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何其有幸遇伯樂(lè)作文（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的何其有幸遇伯樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇1
每個(gè)人都是一塊璞玉，或沉于泥沙，或流光溢彩，皆由所處之地而定。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，若能被“伯樂(lè)”賞識(shí)，方是人生一大幸事。
本是珍貴無(wú)比的沉香，卻被無(wú)法賞識(shí)的人燒成木炭出售，價(jià)值還不超過(guò)原先的一小撮粉屑，多么令人惋惜。人亦是如此，若是能得一人賞識(shí)，便能龍傲九天，若無(wú)人賞識(shí)，則只能魚翔淺底。
諸葛亮曾在《出師表》中寫到：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”因?yàn)閯淠軌蛸p識(shí)他，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山， 所以諸葛亮對(duì)他甚是感激，于是答應(yīng)出山做劉備的軍師 。這才有了一代傳奇智將——臥龍先生 。我們不妨試想一下 ，倘若劉備不能賞識(shí)、重用是諸葛亮 ，那人們還能聽到諸葛亮那些妙計(jì)破敵的故事嗎？ 還能感受到那寫下出師表的.赤誠(chéng)忠心嗎？ 還能欣賞到如此精妙絕倫的三國(guó)紛爭(zhēng)嗎 ？或許我們耳熟能詳?shù)囊淮菍⒅T葛亮變成所說(shuō)的 南陽(yáng)侯 。一種是智將，一種布衣， 差距可謂是云泥之別。
然而相比于諸葛亮被人賞識(shí)幸運(yùn)， 還有 ，許多人卻因?yàn)檎也坏讲畼?lè)而埋沒(méi)了自己 。
孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父 ，是被譽(yù)為與達(dá)爾文齊名的科學(xué)界最偉大的十位科學(xué)家。 他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的研究基本定律 ，然后當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起重視 ，直到35年之后他發(fā)現(xiàn)被別的植物學(xué)家證實(shí)后 ，受到重視和公正 。可是那時(shí)孟德爾已逝去 16年之久 ，這不禁令人感到十分惋惜。
千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。 若能遇到伯樂(lè)， 就能日行千里 ，盡情奔跑于大地之上； 若不遇伯樂(lè) ，便只能食不飽、力不足、才美不外現(xiàn)，最終淪為拉貨物的勞動(dòng)工具而死去 。才高八斗的學(xué)士，就應(yīng)當(dāng)著書立說(shuō)，留下千古篇章； 若是一條龍，就應(yīng)該翱翔于九天之間，不受束縛 ；若是一塊璞玉，便應(yīng)當(dāng)流光溢彩 ；若是千里馬，就應(yīng)當(dāng)自由的奔馳在大地之上 。
人生漫長(zhǎng)，若遇伯樂(lè)，何其有幸。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇2
眾所周知，伯樂(lè)是千里馬的知音。韓愈的《馬說(shuō)》中也借“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”來(lái)抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤，那么“伯樂(lè)”在哪里呢？
許多人總是在抱怨“伯樂(lè)難求”，為什么？他們身上固然有許多閃光點(diǎn)，但是如果沒(méi)有人欣賞他們，閃光點(diǎn)就會(huì)沉淪。為什么不自己來(lái)做那個(gè)“伯樂(lè)”？自己總是能找到自己的閃光點(diǎn)并把它變成發(fā)光點(diǎn)的。
記得曾經(jīng)聽到過(guò)“受人者畏人，予人者驕人”這句話，它說(shuō)的是“接受別人東西的人畏懼別人，贈(zèng)送別人東西的人驕傲地對(duì)待別人”，如果用這個(gè)道理來(lái)重新審視伯樂(lè)和千里馬，當(dāng)會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。那些找到“伯樂(lè)”的人，他們接受了“伯樂(lè)”的建議，會(huì)不會(huì)一直接受下去呢？同理，“伯樂(lè)”告訴了他們自己的觀點(diǎn)，會(huì)不會(huì)驕傲于找到他們的發(fā)光點(diǎn)呢？這樣何不自己來(lái)當(dāng)自己的“伯樂(lè)”呢，這樣既不會(huì)“畏人”，也不會(huì)“驕人”。
如果你成為了自己的“伯樂(lè)”，在失敗時(shí)鼓勵(lì)自己，在成功后告誡自己，這樣不是很好嗎？唐太宗曾經(jīng)把魏徴比作自己明鏡，來(lái)以此明得失。如果你成為了自己的鏡子，把自己當(dāng)作知音看待，那么你也可以發(fā)現(xiàn)自己的.閃光點(diǎn)，甚至激發(fā)自己的潛力。所謂“伯樂(lè)”就是真正懂你的人，那么除了你，還有誰(shuí)知道我的心里究竟在想什么呢？
世上本沒(méi)有伯樂(lè)，而要想找到伯樂(lè)，唯有自己發(fā)掘并提煉出你的發(fā)光點(diǎn)，自己成為自己的“伯樂(lè)”，請(qǐng)記住：世上本沒(méi)有伯樂(lè)。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇3
我的哥哥和我的關(guān)系特別好，我也十分喜歡和哥哥在一起，為此我決定不讀大班和哥哥一起上一年級(jí)。上小學(xué)時(shí)，我拼音拼不動(dòng)，老師講的話，我更不懂了，為此，我一年級(jí)留級(jí)了，好不容易二年級(jí)沒(méi)留，可三年級(jí)又留級(jí)。開始，我十分抱怨上天，為什么別人可以一路順風(fēng)，而我卻是走一步停一步呢？可到四年級(jí)的時(shí)候，一件事卻改變了我的看法，因?yàn)槲矣龅搅宋乙簧凶钭钪匾腵伯樂(lè)——葉老師。
葉老師一來(lái)，我的人生也就徹底改變了。葉老師聽別的老師說(shuō)我是一個(gè)成績(jī)極差的孩子，不但沒(méi)有歧視我，還封我當(dāng)小組長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我完全震驚了：咦老師的腦子是不是有問(wèn)題，竟讓會(huì)讓我當(dāng)小組長(zhǎng)？但是老師讓我當(dāng)小組長(zhǎng)我就一定不要辜負(fù)老師的期望。本來(lái)做什么事我都愛(ài)偷工減料，自從當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我變得十分勤勞，盡職，也就是當(dāng)上小組長(zhǎng)后，我的成績(jī)從原來(lái)的不及格到了七八十，又從七八十到了基本都優(yōu)了。這么大的轉(zhuǎn)變令我十分開心，老師也常常和我說(shuō)：李昌燕你是一塊金子，永遠(yuǎn)的埋在土里，別人是看不著你發(fā)的光。以后，我就把這句話當(dāng)成我的座右銘，成績(jī)一旦退下來(lái)我就用這句話來(lái)激勵(lì)自己。
在五年級(jí)的時(shí)候，我雖然告別了那位老師，但我永遠(yuǎn)記住了他說(shuō)過(guò)的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，所以現(xiàn)在我的成績(jī)一直都挺穩(wěn)的，有時(shí)還能考上九十分。葉老師你這個(gè)伯樂(lè)，我一定不會(huì)忘記您的賞識(shí)，你對(duì)我的恩情是一句話：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇4
從前，有一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)智者那里，問(wèn)智者一個(gè)自己苦苦尋找了好久未果的問(wèn)題：我的財(cái)富在哪里?智者笑了笑，說(shuō)：“給我一雙你的眼睛吧，我可以把你想要的東西都給你。
年輕人搖了搖頭，說(shuō)：“不，我不能先失去我的`眼睛!”“那么，讓我要你的一雙手吧!我用整整一袋黃金來(lái)補(bǔ)償你。
“不，雙手也是不能失去的!”年輕人又搖了搖頭。
智者又笑了：“既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)知識(shí);既然有一雙手，你就可以去勞動(dòng)。
你擁有那么豐厚的財(cái)富，為何還要苦苦去尋找別的財(cái)富呢?”年輕人頓時(shí)恍然大悟，一下子豁然開朗，終于找到了自己的財(cái)富。
你也像股市里的年輕人一樣，對(duì)自己的生活不滿嗎?有時(shí)候我們對(duì)自己所擁有的東西，是多么不珍惜!未來(lái)把捂在自己手上，只要擁有了自信，擁有夢(mèng)想，我們就可以擁有美好的未來(lái)。
每個(gè)人可以成為自己的伯樂(lè)。
如果你愿意多花些時(shí)間來(lái)了解自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也是一匹千里馬。
如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟桑妥鲆豢蒙L(zhǎng)在山谷的小樹，但須是溪邊最好的那一棵樹;如果你不能成永不停息的大江大河，那么就化作一場(chǎng)久后甘霖;如果不能成為甘霖，就做一滴水珠。
要知道水珠有水珠的甜，也有水珠的快樂(lè)!
