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我和手機的故事四年級作文（通用31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和手機的故事四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和手機的故事四年級作文 1
手機就是我的朋友，它不但給我快樂，也給我幫助。
有一次，老師叫我們了解“人類是什么時候誕生的？”這個問題。我苦思冥想，用什么搜呢？我腦子一轉，對啊，我可以手機搜啊！手機是萬能的，什么知識都能搜出來。比如說任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。
放學鈴一響，我一溜煙似的跑出了教室，直奔家里。回到家里，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我得用一下您的手機，搜‘人類是什么時候誕生’的這個問題。”媽媽用懷疑的語氣問：“你閑著沒事，搜這種問題干嘛？是不是想玩游戲？”我肯定地說：“不、不，我不是玩游戲，是老師叫我們搜的。”“好吧！”
我在搜這個問題的'時候，媽媽忽然說：“鄒哲，你先寫作業，我去商場買點東西，你必須學好習再玩。”我說：“好的，我祝你早去晚回哦！”我聽見了關門聲，便自言自語道：“”哈哈哈，其實我的作業早寫完了，我可以趁機玩游戲啦！耶！”
我打開了“貪吃蛇大作戰”，興奮地玩了起來。就在這時候，我家對面的鄰居王子墨來了，我經常叫他“”王子”。我熱情地說：“王子，過來看我玩游戲，正好沒有人陪我玩呢！”王子說：“好，我就是來找你玩呢！”他和我一起玩了起來。
過了一會兒，王子看起了電視，我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”，在里面游來游去，真的太爽了！一直玩到媽媽回家，我才戀戀不舍地關掉游戲。
那件事過去之后，不久又發生了一件事情。那段時間，我愛上了一個游戲“王者榮耀”，這是網游中最火的一個游戲。但也不能玩久，因為它是網游，容易上癮的。有一天我做完作業，偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機，打開“王者榮耀”，盡情地玩了起來，我心想：要是我媽媽發現了怎么辦？那媽媽非暴打我一頓不可啊！我膽戰心驚地玩著。過了不久，媽媽說“吃飯了！”我心里一慌，急忙把游戲退出去了。
手機不但給我很多快樂，而且還給我很多幫助，手機是我這個世界上最好的“朋友”。手機，我喜歡你，我會好好地使用你的。
我和手機的故事四年級作文 2
那是去年秋季一個很深的夜晚，我滿身泥濘、步履踉蹌地回到家中。妻見我醉意闌珊的樣子，就知道我在外面一定是喝了不少酒。我身體沉沉的，大腦像要炸開來一般，自是吐得狼藉滿地，醉得一蹋糊涂。
一覺醒來時，見妻正坐在床頭，滿擔心的目光在望著我，肉體受盡折磨的同時，自覺對不住妻對我的關切，慚愧之情油然而生。
妻責備說，你為什么不注意自己的身體呢？你每天都回來這么晚，你不知道我在家里對你是怎樣的擔心啊！何況你騎自行車上下班，一旦出現個意外，那可怎么辦呢？
我囁嚅著：“沒辦法和你聯系呀！”
也許是我的'這句搪塞之詞，使妻子萌發了給我買一部手機的念頭。沒過月余，妻單位發工資，便把一部嶄新的手機放在我手上。在我驚訝的同時，妻莞爾一笑：“記住！這是部手機，也是部遙控器，專門遙控你出家在外的一切行為。出門太太有交待，要少喝酒多吃菜，路邊野花不要采！”
我工作的特點決定了我平時在外吃住的突發性、經常性和無規律性，但我最煩的就是接受吃請，如果你謝絕了人家，又覺十分地不好意思；不謝絕，不善言辭與飲酒的我，在酒桌上的狼狽相可想而知。
那日忽又被邀請吃喝，不去不給人家面子，去了自覺難以抵擋酒的威力。已坐在酒桌旁心驚膽顫之際，腰間的手機響了。妻關切的話語問我在哪？我便打起含糊問：“誰來了？啊！是大舅從山東來了，那行。”關掉手機，我便一本老正：“遠方我大舅來了，還著忙要走……”便溜了出來。
想想這一年多來，是手機在幫助我謝絕了一次又一次的吃請，免去了妻對我的一次又一次的擔心，它不但是一部監督我行為的“遙控器”，還是一部時刻警省自己的“廉政機”。
我和手機的故事四年級作文 3
