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學(xué)會游泳五年級作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)會游泳五年級作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會游泳五年級作文 1
我四年級（升五年級）了，還不會游泳。這個暑假我一定要把游泳學(xué)會，爸爸常常教育我：站在岸上學(xué)不會游泳。
今天天氣陽光明媚，媽媽說：“你去游泳，好嗎？”我說：“在什么地方游泳？”媽媽說：“五中游泳池。”這次給我一個機會，我就答應(yīng)了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應(yīng)了我的要求。
來到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池里，我們首先練習(xí)摸底，然后練習(xí)底游，最后再練習(xí)蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經(jīng)對我說：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我游了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說：“我成功了。”我又想起爸爸經(jīng)常對我說：“成功了不要驕傲要謙虛。”
這次學(xué)會了游泳讓我感到學(xué)游泳有多么困難都是爸爸曾經(jīng)對我說過的`話而讓我成功。
游泳我終于學(xué)會了。
學(xué)會游泳五年級作文 2
“園園，下來呀！”
“園園，旱鴨子！”
“噢，旱鴨子”
……
看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池里，對我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。
“不行！這個暑假我一定要學(xué)會游泳。”我暗暗下定決心。
好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。
第一天學(xué)習(xí)，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的.姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸?shù)奈彝ㄟ^反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難嘛。
學(xué)會了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時，我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對我大加贊賞，對著幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時候能學(xué)會啊？”看著轉(zhuǎn)身游過去的教練，我心里那個美呀簡直無法形容。現(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了
克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
學(xué)會游泳五年級作文 3
今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來到千島湖這個天然游泳場學(xué)游泳。其實，我從一年級時就開始學(xué)游泳了，說是學(xué)，實際上是玩水。所以，這個暑假我下定決心，一定要學(xué)會游泳。這不，我正在千島湖里游呢……
看看我！穿著深藍色泳衣，戴著泳鏡，像個游泳健將。我和往常一樣，帶著充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢，游到了遠處。這時，爺爺說：“你已經(jīng)學(xué)了3個暑假了，還沒有學(xué)會，這個暑假要爭取學(xué)會哦。”爺爺這一番話更增強了我要學(xué)會游泳的決心。于是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮著，第一次，我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過爺爺卻鼓勵我說：“不錯，就是這樣，再試試。”接著，我又手腳亂動起來，使自己不至于沉下去。我一點一點地進步著，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時間不早了，我要回家咯。
第二天，我早早地來到了湖里，先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢：小腿向上翻；腳掌翻起來朝天；雙腿向后弧形蹬開；合攏雙腿。練好之后，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我說什么也不肯，忽然，一個浪頭打過來。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開始打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念又一想：“我學(xué)好了姿勢，難道就因為嗆了口水就不學(xué)？不行！我一定要堅持下去！”于是，我在爺爺?shù)腵幫助下慢慢放開了救生圈，想用蛙泳姿勢開始游。可是，我緊張極了，差點要沉下去，幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放松心態(tài)，在把救生圈推開的同時開始了蛙泳，游呀游呀，咦？我會游了？我成功了？太棒了！我會游了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對，不能沾沾自喜，加油！繼續(xù)游……
今天，我學(xué)會了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學(xué)會，才能熟能生巧。只要付出，一定有收獲！“世上無難事，只要肯登攀。”
學(xué)會游泳五年級作文 4
一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花生，聚成了一片，成了一抽激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術(shù)非凡，在水里躥來跳去，像一條條小魚，又想在天際翱翔的海燕。我看見了，想學(xué)游泳的決心更多了!換好游泳衣的我，在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了游泳池前。這是，我心跳加速，害怕極了，想打“退堂鼓”，媽媽似乎開出了我的心思，語重心長的對我說：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢?做事，不是一日就能成功的呀!”聽了媽媽的`話，我終于鼓起勇氣，下了水。
爸爸在岸上給我做指揮，他一邊說，一邊比劃給我看。他說：“手自然張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣。”我放開膽子，按照爸爸說的去做，還游不到一米，我的身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水，嗆死我了，對媽媽說：“我不想學(xué)了，難死了!”爸爸對我說：“不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人學(xué)游泳，不喝幾口水，又怎能學(xué)會游泳呢?”我又繼續(xù)學(xué)游泳。
這次，爸爸是叫我在游泳池里扶著邊上的階梯，腿在水里蹬，直到感到自己會了，再與手配合起來!接著，我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做我終于游出了一米，我心花怒放，高興地蹦起來，我一直向前游去，一米，兩米....五米!我終于掌握了游泳的技巧!興奮極了，爸爸對我說:“只要你自己相信自己，耐心去學(xué)，不論做了什么事都能成功!”我點點頭。
今天，我不僅學(xué)會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義!