總之，做好自己，做自己的伯樂(lè)!
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇5
我最了解我自己了，就讓我來(lái)給你講講吧！
我的眼睛上次去檢查時(shí)，都快要戴眼鏡了，幾乎我們?nèi)喽即餮坨R了，我也快成“四眼”了，我都成了“單桿將軍”了，我的鼻子可靈了，上次我燒飯，拿了米，洗好米，燒飯去了，還有點(diǎn)時(shí)間，我又去看電視1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我已經(jīng)看入迷了，送飯也忘了，還好媽媽提醒，我一看呀！飯糊了，怎么辦，再燒唄！我的嘴巴很倔。上次同學(xué)說(shuō)：“我把他的筆拿走了。”我說(shuō)：“沒(méi)有”他非說(shuō)：“是我拿走的。”我說(shuō)：“你憑什么說(shuō)是我拿走的。”他無(wú)語(yǔ)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡助人為樂(lè)，上次我的同桌沒(méi)有帶橡皮，我借給他一塊用，因?yàn)槲規(guī)Я藘蓧K橡皮。
我最喜歡看電視了，我不是看動(dòng)畫片，而我常看關(guān)于法規(guī)和新聞，因?yàn)樗梢宰屛抑涝S多外面發(fā)生的事和科學(xué)的東西。
我的缺點(diǎn)是不喜歡嘗試，可是媽媽說(shuō)：“嘗試可以讓你得到許多的快樂(lè)。”在一次我去公園玩，那個(gè)大旋轉(zhuǎn)的`時(shí)候我去做，嚇?biāo)牢伊耍墒俏蚁聛?lái)的時(shí)候感覺(jué)玩的很開心，我又坐了幾十次的大旋轉(zhuǎn)，我最后發(fā)現(xiàn)，親自嘗試還是不錯(cuò)的嗎。寫到這，我忽然想到了一句關(guān)于嘗試的諺語(yǔ)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這句諺語(yǔ)告訴我們親自嘗試，總是最好的知道方法。
寫了這篇作文我明白了，最好的伯樂(lè)是自己，要親自去嘗試，老師最好的方法。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇6
我們每個(gè)人都是一匹千里馬。許多人因?yàn)闆](méi)有遇到伯樂(lè)而被埋沒(méi)。我國(guó)古代的大詩(shī)人韓愈就是其中一個(gè)。他也因?yàn)樽约翰荒艿玫絼e人的推薦受到皇帝的重用而憤怒、不滿。可是有沒(méi)有想過(guò)，如果他能夠自己推薦自己，自己做自己的伯樂(lè)。把自己的才能表現(xiàn)出來(lái)，那會(huì)怎麼樣呢？或許他就可以的到重用，
在這個(gè)世界上我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的閃光點(diǎn)。我們只要找準(zhǔn)自己的閃光點(diǎn)，以這一點(diǎn)為自己的立足點(diǎn)，再加上勇敢的推薦自己。那麼你一定能將自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，能成為對(duì)社會(huì)有用的人。相反如果沒(méi)有找到這一個(gè)閃光點(diǎn)，不敢積極的推薦自己。有可能一輩子都不能發(fā)揮出自己的'特長(zhǎng)，不能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
除了要找準(zhǔn)自己的閃光點(diǎn)和勇敢自薦之外，還需要的到家長(zhǎng)、老師的同意幫助。如：我國(guó)古代的著名地質(zhì)學(xué)家徐霞客。他游歷了許許多多的地方，攀登懸崖、鉆山洞、爬山涉水。這除了他俱有堅(jiān)強(qiáng)的意志外更重要的是得到了家人的幫助和支持。特別是他的母親。在他母親80歲的時(shí)候，為了鼓勵(lì)他去游歷對(duì)他說(shuō)：“男兒志在四方，你不要因?yàn)槲依狭艘粝聛?lái)照顧我，而耽誤了你自己啊！”還陪他去爬山，一路上還老是跑到他前面。以此來(lái)鼓勵(lì)自己的兒子。后來(lái)徐霞客終于成為了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。
可見(jiàn)，能不能發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)、勇敢的推薦自己和家人的支持是多麼重要啊！
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇7
“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”，每個(gè)人都是一匹才能與美好品質(zhì)并存的千里馬。如果有慧眼賞識(shí)，就要抓住每次機(jī)會(huì)；如果被人輕視，就請(qǐng)做自己的伯樂(lè)。
愿你在困境中堅(jiān)信自己的才能，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己的才能，給自己引路，做最好的自己。每個(gè)人都有千里之能，但大部分人并不知道，“駢死”于平凡中。想要把自己從馬廄里救出來(lái)，要先把自己鑄成器。發(fā)現(xiàn)自己的出眾之處，堅(jiān)信自己的`能力，并取長(zhǎng)補(bǔ)短咬牙前進(jìn)，才是可取之處，才是自己的伯樂(lè)。
愿你在黑暗中不具嚴(yán)寒與孤獨(dú)，堅(jiān)信自己的才能，不僅自成光芒，亦可照亮一方，成為自己的伯樂(lè)。馬會(huì)失蹄，人也會(huì)有挫折，當(dāng)遇到困難時(shí)不要輕言放棄。所謂伯樂(lè)也只能引路，卻不能在險(xiǎn)境中將你救出，所以可以依靠的人也只有自己。黑夜冗長(zhǎng)，卻不是無(wú)邊，沒(méi)人為你執(zhí)燈，就做自己的伯樂(lè)，成為自己的光。
馬行千里，不是飛過(guò)去，而是一步一步走出來(lái)的。愿你在人生路上腳踏實(shí)地地走來(lái)，與風(fēng)雪并肩，與黎明為伴，走向自己的璀璨華章。每匹馬都有“日行千里”的基因，但即使有伯樂(lè)，訓(xùn)練千里馬的過(guò)程也只能更加殘酷。做自己的伯樂(lè)，首先對(duì)自己狠下心，才能將自己“鑄成器”。
世有伯樂(lè)，即千里馬本身也，亦可自成光芒。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇8
人們常說(shuō)，千里馬能聘千里，是因?yàn)椴畼?lè)的慧眼。那么，想象一下如果沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬會(huì)怎么樣？
我的答案是：做自己的伯樂(lè)！做自己的伯樂(lè)，欣賞自己，相信自己是千里馬。
其實(shí)我們每個(gè)人都是千里馬，只是有很多人不相信自己，貶低自己。他們因?yàn)殚L(zhǎng)相不好看，因?yàn)榧揖巢缓茫驗(yàn)槌煽?jī)突出，陷入了自卑的泥潭。認(rèn)為自己一無(wú)是處，每天過(guò)得辛苦、沉重甚至卑微。