手機大家都玩過吧，手機上形形色色的的APP真是一個個陷阱，別說我們這些祖國的花朵，就是很多成年人也成了“低頭族”。今天就來分享一下我因為手機挨的三頓毒打。周六的一個下午，我和媽媽像往常一樣，我寫我的作業她干她的活。我懶散地靠的桌子，咬著筆頭，眼睛不時晃晃悠悠地東瞅瞅西瞧瞧，眼神不住地掃射著難題。忽然，一陣鈴聲打破了一片寂靜，原來是媽媽的'手機來電話了。同一時間，二樓又傳來一句話：“誰打電話了呀？”“賣房子的”。我隨意丟下一句，根據我的經驗，但凡是這種長號電話，非賣房及賣車，不是有折扣就是新開業。掛掉電話，我正準備放下手機老老實實寫作業，突然看到了亮著的屏幕，我的天，媽媽居然忘記鎖屏了！這個大意老媽真是我的福星，我對老媽還是很了解的，這個典型的處女座一定又和襪子上的某個污點杠上了，不洗干凈決不罷休。
我小心地拿起手機翻動著幾個游戲APP，看會兒電視？不行！光是下載就要很久，就算能看也不盡興，等不到結局，我寧愿不看。玩會兒抖音？此時媽媽一定帶著藍牙耳機聽歌呢！思來想去，我還是玩會兒小游戲吧。第一步：打開APP，以迅雷不及掩耳之勢打開靜音，安全。第二步：以“太熱要開空調”為由關上門窗，以防笑聲從房間內傳出。接下來便是開玩。這可也要小心，萬一媽媽下來了怎么辦？專注聽腳步聲。不過令我想不到的是，下一秒媽媽竟出現在了門口。
沒錯，站在門口的就是我老媽，只見她赤著腳，故意沒穿拖鞋，兇狠狠地對我說：“干嘛呢？”我用蚊子般的聲音說：“我……我看時間，快要去接妹……妹了吧……”誰知媽媽竟然打開了錄音，她居然把我干的事錄了下來！那一刻，我終于知道什么叫做“姜還是老的辣了”，就是我媽媽這種姜最辣。最終我挨了三頓打，一是因為玩手機。二是因為撒謊。三是因為接妹妹放學晚了。
記住，以后千萬別玩手機了，尤其是在寫作業的時候。
我和手機的故事四年級作文 4
經不住我的軟磨硬泡，本來態度強硬的父母終于勉強地點了點頭，伴隨著歡呼聲，我迎來了屬于我的手機。
本以為擁有了手機，暑假的每一天都是逍遙快活的，可第二天就被一盆冷水澆了個清醒，“《手機使用條例》，這是什么東西？”哎，夾雜著父母計謀得逞的笑容，我只感覺后背陣陣發涼。
“不行，我不同意這個合約，我沒有參與制訂，這不公平！”
“不公平啊，那你的手機就拿回來唄！”媽媽以此為要挾。
我忍！我深吸了一口氣，又輕輕地吐出來，要以大局為重，莫生氣，莫生氣！想著便露出了專業的假笑，把手機像護孩子般護在懷里，擠著牙縫吐了幾個字兒：“那就這么辦吧！”
隨后，那引人注目、牽引著我目光的條例被醒目地貼在C位，時時刻刻都在提醒我要約束自己。仔細地逐條讀著，每一條都如框框架架束縛著我，如千斤之力壓在我的心頭，喘不過氣來。但隨后腦子卻又靈光一現，木頭封得再結實，也會有縫隙，這條例定得再嚴謹也會有漏洞，要不如……
為了手機，我與父母斗智斗勇，大戰三百六十回合就此上演，請欣賞其中一戰:
條例中有規定：在使用手機過程中，不得鎖房門。我一看就不樂意了，房門不鎖，他們隨時可以進出，我的一舉一動都被監視，我還有什么隱私可言？我撇了撇嘴，無奈地點點頭。
懷揣著心事，心不在焉的我慢悠悠地進了房間，憂郁地望著眼前的門鎖，要不趁他們不注意……
外面的說話聲突然響起，好機會！就是現在，我左手死死地抵住鎖的'底部，右手搭在鎖上，把鎖飛快地轉到插銷出來之前。關鍵的時刻到來了，一切要變得小心起來，我左手更加用力地抵著，右手一點一點轉著手腕，手腕牽引著鎖，兩者緊貼著運動著，只聽著沉悶的“當”的一聲，這聲音很快就消失在了父母的交談聲中。搞定，這一招“混水摸魚”干得漂亮！心里一陣小得意。
不過，這個小伎倆過了幾天便露餡了，于是耳邊又是一陣陣質問聲：“不是說好的，不鎖門的嗎？這可是違反了規定哦。”
我咧嘴一笑，振振有詞地說：“我沒有違反規定啊，你看，這條規定寫的是使用手機不得鎖門，沒有說手機在我身邊就不能鎖門啊。那我如今沒有使用手機，不就可以鎖門了嗎？”
聽完這番話，媽媽也只能熄火。想必，現在她的心里一定在念叨著我的強詞奪理。哈哈，第二招——“偷梁換柱”，又被我擋下了進攻。
雖然如此，但是門還是不能繼續上鎖了。這不，我剛與同學聊得熱火朝天，媽媽卻奪門而入，我慌里慌張，但還是強裝鎮定，趕緊把手機切回學習頁面，看著瞪了我一眼的媽媽，我揚了揚手機，一本正經地說道：“正在學習呢！”媽媽帶著將信將疑的眼神關了門，我舒了一口氣，第三招——“瞞天過海”，成功！
為了擁有手機使用權，我每天和父母斗智斗勇，這給平淡無奇的暑假生活帶來了與眾不同的色彩。
我和手機的故事四年級作文 5
小時候我看見媽媽拿著手機打電話，有時候也讓我和對面的人說話，我知道手機是用來打電話的。后來爸爸媽媽買了智能手機，經常看見爸爸拿著手機一玩就是大半天，我很好奇，究竟有什么好玩的呢，都不陪我玩了。
后來，慢慢的我長大了一些。由于爸爸媽媽工作忙，周末我經常會一個人在家，媽媽不放心，就給我配了一臺手機，這樣我就有了屬于我自己的手機了。媽媽幫我下載了很多游戲，我玩得很開心，剛開始只能和媽媽語音聊天，因為我不認識字呢。等我大一點，我學會了打字。在我有手機后，我發現了手機上有許多軟件和程序，不僅如此，我還發現有一些軟件可以問不會的題目，可以檢查題目，還可以出一些題目做，有了手機我感覺有一位職業老師每天在教我一樣。