學(xué)會游泳五年級作文 5
我現(xiàn)在游泳游得還不錯。可是，在我以前，對游泳一無所知的時候，整天在看游泳比賽，我多么羨慕他們啊。那一年暑假，媽媽說帶我去學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺得天旋地轉(zhuǎn)，像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發(fā)抖，死活不肯下水。后來，我極不情愿地下了水。下水后，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是，每次我浮著浮著，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時，媽媽過來了。她說：“在‘浮冬瓜’的'時候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣，否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說，再經(jīng)過我的實踐，我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來，我學(xué)會了平浮和蛙泳的手部動作。可是，在學(xué)完腿部動作后，在水中事件時，卻怎么也游不起來，原來是動作不協(xié)調(diào)。該伸的時候縮，該縮的時候就伸。試過無數(shù)次也不行。我生氣地說：“哼！不學(xué)了！反正也學(xué)不會！”
“難道不學(xué)就不學(xué)嗎？怎么可以這樣呢？”這時，媽媽說，“俗話說：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，認真聽媽媽講。終于，我不但克服了困難，還學(xué)會了游泳。現(xiàn)在，我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣啊！
學(xué)會游泳五年級作文 6
去年暑假，我學(xué)會了游泳。直到今天，初次學(xué)游泳的情形仍然歷歷在目。
暑假的一天，我和同學(xué)一起到華能游泳館學(xué)習(xí)游泳。我找到了自己的教練，她姓王，我們叫她王教練。王教練先讓我們在地上學(xué)習(xí)蛙泳姿勢。我們認真地做 著，王教練也耐心地教著，很快就學(xué)會了。然后，王教練又讓我們帶上浮子，到水里去游。我的心怦怦地跳個不停，既緊張又擔心，心里想：萬一我不會游了怎么 辦？終于輪到我了，我小心翼翼地下了水，按照王教練的要求游了起來。我的'手伸直，奮力地把水撥到旁邊，腳和腿同時做著蹬、翻、并的動作。王教練看著我游得 這么棒，不停地夸我：“游得真棒！”我心里別提有多高興了。
大約過了一個星期，我們浮子里的氣越來越少。最后，我們終于把浮子摘掉了。第一個摘浮子的是我，我勇敢地跳下了水，哇！我浮上來了，我快速地向前游去。讓我驚訝的是，我竟然向前移動了，好開心呀！
說起來，在學(xué)游泳的過程中，還 發(fā)生過一件小趣事呢！
有一天，在我們中間休息的時候，有一個小朋友說：“咱們比一比，看誰憋氣憋的時間最長？”我們答應(yīng)了，紛紛帶上泳鏡潛到了水下。我的鼻子憋上氣，不 時地從嘴里吐出許多晶瑩剔透的小泡泡。當我實在憋不住的時候，忍不住抬起了頭，這才發(fā)現(xiàn)那幾個小朋友早已浮出水面，這次比賽我贏了，我快樂極了。
到結(jié)業(yè)的時間了，爸爸媽媽一起來觀看我們精彩的表演。我?guī)嫌剧R，跳下了水游了起來。我忽然覺得自己仿佛就是一只小青蛙，穿著綠色的衣裳，自由自在地游在水中。不知不覺我游完了，媽媽走過來夸贊我：“游得真好！”我高興地笑了。
我不僅學(xué)會了游泳，還讓我懂得了一個深刻的道理：無論你做什么事情，只要你認真對待、不怕困難、不怕吃苦，就一定能學(xué)會一個新本領(lǐng)。