請(qǐng)拋開你的報(bào)復(fù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)，水是那么請(qǐng)，草是那么綠，花是那么紅，生活是那么美好，你是那么優(yōu)秀。
沒(méi)有美麗的外表，可以選擇純潔的心靈；沒(méi)有富裕的'家庭，可以選擇溫暖的親情；沒(méi)有令人印象深刻的成就，可以選擇不懈追求。你不可能是參天大樹，你可以是頑強(qiáng)的小草；你不能做艷麗的玫瑰，你可以做路邊的野花。
人生在世，可能有很多值得你欣賞的人，但你最應(yīng)該欣賞的是自己。欣賞自己不是自我放縱和自我滿足，而是一種超越和提升。
相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己；欣賞你的單純和謙遜，欣賞你的優(yōu)雅和慷慨，欣賞你的天真，欣賞你的勇氣和力量。
做自己的伯樂(lè)，自然大方輕松地為自己加油：“我是千里馬！我真的很有才？”
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇9
有人說(shuō)，千里馬之所以能夠馳騁千里是因?yàn)椴畼?lè)的慧眼識(shí)珠。那么，如果沒(méi)有了伯樂(lè)呢？我說(shuō)，那就自己欣賞自己，相自己就是一匹千里馬。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一匹千里馬，只是有些人為了那不太美麗的容貌，那不富裕的家庭，那不出眾的成績(jī)，不免低估了自己，錯(cuò)誤地感覺(jué)到自己很卑微。
朋友，不妨放下你心中的包袱，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天是這樣的藍(lán)，水是這樣的清，草是這樣的綠，花是這樣的艷，世界原來(lái)是這樣的美好，自己原來(lái)是這樣的優(yōu)秀。
沒(méi)有美麗的外表，可以選擇純潔的心靈；沒(méi)有富裕的家庭，可以選擇溫馨的港灣；沒(méi)有理想的成績(jī)，可以選擇不懈的.努力。既然做不了參天大樹，何不選擇做頑強(qiáng)的小草！
人生在世，值得你欣賞的人很多，但你應(yīng)該知道，你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。欣賞自己，并不是自我陶醉，而是超越自我。
相信自己，欣賞自己。欣賞自己的儒雅大方，欣賞自己的天真爛漫，欣賞自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。高聲為自己喝彩：我是一匹千里馬，我能超越自己，我是最棒的。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇10
我的答案是：做自己的伯樂(lè)！做自己的伯樂(lè)，欣賞自己，相信自己就是一匹千里馬。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一匹千里馬，只是有許多人不相信自己而妄自菲薄，為了那不美麗的外貌，為了那不富裕的家庭，為了那不出色的成績(jī)而深陷自卑的泥潭，把自己看得一無(wú)是處，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。
請(qǐng)拋開心理的包袱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)是這樣的藍(lán)，水是這樣的清，草是這樣的綠，花是這樣的艷，人生原來(lái)是這樣的美好，自己原來(lái)是這樣的優(yōu)秀。
沒(méi)有美麗的外貌，可以選擇純潔的心靈；沒(méi)有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情；沒(méi)有驕人的成績(jī)，可以選擇不懈的追求。做不成參天的大樹，可以做頑強(qiáng)的小草；做不成艷麗的玫瑰，可以做路邊的野花。
人生在世，或許值得你欣賞的.人很多，但你最應(yīng)該欣賞的是你自己。欣賞自己不是自我陶醉，自我滿足，而是一種超越，一種提升。
相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己：欣賞自己的淳樸謙遜，欣賞自己的儒然大方，欣賞自己的天真爛漫，欣賞自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
做自己的伯樂(lè)，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑地為自己喝彩：“我是一匹千里馬，我真的很棒！”
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇11
在工作中，有的人默默無(wú)聞，有的人一鳴驚人，有的人得到了更多的升職機(jī)會(huì)，而有的'人，有工作能力但就是得不到賞識(shí)，只好眼睜睜的看著能力比自己弱的人得到了更好的崗位。
這里的“表現(xiàn)”，并不是支持和鼓勵(lì)人們?nèi)ネㄟ^(guò)“歪風(fēng)邪氣”，如：謅媚或其他不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取。而是需要人們自己在工作中的良好表現(xiàn)，以便讓你的同事和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)認(rèn)識(shí)你在工作職能中獨(dú)占鰲頭的工作才能。
既然要表現(xiàn)，就能有充分的準(zhǔn)備，通過(guò)良好的展示機(jī)會(huì)，如工作例會(huì)等就是最好展現(xiàn)自己才干和管理能力的最佳場(chǎng)所，與其在大會(huì)時(shí)三緘其口，默不作聲，不如把握好良機(jī)，將自己的想法用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。但要且記，千萬(wàn)不要滔滔不絕，離題千里。只要將事就事，找出事情的癥結(jié)所在，和良好的解決方法即可。
只有在工作中有所表現(xiàn)，“千里馬”才有可能被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，并委以重任的。如果一個(gè)人一向就自認(rèn)為自己很有才干，但沒(méi)有機(jī)會(huì)及時(shí)將這種才干適時(shí)的表現(xiàn)出來(lái)，那伯樂(lè)怎么可能知道原來(lái)千金難買的千里馬就在這里呢？領(lǐng)導(dǎo)又怎么知道原來(lái)一直在苦苦尋求的人才原來(lái)就隱藏在自己身邊呢？
因此，要想得到“伯樂(lè)”的賞識(shí)，“千里馬”一定要有所表現(xiàn)才行。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇12
如果有人問(wèn)你；“你們學(xué)校有多少個(gè)學(xué)渣？"你會(huì)回答嗎？還是根本就不知道，或者你就是一個(gè)學(xué)渣。為什么會(huì)有學(xué)渣？生活太過(guò)美好，還是內(nèi)心的墮落？
