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時(shí)間:2021-05-06 19:35:42 推薦作文 我要投稿
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續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文1

  小男孩哭著,跳上一輛電車,電車馬上開走了。他回到學(xué)校,來到班級(jí)里,大家七嘴八舌地詢問他給高爾基拍照的情況。小男孩聽了又“哇”的一下哭了起來。這時(shí),老師來了,看到正在哭的小男孩,就問他怎么了。小男孩哽咽著說:“我把膠卷放在書包里忘拿了。”老師聽了連忙安慰他:“沒關(guān)系,明天你再去吧!”聽了老師的話,小男孩終于停止了抽泣。

  晚上,小男孩在床上翻來覆去睡不著,他想:明天可不能再丟東西了,現(xiàn)在我就把東西理好。他想著,就下床把膠卷放進(jìn)了相機(jī)里,并把相機(jī)放進(jìn)了背包,才上床睡覺。

  第二天,他早早地起了床,背上包,向高爾基的住處出發(fā)了。到了高爾基的住處,小男孩順利地走進(jìn)了高爾基的辦公的地方。高爾基見到了他,高興地說:“你來啦,我等你好久了。”“對不起,讓您久等了。”小男孩說,“現(xiàn)在請您還是按照昨天的姿勢來拍照吧!”

  高爾基拿了張報(bào)紙,坐在沙發(fā)上看報(bào),對他微笑。小男孩按下一個(gè)快門,拍下了高爾基看報(bào)的樣子。回到家后,他將照片洗出來,貼在他們班的墻報(bào)上。從此,高爾基慈眉善目、平易近人的形象永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中。

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文2

  第二天一早,小男孩正要上電車去找高爾基同志,碰巧,高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址,他們在電車上撞了個(gè)滿懷。高爾基把小男孩帶回了家,這次,小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天,小男孩把相片帶到了學(xué)校,同學(xué)們用羨慕的眼光看照片,突然,照片被爭搶著看的同學(xué)不小心撕爛了,小男孩傷心的哭了起來,說:“怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛。

  小男孩把照片的事情告訴了校長,校長把照片用透明膠沾了起來,這樣貼在板報(bào)上,可小男孩不認(rèn)同,他覺得應(yīng)該再給高爾基先生照了一張相片。第三天,小男孩去找高爾基先生說明了這件事,高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午,小男孩把相片交給了校長。第四天,高爾基的照片被貼在了板報(bào)上。

  高爾基得知后,就到小男孩的學(xué)校去看。同學(xué)們都涌上來了,高爾基的秘書說:“不要擠。”然而,高爾基親切的說:“沒關(guān)系的。”高爾基又對同學(xué)們說:“每個(gè)人都要有一個(gè)良好的品質(zhì),好好學(xué)習(xí),就會(huì)有成就。”

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文3

  回到家,小男孩懊惱極了,想到因?yàn)樽约旱拇中拇笠忮e(cuò)失了機(jī)會(huì),他捶胸頓足地大哭了一場,在漸漸冷靜下來之后,他自言自語地說:“我不能為了這點(diǎn)小事就失去了勇氣,一定要有不怕困難的奮斗精神。”

  第二天一大早,小男孩帶著照相機(jī)和膠卷,忐忑不安地來到高爾基家門口,猶豫不決地想著怎樣進(jìn)去的時(shí)候,仔細(xì)打量著小男孩的門衛(wèi)笑盈盈地走過來,客氣地說:“高爾基同志正等著你呢!快請進(jìn)吧!”

  小男孩跟隨門衛(wèi)走進(jìn)房間,看見高爾基正坐在桌前專心致志地看報(bào),聽到腳步聲抬頭微笑地望著他。他低下頭不好意思地說:“對不起,上次浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,這次我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。”“行,那我們馬上開始吧!”高爾基爽朗地說。高爾基按照小男孩的要求擺好姿勢,男孩選擇好角度快速地按下了照相機(jī)按鈕,咔嚓一聲,一張完美的相片就照好了。

  幾天后,學(xué)校的墻報(bào)上張貼了這張照片,同學(xué)們紛紛跑去觀看偉人,夸贊照片拍得很漂亮,小男孩聽了心里像喝了蜜一樣甜!

