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以認真的他為題的作文

時間:2024-05-07 10:32:33 推薦作文 我要投稿
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以認真的他為題的作文(精選15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以認真的他為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以認真的他為題的作文(精選15篇)

  以認真的他為題的作文 1

  今天又輪到我們組值日了,我非常開心因為我覺得能幫班里做貢獻,給同學們營造一個干凈整潔的學習環境,很興奮。既然我們要給班級做貢獻,就要仔仔細細認認真真的打掃既要干凈又要整潔。

  首先我們先來架凳子,男生們使出吃奶得勁兒,兩人一組的把凳子抬了上來,男生們抬凳子非常非常的吃力,小心地把椅子架到桌子上, 生怕夾到手!凹茏雷幼鐾炅,組長!現在可以掃地了嗎?”我說:“嗯!可以掃地了!”

  該掃地了,我給他分配的是第三組,于是,他就立馬跑到第三組從前往后的掃著,他彎著腰一掃周一掃帚的掃著,腳分成一前一后認真的掃著。別的同學對他說話他一點也沒有分心,認真的'打掃著。我微笑的對他說道:“你掃得很認真!”該拖地了,他用力拿起拖把,認真的把每一個角落都拖得干干凈凈。

  大家一定都知道了,這么認真負責的人他就是“劉濟滔 ”。一個愛勞動的好孩子!

  以認真的他為題的作文 2

  今天輪到我們小組值日,我們特別的開心,我們組最開心的就屬我的同桌段清源,因為他是我們班的勞動小能手。這是他最拿手的,又到他大顯身手的時候了。我又可以偷偷的`向他取經了。

  放學后,同學們陸陸續續背著書包在門口集合,背著三字經和唐詩,快樂的回家了。留下我們4個人在教室里打掃衛生。

  總共有4組,我們一人打掃一組,只見段清源快速的抓起簸箕和掃帚,一掃帚一掃帚把第一組的每個桌子和凳子下面掃的干干凈凈的,一點灰塵都不放過,同學們不小心丟在地上的鉛筆等文具他都撿起來放進每人的抽屜里,他打掃干凈后拿起水桶和拖把去衛生間洗刷完畢后,回到教室認認真真的把每個角落拖的非常干凈,從后往前一點一點的拖干凈,拖得錚亮人都能照的出來?梢娝嵌嗝吹恼J真呀!經過我們辛勤的勞動,教室里被我們打掃的干凈整潔,擺放的整整齊齊,我們每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。

  他,就是我的同桌,我的榜樣,我也要向他學習,在家多勞動,在學校愛勞動,做一個勞動小明星!

  以認真的他為題的作文 3

  我們班打掃衛生最認真的算是王士源了,他不但會打掃衛生,

  而且還會為我們班爭光。

  王士源不管做什么事,都很細心。

  這一天,終于輪到我們組打掃衛生了。王士源先和蔣宇程先把凳子架到桌子的上面。他們倆架凳子的動作是:先用雙手小心翼翼地把凳子抬起來,然后再把凳子放在桌子上。開始掃地了。他拿起掃帚和垃圾鏟,然后,彎下腰把桌子底下打掃得一干二凈,甚至連一粒小小的灰塵也不肯放過。

  終于教室里一塵不染啦!

  可以開始拖地了。

  雖然拖地很累,但是,王士源始終都不會放棄。他兩只手拿著拖把,再次彎下腰,左腳在后,右腿成弓字步在前,用力地拖著。他先從后到前拖第一小組,然后拖第二小組,拖完第二小組就開始拖第三第四小組。教室里不管是哪一個角落的.污垢,都被他那雙像孫悟空一樣的火眼金睛發現,并被他那雙靈敏的手給拖得干干凈凈。如果哪里有粘到地上的臟東西,王士源都用他那雙機靈的雙手摳掉,扔到垃圾筒里。

  當他把放在桌子上的凳子放下來,并擺好的時候,王士源終于松了一口氣。看著那干干凈凈的教室,他仿佛看到了自己最喜歡的東西一樣。王士源知道,這是他最歡樂的一天了!