一個(gè)學(xué)渣中的學(xué)渣曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師都說(shuō)我無(wú)藥可救了，我為什么還要自救？我就是一根朽木。”真是可笑至極。老師說(shuō)你沒(méi)救了你就真的沒(méi)救了嗎？她又不是醫(yī)生，怎么就斷定你沒(méi)救了，荒謬。你自說(shuō)自己是一根朽木，我覺(jué)得你說(shuō)的好！朽木是不屈不撓的代表，更是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞，任憑外界風(fēng)雨怎樣肆虐都不能改變它。只是古人不懂得欣賞它才會(huì)吟出“朽木不可雕也”的.詩(shī)句。朽木怎么了？一樣在風(fēng)雨中昂首挺胸屹立著。
而你就是那塊最好的朽木，一匹未被發(fā)掘的千里馬，你需要一位伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)你的天資。不要以為你的伯樂(lè)是老師，她才不管你呢，她只是分?jǐn)?shù)和成績(jī)的伯樂(lè)。如果你把老師當(dāng)成你的伯樂(lè)，那么她只會(huì)埋沒(méi)你，你永遠(yuǎn)都只是一粒普通的沙子，成不了耀眼的珍珠。
有句話說(shuō)得好；世界上最有眼光的伯樂(lè)不是別人而是自己。對(duì)，不錯(cuò)，你就是自己的伯樂(lè)。你現(xiàn)在要做的就是發(fā)現(xiàn)自己，欣賞自己，成就自己，向全世界證明，你不是一個(gè)學(xué)渣，而是一匹千里馬，一頭已經(jīng)蘇醒了的雄獅，讓你的吼聲震攝天下，讓所有嘲笑過(guò)你，蔑視過(guò)你的人，從此仰視你。那時(shí)的你不僅是人生的伯樂(lè)，還是人生的贏家。
所有的學(xué)渣們，不要再低頭默默卑微了，也不要再抬頭仰視那些學(xué)霸們了，相信自己，你也有學(xué)霸的天資，挺直你的腰桿子，昂起你的頭，你就是伯樂(lè)，自己人生的伯樂(lè)！努力吧！奮斗吧！你就是明日的學(xué)霸！
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇13
我， 是一匹血統(tǒng)純正， 能日行千里的千里馬， 在草原上無(wú)憂無(wú)慮地生活著， 但是常常為沒(méi)有賞識(shí)我的人而感到苦惱， 于是， 我決定背井離鄉(xiāng)，去城里尋找能發(fā)現(xiàn)我的人——伯樂(lè)。
天剛剛亮， 我便向城里出發(fā)了。 一路上風(fēng)塵仆仆， 我終于來(lái)到了鎮(zhèn)上。城里車水馬龍人來(lái)人往的街道使我眼花繚亂，各種聲音不絕于耳， 我漫無(wú)目的地在街上行走著， 突然看見(jiàn)一位穿著白衣服的中年人手執(zhí)馬鞭， 面帶微笑地朝我走來(lái)， “啊！ ”，我心中大喜：“這就是我要找的伯樂(lè)嗎？”只見(jiàn)他走到我的身邊， 拍了拍我的背說(shuō)：“嗯， 是匹好馬， 領(lǐng)回去推磨正好。” 這句話使我的心頓時(shí)跌進(jìn)了冰窟窿。 我試圖逃跑， 卻被他的仆人強(qiáng)行套上馬籠頭， 隨之而來(lái)的.是一道鞭影， 我感到一陣火辣辣的疼痛， 隨后便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)到了正午， 太陽(yáng)高高地掛在空中， 無(wú)情地炙烤著大地， 我艱難地爬了起來(lái)， 環(huán)顧四周， 只看見(jiàn)有許多和我差不多的馬在交談著。 “這是什么地方？”我向其中的一匹馬問(wèn)道。“這里是馬廄。”他回答道， “你是新來(lái)的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭， 然后對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。 當(dāng)他得知我的遭遇和想法后， 不禁對(duì)我表示了贊同和理解， 并愿意幫我逃出馬廄。
夜深了， 趁主人熟睡之時(shí)， 他偷偷地拿到了大門的鑰匙， 隨后為我打開了門。 我感激不已， 在謝了他之后， 便迫不及待地沖出了馬廄， 繼續(xù)尋找我夢(mèng)寐以求的伯樂(lè)。
不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜， 我終于找到了他———我的伯樂(lè)。 他見(jiàn)到我后欣喜若狂， 立即把我作為他的坐騎， 與他一起馳騁沙場(chǎng)。
我終于成了一匹真正的千里馬。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇14
自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
——落花尚有一席用武之地，可見(jiàn)世間萬(wàn)物都有自己的長(zhǎng)處。能否讓這些長(zhǎng)處煥發(fā)出流星一樣的光芒，就看能否做好自己的伯樂(lè)。
月季知道自己禁不起嚴(yán)寒的侵襲，于是在春天盡情綻放，給世間增添一道美麗的風(fēng)景；小草知道冬雪的'魔力，于是在春風(fēng)中萌動(dòng)，為世人鋪上一抹新綠；菊花知道自己的隱逸情懷，于是在秋風(fēng)中搖曳，向世人昭示著高潔的品格我們都是世間美麗的精靈，但我們都不是完美無(wú)缺的，只有為自己做好伯樂(lè)，才能充分發(fā)揮光彩。
藺相如了解自己，知道只有與大將軍廉頗同心協(xié)力才能使趙國(guó)無(wú)憂。于是在廉頗多次挑釁中，都避其鋒芒，連連退讓。最終使“將相和”成為千古美談。
錢鐘書，一代國(guó)學(xué)大師，可他的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不堪入目。他沒(méi)有因此而放棄，他知道，自己的優(yōu)勢(shì)是國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ)，所以他依舊努力，堅(jiān)持參加考試，終于被清華大學(xué)破格錄取，成為一代宗師。
我們的主席，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，認(rèn)識(shí)到了自己軍隊(duì)的優(yōu)劣，知道從大城市攻取不易，于是改變方針——從老百姓那里取得信任，從農(nóng)村包圍城市，最終取得了勝利。
李白在《將進(jìn)酒》中說(shuō) “天生我材必有用”，那是多么的自信與豪邁。可是我們的生活中，卻又很多人不能很好的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己什么都做不好而自暴自棄，孰不知流星尚有璀璨時(shí)，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，怎可能一無(wú)所長(zhǎng)；相反也有一些人很自負(fù)，認(rèn)為自己什么都了不起，孰不知眼高手低，拿不起放不下，終一事無(wú)成，抱憾終生。
這兩類人之所以失敗，都在于不能認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能做好自己的伯樂(lè)。而成功的例子也不勝枚舉，成功的原因卻只有一個(gè)，做好自己的伯樂(lè)！
