔在地上，只見那蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，我們幾個調皮鬼服了，心里暗暗地贊嘆：“真有男子漢氣概！”此后。“假小子”就叫得更響了。
要說還有誰不服她的，那就是我們班的“千金”——甜甜，以前每次跑400米、800米，她都是免試的，我們就是看不慣她那份嬌氣，可她有醫院開的證明，上頭明明寫著：腳扭傷，不宜劇烈運動。其實誰會不知道，這個“免試生”還不是仗著有個當醫生的奶奶，開張證明當然不成問題。
一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到，今天的800米測驗，甜甜竟嘟著嘴參加了，我們可高興了，紛紛向李老師圍了過去，忽然，“冒失鬼”叫了聲：“‘假小子’老師萬歲！”這下，我們全體同學都呆住了。沒想到，李老師笑嘻嘻地說：“謝謝大家送我這么好聽的名字。”“哇，萬歲！”
如果現在你問，還有誰不服？我可以自豪地說：“百分之百的心服口服！”
假小子的作文 4
這學期，我們學校新來了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位20來歲的女老師。哈！想來我們鼎鼎有名的五甲班執教，不栽幾個跟頭才怪呢！你聽，“讓我打第一炮吧，包她吃頓辣味粥！”鼻涕大王在說呢。“當然，諒她一個女流之輩也沒啥花頭，一定又是個‘笑嘻嘻’。”
上第一節課時，同學們向她問好后，她竟來了個90度的鞠躬，那可是挺標準的日本式。當時，有許多同學脫口而出：“舊本教官！”講了課堂規則后，她叫我們到操場上排隊。媽呀！這是哪門子的'事，立正就立正，哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳……向前看齊時，還要后腦勺對著后腦勺。最難熬的是那闖鬼門關似的集合與解散。“集合——解散！”“集合——解散！”一共來了10多次，幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來上二三十次。
這里，告訴你一個秘密。喂，你可別告訴她！我們在背地里都叫她“假小子”。因為，她的頭發剪得比我爸爸的都短。特別是有一次，她正在給我們做單杠運動的示范。忽然，從墻腳爬出一條蛇來，嚇得女同學尖叫著亂竄，我們幾個膽大的男同學卻瞅準這個好機會，幸災樂禍地看著“假小子”，心想：看你怎么辦！咦，奇怪，她竟向蛇走了過去，突然一把拎起蛇，把它凌空揮舞了幾圈，然后“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，我們幾個調皮鬼服了，心里暗暗地贊嘆：真有男子漢氣概！此后，“假小子”就叫得更響了。
要說還有不服她的，那就是我們班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米，她都是免試的，我們就是看不慣她那份嬌氣。可她有醫院開的證明，上頭明明寫著：腳扭傷，不宜劇烈運動。其實，誰會不知道，這個“免試生”還不是有個當醫生的奶奶，開張證明當然不成問題。
一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到，今天的800米測驗，甜甜竟嘟著嘴參加了。我們可高興了，紛紛向李老師圍過去。忽然，“冒失鬼”叫了聲：“假小子”老師萬歲！”這下，我們全體同學都呆住了，沒想到，李老師笑嘻嘻地說：“謝謝大家送我這么好的名字。”“哇，萬歲！”