  王士源做任何事都很認真的這種品質,很值得我們學習。讓老師和同學們都很喜歡的他,是我們班里最愛勞動的一位小朋友了!

  以認真的他為題的作文 4

  短暫一生,瀟灑走一回。

  ——題記

  自一年級起,在老師眼中,我就是個優秀的孩子。我的做事唯一標準是:做的最好,至少是自己能力的極限。

  星期二,老師臨時交給我一個任務:參加星期五學校的演講比賽。當我問到什么主題時,老師說:“隨便!

  我在縣里演講得過第二名,自然不太擔心,只是時間太緊了。星期二晚上,我忙碌了一晚上,翻閱了所有書籍,沒有一篇自己滿意的演講稿;星期三中午,星期三晚上,呆在書店里,找了數百本書籍,才找到自己滿意的關于母愛的演講稿。星期四晚上,又整晚的背稿子,加之作業,到夜里10點才去睡覺。

  星期五上午,學校通知要登記名單和抽簽,那時候我才知道,是關于“百年追夢,全面小康”這一主題的,盡管如此,還是簽了名。

  中午,飯都沒吃,連忙寫演講稿,又從書上找故事,我心急如焚,演講稿準備好后,離上學僅剩一個小時。一遍遍朗讀,一遍遍朗讀,故事中那么多數據,到了上學時間,絞盡腦汁只背掉了一半。上學,快到校門那一刻,心中似乎又快大石頭壓著,我回到了家中,一遍遍的不成功,我低聲哭泣,老師為什么當初不和我講清楚,為什么記憶力此時那么差。

  下午,我沒去上學。晚上,媽媽給老師打電話,老師說:“這孩子太認真了,像他這么聰明,隨便講兩句就行了。”我總是不以為然,能做好就要做到最好。

  人生的.道路上,各種各樣的事,我始終一個態度,既然做了,就要做最好,人生只有一次,為何不瀟灑走一回呢?即使失敗,也可以向自己傾訴“至少我努力過”,就不算遺憾。

  正是這種“事事最好”的信念,使我在人生的道路上不斷歷練自己,真正成為一個“學神”。

  以認真的他為題的作文 5

  在這幾年中,教過我的老師有好多,但是給我印象最深的是我現在的班主任王老師。在我心里,她是這樣認真

  王老師的皮膚白白的,身穿一件T恤和黑色的鞋子。整天笑嘻嘻,眼晴總會瞇成一條線。王老師經常教育我們:“做事要用心,就相當于認真,只有認真做好每一件事,才會有回報!”

  王老師在批改作文時那叫一個認真仔細。有時我自認為寫的還不錯的'一篇文章,卻被王老師改"面目全非",那叫一個"慘不人睹"。連一個錯別字都沒放過,甚至連一個用錯的標點符號都被修改了。每當我改完后再去找王老師時,我都會看見王老師的臉上出現了一個大大的"問號",王老師皺了皺眉,對我說:"修改后與修改前有什么區別嗎"?我還是看不出你文章的中心主題呀?我這篇文章的中心主題是"我小聲的嘀咕著。

  “那你寫這句話有什么意義嗎?”王老師又換了一個問題問我,我頓時啞口無言。這一次的作文批改,真是令我傻眼了,當時我的作文本剛被發下來時,我懷著激動的心情打開了我的作文本,“哇!改的這么仔細啊,連標點符號都改了!”旁邊的同學聽到了我的驚嘆聲,便“一窩蜂”的涌了過來。在我的耳邊,全都是一些驚嘆的聲音。這一次的作文修改,一點兒也不亞于葉圣陶先生當年給肖復興批改作文!