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇15
人才，從古至今都是社會(huì)的頂梁柱，但總是有人混水摸魚、濫竽充數(shù)；也有人懷才不遇終生不得志，只在臨死之前仰天長(zhǎng)嘯：“真是天妒英才啊！”
這樣的事情多了，人們也就只能一笑而過(guò)，暗自嘆息千里馬的命運(yùn)是如此的凄慘。可是，千里馬沒(méi)有了伯樂(lè)的賞識(shí)，就不是千里馬了嗎？在我看來(lái)，人才始終是人才，決不會(huì)因別人的看法而改變，也不該為別人的閑言碎語(yǔ)而失去信心。千里馬，需要伯樂(lè)的賞識(shí)，但更需要的是堅(jiān)定自己的信念，勇于展露自己的才華，才能得到重用啊！
古時(shí)候，有多少個(gè)思想家教育家仕途不順，有才華卻無(wú)處施展，但還是名垂千古，為什么呢？不是因?yàn)樗麄兣加霾畼?lè)，而是靠自己的努力和勇氣堅(jiān)守著自己的信念，才得到今后的成功。而21世紀(jì)的.我們更要學(xué)會(huì)毛遂自薦的精神。
有人說(shuō)，這叫王婆賣瓜，自賣自夸，可我認(rèn)為這種自薦精神更需要勇氣和自信，也更值得我們學(xué)習(xí)。E時(shí)代的我們?cè)俨荒芾速M(fèi)自己的時(shí)間守株待兔，等待機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，而要學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，充分利用這每一次機(jī)會(huì)，盡自己的全部力量去做最好的自己。否則，錯(cuò)失良機(jī)，終有一天會(huì)回想起此事而后悔不已。
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，隨處可見(jiàn)的就是招聘廣告，而有才華的人可以通過(guò)各種考試應(yīng)征到自己的心儀的職業(yè)，大展拳腳；還有很多的商品把自己包裝的光彩照人，讓人耳目一新；更多的則是電視上的廣告，一段新聞或是比賽后總會(huì)跟著幾個(gè)無(wú)聊的廣告，但就是這種無(wú)聊的廣告也代表了毛遂自薦的精神，為商家?guī)?lái)了無(wú)限的利潤(rùn)……
正是這樣，我們才必須學(xué)會(huì)推銷自己，靠自己的雙手去打造一片天地！
既然是千里馬，為什么一定要守株待兔，一生都活在等待中呢？讓我們主動(dòng)出擊！
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇16
達(dá).芬奇，大家都知道，很著名的畫家。但是他年輕的時(shí)候也是一個(gè)菜鳥，但是經(jīng)過(guò)一件事情后，他便真正化蛹為蝶。
一次，他的老師有事不能繼續(xù)完成作品他托給達(dá)芬奇讓他給他畫，但是他缺乏自信他一直擔(dān)心自己把老師的畫給毀了。但是他畫家偏偏要他畫下去。沒(méi)辦法，達(dá)芬奇接受了這個(gè)任務(wù)。
他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，開始畫畫，漸漸他進(jìn)入了人畫兩忘的境界，他內(nèi)心的世界和藝術(shù)都噴蒲而出。那老畫家，看了以后贊嘆不已，也十分驚訝。就這樣達(dá)芬奇充實(shí)了自己的信心，所以在以后的創(chuàng)作之路上他也十分順利，成為了一代大師。
我們數(shù)學(xué)老師也對(duì)一些不能積極回答問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)過(guò)一些讓我們記憶猶新的話——你們不可能永遠(yuǎn)不回答問(wèn)題吧！如果你們?cè)俨蝗ソo自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不去挖掘自己，你們永遠(yuǎn)都是庸人！只有去大膽的挖掘自己的潛能，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是一個(gè)天才！
是啊！其實(shí)我們有時(shí)候并不了解我們自己，只有去真正放開自己去挖掘自己才有可能挖掘出我們的.優(yōu)秀潛能。如果不嘗試去挖掘，那么這塊金子估計(jì)永遠(yuǎn)都發(fā)不了亮了，只會(huì)被永遠(yuǎn)的埋藏了。
世界上最美好的事情當(dāng)初也只是一次不經(jīng)意的嘗試呀！！
只要肯定自己的天賦，拋棄我們的自卑！培養(yǎng)自信，在生活中勇于嘗試才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，從而做出偉大的事情！讓我們自己的難以置信！
所有的失敗都是因?yàn)橄萦诎胪径鴱U的泥塘。我們要敢于沖破這篇泥塘！做自己的伯樂(lè)！所以從現(xiàn)在開始，自卑的同學(xué)請(qǐng)放下包袱，相信自己，我能行！
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇17
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。這是韓愈的觀點(diǎn)。
世無(wú)伯樂(lè)，亦無(wú)千里馬。這是我的觀點(diǎn)。
韓愈的遭遇的確悲哀。空有一腔抱負(fù)，卻無(wú)施展之地，可謂生不逢時(shí)。無(wú)論你才高八斗還是滿腹經(jīng)綸，都只能成為時(shí)代的犧牲品。世上缺乏的并不是人才，而是善于發(fā)現(xiàn)人才的人。這也是天下千里馬的悲哀。
“二十一世紀(jì)缺的是什么？人才！”《天下無(wú)賊》中的'黎叔一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。現(xiàn)在各行各業(yè)發(fā)展迅猛，對(duì)人才的需求與日俱增。只要你有一身真才實(shí)學(xué)，即使沒(méi)有伯樂(lè)刻意地賞識(shí)你，你也會(huì)在不經(jīng)意間崛起，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
而此時(shí)的伯樂(lè)只是起了一個(gè)推導(dǎo)的作用，能讓你更好地發(fā)揮自己的才能。你用空間去發(fā)揮，也有能力去履行千里馬的重任。伯樂(lè)已不再起決定性的作用。
但任何東西都是有惰性的。包括馳騁的千里馬。生活的安逸和閑適是最鋒利的匕首。它們會(huì)在無(wú)形中軟化你的斗志，磨滅你不羈的靈魂。千里馬也終將成為尋常的馬。這時(shí)，縱使有一百個(gè)伯樂(lè)，也無(wú)濟(jì)于事。惰，是白紙上無(wú)心沾染的墨。
其實(shí)世上并無(wú)千里馬可言，它只是一個(gè)代號(hào)。你是千里馬，我是千里馬，他也可以是千里馬。區(qū)別在于你努力了多少，我?jiàn)^進(jìn)了多少，他付出了多少。當(dāng)太陽(yáng)東升西落，霧聚霧散時(shí)，你有為度過(guò)的時(shí)光懊惱過(guò)嗎？或許當(dāng)你低頭沉思時(shí)，別人便馬不停蹄地向前奔去了。距離也就由此產(chǎn)生。