如果你現在問，還有誰不服？我可以自豪地說：“百分之百的心服口服！”
假小子的作文 5
我們班有一位同學，我們都稱她“假小子”，今天，就讓我來介紹她吧！
她有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，眼球像兩個黑珍珠，一個挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴，嘴里的牙齒參差不齊，臉尖尖的，像瓜子臉卻又不是瓜子臉，身體瘦瘦的，個子不怎么高，早操隊只排在第七個，她雖然是個女孩，可同學們都叫她“假小子”。
她喜歡《火影忍者》中的動漫人物——漩渦鳴人。有一天，她來到學校的時候，從背影看去，同學們都不知道她是誰。幾個同學圍在一起議論：“她是新來的嗎？怎么沒見過？”兩名同學好奇追上去問道：“你是新來的嗎？”她微笑著轉過頭來，同學們驚呆了！“真沒想到竟然是林兮冉！”同學們異口同聲地說。只見她身穿棒球服，背后有個Q版漩渦鳴人，棒球服半敞著，里面的體恤衫露了出來，胸前也有個和棒球服背后一模一樣的Q版漩渦鳴人。她的.褲子上也有一個圖案，遠看，不知道是什么，好像是一個人，等她走近了，同學們才看清，還是一個漩渦鳴人。
不一會兒做早操了，一直等到晨會課下課，同學們將她團團圍住，問：“你的棒球服、體恤衫和褲子怎么都有漩渦鳴人的圖案啊？”她得意地說：“還不止這些呢，我還有漩渦鳴人的帆布鞋，你們看！”說完她就把褲腳掀起來，果然左腳的帆布鞋上也有個漩渦鳴人，右腳的帆布鞋上的我們不認識。“右腳帆布鞋上的人是誰？”她回答道：“宇智波佐助，是鳴人的朋友。”接著她把漩渦鳴人的書包拉鏈拉開，拿出了文具袋，同學們大叫道：“鳴人，鳴人，全是鳴人！”看著同學們吃驚的樣子，她隨手拿出一頂鴨舌帽戴了起來來。“咦，”同學們疑惑地問：“這又是什么標志？”她裝作很有學問的樣子，答道：“沒看過《火影忍者》的人真是沒學問，那是鳴人住的村子——木葉村的標志。”這時一名男生說道：“林兮冉，我感覺你都不是女生了，像個帥小伙兒。”林兮冉笑著說：“呵呵，其實我真想當個男生。”說著說著就上課了……
從那以后，同學們都喊她“假小子”，她也總是把自己打扮得像個帥小伙兒一樣。告訴你們一個秘密，那個女孩就是我！
假小子的作文 6
細雨靜靜的下著，聆聽滴滴的細雨聲，好像一支輕快的舞曲，令人心情愉悅。我不由自主的來到窗前，雨后的美景映入眼簾。遠方的山坡披上了白色的輕紗，千絲萬縷，蕩漾在空中；相間的田野上，稻谷揮舞著手臂，迎接著大自然的滋潤；門前的小樹讓細雨拍打后，格外的綠，格外的美。這時，窗臺的玻璃上一位長發飄飄、皮膚白皙的女孩出現在我眼前，我不禁打量著這位端莊而又文靜的姑娘。仔細一看！原來這是如今的自己。
回想以前，在我上小學的時候，我總是一副中性的打扮，留著不用每天梳頭的短發，穿著寬松的衣服和褲子，還總是大大咧咧地同男孩子一起嬉戲和打鬧。即使家長和老師不斷地提醒我要有個女孩的樣子，同學們也對我指指點點，但我總是滿不在乎，保持著自己一貫的穿著風格和行為舉止，于是“假小子”的名號就在學校傳開了。
直到遇見了她——黎夢，一個讓我徹底改變的女孩。