  以認真的他為題的作文 6

  我家有家風:節約光榮,浪費可恥。

  不怕你們笑話,我偶爾吃飯時剩碗底子(爺爺總這么說)那次因為飯前喝了一袋奶,所以吃不下飯,吃了兩口就把飯碗放下來了,爺爺是一個很有耐心的人,總是一而再再三的提醒我,不能吃飯時剩碗底子忠言逆耳,良藥苦口,我總是聽不進去,(你說我實在吃不下去了,非得讓我吃,這完全是逼人嘛!)我每次都是這樣想,心不在焉的搭上幾句話,也就能蒙混過關了。

  這招使了兩天,還是不行,記得前一天,我實在剩的有點過分(自己都覺得)可還是厚著臉皮,把碗放下,爺爺這次發脾氣了,把筷子一放嚴肅又認真的.跟我說:(爺爺以前總是,半開玩笑的跟我說話,這一次真讓我驚訝)

  我小時候,在1960年,剛上小學,國家困難,造成了人民挨餓的年代,說到這里爺爺的兩個暗淡的眼神里有少許的淚光。你能生在這么一個幸福的時代,幾乎是飯來張口,衣來伸手。說完,爺爺又恢復他以前的笑容。

  一向總是嬉皮笑臉的我,肅然起敬,洗耳恭聽,爺爺這一番話,真讓我感到震驚,原來在他小時候,找糧食的困難就甭說剩飯了。

  我聽完爺爺這一席話,一席教導我的話,我覺得生活中,不但要節約糧食,其它的生活方面也都要做到:節約光榮,浪費可恥。

  以認真的他為題的作文 7

  早上,天黑沉沉的,可沒下雨。

  我和弟弟剛吃完早飯,就上樓,開始寫今天的作業。

  過了二十分鐘。“我馬上要寫好了!蔽覍Φ艿苷f道。我朝弟弟的作業一看,他連一頁都沒寫完。弟弟停下了筆,懊惱地說:“啊,這么快,我一頁還沒寫完呢!”說完,弟弟嘆了口氣。

  “那你快寫啊!蔽疫厡懽鳂I邊說。弟弟沒有回答,只是呆呆地坐著,不停地嘆氣。

  “你快寫啊!蔽矣执叽倨饋。

  “唉……唉……唉……”弟弟索性連一個字都不寫了,一直在嘆氣。光嘆氣作業是不可能完成的,我就對弟弟說道:“弟弟,快點寫作業,如果你剛才沒有一直嘆氣,現在估計已經寫了很多了,你本身就只有三頁了,認真寫寫,很快就能寫完了。”

  弟弟說:“我明白了,只要認真寫作業,不用很多時間,作業就全做完了!痹捯魟偮湎,弟弟就打起了精神,開始認真寫作業了。

  果然,弟弟很快就把作業寫完了。弟弟十分高興。

  “只要認真起來,什么事情都能順利完成的!蔽艺f。弟弟認真地點了點頭。

  以認真的`他為題的作文 8

  上課的時候,老師一吹哨子,馬上就跑到座位上。一句話不說,不搞小動作,等老師來上課。老師講課的時候,豎起耳朵認真聽,記住老師說的每一個字。老師提問的時候,立刻用腦子想出答案,然后舉手。她說話的'時候,聲音洪亮,舌頭清晰,大家都為她鼓掌。

  有一天,蚊子從窗戶飛進來,圍著她的頭打轉,仿佛在說:‘‘公園很美,花很美,花很美。但是彭沒有理會。蚊子很無聊,不得不飛走。

  。∨砩险n特別專心!