學(xué)會游泳五年級作文 7
暑假的一天，我向爸爸挑戰(zhàn)游泳，爸爸愉快地答應(yīng)了。
晚飯后，我們帶上換洗的衣服便向游泳館走去。走著走著，爸爸問我：“去年學(xué)的'那些游泳技巧還記得嗎？”我不假思索地回答：“當然記得了，我可是游泳小能手！”
走進游泳館，換好泳裝，沒等做準備操我便迫不及待地下了水。我自信地一頭鉆進水里，突然間不知道手腳該怎么擺了，涼颼颼的池水一下子把我嗆個夠。
爸爸立刻把我從水里拉了上來，我只覺得鼻子酸酸的，難受得眼淚直流。爸爸笑著說：“哈哈，這下牛皮吹破了吧？你把我去年教你的又還給我了，再教你最后一次哦，你可要看好了。”
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸看他是怎么游的，一邊看一邊試著擺弄手腳，慢慢地我又會游了。
這次游泳使我明白了任何事情都不可能一勞永逸的，只有經(jīng)常練習(xí)才會不斷進步。
學(xué)會游泳五年級作文 8
說到游泳，哎，我的朋友們都會花式游泳了，可我連蛙泳都不會。
今年夏天，我與好朋友一起學(xué)游泳。教練說：“要學(xué)游泳，就先要學(xué)好憋氣。”“啊？”我最討厭憋氣了，潛在水里會感覺胸口有一種隱隱的疼，整個人仿佛跌入萬丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安，想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情，媽媽溫柔的眼睛，我下定了決心，要克服恐懼，把游泳學(xué)好。
說著簡單，做著難呀！我深深地吸了一口氣，慢慢潛下水，靜靜數(shù)著1秒、2秒、3秒。糟了，第3秒的時候我一下子如同失控的'機器人，吸了一口氣。可是我在水里，等于吸了一肚子水。哎呀，我頓時一個踉蹌往水里倒去，好不容易才浮上來。我一浮出水面，就急忙把水吐出來。教練說：“不能在水里吸氣，但是可以吐氣，先休息一會兒吧。”
我休息時眼睛四處“掃描”。這時，一個身影出現(xiàn)在我的眼中。那是一個可愛的妹妹，只見她一跳，縱身潛入水底，飛快地游著。剛浮出水面，她就像一只靈活的青蛙，“嗒嗒”用腳拍打著水面，手前后搖動著，不一會兒就到了岸邊。我看到這一幕，為之一震，心想：她比我小很多，但卻能在水中行動自如，真厲害！想到這兒，我內(nèi)心燃燒起了斗志，一定好好學(xué)游泳，將來也會游得這么好！
于是，我更加認真練習(xí)蛙泳，堅持天天游，并和教練請教她的“獨門秘訣”。當我再一次來到游泳池里，迎著教練欣喜的目光，媽媽溫柔的眼神，朋友純真的笑容，哈哈，我開始練習(xí)蛙泳了。只見我憋住氣，“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地，悄無聲息地游著，雖然不是很靈活，但是我收獲到了成功的喜悅。此時，我回想起以前的努力，不再害怕憋氣，勇敢地去試著更多練習(xí)。回到家，我按著教練說的方法，在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動作，取得了很大的進步。想到這兒，我笑了……
現(xiàn)在的我儼然也是一名游泳高手啦，但學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我永遠也不會忘記“失敗乃成功之母”。
學(xué)會游泳五年級作文 9
夏天到了，從春天的清涼，轉(zhuǎn)眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以，爸爸媽媽要帶我去一個讓我興奮不已的運動-----游泳。
一天，我一大清早就起床了，我因為怕人太多了，所以自已先把泳褲.泳鏡和泳帽......這些先準備好了。“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”我打開臥室的門，把熟睡的爸爸媽媽從美夢中驚醒。并把他們推到桌子前大口大口的'吃起飯來。