記得第一次見黎夢是在上小學五年級的時候。黎夢是我們班的轉校生，當她來到我們班，走上講臺作自我介紹的時候，我被這位漂亮而又干凈的女孩吸引了。她大大的眼睛明亮而又清澈，烏黑的頭發梳著馬尾辮，靜靜的`搭在后肩上，干凈整潔的繡花裙讓人看起來就像童話里的公主，羨慕和嫉妒油然而生。當同學們對黎夢的贊美之音不斷傳入我的耳窩時，我低下頭，掃視了一番自己，自卑、嫌棄、后悔的感覺在我腦海里不斷浮現。從那一刻起，我默默暗下決心，我要改變自己，讓自己也能像黎夢那樣，獲得別人的贊美。我開始每天都把臉洗得干干凈凈；開始對著鏡子梳理頭發，還別上精致的發卡；開始穿女孩漂亮的衣服，保持穿著的潔凈；開始靜靜地玩女孩子的游戲。在班里，我也和黎夢成為了好朋友，我不斷地向她學習，漸漸的，我發現自己像變了一個人一樣，完全沒有了以前“假小子”的影子。當我美滋滋地對著鏡子打量自己的時候，我都不敢相信眼前干凈、清秀的女孩是自己，同學和老師們也對我的改變感到驚訝和好奇。但我深深地知道，是黎夢改變了我，是她影響了我對女孩子的看法，讓我變得越來越自信。
黎夢就像那遠方的燈塔，是她改變了我最初的路途，即使如今我們沒有在同一所學校，但我相信，她已經深深地留在了我的記憶里。
假小子的作文 7
如果我是一棵小樹，那么是父母的汗水澆灌了我，知識的養分壯實了我，友誼的陽光溫暖了我，老師教誨的雨露洗滌了我，生活的狂風磨練了我……按理說，我應該長得很“好”的，可我總覺得自己有點“歪”，為什么呢?這也正是我納悶的。
首先，我從小就不喜歡穿裙子，媽媽總說：“你看你，哪有個女孩樣?那有女孩不穿裙子的?”然后，從小我就是個“破壞大王”，不到一歲時，媽媽把我放在一個大澡盆里，忙她自己的事去了，結果我就把澡盆旁邊的.一盆還沒開花的馬蹄蓮的葉子一片、一片地全給拔光了;兩歲那年，我學爸爸澆花，結果誤把汽油當成水澆在花上了，花全死了;三歲那年，剛認識剪刀的我用剪刀把窗簾見了好幾道口子;四歲那年，把鹽當成洗衣粉撒到要洗的衣服上;六歲那年，看見梳子受潮變彎的我，沒多想，“叭”的一下就把梳子掰斷了;七歲那年，放學回家的我因為想把關在衛生間里的小狗放出來，而衛生間的門壞了打不開，情急之下的我奮不顧身的撞向衛生間的門，結果門上的玻璃破了，自己也差點受傷了……面對這些“壯舉”，爸爸媽媽總是無奈的搖搖頭，而我則會振振有詞地說：“愛迪生說過，發明創造來源于破壞。”盡管我到現在還沒有什么發明創造。
我還很“壞”，經常打架，我曾經把李傲寒的鼻子打出血了，也曾經和丁冬打架時，把它帽子上的扣子拽掉了，還曾經掰壞過王壯壯的杯子，甚至把周智洋的杯子扔進了垃圾桶，為此我還榮獲了我們班上“四大天王之一”的光榮稱號。
并且，女孩子會玩的跳皮筋、踢毽子、編手鏈……這些東西我一樣都不會，但我卻熱愛打乒乓球，也許你會認為我看起來像個假小子，其實也不全是，因為我有一頭長長的又黑又密的頭發，你也許很奇怪，我為什么會喜歡留長發，沒有原因，我就是喜歡，盡管媽媽老說我：“我說你怎么那么笨，原來供應大腦的營養全到頭發上了!”所以，我充其量也就是個“半假小子。”
怎么樣?我是不是和“好學生”的標準相差太遠呢?唉，沒法兒，誰讓我是個“半假小子”呢?
假小子的作文 8
悠揚而又宛轉的天籟旋律從琴房傳來，循聲望去，只見一位少女端坐在鋼琴前，手指在琴鍵上輕捷地舞蹈著，雀躍著，音韻如靈泉般流瀉而出。她的臉龐沐浴著霞光，柔和寧靜。一曲終了，仍覺余音裊裊。誰知，不一會兒，她便露出本性：她在琴凳上坐立不安，如坐針氈;她翹著二郎腿，坐無坐相;與老師說話的嗓門瞬間提高了幾個八度，隔著門也能聽得一清二楚，毫無方才彈琴時的端莊、優雅，儼然變了個人兒。
那位女孩便是雅琴，她的名字與她這人大相徑庭。她與我在同一個琴房練琴，每周六上午總能遇見她。初次見面時，她留著齊耳短發，明眸皓齒，渾身散發出不羈的青春氣息。雅琴挎著個書包，三步并作兩步地跨上臺階，風風火火地闖進琴房，二話不說放下琴譜開始練琴，讓人有種仿佛旋風席卷了琴房的錯覺。