  以認真的他為題的作文 9

  他,不能算一個極其出色、才華橫溢的人。他,不能算一個智力超群、深得人心的人。但他,用他那份鍥而不舍的認真態度,為同學服務,勤奮學習,讓自己在班級中的地位屹立不倒。不知不覺中,他已成為了我們班最認真的人。

  第一次看到他,他在臺上落落大方地講話,有條有理,字正腔圓,表情一直很正經。在他臉上,我看到了驚人的認真,不禁自嘆不如。

  上課時,我有時拍拍前面人的肩頭來聊天,有時又轉過頭來講話。但每次,我總是看見他端正地坐在那兒,望著正在講課的老師,目不轉睛。他時而拿筆記筆記,又時而低頭,似乎在沉思什么。我很好奇,竟有如此認真之人。我觀察了他一節課,他自始自終除了發言,沒講過任何廢話。

  放學后,他常常問老師有關數學方面的問題。最近,我因為缺了一星期的'課,要到數學老師辦公室補課。已經放學了,老師在為我講解習題。沒過一會兒,我聽到了敲門聲。轉頭一看,是他。他筆直地站在那兒,說了聲“報告”,然后背著沉重的書包進來了。他手中拿著報紙,走到數學老師面前,指著一道題,一本正經地詢問。數學老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的,要問好幾遍才罷休。最后,我看到他看著報紙,皺著眉頭,靜靜地思考。片刻過后,他仿佛真的懂了,眉頭舒展開了,和老師說了聲“再見”,然后默默地走開了。

  無論何事,他都盡心盡力地做好,認認真真地完成。

  我們班,就數他最認真,認真做事,沉穩做人。

  以認真的他為題的作文 10

  高踞于墻壁之上,我的眼睛在眼眶里打轉,教室四周動靜映入眼簾,作為七班的監控,我環視著四周。我喜歡注視著角落旁那個埋頭苦干的身影,那眼鏡之下的清澈雙眸,專心致志的樣子,在我眼中,永遠是最好看的一道風景。

  每一天,清晨的陽光拋灑入教室,我揉揉困倦睡眼,開始嶄新的一天。陸陸續續地,同學們走進教室,只有他孤零零一人,立即拿出書本進行晨讀。他的雙手平放在書桌上,嘴中不間斷地冒出詞句,雖聽不清他那響亮的嗓音,但一字一句卻真的在心腔中回蕩,不流于表面,知識真正銘刻在心。雖說他在班中并不起眼,名字也不曾經常被掛在嘴邊,但他默默努力的樣子卻早已鐫刻進我的眼睛。

  考試臨近,教室彌漫著濃重的`壓抑感,連我也牽連其中,不由得跟著心驚膽戰。晚自習上,他埋著頭,幾乎把眼睛貼到了字上,眉頭緊鎖著,目光在練習上凝聚。一只手不停地搔弄著頭發,如雜草般瘋長。全神貫注地完成那堆積如山的作業。下課鈴聲響起,同學們沖出敦室,他望了望那沒寫完的作業,把筆猛地摔向桌上,轉身而去。這是我第一次看到他那眼角的淚花,壓抑的神情停留在我眼中。

  考試過程中,他剛好處在我監視的考場上。考試時間開始,每個人的筆都在紙上飛舞著,勾勒出成績的縮影。我看著他絞盡腦汁,為他捏了一把汗。當其他人已停下手中筆時,他仍盡力地寫著,秒針的每一次跳動都在瞅著人心。考試時間終止,他無奈地上交還留有一片空白的卷子,低著頭,趴在了桌上。我雖看不見他的表情,卻明白他那灼熱的心已變冰冷。

  接下的幾天,已不見他那努力的樣子,只是呆滯地,傾斜著頭,望向窗外的陰云,此時,彷佛努力已成煙消云散。

  總結班會上,他飄忽的眼神瞥見自己的名字竟出現在屏幕上,老師提起他,說:“默默努力必有收獲,只是時候未到,我們應該向那些默默無聞,暗自奮斗的人看齊。”此時,我見他的微笑替代滿臉愁容。眼中閃爍著對未來的希望。

  又是嶄新的一天,映入我的眼簾的,又是他那潛心苦讀的樣子。

  風流云轉,繁花疏落,見過他壓抑的樣子,見過他失落的樣子,但在我眼中,他努力的樣子才真的好看。

  以認真的他為題的作文 11

  月上樹梢,秋雨綿綿。周日的晚上依舊是睡意不斷,我環顧四周,打量著同學們,依舊是低頭沉思,依舊是玩世不恭,依舊是懶散得令人無話可說,可那個認真的身影就像幼芽一般,扎根于疲憊的心靈,待到雨水滋潤時,枝繁葉茂,拔節參天。