這部手機已經陪我走過了四年的時光，我也聽過這部手機學到了很多有趣的知識，看過很多好玩的視頻，聽過很多動人的音樂。
漸漸地，手機已經深入我們的'生活中，也是陪伴我成長的好朋友，有了手機真好！
我和手機的故事四年級作文 6
手機是我們的交通工具。不但可以查資料，還可以玩游戲。不但可以通話，還可以上網聊天。下面就讓我講一講我玩手機的故事吧！
我在三四年級的時候，一直喜歡玩手機中的游戲，我的弟弟也是如此。我在玩游戲的時候，爸爸媽媽就把手機放起來，不讓我們玩。我們就想盡了方法，把手機找到。一開始我們東找西找還是找不到。我便用了爸爸的手機給媽媽的手機打了個電話。媽媽的手機一響，我們便開始找起來媽媽當手機。最后我們在皮箱里找到了手機。之后爸爸把媽媽的手機關機了，我們也找到了媽媽的手機。之后爸爸被我們弄得沒有辦法了，只好答應我們讓我們玩手機這件事情。但是我爸爸給我們立下了一條規矩。那就是只能寫完作業的時候玩。一開始我們便飛快的寫作業，作業情況錯誤百出。爸爸發現這個問題的時候我們正是學這個單元的難點的時候。爸爸便又立下了一條規矩，錯題不可以超過五道我們以后只好認真完成作業，寫完以后再檢查一遍。這有什么辦法呢？為了玩手機，拼了。之后我明白了玩手機對身體的.危害很大，所以以后我對爸爸說盡量少玩手機。我們語文上有一單元學的，玩手機有可能讓人得心臟猝死。導致視網膜脫落，學習一落千丈的。所以我以后可不敢在玩手機了。
這就是我與手機的故事，怎么樣，有趣吧？把你和手機的故事也寫下來吧。
我和手機的故事四年級作文 7
我和手機的故事手機是生活中人們異地對話的方便工具，隨著現代科技越來越發達，人們的生活要求日益提高，便出現了智能手機。我們家里就有一部好用的蘋果智能機。它的出現，令我愛不釋手。這部手機自然是歸媽媽的，她認為我還小，就不給我用，我哪肯就此罷手？于是我軟磨硬泡地央求媽媽每天讓我玩一會兒。好不容易媽媽總算答應了，可也只允許我做完所有作業后玩個十來分鐘。雖然時間很少，但至少還能玩，我為了能盡早玩手機，每天都抓緊做作業。一開始挺好的，每天我一放學就如火燒眉毛似的飛速做作業，幾乎在吃飯前能做完。晚飯后我如愿償地拿到了手機。媽媽在檢查我作業時，我還能偷偷地多玩一會兒呢！這樣的狀態維持了幾天，媽媽就不高興了。因為她發現我錯題多了不少，其實她不知道，現在正學到這個單元的難點。可我就算說明了理由，媽媽也不管。她告訴我：“要想玩手機，你必須錯題在5題以內才能玩！這是為了你的.學習成績！”好吧，盡管這樣做作業的速度會慢很多，但為了玩手機，我拼了！從這天以后，我能有質量、有效率地做完作業。達到了這么好的效果，媽媽似乎感到很滿意。現在我的學習成績比以前好了很多，而媽媽的要求隨著我的成績提高也越來越“精”了。終于，以玩手機為獎勵，我以前的差成績已經逐漸提高，走進了前十！一天，媽媽神秘地獎給我一個禮物，我打開一看，是一部新的智能手機！但是，玩手機的要求還是和以前一樣。現在我和媽媽依然是有這個規矩。天！到底我們還要“斗”到什么時候？算了，我還是安分地去寫作業吧。
我和手機的故事四年級作文 8
進入互聯網時代，手機儼然成為了人們生活工作中必不可少的一部分，它可以微信聊天，地圖導航，查閱資料，批改作業等功能，當然也成為了我們愛不釋手的“寶貝”。其中，網絡訂餐更是成為了越來越發年輕人的選擇，只需輕點手機，熱乎乎的飯菜，小吃，零食不到半小時就可以送到家了。
記得有一次，我住在外婆家，到了晚上，不省心的肚子“咕嚕咕嚕”地奏起了交響曲。于是跑到了外婆面前討著想吃必勝客，外婆聽后十分無奈，因為她不會做，我抬頭看了看窗外，已經是伸手不見五指的黑夜，讓外婆一個人出去給我買必勝客怕不安全，正當外婆緊皺眉頭的.時候，突然我靈機一動，怎么不用手機點外賣啊！只要在手機上找到餓了么APP，下單購買，不到半小時，就會送到我的嘴邊。
我越想越高興，迫不及待地把這件事告訴了外婆，外婆就按照我說的步驟，下載了軟件，點開程序。琳瑯滿目的美食看得我眼花繚亂，就像老鼠掉進了米缸里，口水分泌得越加迅速。最后選擇了我愛吃的披薩，再將披薩放進購物車，下一步結算就好了，終于有東西吃了，我高興得一蹦三尺高，下單以后，還一直看著地圖上的送餐車移動的軌跡。“快了，離我們家還剩一分鐘了。”我激動地喊道，這時外婆還半信半疑地問我：“錢都付出去了，外賣會不會送來呢？”我自信十足地回道：“當然了。”
沒過一會兒，外婆的手機鈴響了，我連忙跑下樓去取餐。只見一位戴著頭盔的騎士站在我的面前，我懷著激動的心情把袋子拆開，頓時一陣誘人的香味撲面而來、我津津有味地吃起來。