我與她認識不到幾日，還沒到推心置腹的程度，僅是有一面之緣罷了。直至那一天，正當我收拾琴譜正欲走時，忽的，只聽門外有人喊了一聲：“喂!”我連忙向門外望去，之間雅琴把臉貼在玻璃上，嬉皮笑臉的`，好似有求于我。“幫我拿一下鋼琴上的琴譜，好嗎?”我并沒多想就順手把那本琴譜遞給了她，不料，她剛一接過，便連珠炮似的開了腔：“你剛剛在彈什么?你叫什么名字?你也是五年級么?”我被這突如其來的一連串的問號弄得不知所措，但很快也與她攀談起來。從那以后，她便與我稱兄道弟。
第二天一早，剛踏上臺階，便聽到琴房里爭執不斷，鬧得雞犬不寧。原來是許阿姨——雅琴的媽媽與雅琴吵得不可開交。“你這丫頭脾氣怎么這么倔呢，給你買的裙子不穿，非要穿T-恤和牛仔褲!你們說，她哪有點女孩子家的樣兒?”許阿姨指著雅琴，大有劍拔弩張之勢。雅琴也絲毫不退讓，步步緊逼：“哎呀，您就甭管我。跟您直說了吧，我就是不喜歡裙子，穿上去一點也不舒服，不如褲子穿得自在!”言罷，她一把挎上書包，揚長而去，只留下我們面面相覷。
雅琴彈琴時的姿態，我也早已有所領略，簡直判若兩人。彈琴時，如出水芙蓉般嫻靜。可不一會兒，又怎么也坐不住，一會兒向老師提出要出去休息，一會兒又要求中途取水喝……讓老師無可奈何。
這就是雅琴，一位自由不羈的女孩，一位名副其實的假小子。
假小子的作文 9
她是一個名副其實的假小子，特別喜歡和男生在一起玩兒。曾被院子里的小伙伴們評為"最帥的女生"。原因是她的外表看起來就像是一個男生，而且性格也十分潑辣。所以在院子里根本就沒有男生把她當作女生來看。
可她最大的愿望就是能夠當淑女，所以她需要她的好姐妹們來幫她。當好姐妹們一聽她需要她們的幫助時都十分爽快的答應了。接下來的幾天日子里都出奇的安靜，不過她的姐妹們卻都有一種不詳的預感。
終于有一天，她邀來所有的好姐妹并大聲的宣布說，她要當淑女的第一步就是要減肥。減肥就要運動，而運動就要跑步，所以每天必須圍著院子跑20圈！這個"偉大"的宣布令她所有的姐妹們都驚呆了。更讓她們吃驚的是她竟然要她們陪著一起跑！于是，這次減肥計劃在她"斗志昂揚"的演講聲中和其他人的.驚叫聲中緩緩地拉開了序幕。
"一二一二"，一聽這聲音就知道是她帶著她那幫"娘子軍"在進行特訓了。剛開始跑步的幾天每個人的狀態都還不錯，可后來的幾天里幾乎就沒人堅持了，因為所有人都跑不動了，女生們不是腰酸就是背痛。于是，她決定放棄。因此，這次減肥計劃就失敗了。當她說還要再想辦法減肥時，所有人都大叫：不要再折磨我們啦！在所有人哀求的的目光下她不得不放棄了這次的"淑女計劃"。
她總喜歡做男孩子喜歡的運動，而且她也做的很好。特別是籃球，她是院子里打得最好的一個，所有男生都很羨慕她有那么好的體力。正因為這樣，她才和院子里所有男生都成了好朋友。她也被院子里的伙伴們稱為"最具人氣的女生"。
她為人也十分仗儀。只要有人需要她的幫助她都會毫不猶豫的答應別人，并且不會提任何條件。如果有人把她惹火了話，那個人就死定了。因為她會動用她的"超強人氣"來打敗那個人。簡單地說就是號召來"娘子軍"對那個人實施一點兒"小獎勵"。
嘻嘻，說到這兒，想必熟悉她的人都知道她是誰了吧？對。她就是我，一個名副其實的假小子！
假小子的作文 10
我沒有女孩子的嬌柔，沒有女孩子花枝招展的穿著，沒有女孩長而飄逸的頭發，沒有女孩子文文靜靜的一面，我是個地地道道的假小子。
