“多功能”的班長(zhǎng)作文
提起我們班長(zhǎng)，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。用同學(xué)們的話說(shuō)，那正是“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。她是我們班數(shù)一數(shù)二的“多功能”。
她是“多功能”的.。她的奇異“功能”在于能把大事化小，小事化了。那是一個(gè)課間，同學(xué)像放出羊圈的羊似的，顯得“自由自在”，大家做著自己想做的事。突然，一陣尖叫傳來(lái)，我嚇了一跳，隨即向教室里望去。啊！余一的手被陳浩不小心刺傷了。余一哭喊著，不停地拍打著陳浩。班長(zhǎng)立刻趕到，一面小心翼翼地用棉簽擦著余一手上的血跡，一面安慰陳浩。經(jīng)過(guò)她的處理，這件事終于化成一團(tuán)煙了。
她是“多功能”的。她的奇異“功能”在于能靈活地思考一件事。那是午間休息的時(shí)候，同學(xué)紛紛做著自己想做的事。忽然，正在畫畫的依樂“哇”的一聲大哭起來(lái)。班長(zhǎng)又一次出馬，在問清原因后，她也陷入了沉默。原來(lái)依樂畫的這幅畫是要去參加比賽的，結(jié)果被彩筆弄烏了。她絞盡腦汗，奮力思索，噢，一條妙計(jì)油然而生。只見她用彩筆在某處畫了一條小狗，它正在貪婪地伸著舌頭呢。“好棒啊！”大家歡呼著，為班長(zhǎng)的聰明而高興。
怎么樣，不錯(cuò)吧？她就是我們班的“多功能”班長(zhǎng)，眾所皆知的徐家琪。
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