外婆也在一旁看著我吃，感嘆道：“手機點餐真是太方便了，它打破了傳統的消費方式，給我帶來了新的體驗啊！”
如今手機的功能越來越強大，我們已經離不開手機，只能對它又愛又恨，誰讓它每次給我們帶來心跳加速的感覺呢！
我和手機的故事四年級作文 9
說到手機，我們家里除了我，別人都有手機。我會常常偷著玩手機，也引發了我與手機的故事。
一天，我寫完了作業，看見媽媽玩完手機隨手放在了桌子上。這可是難得的好機會啊，平時媽媽也不讓我玩手機，總是把手機藏在一個隱密的地方。可今天，媽媽把手機放在了桌子上，我想要把手機偷出來，可是，如果被媽媽發現了，那后果肯定很嚴重的。我又想，沒事的.，我玩完一局就放下，媽媽發現不了的。于是我走到桌子前，拿起手機，打開了“第五人格”，開始了一局游戲。太好了，我贏了。我抬起頭，看見了媽媽和爸爸嚴厲的目光，我嚇得不知所措，不禁向后退。媽媽嚴厲問我：“我不讓你玩手機，你為什么還玩？”“我…。我……我喜歡玩。”媽媽又說：“喜歡玩就玩，你看電視上，有多少孩子玩手機，眼睛都看壞了。你還玩手機？”媽媽非常生氣，又訓了我幾句。
自從那次，我才知道了手機的壞處。
我和手機的故事四年級作文 10
暑假，媽媽同意我每天玩30分鐘的手機，可是……
假期第一天，按約定媽媽給了我手機，我興奮不已，在手機上下載了十幾個游戲軟件，但是，嗚——手機出現了一行字，寫著：內存不足，請清理不必要的數據或應用程序。我左思右想后，卸載了十個軟件，保留了3個最想玩的游戲。好不容易下載好了，我剛點進去一個軟件，又出現了一行字：您的手機電量不足。手機黑屏了，我正想著去充電，媽媽卻說：“時間到了。”我只得乖乖地上交手機，心想：“這是什么破手機，一會兒這樣，一會兒那樣，真煩！”
第二天，就更加悲劇了。
那天，我是晚上玩游戲。媽媽還在工作，電話一個接著一個，我跟在她后面，看她掛斷電話，就急迫地問：“好了嗎？”話音剛落，她又打起了下一個電話……最后，打了幾十個電話才打完。媽媽一看時間，“哎呀，怎么九點半了，去睡覺吧！明天補給你。”我耷拉著腦袋只好去睡覺，心想：“昨天，今天都沒玩，明天會更慘嗎？”
就這樣假期一天又一天過去了，每次輪到我玩手機的時間，總是出現一些這樣那樣的'小狀況。可憐的我，一整個暑假幾乎沒打過一局完整的游戲！
我和手機的故事四年級作文 11
手機是現代人必備的東西，它不僅可以打電話，還可以看視頻、發短信、玩游戲……而且，手機也在不斷地優化。今天，我就來講一件我和手機的故事吧。
一天周末，我起了床，來到廚房，我就看見了媽媽在做早餐。還沒等我再走一步，媽媽就說：“快點去洗臉刷牙去，都什么時候了，才起來。”“好好好，都周末了，就不能晚點起嗎……”
我剛洗臉刷牙完，耳邊又傳來了媽媽的嘮叨聲：“快點穿衣服！”“行行行，我知道了！”我的話才剛說完，媽媽又說：“快點過來端面！”唉，無奈，我只能邊走邊穿衣服，就跑過去端面條了。
過了一會，我吃完面條，就拿起手機看動畫片去了，“哎哎哎，寫完作業再玩！”“我看完這兩集先。”“那你快點。”
過了一會，我看完了動畫片，媽媽又說：“我出去有點事，你快點寫作業。“哦。”我漫不經心地說，然后，媽媽就出去了。我看到媽媽已經出去了，就偷偷摸摸地拿著手機玩了起來，玩著《Minecraft》，由于玩得太專注了，不知不覺就玩了差不多一個小時了，這時，媽媽輕輕地開了門，看見我在玩手機，就問我：“你寫完作業沒。”“沒有。”“那你還在這里玩手機？”我愣了一下，媽媽又說：“快點去寫啊。”“哦。”“下次可不能再這樣了哦，聽到了沒？”“聽到了！”
經過了這件事情之后，我明白了一個道理：玩手機可以，但是不可以沉迷手機。怎么樣，我和手機的.故事有趣嗎？
我和手機的故事四年級作文 12
那天吃完晚餐，我像往常一樣寫起了作業。寫著寫著，我被一道語文課外題難住了。我左思右想，怎么也想不出答案。對了，向手機請教一下吧。老爸，能把你的手機借我用一下嗎？我有一道語文題不會做。我請求道。爸爸一向支持我有疑必查，于是十分爽快地答應了。哈哈，手機到手了！等寫完作業拿到手機，我腦海里突然冒出一個鬼點子。很快，我查出了正確答案，往本子上一抄，搞定！我呼了口氣，反正作業也寫完了，那就玩一會兒嘍。我飛快地打開微信小程序跳一跳。嘻嘻，我猜這個游戲你們也十分愛玩吧。很快，我的手指頭變成了一個廢寢忘食的工作狂，屏幕里的小棋子則歡快地一蹦一跳，真是太刺激了！
閨女，該查完了吧？爸爸走過來問。我忙退出游戲，回答道：哎呀，還沒有呢，我正在查呢。把爸爸支走后，我又玩起了游戲。漸漸地，棋子在我眼前慢慢變大，再大，再大呀，它們竟然比我還大！我仿佛騎在了棋子上，像一只活潑的小白兔在一蹦一跳地沖關，既開心，又刺激！我整個身子都隨著游戲的節奏一起一伏，音樂盒、黃盒子、紅箱子，加2分我玩得如癡如醉，已經不分東南西北，把整個世界都忘了