到了泳泳池邊，我更是高興。巴不得馬上下水。可是，還要做熱身操。“撲通”一聲，爸爸把我拉下了水。我面對突如其來的恐懼，嚇得不知怎么辦。“咳咳：爸爸把我拉了上來，我一下子吐出水，深深地吸了一口空氣。 “你你得先學(xué)會憋氣。”爸爸邊笑邊說。我一聽，害怕極了。結(jié)果我還是吸了一大口氣，沉了下去，就這樣一沉一起，讓我學(xué)會了憋氣。
又一天，爸爸說：“你學(xué)會幾種泳法，先_學(xué) “蛙泳”吧！我一聽見“蛙泳”這詞就覺得很有趣。爸爸先來了個示范，他的手腳呼應(yīng)，猛地一跳，手像八字形一樣，來回擺動；真像一只大“青蛙",我一見，忍不住笑了起來。就這樣，幾種游法都掌握了。
到了最后一天，我一股作氣，跳了下去。有自由式，一沉一起。終于練成了。不過要游泳，就只能拿等下一個夏天了。
通過學(xué)游泳，我最大的收獲就是一個完美的夏天。我的心里就像吃了蜜一樣甜。夏天，我多么希望你快點來！
學(xué)會游泳五年級作文 10
暑假的時候我學(xué)會了游泳。
早上，我穿著剛買的泳衣進了游泳館學(xué)初級。
剛進門，一陣暖風(fēng)吹來，仿佛又回到了桃紅柳綠的.春天。接著我們走到淺水池。老師先讓我們做熱身操，我照著做，做得很認真。該下水了，有些男孩子索性跳下去。我很緊張，用腳輕輕地沾了一下水，啊，暖暖的。于是我輕手輕腳地跳下去。我的身體馬上浮了起來，老師讓我們憋氣，我戴著準備好的泳鏡，大大地吸了一口氣，頭馬上沉到水中，我的腳不聽使喚了，慢慢地抬起來。我漂在水面上，耳邊有水的聲音，仿佛水在喊：“加油！”我迷迷糊糊地聽到老師在表揚我：“林靖怡，真棒！”
“嘟－”我聽到了老師的哨聲，馬上爬上岸，這天的練習(xí)就結(jié)束了。
第二天，我跑進門，真希望不做熱身操。我終于挨過了這5分鐘，第一個跳下水。今天做蛙泳的動作，我認認真真看老師，老老實實做動作。老師和顏悅色地說：“林靖怡的表現(xiàn)很好！”我驕傲極了，一不留神，我不小心掉到池里喝了一口水，幸虧我忙戴泳鏡，眼睛終于沒有進去水。接著我們慢慢適應(yīng)了這個動作，也學(xué)會了25米蛙泳……
十天后，該測試了，我好緊張。我被排在1號。只聽“停”的一聲，我游過了優(yōu)秀，我高興得跳了起來。
在學(xué)游泳的過程中，我知道了一個道理：不吃點苦，這個本領(lǐng)你學(xué)不會的。我還認識了好朋友，收獲可大了！
學(xué)會游泳五年級作文 11
今天，我很開心，因為媽媽要帶我去游泳館游泳。
不一會兒，我們就來到了游泳館內(nèi)，我飛快地換好了游泳衣、游泳帽，帶好了游泳鏡準備開始游泳。
只看見碧藍可見底的水面上，不時泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進水里，很快就縮了回來，水是冰冰的、涼涼的，這時，我想起了奧運健兒，一股勇氣涌上心頭，我閉上雙眼，屏住氣后腿一蹬：“哇!真是好冷啊!”水好象結(jié)冰剛剛?cè)诨暮铀Ｎ蚁耄褐灰谒聲r間長一點應(yīng)該就會暖和一點。想完，我就面帶微笑地開始游泳了。
一開始，是游得一種我自己組合而成的泳姿，是采用蛙泳的手式和自由游的'腿，腿在水中打出來的水，就像是一朵朵可愛的小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對我說：“你這什么泳姿都不是，常見的泳姿有四種：一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳，你自己選一種喜歡的方式，我來做給你看。”我飛快地說：“我選蛙泳”。媽媽說：“那你可要看清楚了。”說完，就開始了，媽媽手向前劃，腿向后蹬，我看了一遍就開始學(xué)著游了，沒想到還真對了，只不過動作不美觀，我又練了半個小時后，有點有模有樣了，可惜時間到了，我好想再游一會兒。媽媽答應(yīng)明天再帶我來游泳。我開心極了!