我，一雙水汪汪的眼睛，閃爍著好奇的光芒，我圓圓的腦袋，左右掛著一對“千里耳”，一張小巧玲瓏的嘴巴，整天和同學嘰嘰喳喳，我一笑起來就露出潔白如玉的牙齒和兩個小酒窩。
我常常和那些瘋瘋癲癲的小男孩混在一起，在沙子中滾來滾去，在泥土中玩泥巴，在村子邊爬樹，在樹下捕鳥、捉蟬。就這樣，人們一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，整個村子村前村后，都知道我了。
有件事，它在我腦海里記憶猶新。那次，我心血來潮想起爬樹，就一溜煙跑到村頭那片樹林里選了一棵參天大樹，我選好了上去的“路”，左爬爬，右試試，費了九牛二虎之力終于爬到了半樹腰，我高興地伸出雙手向樹下的伙伴炫耀。正在得意之時，突然，我腳下一滑，身子一墜，說時遲，那時快，我敏捷地伸出雙手，緊緊地抱住大樹，頓時，我出了一身冷汗，心里像十五個吊桶？七上八下的，又像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳，但我一咬牙，心一橫，繼續向上爬，心想：我決不能在伙伴面前丟人現眼，變成伙伴們的笑柄！我一步又一步地向上挪，我終于停止了那艱難的步伐，我爬上去了！當我正在自鳴得意的時候，回頭往底下一看，媽呀！我怎么上來的？我心里突突地跳，但我竭力裝著一副若無其事的樣子，一步一步地挪，我小心翼翼地下，我再回頭往下一看，哈，不遠了！我一小步一小步地下，我終于爬下來了！同伴們都用羨慕的'眼光看著我，這時，我想起了一句很有哲理的話：成功喜歡向困難挑戰的人。
你們知道我心目中的英雄嗎？你們可要站穩了哦，我怕說出來嚇你一跳，心想：一個女孩子家的，怎么會有這樣的想法？哈，那就是古代武藝高強的岳飛，李逵……
這就是我，媽媽說我是個假小子，但我很自豪，因為，我承認我是個假小子！
寄語：每個人都有自己的獨特，無人能取代，即使他人不認可自己，只要不是原則性的不適應大眾，就不需要特地去改變自己，迎合他人。活出自己，相信自己，撐起只屬于自己的一片天空！
假小子的作文 11
我的老師是一個假小子，我的老師更是個女漢子，她很有男子漢氣概。
這學期，我們學校新來了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位二十來歲的女老師。哈！想來我們鼎鼎有名的五甲班執教，不栽幾個跟頭才怪呢！你聽，“讓我打第一炮，包她吃頓辣味粥！”鼻涕大王在說呢，“當然，諒她一個女流之輩也沒啥花頭，一定又是個‘笑嘻嘻’。”上第一節課時，同學們向她問好后，她競來了個九十度的鞠躬，那可是標準的日本式。當時，有許多同學脫口而出：“日本教官！”講了課堂規則后，她叫我們到操場上排隊。媽呀！這是哪門子的事，立正就立正，哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳……向前看齊時，還要后腦勺對著后腦勺。最難熬的.是，那闖鬼門關似的集合與解散。“集合——解散！”“集合——解散！”一共來了十多次。幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來上二三十次。