我越玩越來勁，鐘表的時針已指向了十點突然，小棋子一歪，一局結束了！再一看成績，342分！蠻不錯嘛！正當我得意揚揚時，耳邊傳來一聲怒吼，你有完沒完？現在已經十點了，你是不是準備玩到十二點才睡？只見媽媽怒氣沖沖地一步上前，一把搶過了手機。我還沒查完呢。我辯解道。媽媽一聽，嘴都氣歪了。你是在查資料嗎？現在幾點了？你想干嗎？！媽媽的數落聲劈頭蓋臉地朝我壓了過來。我只好低頭不說話。漸漸地，媽媽也口干舌燥了，訓完我，就走了出去。我默默地收拾好書包，準備上床睡覺。門又開了，媽媽走了進來。寶貝兒，剛才媽媽不是故意要沖你發脾氣的。但你要知道，不管你和手機有多親密，都不能玩太久，手機既是你的良師益友，也是把你自制力偷走的'小偷。好了，不早了，睡吧！媽媽見我蒙上了被子，嘆了口氣，出去了。
關燈后，媽媽的話一直在我腦海里回蕩。媽媽說得對，手機給我們的生活帶來了雙重影響，它既是我們的良師益友，也是把我們自制力偷走的小偷，所以我們要學會把控與手機的親密程度。
我和手機的故事四年級作文 13
小時候我看見媽媽拿著手機打電話，有時候也讓我和對面的人說話，我知道手機是用來打電話的。后來爸爸媽媽買了智能手機，經常看見爸爸拿著手機一玩就是大半天，我很好奇，究竟有什么好玩的呢，都不陪我玩了。
由于爸爸媽媽工作忙周末我經常一個人在家，后來媽媽不放心，給我配了一個手機，我就有了屬于自己的手機了。我媽媽幫我下載了很多游戲，我玩得很開心，剛開始只能和媽媽語音聊天，因為我不認識字呢，等我大一點，我學會了打字，在我有手機后，我發現了手機上有許多軟件和程序，不僅如此，我發現有一些軟件可以問不會的題目，可以檢查題目，還可以出一些題目做，有了手機我感覺有一位職業老師每天在教我一樣。
手機已經深入我們的.生活中，也是陪伴我成長的好朋友，有了手機真好!
我和手機的故事四年級作文 14
說起手機，它就是我們日常生活中的一件必備神器，大人都是人手一部智能手機，既方便又快捷，俗話說的好：“一部手機走天下。”要說起我和他的故事，那就有一段淵源了……
記得在幾年前，我還在上小學，有一次，我們出去旅游，媽媽從一個叔叔那里借了兩部手機給我和姐姐，我們開心極了，一蹦三尺高，趁著現在有網，我和姐姐便下載好游戲和電視劇，以便在無聊時玩兒。
出了門，我們一路上不再是有說有笑，而是冷冷清清——媽媽在認真開車，爸爸在睡覺，我們家的幾個小孩兒各自捧著手機：開黑的開黑，看電視劇的看電視劇，無人說笑、聊天，媽媽實在看不下去了，把“熱點”一關，車上頓時熱鬧成一片：“唉，網呢？網呢？網呢？就差一塔了！”“……”然后車內一片寂靜，隨后又爆發出了無限笑聲，我們每個人都漲紅了臉。
我們幾個仿佛意識到了什么，都不約而同的放下手機，開始談笑風聲，車上終于熱鬧起來了！
手機是一把雙刃劍，在旅游途中它可以幫助我們娛樂、消遣，同時在娛樂中我們也會錯過許多美麗的風景，所以在娛樂消遣的同時，請不要過度沉迷手機，你可以欣賞到許多美麗的風景。這就是我與手機的.故事，它告訴我一定不要沉迷于手機，多關注一下身邊的景色，它真的很美。
我和手機的故事四年級作文 15
我的生日快到了，媽媽答應送我一個智能手機哦！
這天，我終于忍不住問了媽媽：“媽媽，你送我的生日禮物是不是?Iphone手機？”媽媽苦笑了一下：“你呀，真是個小手機迷。”“不是Iphone手機，那是什么呀？”我好奇地問。但媽媽始終只字未提。終于到了生日這一天，我懷著激動的心情打開媽媽送我的禮物，哇，真的是Iphone手機！這正是我期待已久的生日寶貝。
這天，我神氣十足地將手機帶到了學校，同學們都驚訝地大叫：“土豪呀！”我心里有點沾沾自喜。我迫不及待地在手機里下載了許多游戲，同學們不吃飯了，爭先恐后地著要玩我的手機。有的同學還用手機里的計算器去做作業，唉！真麻煩，我抱怨道。
好景不長，媽媽驗查手機時便發現了我的手機流量用得比她都快！她便就將我所有的游戲都刪除了。我不管，又神不知鬼不覺地下載了許多游戲繼續玩。
每天陶醉在游戲的幸福日子轉瞬即逝，一天，我收到了一條短信：您的手機從10月1日到10月15日共計流量費400元。我看到了信息，心里砰砰直跳，索性偷偷地把短信給刪除了。慢慢地，錢欠得越來越多，看來紙終究是包不住火的`，我只好如實跟媽媽講了。媽媽聽了大發雷霆，不但再次刪除了手機上的全部游戲，而且還收回了我的手機。
從此以后，我玩手機的機會越來越少，偶爾打一下電話還可以。唉，只能望“機”興嘆了！
我和手機的故事四年級作文 16
在我9歲生日的那天，媽媽送我了一部手機，銀灰色，是長方形，角有點彎，和我手掌一樣大。我左看看，右看看，終于找到了這部手機原來是三星的直板手機......