  我有時真不知道一些時間是怎么安排的,偏偏在最容易犯困的周日考數學。那天窗外秋雨綿綢,室內哈欠聲不絕于耳,估計周公家門口早已門庭若市。他站了起來,捧著一疊試卷,立于講臺之上,重重地砸兩下桌子:“桌面收好,開始考試!卑藗字音量不大,卻如雷貫耳。他快速發完試卷,大步走回位置,絲毫不拖泥帶水,只留下滿教室翻閱試卷的沙沙聲和那干凈利落的帥氣的背影。

  坐于座位前,他長呼了一口氣,右手執筆,左手持稿紙,兩年的訓練讓他目光異常尖銳,他仿佛一位大將軍,目光所到之處,無敵不潰,無題不解。對他而言,時間早已停滯,天地縮小到只剩一張課桌,手中的筆在試卷上飛舞、跳躍,擦出美妙的.旋律,萬物都有了節奏,一起一伏。他陷于其中,沉醉其中,更享受其中。他嘴角微揚,讓他認真的樣子又多了幾許美。

  突然,優美的旋律戛然而止,筆的舞步懸在半空,喜悅的神情消散于臉上,取而代之的是擰緊的眉頭,凝固的面容。他的筆在草稿紙上瘋狂地寫,圖上的一條條輔助線掩蓋了真相。一筆一劃亂得紙在尖叫,他慌亂了,左手不斷地揪著頭發,眼睛瞪得銅鈴般的大,恨不得把頭整個埋進試卷里。

  他抬頭,糟糕,怎么只剩下十分鐘了,他一驚,不情愿的做了一下“廣播",又低下頭做他的"筆奴"。他頭微側著,一只手托著腦袋,他的眼睛凝固于臉上……突然一陣喧雜打破了這認真的姿態,他又一次抬頭,看見分針悄無聲息地停在了考試的終點,他又不舍得看著剛有頭緒的大題,他的眼神空洞了一秒,但他看著自己的心沉思了一個小時。他再看了一眼試卷,走向講臺,一臉認真地喊:“考試結束!

  他回座位,看著未寫完的題,如釋重負地笑了,那么自然、那么輕松,又那么認真,仿佛多一秒就是極大的奢侈。他認真的樣子,吹淡心中的煩悶,充盈著他認真的美。

  以認真的他為題的作文 12

  “去踢足球吧!”幾個男孩像箭一樣沖出教室,一邊跑向操場一邊大喊大叫。

  他們將12名男生分成兩組,為足球比賽做準備。正在這時,人群中有人問道:他去哪里了?”回顧過去,幾個男孩沒有被充分討論。“這個人在哪里?每天都有鬼。不是,它不見了!”小李遺憾地說。朱曉疑惑地補充道:你不會在任何角落自娛自樂,對嗎?”小馬又堅定地說:一定是,分開看!”談了很多。簡而言之,他們都說他每天都在鬧鬼。我也想知道,所以我加入了搜索。首先我去了設備室,然后我去了練習桌的后面。我甚至沒有私人照片。我想:他能去哪里?這個人可以躲避貓!突然,我靈機一動,轉身跑上樓回到教室,但我正好遇到了那些上去找他的男同學。原來每個人都想一起去。我們推開門,看見他和一個女同學正在打掃教室。看看那個女同學,懶洋洋地掃著,休息了一會兒,像一個領導者一樣背著手四處閑逛。對他來說,他似乎渾身都有無窮的力量,擦黑板,掃地,抓地板......

