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學校來了個外國男孩的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學校來了個外國男孩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校來了個外國男孩的作文 1
就在前不久，學校來了個外國孩子。他可不是來旅游的、來玩的，而是來我們學校學習的。
開始，我以為是同學們在和我開玩笑，耍我們。但每當我們經過一（3）班的門口，發現他們班外面有許多人聚集在那。于是，我和我的一個好朋友便擠了進去。只見他們班的門后面隱隱約約看見一位小朋友在那兒。我就懷著好奇的心情把頭探了進去。“喲！一個外國孩子。”我驚訝地叫了起來。但我還沒回過神來，一（3）班的班主任就趕來救架了，她一聲兩聲的.，就把我們這些“閑事婆和事老”給趕走了。接著，她又把美國男孩叫了出來，讓他在校園里走走。
于是，那位男孩便和一位他的同班同學走了出來。只見他連忙找到一個大大的圓拄，躲在后面。我們把頭探到左邊，他就躲到右邊；我們把頭探到右邊，他就躲到左邊……總而言之，他似乎很怕見到我們，好似一看到我們就象老鼠見到貓。他還時不時的從嘴里拼命的喊著：“人，人。”忽然，有一個人問他：“你幾歲了？”只見他皺起眉頭，一副滿臉疑問的表情，好象在說：“我聽不懂你在說些什么！”于是，我便問了他：“Hou old are you ?”他便立馬回了一句“Seven。”因此，我們便知道了他已經七歲了。
大約在周三的第一節課后，校長讓我們全校同學到大操場集合。咳，在這火辣辣的太陽底下曬，真是不好受呀！既沒有風，也沒有雨的，熱都熱死了。于是我在心了便不由自主的說一句話“校長要干嘛呀，無緣無故的叫我們到這兒來。”我的心里又生氣有奇怪。
就在這時候，校長領著一（3）班的同學們上了司令臺。并且說了一句話“同學們，最近我們學校來了一位美國孩子。”說著說著便把美國孩子領到了最前方，并把手中的一盒油畫棒和一個嶄新的足球送給了那位小男孩。但他不知是不好意思還是怎么著，偷偷跑到了最后面。同學們看到校長親自送給美國男孩禮物，羨慕地不得了。我也不例外，嘴里不停地嘮叨著：“真是的校長什么時候給過我們這么好的禮物啊！”校長又說了：“同學們，這位美國男孩第一次到我們學校，是人生地不熟的，我們不要去他的班級圍觀。”聽了校長的話，我感到十分慚愧。
真心希望那位男孩可以在我們這溫馨美好的校園里與同學們好好相處。
學校來了個外國男孩的作文 2
我們學校最近迎來了一位特別的客人——一個外國男孩。他的到來，給原本平靜的學校生活帶來了別樣的色彩。
那天，陽光正好，微風不燥，同學們都在操場上玩耍。突然，一個高個子、金發碧眼的男孩走進了我們的視線。他穿著一件簡潔的白色T恤，搭配著一條牛仔褲，腳下是一雙運動鞋，顯得既精神又時尚。他的臉上掛著友好的笑容，眼睛閃爍著好奇的光芒，仿佛對周圍的.一切都充滿了興趣。
很快，他就成為了我們關注的焦點。他不僅會說一口流利的英語，還會用簡單的中文和我們交流。雖然他的中文還不是很熟練，但他的努力和熱情讓我們都很感動。他會主動向我們請教中文詞匯，也會分享他家鄉的故事和文化。
課余時間，他常常和我們一起打籃球、踢足球，他的運動天賦讓我們驚嘆不已。他的球技精湛，動作敏捷，總是能在關鍵時刻為我們帶來驚喜。在比賽中，他不僅是我們的得力助手，更是我們的好朋友。
除了運動，他對中國的傳統文化也表現出了濃厚的興趣。他參加了學校的書法班，雖然剛開始寫得有些笨拙，但他總是認真地練習，一絲不茍。在他的努力下，他的書法作品逐漸有了模樣，甚至在一次書法比賽中獲得了不錯的成績。
這個外國男孩的到來，不僅讓我們感受到了不同文化的魅力，也讓我們學會了尊重和欣賞差異。他的友好和熱情，讓我們更加深刻地體會到了友誼的力量。他的努力和堅持，也激勵著我們不斷追求進步和超越。
如今，他已經成為了我們學校的一員，我們都為他的到來感到高興和驕傲。相信在未來的日子里，我們會一起成長、一起進步，共同創造更多美好的回憶。
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