這個手機給我帶來了歡樂，有一次，我一個人在家，非常無聊，便拿出手機聽起了音樂，啊！心情好多了，我想：老聽歌沒意思，要不玩會兒游戲。我打開“游戲戰場”，看見了許多游戲，如：小貓釣魚、飛機大戰、泡泡球......我正玩的'過癮呢！突然有條信息來了，我只好慢吞吞的將“游戲戰場”關掉，看了看信息，噢！原來是媽媽說今天會遲回來。看完后我大聲歡呼起來：“今天可以玩一天手機啦！有手機可真好！”
但同時手機也是一件麻煩人的事，有次放學，剛在我家大院和同學玩，媽媽就打了個電話來：“怎么還沒回家，都幾點了？作業不做啦？馬上回家去！”我只好不情愿的向家走去。
手機，你有時給我帶來歡樂，有時也給我帶來煩惱，我到底是喜歡你還是不喜歡你呢？
我和手機的故事四年級作文 17
今天，媽媽給我買了一部智能手機，我一看竟是蘋果7S。
放學回家后，我飛快地跑進房間，關上門，對媽媽說：“媽媽，我去房間做作業了。”媽媽跟我說：“哦，做快點！”我說：“知道了。”其實我并不是做作業，而是準備玩手機，我用最快的速度放下書包，拿出蘋果7S，玩起了游戲——我的世界。此時，在我的`眼中只有游戲。
過了3個小時，媽媽說：“吃飯了，聽到沒，快點！”她見我沒有反應，就開了門，看見我拿著蘋果7S在玩，就嚴厲地對我說：“你為什么騙我，說是去房間做作業，可結果是在房間玩游戲！”我慚愧地低下頭，對媽媽說：“我下次不敢了！”媽媽說：“去吃飯！”我只好戀戀不舍地離開我心愛的手機。我吃了幾口就說：“我吃飽了！”媽媽卻說：“吃飽了，就在客廳把作業做完！”我不敢說一句“不要”，就只好去寫作業了。
第二天，我下午放學回來，怕媽媽又罵我，所以就乖乖去寫作業了。媽媽回來了，見我把作業寫完了，就溫柔地說：“去玩十分鐘吧！”我拍拍臉，覺得好痛，我知道我沒在做夢。媽媽見了，說：“以后作業做完了，就讓你玩十分鐘。”我聽了，歡呼了起來，然后拿起手機玩起了手機游戲。
就這樣，才過去五天，我作業上的錯題多了不少。媽媽發現了，說：“以后錯題在兩題以內才能玩手機，這都是為了你好！”我只好每天多花點時間檢查錯題了。到了期末，我考了全班第一，媽媽同意讓我每天玩半個小時的游戲了！
手機給我們帶來了許許多多的喜、怒、哀、樂！
我和手機的故事四年級作文 18
手機主要是個通訊工具，除此之外，在每個人的眼中，另有其他不同用處，有人用它來查閱資料，有人用它來和親人聊天，有人用它來玩游戲。
去年，媽媽給我買了一部新手機，我愛不釋手。
第二天，我一寫完作業，就拿起手機，津津有味玩了起來，可是媽媽卻走到我的面前，一下把我手中的手機奪走了。我突然站起來，正準備說把我手機奪走的'人，可一看是我媽，就又坐了下來，心中的怒火被澆滅了一半。
“親愛的母親大人，你有什么事情吩咐我做？”媽媽仿佛看出了我的心思：“沒事，就是看你玩得挺開心的，就過來看看。還有，我給你買手機是為了讓你上網課、查資料的，并不是讓你玩的。”我點點頭，覺得媽媽說得很有道理：“那這樣，你每天讓我寫完作業玩30分鐘好不好？我保證一天不超過一個小時。”媽媽同意了，把手機還給了我。
我心里想著，自己也馬上升六年級了，上學很累，每天都看著大屏、課本，眼睛也會很酸，對視力不好。為了自己有個好成績、好視力，我決定放下手機，出去走一走，放松心情。但當我回來時，卻發現媽媽在玩手機，嘿！就被我抓住機會了：“母親大人，不讓我玩手機，您卻玩，被我抓到了吧！從今天起，我們倆人一起互相監督，遠離手機，保護自己心靈的窗戶！”
手機給我們的生活帶來了極大的便利，但也帶來很多危害，多少家庭因為手機而發生矛盾。所以大家要理性使用手機，不要把手機看做自己“不可分割”的一部分，離不開它。
我和手機的故事四年級作文 19
每天，奶奶都會讓我玩一會手機，我對手機愛不釋手。每次一到時間都會依依不舍的還給奶奶。但有些時候，我也會利用手機做一些關于學習的事。等一下，我就會給你講一講與手機的故事。
首先，我拿到手機的第一件事就是打開我的.“sabjiect”欄，點擊“今日頭條”，哇！一切應有盡有。因為我以前經常看漫畫，游戲之類的，所以系統給我推薦的都是一些搞笑的娛樂。我點擊了一個小品，名曰“手機患者”。那里講一伙人被手機迷的已經說話都帶手機。比如站個排也要排成手機信號，拿個蘋果就說是蘋果手機，逗得我哈哈大笑。
看完后，自然就點開“playgame”欄，那里有一大堆游戲，我毫不猶豫地選擇了“王者榮耀”這款游戲。這款游戲是公平5v5對戰手游戲，可以任意選擇檔內的英雄，使玩家可以更好的感受到游戲的樂趣。這里最酷的還是皮膚和特技，做的都十分精良。我迫不及待的玩了一局，爽！贏了。
這就是我和手機的故事，在手機里，我感受到了快樂，順便學了習。手機是個寶，但不合理利用就是一個殺人不眨眼的惡魔，所以要合理利用它。