漫無(wú)目的地等待別人來(lái)提醒，來(lái)?yè)苷约旱暮较颍�是原地徘徊不知所措？為何不做一回自己的伯樂(lè)，用心去感受自己？世上沒(méi)有誰(shuí)比你更了解自己，更清楚自己所處的位置。不要去妄想迷惘時(shí)為你點(diǎn)破迷津的伯樂(lè)，你所能依靠的只有自己。
世無(wú)伯樂(lè)，亦無(wú)千里馬。請(qǐng)用心去發(fā)現(xiàn)自己的好，請(qǐng)認(rèn)真地做自己的伯樂(lè)，請(qǐng)別讓自己輕易失望！
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇18
從古至今，總有許多人在尋找和等待自己的“伯樂(lè)”，不但那些不知名的小人物是這樣，連韓愈這般的大人物也希望能遇上伯樂(lè)。“伯樂(lè)”在世人心目中似乎處于一個(gè)可遇而不可求的崇高地位。但說(shuō)到底，真正的“伯樂(lè)”最多只是一個(gè)名馬研究專家罷了，“伯樂(lè)”的價(jià)值是在它的引申意——能發(fā)現(xiàn)人才的人。
為什么那么多人都希望伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己？如果從小人物的角度思考，那應(yīng)該是希望自己能在大師的提攜下出名，這個(gè)很好理解。但就算是像韓愈那樣的大師，都希望被更大的大師提攜么？其實(shí)他們自己已經(jīng)很閃耀了，覺(jué)得他們優(yōu)秀的也一定大有人在，他們根本不需要伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，他們直接就可以當(dāng)別人的伯樂(lè)。像歐陽(yáng)修，他作為伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了蘇軾兄弟、王安石、曾鞏等，幫助他們成功，自己也同樣名留青史。
一個(gè)人不可能被世界上的所有人討厭，也不可能被世界上的所有人喜歡。因此，總有賞識(shí)你的人和貶低你的人，即使欣賞你的不是高官權(quán)貴，而是平民百姓，那也無(wú)妨，人是要為自己而活的，最重要的是自己要有信心。人和馬的確是有優(yōu)劣之分，但要相信自己就是一匹千里馬，并且抓住身邊每一個(gè)能表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。是金子總會(huì)發(fā)光，上帝對(duì)每個(gè)人是公平的，如果你真的是一個(gè)優(yōu)秀的人才，那么走到哪里都不會(huì)被埋沒(méi)的`。
“伯樂(lè)”這個(gè)詞并沒(méi)有那么復(fù)雜，他就在我們身邊，就是那些能發(fā)現(xiàn)我們身上優(yōu)點(diǎn)的人。實(shí)際上，我們同樣可以當(dāng)別人的伯樂(lè)：看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不要吝惜自己的贊美。如同伯樂(lè)把馬培養(yǎng)成一匹千里駒的成就感，可能是比馬自己被培養(yǎng)成材更大的。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇19
總喜歡在寒冷刺骨的冬夜，聆聽著林宥嘉的心聲，聽著他的“伯樂(lè)”，那來(lái)自心底的呼喚和吶喊，時(shí)時(shí)刻刻的敲擊著我的稚嫩的心靈。此時(shí)，我會(huì)想起伯樂(lè)，伴隨著那磁性的歌喉，我會(huì)想起那個(gè)發(fā)生在幾千年前的故事。于是我的思緒經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次輪回，來(lái)到了那令我向往的另一個(gè)世界…
相遇
我是一匹千里馬，沒(méi)有人知道我曾經(jīng)有著健壯的身軀和一雙有力的大腿，在這個(gè)世界里，我只被當(dāng)作一匹普通馬來(lái)對(duì)待，我面黃肌瘦，失去了我往日的風(fēng)采。一天，我正在馱草料，一個(gè)男子看見(jiàn)了我，立刻上前來(lái)替我惋惜，他用它那粗糙的雙手撫摸著我的傷口，那是在我干活時(shí)留下的，此刻，我才知道他就是伯樂(lè)。也許是上天的安排，我和他就這樣相遇了，他答應(yīng)帶我走，帶我離開這如地獄般的地方。他很快走了。天泛著青色，好像在等待著那令人迷惘的煙雨，此刻我也是這樣，迷惘著等待著。
逃走
我就這樣等待著，一直到一個(gè)漆黑的無(wú)月之夜，在黑夜中，我望見(jiàn)一個(gè)人的影子，我并不覺(jué)得害怕，反而倒覺(jué)得十分高興，這個(gè)人就是伯樂(lè)，他解下我的韁繩，那一瞬間，我已知道他就是我的宿命，而我亦是他的宿命，伯樂(lè)很快騎上我的身軀來(lái)，我飛快的`跑出這個(gè)鬼地方，向山那邊的草原奔去…。
永遠(yuǎn)的感恩
此時(shí)伯樂(lè)正在休息，我在想，千里馬只是一個(gè)稱號(hào)，是人賦予我的，沒(méi)有人，我什么也不是，我的一切都屬于伯樂(lè)。我會(huì)默默地為伯樂(lè)奉獻(xiàn)著，竭盡我的一切，不為什么，只為了那一瞬間他做的決定，只因?yàn)樗遥娴牟粸槭裁矗粸榱藘蓚�(gè)字——感恩。
音樂(lè)在緩慢的鋼琴聲中停止了，歷史的煙云早已散去，但我還是被深深的感動(dòng)了，我又回想起千里馬來(lái)——在那險(xiǎn)峻的青山腳下，四周一片濃綠，那茫茫的青草原上，千里馬馱著伯樂(lè)，悠閑地走著，伯樂(lè)吹著蕭，馬和人的背影越來(lái)越模糊，然后消失在那青山的環(huán)繞中，那一瞬間已經(jīng)在我的腦海中凝結(jié)成一幅水墨畫。
我，只是感嘆，感嘆在這個(gè)世界中，還尚存一點(diǎn)溫暖。而我，只是感嘆，感嘆而已…
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇20
懷才不遇是一件很悲哀的事情，再有能耐的人如果得不到伯樂(lè)的賞識(shí)，會(huì)感覺(jué)很壓抑，只有伯樂(lè)去賞識(shí)這匹千里馬，他的才能才能夠得以釋懷，才華得到展示，信心才會(huì)更足。
在我們的教學(xué)中又何嘗不是如此哪？我的一個(gè)學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)不是很好，上課回答問(wèn)題也不積極，作業(yè)總是完不成。但是一節(jié)音樂(lè)課，我發(fā)現(xiàn)她的嗓音很好，聲音響亮，并且歌曲學(xué)的又快又準(zhǔn)確。我及時(shí)表?yè)P(yáng)了她。在班里組織的合唱比賽活動(dòng)中，我讓她站在前排最顯眼的位置，并且讓她來(lái)領(lǐng)唱。我發(fā)現(xiàn)她臉上的`笑容燦爛了，唱歌的聲音更加響亮了。
課下我和她交流；“孩子，你很聰明，看你的歌曲唱得真棒，再練習(xí)一下都快當(dāng)歌唱家了。既然你能夠把歌曲唱得那么好，那么對(duì)于文化課的學(xué)習(xí)，你也稍微用點(diǎn)心，老師相信你肯定能成功的，加油吧，孩子”上課我會(huì)經(jīng)常提問(wèn)她，我發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在回答問(wèn)題比以前積極了，作業(yè)也基本上都能按時(shí)完成了。她現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