這里，告訴你一個秘密。喂，你可別告訴她！我們在背地里都叫她“假小子”。因為，她的頭發剪得比我爸爸的都短。特別是有一次，她正在給我們做單杠動作示范。忽然，從墻腳下爬出一條蛇來，嚇得女同學尖叫著亂竄，我們幾個膽大的男同學都瞅準這個好機會，幸災樂禍地看著“假小子”，想：“看你怎么辦！”咦，奇怪，她竟向蛇走了過去，忽然一把拎起蛇，把它凌空揮舞了幾圈，然后“吧嗒”一聲摔在地下。只見那蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，我們幾個調皮鬼服了，心里暗暗地贊嘆：“真有男子漢氣概！”此后，“假小子”就被人叫得更響了。
要說還有誰不服她的，那就是我們班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米，她都是免試的。我們就是看不慣她那份嬌氣。可她有醫院的證明，上頭明明寫著：腳扭傷，不宜劇烈運動。其實準會不知道，這個“免試生”還不是因為有個當醫生的奶奶，開張證明當然不成問題。
一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到，今天的800米測驗，甜甜竟嘟著嘴參加了。我們可高興了，紛紛向李老師圍了過去。忽然，“冒失鬼”叫了聲：“‘假小子’老師萬歲！”這下，我們全體同學都呆住了。沒想到，李老師笑嘻嘻地說：“謝謝大家送給我這么好的名字。”“哇，萬歲！”
如果現在你問，還有誰不服？我可以自豪地說：“百分之百的心服口服！”
假小子的作文 12
記得在十歲以前，我還是一個不顧形象的假小子。那個時候的我剪著一頭像小獅子的鬃毛一樣蓬松的短發，留著一個光滑白凈的大腦門，眼睛圓圓的，鼻子小小的，嘴巴總會因為生氣而歪斜起來。那時候的我因為經常吃零食，所以在同齡人中顯得有些瘦小，像個稚氣未脫的奶娃子。于是，奶奶便叫當時已經十歲的哥哥帶我。
在一群孩子中間，我總是玩得最瘋也最傻的那一個，大熱天的，大家都戴著一頂遮陽帽或是小花環去小河邊洗腳丫子，我卻面朝黃土地光著腳板跑到村子后面去摘折耳根；過年的時候，和我一起玩的那些伙伴都會甜言蜜語地向鄰里要紅包，我卻什么花言巧語也不會說，還成天玩橡皮泥玩得蓬頭垢面……于是，時間長了，大家都會調侃我：“真是一個腦袋傻的假小子！”其實我很想反駁他們，我不是傻，只是不愿意用虛偽的笑去騙那些偽善的人。
又是一年夏天，哥哥他們決定一起去小河邊捉魚。我也跟著去了。那天天氣很熱，幾個光著膀子的大男孩在小河邊跳來跳去，都沒有抓到一條小魚，全都灰心喪氣的。“真笨！”我在心里想著，擼起衣袖，抄起褲腿，像條小泥鰍興致勃勃地溜到小河中間的一塊大石頭上了。“喂，假小子，你也想摸魚啊？做夢去吧！”一個大男孩嘲笑我，我是個暴脾氣，容許不了別人對我的蔑視，便一字一句地說：“你們這些笨蛋，捉魚都不會！還不如我！”
說著，我不顧他們的嘲笑，貓著腰，低著頭，努力地瞪大眼睛，透過那清澈見底的河水仔細地搜尋著小魚兒的蹤影。我光著腳移動了很多地方，都沒見著小魚，就在我十分失落的時候，前面的一塊小石頭的夾縫里冒出了一串水泡，我一個撲騰趴在水底，伸出兩根手指頭使勁地去夾，手指尖傳來一陣痛感，但是我不肯松手，充分發揮了自己假小子的`性格，我一把捏住那個不知名咬我的東西，將它扯出來，哈哈，真是天助我也，這是一只白色的小螃蟹！
“我抓到了！抓到了！”我開心的叫聲引來了那群大孩子，他們全都目瞪口呆，因為他們不相信，一個又傻又笨的假小子能捉到一只螃蟹，可是事實證明，我可以！我捧著可愛的小螃蟹，不顧形象地撩了一下頭發，神氣十足地甩開那群大孩子，走回家去……
那個時候的我，真是一個與眾不同的假小子哩！只可惜，那個純真的我永遠都不會再出現了……
假小子的作文 13