  果然,他來了。他是胡俊浩,我們班的勞動委員會成員。濃眉,黑皮膚,身材矮小,但看起來很強壯。我們問他:你累不累?”他說:沒什么?我不累,班級榮譽是最重要的!本驮谶@時,閃閃發光的汗珠順著他黝黑的臉頰流下來。他微笑著看著我們,干凈利落地把布擰干,然后更用力地轉向到處都是污漬的地方。我們中的幾個人似乎也被他的言行所感染。他們都自愿參加清掃。他指示我擦黑板。小濤掃了第一組和第二組,小濤掃了第三組和第四組,小劉掃了第五組和第六組,小工拖地,小喬擦窗臺,馬驍倒垃圾,周曉擺好桌椅。那一周,我們班贏得了一項寶貴的榮譽。

  綠色的花朵。我認為:這種榮譽來之不易,因為有像他這樣努力學習、默默付出的學生。因此,他是這一榮譽的真正和值得的勝利者!在這個炎熱的.夏天,干凈整潔的教室里充滿了愉快的閱讀聲。在享受這干凈美麗的環境的同時,我們不會忘記盡職盡責的勞動專員胡俊浩。

  以認真的他為題的作文 13

  我們班值日打掃衛生最認真的得屬皮皮了,他不但學習認真,勞動也一樣認真,是我們班公認的衛生管理員。

  又到了下午放學了,今天輪到皮皮組值日了。你瞧,皮皮又開始認真勞動了。他首先和另一名同學,將每一個凳子抬著架到桌子上,看著動作很簡單,做起來卻無比吃力、滿頭大汗。因為凳子很重,而且他們的力氣不夠大,但他們依然沒有放棄,堅持把每個凳子都整整齊齊的架上桌子。

  凳子架完后,皮皮開始掃地了。你看,他一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,認認真真的掃了每個桌子底下和走廊,很快就把臟東西全部都掃到了一起,然后集中掃進簸箕里,又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里,把地上掉下來的鉛筆、紅領巾、橡皮、尺子等等學習用具,都一一撿起來整齊的放在講桌上。

  掃完地之后,皮皮在教室走了一圈檢查了一圈,有沒有臟東西還沒被掃。在確定都掃完之后,就開始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛生間接了水,回來后,把拖把放進桶里,沾點水,再把拖把擰干,然后就彎下腰從教室最后開始,一個走廊一個走廊的拖,走廊拖完后,把桌子底下也仔細認真的拖了拖,遇到拖不干凈的地方, 就沾點水,用腳踩著拖布,用力的前后蹭地,這樣所有的臟東西就全部被消滅無影無蹤了。因為皮皮干的'最快,干完自己的活后,就去拖講臺和衛生角。

  皮皮又和另一名男生,把凳子輕輕的放下來,把每一組的桌子推了推,保證每個桌子和凳子都在一條直線上,不一會,教室打掃完了。教師的地板都能看見人影,教室的空氣濕潤潤的,黑板干干凈凈,衛生角整整齊齊,桌椅整整齊齊。

  皮皮做事認真的好習慣,讓大家無比感嘆,也是我學習的榜樣。

  以認真的他為題的作文 14

  “去玩足球嘍!”幾個男生箭一般的沖出教室,邊跑邊喊,到了操場,他們將12名男同學分為兩組準備進行足球比賽。

  正在這時,人群中有人問:“他去哪兒了呢?”回頭一看,幾個男生也因為不夠人討論著,“這人又哪去了?天天神出鬼沒的,這不,又不見人影了!”小李遺憾地說道。小朱疑惑地補充道:“不會又在哪個角落自娛自樂吧?”小馬又堅定地說:“肯定是,分頭找找吧!”……大家議論紛紛,總之,他們都說他天天神出鬼沒。我也想看個究竟,于是也加入到尋找的行列,我先去了器材室,又去了領操臺后面,連個人影都沒有啊。我想:他能去哪兒啊,這人可真能躲貓貓!