這個(gè)在其他老師眼中的學(xué)困生，我及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了她的閃光點(diǎn)，并且很好地引導(dǎo)她，讓她的特長(zhǎng)得到了展示，她變得更加自信了，變得更加活躍了。得到了老師的表?yè)P(yáng)，她有了更大的動(dòng)力去做好其他的事情。每個(gè)孩子都有自己的可愛(ài)之處，我們要善于有發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的可愛(ài)之處，讓他們的潛力得到挖掘與發(fā)揮，這樣他們會(huì)釋放出自己的潛能，也能夠更好地促進(jìn)他們的進(jìn)步。
想想自己又何嘗不是如此哪？有時(shí)候真的是很想去做一件事情，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)，所以只能是有一種懷才不遇的感覺(jué)。此時(shí)，只有自己的努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，才有可能會(huì)收獲些果實(shí)。但是我們還必須要明白一個(gè)道理，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，只有自己充實(shí)好自己，才能很好地去應(yīng)付各種挑戰(zhàn)。
我要充實(shí)自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有能力的“千里馬”。同時(shí)，我也要做一個(gè)善于挖掘?qū)W生的“伯樂(lè)”，爭(zhēng)取學(xué)生的潛力都能得到挖掘，讓每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)一馬當(dāng)先的“千里馬”。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇21
詩(shī)人想到人生的虛無(wú)，就痛不欲生，他決定自殺，他來(lái)到一片空曠的野地里，給自己挖了一個(gè)墳。他看這墳太光禿，便在周圍種上樹木和花草，種啊種，他漸漸迷上了園藝，醉心于培育各種珍貴樹木和奇花異草，他的成就也終于遐邇聞名吸引來(lái)一批又一批的游人。
有一天，詩(shī)人聽見(jiàn)一個(gè)小女孩問(wèn)她的媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽回答：“我不知道，你問(wèn)這位叔叔吧。”
小女孩的小手指著詩(shī)人從前挖的那個(gè)墳坑，詩(shī)人臉紅了，他想了一想，說(shuō)，小姑娘，這是叔叔特意為你挖的樹坑，你喜歡什么，叔叔就種什么。小女孩和他的媽媽都高興地笑了。
我也笑了。
為一塊荒地突顯了自身價(jià)值而改變了詩(shī)人消沉的人生態(tài)度而微笑。
千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。很多時(shí)候，我們都在默默無(wú)聞的生活，悄悄的將自己身上的桀驁和乖戾一點(diǎn)一點(diǎn)抹殺掉，最終發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有。
正的上帝之手是沒(méi)有的。如果一定要尋找，它其實(shí)就是你自己。我們只有做自己的伯樂(lè)，不斷發(fā)展自身潛能，從靈魂深處“鉆探”出生命底蘊(yùn)中的清泉，喚醒潛意識(shí)中的大智慧，使之煥發(fā)出超常的生命原動(dòng)力。命運(yùn)才會(huì)嘆息著服從你。
別人是一面鏡，你便是鏡中的風(fēng)景，別人是一堵墻，你便是墻外的世界，沒(méi)有理由欺騙自己，沒(méi)有理由否定自己，自己是一棵松，就該具有松的高大；自己是一座山，就該具有山的尊嚴(yán)。做自己的伯樂(lè)，即使自己是一道殘景，也應(yīng)努力讓陽(yáng)光撒落，不應(yīng)因月亮被云暫時(shí)吞噬而否定光明的存在。我們每個(gè)人都是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
做自己的`伯樂(lè)，我們才能始終保持一顆閑適的心去從容應(yīng)對(duì)人生的跌宕起伏。真正做到不以物喜，不以己悲，長(zhǎng)風(fēng)浪會(huì)有時(shí)，直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海。
做自己的伯樂(lè)，不斷鉆探出自己的潛能，我們終會(huì)擁有化蛹成蝶，迎向朝陽(yáng)的那一天，那時(shí)候的你將站在人生的制高點(diǎn)上無(wú)限光榮的真正領(lǐng)會(huì)到“一覽眾山小”的豪情。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇22
“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”
———題記總是期待別人的賞識(shí)，卻往往忽視了自己的努力；總是期待別人的欣賞，卻很少發(fā)掘自己的潛能；總是期待別人的肯定，卻總是一味地等待，最終自己的才華被消極的等待所埋沒(méi)。但是，從那天起，我明白：我的.伯樂(lè)我自己做！開學(xué)那天，我懷著激動(dòng)的神色邁入實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（1）班的教室。
嶄新的桌椅，設(shè)備齊全，優(yōu)雅的情形充溢著整個(gè)校園。新來(lái)的班主任馬老師走了進(jìn)來(lái)，做了自我介紹后說(shuō)：“初中三年的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡期。當(dāng)然，這三年很快就會(huì)過(guò)去。在我與大家三年的相處間我希望我們可以相處融洽，輕松愉快地度過(guò)美好的初中三年。那么現(xiàn)在我們來(lái)選班干部。”這時(shí)，教室一片嘩然，似乎發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事情。竟一個(gè)個(gè)愁眉鎖眼，似一個(gè)個(gè)癟了的氣球，打不起精神來(lái)了。馬老師望到這般情景，又問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)英語(yǔ)課代表啊？”同學(xué)們左顧右盼，仿佛在追尋那位英雄鐵漢如斯有弘愿。馬老師又問(wèn)了幾遍，女孩子們都扯著衣服，東瞧西瞅的；男孩子們更不知怎么辦了。有句名言說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。既有這樣好的機(jī)遇，那我為什么不好好把握呢？與其讓他人發(fā)現(xiàn)自己、賞識(shí)自己，倒不如讓自己成為自己的伯樂(lè)。我瞅了瞅四周的同學(xué)，全班同學(xué)都低著腦袋不出聲。
