去留都要去面對(duì)作文

去留都要去面對(duì)作文

　　一些話語，一些人物，一些事物。回望身后的花草樹木，似乎他們也懂我的意思，紛紛垂下頭了，校園旗桿在陽光照映下，投射了一點(diǎn)光芒在我腳下，走在校門前，撫摸那熟悉的柵欄，在瓷板摩擦著不知名的聲音，好像為了我離開留下一些無奈罷了？

　　在小學(xué)升中的時(shí)候，許多人都想進(jìn)入初中，因?yàn)椴粫?huì)有那么多的管束，自己又可以玩得開心，但是我卻想到到了初中，都了新的環(huán)境，新的事物，新的同學(xué)，我怎么接受，我該如何面對(duì)，我對(duì)自己也沒這個(gè)信心，但現(xiàn)實(shí)終會(huì)降臨的，到了那一天，我是否靦腆地進(jìn)入陌生的教室，面對(duì)那不認(rèn)識(shí)的老師說句“老師好”唉！一切令我十分困惑，將無邊的思緒，寄托在小學(xué)最后一個(gè)暑假，拋開那些煩人的話題，去享受假期。到了開學(xué)的那天，我懷著忐忑不安的心情去前往那所學(xué)校，眼前一亮，比以前學(xué)校的設(shè)施好很多，但有一種心情油然而生，這里沒有人認(rèn)識(shí)我，也沒人和我交談和說笑。在暑假我就思量過了，去留都要去面對(duì)。都要去接受新環(huán)境，一個(gè)人不可能躊躇不前的。小升中至是個(gè)小問題，不舍還是要割舍，不去也得去。去留都要去面對(duì)，不過現(xiàn)在已經(jīng)迫在眉睫，同學(xué)和朋友以后會(huì)隨時(shí)間逐漸增長(zhǎng)，只有熟悉的朋友和陌生的朋友而已。已經(jīng)走到這一步了，無謂在思考什么的。坦然面對(duì)一切，比放在心里壓逼著要好。

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