我對游泳越來越感興趣了。
學(xué)會游泳五年級作文 12
經(jīng)過了一個階段12天的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點不好意思呢！現(xiàn)在的我，一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去，享受著水給我?guī)淼目鞓贰?/p>
學(xué)習(xí)游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走，克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當時想：學(xué)游泳這么簡單，要是早一點學(xué)習(xí)好了。可是好景不長，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續(xù)幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回，累的回家腿都抬不起來，我對爸爸說：“學(xué)游泳又累又難，我不想學(xué)了。”爸爸說：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅持，堅持就是勝利。”聽了爸爸的話，我又有了繼續(xù)學(xué)下去的勇氣和動力，咬牙堅持了下來。
到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學(xué)習(xí)的劃水手勢，結(jié)合打腿，下水實戰(zhàn)練習(xí)。剛開始的.時候，我費盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠。 慢慢的，我找到了一點感覺，也游的比開始的時候要好一點了。
學(xué)習(xí)游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學(xué)完身體都快散架了一樣。我很想放棄學(xué)習(xí)了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課結(jié)束了，我終于學(xué)會游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學(xué)會在水里換氣。通過學(xué)習(xí)游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！
學(xué)會游泳五年級作文 13
我是個特別怕水的孩子，絲毫不敢接近水，游泳我想都沒想，但游泳又是個必備技能，所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。
第一節(jié)課學(xué)習(xí)吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準，一次次的嗆水，鼻子火辣辣的疼。經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí)，終于好點了。又學(xué)習(xí)腳上動作：先把前腳勾起來，腳后跟向外，再往外一蹬，夾起腳之后放松三秒……
由于緊張，我一直不能前進，倒是水的`浮力還讓我一直后退，教練狠狠地打了我一下。
水，又讓我對它的恐懼感加深了。
之后，每當去學(xué)游泳時，我都表現(xiàn)的不好。老媽鼓勵我：“心里有勇氣和自信，把動作連貫起來，相信自己，恐懼感就會消失。”
在之后練習(xí)中，每次游泳我就給自己打氣，漸漸進入了佳境。到第五節(jié)課時，我已經(jīng)扔掉了浮板，第七節(jié)課時扔掉了浮管，第九節(jié)課扔掉四層背浮，第十一節(jié)課時又把最后的雙層背浮扔掉了，我大膽地游了一下，我會了！我會了！我高興極了！
“學(xué)什么東西都不容易啊！”我心里想著。同時也明白了：只要努力，有恒心，就沒有辦不到的事情！
學(xué)會游泳五年級作文 14
暑假到了，最開心的事莫過于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍，無邊無際，浪花一朵朵沖向沙灘，敲打著我的'小腳丫。海邊的游泳池清澈見底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間里教我學(xué)會游泳。
開始學(xué)游泳時我怕眼睛進水，始終不敢拿掉游泳圈，后來爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水里面睜開眼睛了，就一招一式地跟著爸爸學(xué)起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不動，然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然游得挺遠。學(xué)會了腿的動作，爸爸開始教我怎么劃手，“手先向兩邊劃，但劃的范圍不要太大，之后猛然收手。”按照爸爸的指令，動作流暢了許多。但我還有個難題：“不會換氣。如果不會在水中換氣，就不能游得遠，憋不住的時候還得站起來吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能著地，我豈不是‘撲通’一下就掉進水里了？”想到這里，我決定還是要盡早學(xué)會換氣。