我不在躊躇，終于舉起了那雙充滿信心的手，在小學(xué)我就當(dāng)了3年的英語(yǔ)課代表，我有一些經(jīng)驗(yàn)，我相信只要我有毅力，多些責(zé)任心，多勤快些，一定可以勝任的！馬老師看了看我胸有成竹的樣子，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每天兢兢業(yè)業(yè)，恪守本職，我連獲兩次“校級(jí)優(yōu)秀班干部”。每當(dāng)?shù)玫侥切s譽(yù)時(shí)，我都十分慶幸當(dāng)年的“毛遂自薦”，如果沒(méi)有那次一搏，我會(huì)是這樣的嗎？我的伯樂(lè)讓我做，因?yàn)槲铱梢愿冒l(fā)現(xiàn)自己的努力；我的伯樂(lè)讓我做，因?yàn)槲铱梢猿浞职l(fā)揮自己的潛質(zhì)；我的伯樂(lè)讓我做，因?yàn)槲也粫?huì)因消極的等待而埋沒(méi)了我的才華。讓我做自己的伯樂(lè)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己！
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇23
夕陽(yáng)的余暉斜斜地照在你疲憊的身上，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你在想今天不及格的物理成績(jī)?cè)趺聪蚰赣H匯報(bào)，轉(zhuǎn)念間你又為歷史老師的表?yè)P(yáng)揚(yáng)起沉重的嘴角……
每個(gè)人都有對(duì)前途迷茫的時(shí)候，面對(duì)關(guān)于前途的一道道選擇題，你會(huì)盲目的跟風(fēng)還是選擇適合自己的呢？發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足。其實(shí)每個(gè)人都可以是自己的伯樂(lè)。就像農(nóng)夫會(huì)知道什么土地種什么作物一樣自然。
“因材施教”，這是一個(gè)大家普遍接受的思想。成功需要汗水，需要付出，但更需要對(duì)主體的客觀分析，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能更好的發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。最近，大家都在關(guān)心文理分科的事，實(shí)際上我們每個(gè)人都在想自己可以十全十美，科科齊步發(fā)展，但每個(gè)人的先天條件不同，個(gè)人愛(ài)好不同，目標(biāo)和愿望不同，便不得不改變自己的初衷了。如果讓熱愛(ài)文科，醉心于詩(shī)詞歌賦的文學(xué)少年整天沉浸在物理化學(xué)艱澀難懂的'公式中；讓精于推理，潛心于幾何代數(shù)的理性少年整天吟誦散文詩(shī)歌，沉埋于枯燥乏味的史書，這會(huì)是多愚蠢的做法，這就好比土壤種錯(cuò)作物只會(huì)在豐收之季絕收一樣。
詩(shī)人夸西莫多曾說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有蘆葦?shù)睦w柔，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可以展示靈魂的專長(zhǎng)。”由此看出，發(fā)展自我的前提還是要找到自己的特長(zhǎng)。李煜雖有“春花秋月何時(shí)了”的詩(shī)才，卻只能留得“人生長(zhǎng)恨水向東”的遺恨，因?yàn)檫@個(gè)失敗的帝王本不屬于政壇而屬于詩(shī)壇。俞敏洪在默默為室友打開水的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)想到默默無(wú)聞的他如今卻是新東方的創(chuàng)始人？特長(zhǎng)發(fā)展得好的人，有大作為；特長(zhǎng)發(fā)展得一般的人有小作為；而忽視特長(zhǎng)的人，只能平凡的過(guò)一輩子。縛住人羽翼的往往是對(duì)弱點(diǎn)的顧慮和對(duì)優(yōu)點(diǎn)的忽視。
天生我材必有用，認(rèn)清自己的材質(zhì)，做自己的伯樂(lè)。這樣才能突出每個(gè)人的個(gè)性和特長(zhǎng)，成為自己領(lǐng)域中的“愛(ài)因斯坦”，而不是淹沒(méi)在社會(huì)洪流中的一顆水珠。
何其有幸遇伯樂(lè)作文 篇24
一個(gè)人的一生中，能遇到一個(gè)賞識(shí)自己的伯樂(lè)是至關(guān)重要的。韓愈曾說(shuō)：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”難道沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬就只有老死于槽櫪之間嗎？當(dāng)然不是，其實(shí)我們只要我們敢于做自己的伯樂(lè)就好。
毛遂早已經(jīng)為我們做出榜樣，后人也不甘示弱。搜狗輸入法之父馬占凱，在發(fā)明搜狗輸入法后，多次向百度推薦自己的創(chuàng)意，百度不接受，立刻向搜狐推薦自己。于是他等到了向世人展示其才華的那天。
我不驚訝于他的成就，我贊嘆的是，他無(wú)論是給百度還是給搜狐的電子郵件主題的`那排文字：“給我一次機(jī)會(huì)，讓我成就你。”一個(gè)求職者在雇主面前，竟然有那樣的勇氣和豪情，更何況當(dāng)時(shí)他只有三天的生活費(fèi)。也正是他的毛遂自薦，勇敢做自己的伯樂(lè)，才成就了絢爛人生。
其實(shí)在馬占凱之前，也有許多人做好了自己的伯樂(lè)。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基曾談起早年改變自己命運(yùn)的一件事情：貧窮的卡耐基問(wèn)一個(gè)建筑老板，怎樣才能夠做到像他那樣。老板告訴他，除了勤奮，更重要的是與眾不同，勇敢推銷自己。老板舉例說(shuō)，遠(yuǎn)處那群建筑工人中，有一個(gè)穿紅色工作服，其余的都穿藍(lán)色工作服。雖然穿紅色工作服的并不比穿藍(lán)色工作服的優(yōu)秀，但是他在一群藍(lán)色中特別顯眼，他已經(jīng)成功向我推銷自己，他即將獲得我助手的職位。
做自己的伯樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。那就讓我們?cè)倏匆粋�(gè)故事。比爾蓋茨曾經(jīng)向IBM推薦自己的軟件，而IBM覺(jué)得自己是生產(chǎn)電腦的，沒(méi)有必要使用比爾蓋茨的軟件，于是選擇拒絕。比爾蓋茨干脆自己成立公司，從而締造了舉世聞名的微軟帝國(guó)。
其實(shí)，做自己的伯樂(lè)，也就是要相信自己，相信自己的能力和才氣，勇敢地推銷自己。就如這么一句話所說(shuō)：“如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮不顧身的一次跳躍，你怎么知道自己不是一只老鷹？”
與其哀嘆伯樂(lè)不出現(xiàn)，不如勇敢地追逐自己的方向，讓自己成為自己的伯樂(lè)，從而書寫人生的華章。
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