我和手機的故事四年級作文 20
那是一個普通的夜晚，我正安靜地坐在房間里玩著手機。突然，手機屏幕上出現了一個神秘的閃光。我好奇地點擊了它，沒想到卻被吸入了一個完全陌生的世界。
我來到了一個科技高度發達的未來世界。這里的手機不僅是通訊工具，還能陪伴人們的生活。人們可以通過手機實現生活的各種需求，無論是購物、娛樂還是交流，手機都能幫助他們完成。這個世界中的人們手機中生活得如魚得水。
在這里，我發現手機更像一位貼心的朋友。它能夠提供各種信息和娛樂，并時刻了解我的需求。比如，當我感到緊張時，手機會給我播放輕柔的音樂，讓我放松下來；當我需要一些知識時，手機會為我提供海量的學習資源。手機就像是我身邊的一本百科全書，時刻幫助我解答疑惑。
然而，隨著時間的推移，我發現這個世界并不只有光鮮亮麗的一面。雖然手機給人們帶來了便利，但也讓人們變得越來越依賴它。人們不再愿意去面對現實生活中的問題，他們將全部的希望寄托在手機上。他們無法離開手機，甚至無法在沒有手機的環境中生存。
我開始反思，在現實世界中，手機給我們的是更多的便利還是束縛？它是否已經成為我們生活中必不可少的一部分，而非簡單的輔助工具？
終于，我決定回到原來的世界。我重新聚焦在現實生活中，學會享受自己的時間和空間。手機不再是我生活中的'主角，而是一個輔助我的小工具。我要用自己的雙手創造美好的未來，而不是依賴手機的虛擬世界。
回到現實世界的我，看著手中的手機，我感慨萬分。手機是一項偉大的創造，它讓我們的生活變得更加便捷和豐富。然而，我們不能讓手機主宰我們的生活，要學會合理使用它，讓它成為我們提升生活品質的工具。
我和手機的故事四年級作文 21
很久很久以前，在一個偏遠的小村莊里，有一個叫小明的孩子。他生活質樸，與家人同住，在大自然中快樂成長。
然而，他渴望更廣闊的世界，渴望與更多的人交流。一天，他收到了一部手機――一種奇妙的通訊工具。手機不僅可以撥打電話，還能上網、玩游戲等，對于小明來說，這簡直就是一個奇跡。
從此，小明的.世界翻了個底朝天。他通過手機認識了很多志同道合的朋友，不同地域間的文化交流讓他拓寬了視野。他關注著新聞事件、發表看法，和一群素未謀面的網友探討社會問題。
然而，隨著手機的普及，人們變得愈發追求虛擬世界，社交變得冷淡起來。小明注意到身邊的人越來越重視手機，而忽略了面對面的溝通。于是，他決定發起一場小實驗。
小明找到了一群認同他理念的朋友，發起了"手機禁用一天"的倡議。在這一天里，大家聚在一起，分享自己獨特的故事、笑聲與感動，仿佛回到了童年時光。
這次實驗改變了小明的生活觀念，他明白了手機是聯系人與人之間的紐帶，但也應適度使用。他決定盡可能減少對手機的依賴，更加注重與親朋好友面對面的交流，享受真實而珍貴的人際關系。
從那以后，小明用手機發現樂趣和快樂，同時也學會了合理管理自己的使用時間。他用手機記錄下生活的點滴，珍藏著每一個回憶。手機已經不再是追求刺激的工具，而是一段寶貴的情感寄托，連接著他與外界無限的可能。
我和手機的故事四年級作文 22
現在的手機從來也沒越來越普遍使用的一種聯絡方式，不論你是在上小學，初中還是高中亦或是上大學，人們已經開始普遍的使用手機了，哪怕是在小學的時候也有小學生擁有一部手機。手機的普及導致的問題也非常的多，雖然它的出現讓我們的交流變得更加的便捷，讓我們在學校的安全更加的有保障，但是很多的學生由于自控能力不強，所以有了手機之后他們會更加的依賴手機去玩手機，導致自己的學習成績不好。
很多人自從有了手機，就開始了她的“如意算盤”：我要安裝微信、QQ、淘寶、貪吃蛇、我的世界。所有我喜歡的軟件，這樣我就可以在網絡的世界里盡情地遨游了。沒想到，媽媽的一道“圣旨”讓小麗美好的夢破滅了——不準安裝任何游戲軟件。不僅如此，媽媽還提出了使用手機的附加條件：下載課程輔導軟件，每天按時完成課外練習。
小麗每天完成老師布置的作業，還要完成課外練習，她覺得真是“度日如年”啊！沒多久，小麗的小腦袋就想到了對付媽媽的鬼主意。每天放學，小麗一回家就說肚子餓，讓外婆給她做點心。吃完點心，她又說要做適當的運動，就主動地幫外婆做些簡單的家務活，如掃地、擦桌子。接著，她又在家中東摸摸，西碰碰，遲遲不開始做作業。結果每天晚上小麗做完作業都已經9點半了，為了保證充足的睡眠，媽媽只好讓小麗洗漱睡覺了。
