綠色的風鈴作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的綠色的風鈴作文，希望能夠幫助到大家。

綠色的風鈴作文1

　　我家有一串綠色的風鈴，母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風鈴了。風鈴做工精細，有淡藍色的月亮，幾個可愛的星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時候，我總喜歡陪母親聆聽風鈴在微風中擺動的聲音。于是，滿屋都活潑起來，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時候就不好了。當母親輕輕的搖動細繩，讓耳際又聽見那個熟悉的聲音時，我就對母親大吼：“搖什么，我聽夠了。”這時候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個母親，而像一位犯了錯的孩子站在我面前認我發泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，“搖什么搖，我聽夠了”我曾經這樣大聲地對他說過，對養育我這么大的母親。

　　后來，我知道母親喜歡風鈴的原因，因為綠色代表母親喜歡的顏色，風鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現在，我對母親的.懷有深深的愧疚，可當初……哦，母親！

綠色的風鈴作文2

　　榴花如火，映紅我的書房。明天是五月的第二個星期日，一個讓人激動的日子——母親節。該怎樣表達我心中的一片感恩之情呢？啊，我不禁想起了那些鸚鵡學舌的日子。

　　一天早晨，我剛從睡夢中醒來，就聽見弟弟在客廳里嘰嘰哇哇地吵個不停，我好奇地出去看看他究竟在干什么。哦，原來是媽媽在教他說話，媽媽說一句，他就跟著嘰嘰哇哇地比劃著，媽媽不厭其煩地教他，他高興地手舞足蹈。我被他的高興勁感染了，就饒有興趣教他說話。我一遍遍地教他叫哥哥，他卻冷不丁地冒出一句“馬馬”，“馬馬”是什么呢？就是媽媽，因為吐字不清楚就變成了“馬馬”。于是，我就試著教他叫媽媽，但是卻從他嘴里冒出一句外星語——“朵朵”。“朵朵”又是什么？我百思不得其解，難道弟弟真的是外星人？忽然，弟弟又叫了一句“果果”。在媽媽的解釋下，我人生中又多了一個等量關系式，那就是朵朵=果果=哥哥。弟弟啊弟弟，我還是你哥哥嗎？我們是一奶同胞的親兄弟，應該心有靈犀一點通，但是怎么就沒有一點點默契呢？我們之間怎么有這么大的鴻溝呢？我不明白，為什么媽媽能聽懂弟弟的語言，而我卻不能？是媽媽有什么特異功能，還是媽媽是天生的翻譯高手？

　　隨著弟弟一天天長大，我慢慢地理解了他的語言，也理解了媽媽的默默付出與良苦用心。我也是和弟弟一樣，從“鸚鵡”學舌變得口齒伶俐，這中間包含了多少母愛啊！弟弟，我們是血濃于水的親兄弟，是你讓我的童年生活不再孤寂，也是你給我的生活帶來了無窮樂趣。我愿和爸爸媽媽一起看著你，陪著你，守護著你，為你遮風擋雨，伴你茁壯成長。

　　我不由地想起冰心老人的詩句：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨來了，除了你，有誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。”冰心老人的詩句，像一串綠色的風鈴在一個神圣的節日搖響。

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