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文4

  過了一會(huì)兒,小男孩氣喘吁吁的又來到了高爾基家門口,但他并沒有進(jìn)去,他想:“剛才我浪費(fèi)了他那么多時(shí)間,他還會(huì)不會(huì)再見我呢?”沒過多久秘書看見了小男孩并帶他去見高爾基,見到高爾基小男孩說:“對不起,上次我浪費(fèi)了您那么多時(shí)間,您不會(huì)責(zé)怪我吧?”高爾基說:“沒關(guān)系!我原諒你了,可以給我照相了嗎?”小男孩高興的拿出照相機(jī)“咔察、咔察”照了起來,他滿意的笑了,并且向高爾基敬了個(gè)隊(duì)禮。小男孩臨走時(shí)還熱情的邀請高爾基來他們學(xué)校參觀呢。

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文5

  小男孩傷心地回到了家,自言自語地說:“我怎么這么粗心大意呢?”

  第二天,小男孩早早的起了床,裝上膠卷,背起照相機(jī),飛快地向高爾基的住所跑去,呆呆地望著高爾基的窗戶。秘書發(fā)現(xiàn)了他,告訴高爾基:“那個(gè)小男孩來了。”“快讓他進(jìn)來呀!”高爾基高興地說。小男孩見到高爾基,深深地鞠了一躬,內(nèi)疚地說:“對不起,我浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間。”高爾基摸著小男孩的頭,爽朗地笑著說:“沒關(guān)系,很高興你能為我照相,想照你就盡情地照吧!”小男孩含著眼淚連忙拿出照相機(jī),高爾基也早已把昨天小男孩為自己準(zhǔn)備的報(bào)紙拿在手上,微笑地側(cè)身坐在了沙發(fā)上。小男孩端起相機(jī)就“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”地照個(gè)不停。

  幾天后,小男孩拍的照片終于貼上了墻報(bào)。雖然照片有點(diǎn)模糊,但小男孩和同學(xué)們?nèi)匀缓芘d奮。

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文6

  小男孩跑上一輛電車,隨便找了個(gè)座位坐下,小男孩懊惱地想:我真沒用,把高爾基同志擺弄了這么久,居然沒有帶膠卷。

  回到家,媽媽迎上來興奮地說:“照完相了?你真了不起,竟然能給高爾基照相了,我們連大門都進(jìn)不去呢!”小男孩哭著說:“我沒照成,因?yàn)槲覜]帶膠卷。”媽媽擁抱一下小男孩,輕輕安慰他說:“沒關(guān)系,明天再去試一次,一定還有希望。”小男孩止住了哭泣,趕快從自己抽屜里找出膠卷,安裝進(jìn)照相機(jī)。然后重新寫了封信,信的內(nèi)容是:

  “親愛的高爾基同志:非常抱歉,昨天由于我忘記帶膠卷,耽誤了您的寶貴時(shí)間,希望今天能再次讓我進(jìn)門,允許我重新為您拍照,萬分感謝!”

  第二天一大早,小男孩沒吃早飯就來到了高爾基家的.門口。正要把手里的信交給門衛(wèi),而門衛(wèi)一眼就認(rèn)出了這個(gè)昨天來過的小男孩。于是,馬上按照高爾基的吩咐,直接將小男孩帶到了高爾基面前。小男孩非常認(rèn)真地為高爾基拍下了照片,然后他深深地向高爾基鞠了一躬,快步向照相館走去……

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文7

  小男孩回到家里,把每個(gè)角落都找遍了也沒有看見膠卷,小男孩趕緊讓爸爸給他買膠卷,買完交卷以后,小男孩急忙坐上了電車趕往高爾基爺爺家。

  到了之后,小男孩看見高爾基爺爺家的燈亮著,小男孩跑到秘書跟前說:“高爾基爺爺在家嗎?”

  “高爾基爺爺正等著你呢!你快去吧!”秘書親切地說。

  小男孩走到高爾基家門口,敲了敲門,高爾基爺爺說:“誰啊?”

  小男孩回答說:“我就是昨天早上的小男孩。”

  高爾基高興地說:“快請進(jìn)!”

  小男孩進(jìn)來敬了個(gè)隊(duì)禮,說:“對不起!又給您添麻煩了,我不應(yīng)該浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間。”

  高爾基說:“沒關(guān)系!”并親切地稱他為小攝影師。

  高爾基按小男孩的要求坐下了,又拿起了報(bào)紙,“咔嚓”把照片拍下來。

  臨走前高爾基拿出了一個(gè)裝滿膠卷的盒子,說:“這些膠卷送給你了!”小男孩接過膠卷激動(dòng)地笑了。

  小男孩高高興興地回到家。晚上,小男孩做了個(gè)美夢,他夢見他給高爾基爺爺拍的照片貼在了墻報(bào)上,同學(xué)們都很羨慕他,老師夸他真能干。

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文8

  第二天早上,小男孩回到了高爾基的辦公室。高爾基見到小男孩顯得很高興,立刻請他坐下。小男孩不但沒有坐下,反而還向高爾基深深地鞠了一個(gè)躬,說:“昨天,浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間,真對不起了!今天我一切都準(zhǔn)備好了,立刻就能拍照了。”