  突然,我靈機一動,轉身跑上樓回到教室,卻正好遇到那幾個男同學上去找他,原來大家都想到一起去了。我們推開門,只見他正和一個女同學正在打掃教室?纯茨桥瑢W,懶洋洋的掃掃,一會兒歇一歇,一會兒像領導似的背著手到處溜達。

  而他呢,渾身好像有使不完的勁兒,一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒又搶著拖地……他,果然在這,他就是胡峻豪,是我們班的.勞動委員。濃眉大眼,皮膚黑黑,個子不高,但看起來很結實。我們問他:“你累不累呀?”他卻說:“沒事兒!我不累,班級的榮譽才是最重要的!闭f著,一顆顆晶瑩的汗珠兒順著他黝黑的臉頰止不住地往下淌。他看著我們笑了笑,利落地將抹布擰干,又對著那一處處的污漬較起勁來。我們幾個也似乎被他的言行所感染,都自愿加入到大掃除的行列,他指揮我去擦黑板,小濤掃1、2組,小管掃3、4組,小劉掃5、6組,小龔拖地,小劼擦窗臺,小馬倒垃圾,小周擺桌椅……那一周,我們班榮獲了一朵寶貴的“環;ā,我想:這個榮譽來之不易,是因為有像他這樣的同學,任勞任怨地默默付出。

  所以,他才是這個榮譽真正的、名副其實的獲得者!

  在這炎炎夏日,明朗潔凈的教室又傳來陣陣悅耳的讀書聲,我們在享受這整潔美好環境的同時,也不會忘記那個認真負責的勞動委員——胡峻豪。

  以認真的他為題的作文 15

  人生長路漫漫,有歡笑,也有哀愁。你會有許知心的朋友,但這世界上的每個人并不會統統圍著你轉,總有幾個人會與你背道而馳。每當這時,都要調整心態,繼續加油。

  在我們班里,有一位名聲顯赫的江同學。別的我不大清楚,我只知道他出名的其中一個原因就是他的“重量型”體形。也許就是因為這樣,班里的同學們不知何時給他取了一個褒貶不一的綽號帝王。

  因為胖,他的體力也自然跟不上別人。臨近期末的體育測試,每個人都在拼命訓練。

  在一節體育課上,老師突然告訴我們要來模擬測試一下。聞言,每個人都哀嚎起來,一想到八百和一千米,每個人都是戰戰兢兢的。然而,那個本應感到最害怕,最不愿接受現實的江同學,卻在此刻挺直腰板,一臉嚴肅地認真聽著老師的發言。

  我們是分批跑的,等我跑完之后,江同學才到休息區對面的起跑線準備就緒。

  由于他那龐大的體形,即使相隔數十米遠,照樣能輕易的認出他來。隨著老師一聲哨向,同學們邁大步伐向前奔跑。至于情形,可想而知。

  一秒,兩秒,三秒……隨著時間的推移,江同學離其他人的'差距越來越大,連我這個局外人都為他提了一把汗。一圈,兩圈,兩圈半,同學們已經相繼到達點。然而,此時的江同學卻僅僅跑完一圈半,這也意味著他整整落后別人一圈。

  然而,就是在這種情況下,他不但沒有得到任何人的鼓勵,反而被幾名同學不間斷的嘲諷:“帝三,你不行啊!”字字誅心,此時的他已經累得半蹲在地上,大口大口的嘴氣。聽著其他同學之互相夸贊,他看上去很是美慕,但他不肯,也不敢回頭看上一眼,因為那種心酸會使得他原本就劇烈跳動的心臉更加刺疼。他大概已經真的就這么放齊了吧。

  驀然間,他又站了起來,繼續前進,連體育老師都忍不住望向他。

  終于,他跑完了全程,獲得了一個對他來說相對不錯的成績,課后,我前去與之交談,說道:“一次模擬考而已,讓他們說去吧。”說完, 他好像故意扯開話題,有點答非所問:“我很享受我的進步成采。”我明白了他的意思,不再過問。

  我知道此時的他很低落,但我真的很想說上一句:“你努力的樣子,真的很帥。”

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