爸爸教我先在水下把氣吐掉，然后腳要蹬，手在水里猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水里去，如此反復(fù)就能學(xué)會換氣。說得簡單，但是事實并非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心里自嘲著：“再嗆水的話，游泳池里的水都要被我喝光了。”雖然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學(xué)游泳的熱情，經(jīng)過一番磨煉，我不僅學(xué)會了換氣，整個游泳池都能來去自如了，感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說：“恭喜你，學(xué)會了游泳。”我興奮不已，真是功夫不負有心人啊！
學(xué)會游泳五年級作文 15
放暑假的時候，我對我的爸爸說：“爸爸，今天我們?nèi)ビ斡景伞！卑职致犃撕芷婀值膯枺骸盀槭裁矗俊蔽一卮鹫f：“因為我想成為一名游泳冠軍。”
到了哪里我先奔向更衣室，換好衣服之后，是爸爸先下的水，剛開始的時候我有點緊張害怕不敢下水，于是爸爸就鼓勵要勇敢一些，在爸爸的.鼓勵下我才敢下水
可是我剛一下水就沒了頭，爸爸看見了急忙把我給抱上來了。然后爸爸給我套上游泳圈，開始教我游泳了
爸爸先抱著我游，慢慢的爸爸就把手松開了，我看見爸爸把手松開了，可我還在游，于是我就高興地說：“學(xué)會了，學(xué)會了！”可我的話音剛落，我就又沒頭了。爸爸又一次把我抱上來對我說：“你呀，就是一個急性子，還沒有真正學(xué)會就開始驕傲了。”聽了爸爸的話我臉都紅了，可爸爸并沒有生氣，反而教了我一個秘訣，就是：在劃水的時候，也要用腳蹬水，還要學(xué)會憋氣，如果學(xué)會了憋氣，那么學(xué)習(xí)游泳就非常簡單了。
于是，我照著爸爸說的做，果然，我真的學(xué)會了。
最后，我高興的說；太好啦，太好了，我也能像魚兒一樣游泳啦！
學(xué)會游泳五年級作文 16
夏天，為了躲避炎熱去哪里好呢？對，就是游泳館。
于是，我纏著媽媽帶我去游泳，媽媽只好答應(yīng)了。剛到游泳館就聽到小孩子玩耍時的笑聲和一陣陣水花，我看到其他人在水池里自由的游來游去，我羨慕不已。
我求著媽媽教我游泳，媽媽先讓我練習(xí)憋氣，我大吸一口空氣，一頭鉆入水中，我還在水中吐泡泡，接下來媽媽教我劃水、蹬腿等動作，我很快就會了，急急忙忙的說：“我會了，我會了，讓我自己試試。”說完我一頭鉆進水里，我游了幾下，發(fā)現(xiàn)自己還在往下沉，我慌了，嗆了好幾口水，媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，于是把我抱了出來說：“你游的時候，手腳不使勁，怎么能游起來呢？”
這次我吸取了上次的'教訓(xùn)，手腳用力一蹬，我就出去好長一段距離，見此狀我大聲笑道：“哈！哈！哈！我學(xué)會游泳了！”我又試著在水里游了一會兒，感覺自己像一條小魚，在水里自由的游來游去。
在暑假我又掌握了一個本領(lǐng)，也讓我懂得了一個道理：做任何事只要努力和堅持不懈就一定會成功，有些事不是一學(xué)就會，也要后天的練習(xí)才能運用自如。
學(xué)會游泳五年級作文 17
暑假里，我去姑媽家玩。姑媽家樓下有一個海灘式的游泳池，可漂亮了。我一看到它就興奮極了，纏著姑父要他帶我去游泳。姑父說：“你會游嗎？”我搖搖頭回答：“不會。”姑父笑著說：“好，那我們今天開始上游泳課。”
來到泳池邊，我一見清涼涼的`水便迫不及待地要下去玩水，姑父一把拉住我說：“現(xiàn)在不能下，要先活動活動。”姑父帶著我在池邊跑跑跳跳，甩手臂、壓腿，還把池水拍到身上。姑父說：“游泳前要活動開身體，冷水拍身體是為了使身體盡快適應(yīng)水溫，這樣能避免游泳時出現(xiàn)頭暈、驚慌、抽筋等現(xiàn)象。”哦，原來是這樣，我還以為游泳就是跳到水里手腳劃動就可以了，沒想到還有這么多學(xué)問。
活動完，姑父帶我下到水里，教我張大嘴做深呼吸。姑父告訴我游泳時不能用鼻子吸氣，不然容易引起嗆水。萬一嗆水就張大嘴做深呼吸，就算喝幾口水也沒關(guān)系，寧可喝水也不能嗆一口水。我說：“那我就憋氣。”姑父笑著說：“憋氣能憋多久啊。”
接著，我開始學(xué)習(xí)游泳的一些動作要領(lǐng)。沒學(xué)多久就不耐煩了，看到邊上有好多小朋友在玩水，真想過去和他們一塊玩。姑父看到我滿臉羨慕的表情，知道我開始三心二意了，拍拍我的頭說：“和小朋友玩可以，但不能打鬧，泳池邊的地面很濕滑，一旦摔倒就會出現(xiàn)危險。更不能學(xué)他們亂跳水，不小心就會磕破身體。知道了嗎？”我懂事地點點頭，又開始全神貫注地學(xué)游泳。