  高爾基依舊擺著昨天看報(bào)的姿勢讓小男孩拍。這下小男孩很快就拍好了,有禮貌地向高爾基道謝后高興地離開了。高爾基看到小男孩快樂的表情眉頭也開了。

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文9

  第二天,高爾基早早地起床了,他來到陽臺(tái)上,伸了伸懶腰,這時(shí)候一只紙飛機(jī)飛到他眼前,高爾基打開一看,上面寫著:

  “親愛的高爾基同志,我是昨天那位少先隊(duì)員,由于我丟三落四,忘帶膠卷,所以沒給您照成相。我今天想再給您照一次,請您讓他們放我進(jìn)去吧!”

  高爾基從窗口望去,看到了焦急的小男孩,和藹的說:“進(jìn)來吧!”不一會(huì)兒小男孩站在了高爾基面前。他請高爾基重新坐在沙發(fā)上,拿起報(bào)紙。小男孩立刻按下了快門,小男孩說:“謝謝您,高爾基同志。”高爾基說:“沒關(guān)系,我們再照一張合影吧!”小男孩高興地跳了起來。高爾基熱情地?fù)е∧泻⒌募绨颍貢o他們照了一張合影。

  小男孩的任務(wù)終于完成了,他把照片貼在班級(jí)里的墻報(bào)上,同學(xué)們都稱贊他是了不起的小攝影師呢!

續(xù)寫《小攝影師》小學(xué)作文10

  話說小男孩兒哭著跳上了一輛電車走了后,回到家拿了膠卷,無意中看見鐘面上的時(shí)間,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘了,男孩兒心里想:今天是去不了高爾基家了,我明天一定早早的就去給高爾基照相。

  第二天,男孩兒起了個(gè)大早,出發(fā)去高爾基家。可是,他剛出門就想起來,自己光顧著拿膠卷,又忘了拿相機(jī)了。他一邊埋怨自己的破記性,一邊返回家中拿相機(jī)。然后坐著一輛電車去了高爾基家。

  男孩兒到高爾基家的時(shí)候,準(zhǔn)備再用扔紙條的方法進(jìn)去,可秘書看見小男孩兒后,卻笑盈盈地請他進(jìn)來,還說:“早上好!小朋友!高爾基先生在等你呢!”男孩兒高興地進(jìn)了屋子。

  再說,昨天小男孩兒哭著跑走了。過了一會(huì)兒,秘書告訴高爾基,有個(gè)攝影師已經(jīng)恭候多時(shí)了。高爾基問:“是不是一位小男孩?”秘書說:“不是小男孩兒,是一家雜志社的記者。”高爾基說:“告訴他,我很忙。但如果來的是小男孩,就一定請他進(jìn)來……”

  高爾基在家里等啊等啊……從上午等到下午,從下午等到晚上,還是不見小男孩兒的蹤影。現(xiàn)在,小男孩終于來了,高爾基熱情地招待小男孩兒,又是給他吃的,又是給他喝的,可是小男孩兒很懂禮貌,他什么也不吃、不喝。

  后來,小男孩兒開始給高爾基照相,他讓高爾基拿著報(bào)紙,做到沙發(fā)上看報(bào)紙。照完相以后,高爾基還問了小男孩兒的學(xué)習(xí)情況,告訴小男孩兒“一定要好好學(xué)習(xí)”之類的話。小男孩兒才高高興興地回了家。

  第三天,小男孩兒把照片拿給了高爾基看。高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并且連聲稱贊道:“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)!你的照相技術(shù)可真好!以后要多來給我照相啊!”

  后來,小男孩兒經(jīng)過高爾基的同意后,將照片貼到了墻報(bào)上,同學(xué)們看到了高爾基的照片,都圍上來說:“你可真有本事兒!你是怎樣得到這張照片的?”“高爾基是著名的作家,你敢去給高爾基照相呀!”“你照的相片可真好啊!”“你好聰明啊!”“你可真棒呀!”……小男孩兒什么話也沒說,只是微微一笑。

  小男孩兒心里想:高爾基爺爺太給我面子了,他真是一位關(guān)心、愛護(hù)下一代的人啊!要不是高爾基爺爺這么關(guān)心少年兒童,我才沒這么大的本事,能給他照相呢!我今后一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高爾基爺爺對我的期望。

  后來,通過小男孩兒的不懈努力,他最終也成了一位了不起的人物,經(jīng)常受到高爾基的接見。

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