“陳實，吃牛奶了。”媽媽在客廳里喊。“我不要吃！媽媽，我好想吃哈根達斯。”“你就是不知好歹，還挑三揀四。我們小時候別說牛奶了，一年吃兩顆大白兔奶糖就很奢侈了。”媽媽又在念“緊箍咒”了，不行！我要用我前幾天在海邊上一個神秘老人給我的“時光瓶”去看看媽媽的童年到底是什么樣子的。
一陣眩暈后，我來到了一個很落后的鄉村。這里都是低矮破舊的平房，我怎么才能找到媽媽呢？我正在費勁腦汁思考的時候，只聽見一聲哨聲響起，從四面八方跑出來很多小朋友，他們往村頭的小河邊奔去。“排好隊，游泳嘍！”一個十一二歲的男孩高喊一聲，一群孩子規規矩矩的排好了隊來到河邊。“自由活動了。”這個男孩又喊了一聲，只見一瞬間河面上浪花四濺，“撲通撲通”一個個像剛剛獲得自由的鴨子在河水里飛舞起來。這個男孩肯定是舅舅吧，聽媽媽說他是他們的“頭。”哪一個是媽媽呢？長發飄飄，溫柔的女孩在哪里呢？我怎么也找不到，這里除了野小子就是瘋丫頭。媽媽會不會在家做作業？“現在開始，我表演跳水。”這時候，一個皮膚黝黑短發的.假小子在大家的掌聲下爬上了高高的水橋。只見她縱身一躍，一道弧線一般跳入水中。“哇塞，這難道是郭晶晶的姐姐？”我敬佩得五體投地。“看我摸到的河蚌。”這假小子又從水里冒出來，還拿了一個大大的河蚌。“過來教他們仰泳。”“頭”喊了一聲，假小子又去當“教練”去了。他們一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒又跳水，玩得不亦樂乎。“肚子好餓。我們上去弄點好吃的。”哈哈，我終于能看見你們童年吃什么好吃的了。只見他們迅速的轉進田里，一會抱了幾個番茄，幾個茄子，幾條黃瓜出來！天吶！難道，這就是好吃的？難道不是德芙巧克力？不是藍罐曲奇？我正在郁悶的時候，遠遠看見奶奶拿了一根長長的竹竿來到河邊。“泡了三個小時了，好上岸了。”奶奶一聲大吼，只見河里的假小子乖乖的爬上了岸。天啊！這真是個驚人的秘密：這么調皮的假小子居然是我的媽媽。我一定要抓住這個“小辮子”，我趕緊拿出相機準備來個“鐵證如山”。只見一陣旋風，我又回到了我的書房。我忘了神秘老人說的不能讓別人知道我穿越，所以才早早的回到了家。
我從書房里探出頭，百思不得其解：眼前這個長發飄飄，戴著眼鏡讀著書，斯文又溫柔的媽媽是當年這個不知天高地厚的假小子嗎？這真是一個難以相信的事實。
假小子的作文 14
我習慣用彎彎的月牙眼去觀察世界。我對別人笑，他們也對我笑。我坦率開朗，真誠友善，和男生女生都能打成一片。媽媽定義我這種生物為假小子。我并不討厭這個稱號，借用當下時髦的語言來說，我不愿做理想派青年，也不愿做普通青年，就算做假小子，我也是一個具有文藝情懷的特例。
閃耀的舞臺
舞蹈是我的第一興趣——不是為了展示才藝，而是為了愉悅身心。因為對舞蹈持久而強烈的喜愛，我得到了許多登臺表演的機會。而讓我記憶最深的，是馮小剛導演來上海宣傳《集結號》的經歷。
有幸被選為主角，我獨自站在前列。熾熱的燈光打下來，不知是臉上妝太多，還是燈光強烈，只覺臉部微微“發燒”。我看不見黑壓壓的觀眾，精心排練的動作不經思考流淌而出。一曲終了，額上早已沁出密密的汗珠，這才發覺剛才的表情多么僵硬。結束了開場舞，我踩著虛浮的腳步走向馮小剛導演，并向他伸出手以示邀請。他朝我微微欠了欠身，不知不覺中，笑容爬上了嘴角。這期節目的電視版我沒有看，但我相信：努力者，無需后悔；努力者，屬于舞臺。
明媚的午后
午后的陽光，溫暖和煦。坐在露臺上，享受愜意時光。挾著書本，坐在藤椅上，這是我自小悠閑歇息的方式，連頻率也未曾改變。只是手中的書本，發生著些許變化，小學時偏愛天馬行空的文字，初中時喜歡鏗長沉郁的文字，現在為了考試，我捧起了厚厚的復習資料。可我從未感到厭倦，忙里偷閑，手捧最愛，何樂而不為？