第二天我照著姑父的話認真地去做，真的學(xué)會了游泳。
學(xué)會游泳五年級作文 18
在暑假快過到一半時，我的暑假作業(yè)已經(jīng)寫完了。所以我整天待在家里，無所事事。可是我剛想休息一段時間，爸爸就給我報了一個月的游泳班，在我極不情愿的情緒下，我磨磨蹭蹭地去上了第一節(jié)游泳課。
到了游泳館，這里前來學(xué)習(xí)的小朋友可真不少。這不，我看見了一個人，沒錯，就是她－－小寧！你們別看她的名字多么好聽，其實，她－－是個胖子！想不到她也來上課了，八成是為了減肥吧！
開始上課了，第一節(jié)課難免會出小差子的。“啊！”伴隨著一聲尖叫聲，眾人的眼光落在了小寧的身上，原來，她掉水里了，可是，就在她落入水里的一剎那，我也被她給拉進了水里。這水可真涼啊，我的泳衣也漸漸濕了，整個人就像站在冰山上，水冷得刺骨，幸好我被身邊的一位教練拉了起來，小寧則自己爬了上來。隨后，教練讓我們?nèi)肯滤墒牵淞耍耆懿涣恕Ｎ业热咳硕枷氯チ耍也怕掏痰叵氯チ恕Ｆ鋵崳膊凰憷洌蠹业捏w溫暖熱了水，所以也不是太冷。我們便開始練習(xí)游泳的`一些技巧。
第一節(jié)課上完了，剩下來的課就越來越想上了。所以，剩下來的課越來越精神充沛。小寧看到了我這么努力，而且進步這么大，也受到了鼓舞。在一個月后的比賽中，我和小寧都取得了非常好的成績。
在這個暑假里，我不僅學(xué)會了游泳，還懂得了：努力就會成功的道理。
學(xué)會游泳五年級作文 19
今年暑假，經(jīng)過我一再的懇求下媽媽終于同意我去學(xué)游泳了，我高興壞了，在媽媽去交費時我有點迫不及待的'立即想要跳進水里想自已像小魚兒那樣暢快的游來游去。
第二天，到了上課的日子，我和媽媽早早來到了游泳館，教練帶我們進入場館。剛下水時，我想：“這水真晃啊！我會不會一個不小心掉進水里，此刻我有點害怕了。”正在這時，聶教練走過來對我說：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來，腿部動作占整個游泳動作的百分之七十。有時甚至?xí)壬蠋卓谒@是每個初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會。”我按照教練的要求去做，一個一個的動作認真練習(xí)。第一天回家，我感到筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個傷兵一關(guān)，連飯都不想吃。
我雖然很累，但第二天，仍然堅持到游泳場訓(xùn)練。十二天下來，我已經(jīng)完全掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能游四十多米遠了。
學(xué)游泳這件事，讓我體會到“世人無難事，只怕有心人",只要堅持不懈，不怕困難，知難而進，你就會成功！
學(xué)會游泳五年級作文 20
我現(xiàn)在游泳游得還不錯。可是，在我以前，對游泳一無所知的時候，整天在看游泳比賽，我多么羨慕他們啊。那一年暑假，媽媽說帶我去學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺得天旋地轉(zhuǎn)，像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發(fā)抖，死活不肯下水。后來，我極不情愿地下了水。下水后，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是，每次我浮著浮著，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時，媽媽過來了。她說：“在‘浮冬瓜’的時候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣，否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說，再經(jīng)過我的實踐，我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來，我學(xué)會了平浮和蛙泳的手部動作。可是，在學(xué)完腿部動作后，在水中事件時，卻怎么也游不起來，原來是動作不協(xié)調(diào)。該伸的時候縮，該縮的'時候就伸。試過無數(shù)次也不行。我生氣地說：“哼！不學(xué)了！反正也學(xué)不會！”
“難道不學(xué)就不學(xué)嗎？怎么可以這樣呢？”這時，媽媽說，“俗話說：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，認真聽媽媽講。終于，我不但克服了困難，還學(xué)會了游泳。現(xiàn)在，我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣啊！
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