一場風波作文范文
篇一：一場風波
開學啦！開學啦！同學們都興奮不已，高高興興的上學來。到了教室，老師開始派人去檢查我們同學的作業。發現， 有的同學沒有完成作業。并嚴厲的批評了他們的媽媽，還翻倍的讓他們抄寫詞語。同學們有的在聚精會神的看著自己的漫畫書，有的在三個一群，五個一伙兒，一起說話。在李老師的組織下，我們班進行了調桌，我一看這位同學的廚子里太臟了，老師平時每天都要整理書櫥，真是太讓老師失望了！我拿著自己的抹布，使勁兒的擦著他們貼的貼畫兒。老師又讓我們掃地的同學把整個教室的角角落落都要掃的干干凈凈。以后不許亂扔垃圾。
我相信，同學們一定會把衛生工作搞好的。
篇二：一場風波
今天早晨，爸爸、媽媽和我早早的.來到店里。早飯我們都吃面。媽媽煮好面后，我便夾起一些蘿卜干和榨菜與面共享，爸爸媽媽也是。
可是，沒過多久，榨菜和蘿卜干就沒了。爸爸想起來冰箱里有大蒜，于是一邊嚷嚷著一邊去拿。媽媽便勸道：“實在別吃大蒜了！一會要被你臭死，你還要出去呢！”爸爸卻不以為然，說道：“這可是我最愛吃的了！我就要吃！”一會就吃完早飯了，爸爸開始后悔了，怎么漱口都不行。他又說道：“這大蒜吃起來好吃，吃過了后悔呀！熏死人了！”唉，為了“黨和人民”的安全，我決定從上次賣書賺到的一些錢中取出兩元，去買了一條口香糖給爸爸，“口臭軍團”才得以緩解。
這可惡的大蒜，真是要人命啊！！！
篇三：一場風波
學校里的故事想點點繁星一樣多，而我寫的卻是星期三的風波。
一天下午，我們排好隊正走向陽光劇場。不過另我們麻煩的事情就來了，我和劉季暢還有楊凱翔發現他們活靈活現的，好像一點兒也不怕的樣子，就嚇嚇他們，說：“你們如果表現不好，我們就會被告訴張老師，你們要罵還是不要罵，或是加作業還是不加作業，你們自己想吧！”我們302班的隊伍馬上就安靜地鴉雀無聲，仿佛連針掉到地上都能聽到。哦！原來是張老師來了，還是張老師厲害。進入了陽光劇場之后，很多人都東張西望，交頭接耳？？我們管的這三個人東走走，西走走，累得滿頭大汗，汗流浹背，好像都快喘不過氣來了？？終于結束了。我們排好隊，安安靜靜地走回了教室。
放學了以后，我把教室弄得干干凈凈，桌椅弄得整整齊齊。當我離開教室時，看著自己的勞動成果心里美滋滋的。
篇四：一場風波
看著我剛完成的一幅畫，不禁想起了美術課上發生的一件趣事。
“哎呀呀呀，這是長了尾巴的黃豆啊，還是蚯蚓呀？”原來是曹越怪聲怪氣地“點評”李俊達的畫。“都不是，這是鯨魚。”李俊達解釋道。“啊哈哈哈哈……”話音剛落，周圍就響起了一陣嘲笑聲“。美術王老師聞聲而來，批評了曹越。曹越很不服氣：”他畫的確實像毛豆呀。“”什么毛豆，這明明就是韓國最近流行的蟲子，對不對呀，李俊達？“王老師說。”哈哈哈……“周圍的笑聲更大了。有的同學笑得肚子疼；有的同學笑得直不起腰；還有的眼淚都出來了……”怎么了？“王老師很不解的問。”這時李俊達的鯨魚呀！“這件事真有趣以后我可要好好畫畫，不要鬧出這樣的笑話。
篇五：一場風波
我們已經升上了五年級，學到了不少知識，最近，班里流行“搶”的風波，這陣“風”牽動了好多人哪！
這“風”說來也怪，一、二、三、四年級倒是沒出現，偏偏在五年級出現了，讓我們全班都成了“搶”人。
現在，班里出現了“搶”寫作業，“搶”看書，“搶”答題，“搶”風頭，“搶”時間……等一些“不好”的“搶”行為。
我似乎也被這“怪風”卷進去了，也是每天“搶”著學習，“搶”著讀名著，“搶”著每一分每一秒。
看來，真正的“搶”的戰爭開始了，“搶”的人已經贏在了沖刺的起跑線上。
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