閉上眼睛，亦可感受陽光的溫暖。彼時的我，真像那些被隨意擺放在露臺上的花草，舒展著、放松著。仿佛有誰故意撥慢了時鐘，而我心安理得地享受著這難得的奢侈。
縈繞的歌聲
真正的快樂，是使他人快樂。班里的志愿者服務隊組織去陽光之家表演。
陽光之家的老師帶我們走進了一個特別的`天地，那里的同齡人一個個端正地坐在椅子上，只是臉上沒有孩子該有的機敏。“演出”開始，男生們表演得很投入，但未博得多少共鳴。我們沒有放棄。我和幾位女生一同獻唱了《陽光總在風雨后》，唱至間奏，那位老師說他們的幾位學生也會，隨后不太整齊的聲音在教室上空響起。我們相視一笑，心中注入了力量。
臨走時，那歌聲還縈繞耳畔，久久沒有散去。那歌聲即是幫助他人的滿足吧！
小子、小資，讀音相似，意義不同，而我兩者兼備。文藝是張揚外露的鋒芒，是獨自一人享受書香，是幫助別人的心情。真性情，愛生活，這是一個假小子的生活態度。
假小子的作文 15
學校里，大街上，人們總會把我當成男生。可我不會介意。在我看來，當一個假小子也是一件幸福的事情。
我就是我，沒有天生麗質，只是與眾不同。
上帝沒有賜給我一副驚人的美貌。我想，既然已是丑小鴨，也沒必要強烈要求自己變成天鵝。上帝沒有命令我去做一個斯文的女孩。我也就有權力做一個假小子，而且是名符其實的假小子。
我向來對長發不感興趣，即使有了長發會一分飄逸的風采。留一頭短發，不需耗費大量的時間去“裝飾”，取而代之的是輕松。與其讓一頭長發披肩蓋面，不如讓一頭短發盡顯青春朝氣。我從小就不喜歡穿裙子，只樂意穿休閑服裝。在我看來，穿得舒服、自在就可以，沒必要去打扮得“出類拔萃”。生活的關鍵是要活得有自我，而不是給別人上演一場時裝秀。
直到現在，有人還誤以為我是個男生。郁悶哪！不過，這么多年來讓人們產生的視覺錯誤我都能理解。
曾經，我們學校檢查儀容儀表的時候，那位負責的老師也不問青紅皂白，把我拉去談話。他滔滔不絕地講了很多很多的話，什么“要有學生樣”，什么“頭發不可蓋住耳朵”我愣愣地聽得糊里糊涂的。約十幾分鐘后，我“發言”了：“老師，我是女生。”那老師起初還不大相信，往我校卡瞥了一眼，眉頭一皺，吐出個“哦”字馬上就離開了。我搖搖頭，無奈地嘆了口氣。
我總在不斷地鞭策自己――既然是假小子，就應該在學習上與男生們一比高低。我的對手是一名男生，他不太努力，卻總能取得很好的成績。我努力了，結果卻還是不盡人意。可我沒有放棄，我會堅持不懈地拼搏。總有一天我會超過他！
我不愛留淚，指揮默默地將眼淚往心里咽。我想讓男生們知道，女生擁有的不僅僅是矜持，也擁有堅強。
我愛看美文，愛寫文章，久而久之，也就會妙手偶得幾句。心灰意冷時，拿起筆和紙，揮毫潑墨，愜意暢懷。偶爾題一手小詩，也是別有一番情趣。“詩的美麗和曼妙，不只在于語言文字，它會在人們心中綻放出迷人的花朵，閃爍動人的色彩。”某天看到這句話時，我大叫起來：“知己也！”弄得奶奶目瞪口呆地愣了半天。
我就是我，沒有驚人的'美貌，沒有超人的智慧，也沒有巨大的財富。有的只是平凡，平凡得如同大海里的一滴水，沙漠上的一顆沙，花園里的一片葉。
我不會因為自己是假小子而裝模作樣、故作文靜。那樣未免顯得有些造作。
平凡是真。不要過分地在乎自己的外貌，踏踏實實地做好一切，總會有出人頭地的一天。
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