當然很多人都說手機的出現導致了人們過于依賴手機，你有人說手機的.出現導致了人們的智力開始出現退換，每個人都有他們各自的想法，就是這種東西很難控制。有的人拿到手機之后，他們會去翻看一些外籍的資料，去看他們沒看過的世界，有人拿到手機之后只懂得玩游戲，自動的去聊天交友。所以說好壞其實是按照每個人的想法來區分的，有的人拿手機來做自己力所能及的事情去翻看，去學習，有的人拿到手機之后就去玩耍。所有的對錯其實都是以原來氣氛的手機并沒有過錯，他的出現確實給人們帶來了豐富的娛樂項目也讓生活更加的便利。不知道大家對于手機的態度是怎樣的？其實手機被大家來說是一個非常便捷的東西，我們如果控制能力足夠強的話，它確實能給我們的生活帶來更加的豐富和多樣性。
我和手機的故事四年級作文 23
一天下午放學后，我獨自走回家。突然發現眼前有東西在發光。我往前一看，原來是手機。
我拿起手機心想：爸爸媽媽平時不會給我買手機的，現在好了，天上掉下一個大餡餅。我小心翼翼的放在書包里，一路跳回家很開心。回到家才想起來今晚是爸媽檢查書包的晚上。父母知道了怎么辦？我嚇得趕緊躲在房間里，拿出手機，不知道躲在哪里。圖書館柜子，我媽拿書的時候會找到的。把衣柜藏起來。媽媽收拾好衣服就知道了。把桌子藏起來。不小心掉了怎么辦？把口袋藏起來，更別說以后洗澡的時候可能會被發現。最后想了個辦法，把它藏在花瓶里，用花蓋住，讓爸媽看不見。多虧了這個好主意，我高興得跳了三英尺高。“肖佳，過來吃飯。”母親催促道。我說：“來了！馬上來。”
晚飯后，我看到父親手里拿著一個水壺。我問父親在干什么。父親回答的很干脆，一邊澆花，一邊尖叫著“啊”，父親也給花澆水了。突然我聽到電話鈴響了。天啊，我想起忘了關手機！這時候我爸以為是他手機響了，趕緊接過來。我趁機拿出來，被我媽發現了。我媽生氣地問我：“這是誰的'手機？”我只好如實回答：“我在外面找到的。”我媽媽又說：“肖佳，你不能拿不屬于你的東西。你想想，那個丟了手機的男人心里好著急，你卻暗暗高興，仿佛找到了一個大餡餅。你要交給派出所，等手機丟了的人來認領。”我低聲說：“哦，我明白了。我把它帶到警察局，交給我叔叔。”警察叔叔說：“你是個好孩子。”聽了警察叔叔的話，我心里不高興，也覺得慚愧。
從這件事我了解到一個道理，以后不管在外面發現什么，都要交給警察叔叔，而不是偷偷帶回家。
我和手機的故事四年級作文 24
手機和我們的生活有著不可分離的關系。不止成年人喜歡手機，我們小孩也不例外，記得那次我纏著媽媽要買手機的事。
那天中午放學，我一進家門就沖著母親喊，“媽，我要買手機”。
我想要買手機，那還是因為今天在班上同學們都在說自己的.手機，媽媽沒有給我買手機。當他們在談手機里的游戲時，我都插不進嘴。所以才蒙發出要買手機的想法。好了說回來，媽媽不假思索的脫口而出，“不行”。聽到那斬釘截鐵的語氣，我信心頓時降了大半，可是我不服氣：“為什么？我們班80%的同學都有了自己的手機，我為什么就不能有？”沒有為什么，你是你，你和他們不一樣。那里不一樣？都是人，我脾氣一下就有些收不住。其實我都有些后悔，媽媽肯定會生氣。果不其然媽媽大聲說。不一樣，那些有手機的同學大部分學習都好。你的學習成績比他們好嗎？再說那些小部分同學的學習比你差，他有手機是因為家長管不住，就破罐子破摔了。和媽媽舌戰兩三個回合，這時我也能靜下來。想到媽媽說的也有道理，媽媽看我已經冷靜下來，于是就語重心長地說：“媽媽不給你買手機，一是怕你不夠自律，二是你還太小買了手機也沒什么用。”我思來想去，媽媽說的也有道理，我年齡還小手機還真的沒什么用。
第二天放學回家，媽媽給我了一個學習平板電腦。說：“好好學習，等上初二再買。”這就是我和手機的故事，雖然沒買手機，但還是很開心的。
我和手機的故事四年級作文 25
星期天，媽媽出去的時候，忘記把手機帶上，放家里了。
吃過飯后，媽媽就出去了，但是她忘記帶上手機出去了。然后我就拿媽媽的手機聽英語單詞，聽著聽著，突然手機響起來了，有人打電話過來，我看見是一個號碼，我點了接聽，我聽見一個陌生人的聲音傳過來，仔細一聽原來是做廣告的，說是開什么發票吧，還推銷了一些亂七八糟的東西，我趕緊回了一句不需要，就連忙掛了電話。又繼續聽英語了，想著聽完后，可以和弟弟一起用手機學習《成語故事》的，想到《成語故事》里的《按圖索驥》和《按兵不動》里的故事，弟弟最喜歡這兩個故事了，我也就恨不得拿手機天天去學呢。手機又響起來了，我一看是來電顯示是姍，原來是好朋友的媽媽打來的電話，我趕緊接起來，喊了一聲阿姨，“阿姨問我，我媽媽呢？我說媽媽出去了忘記帶手機。阿姨約我們去爬山的，我回阿姨說：媽媽回來我告訴她。掛了電話轉頭一看，弟弟已經在沙發上睡著了，我拿來被子給弟弟蓋著。看著弟弟呼呼大睡的樣子，我情不自禁的拿手機把弟弟睡像拍下來，好可愛呀！下午媽媽回來了，媽媽說：“蕓蕓看到我手機了嗎？”我說：“媽咪，你看你這記性都把手機留放家里了。”我告訴媽媽有兩個電話，一個是推銷廣告的，一個是姍姍阿姨的，阿姨說去爬山，問我們去不去。媽媽哦了一聲，然后問我弟弟呢？我笑著回答弟弟睡著了，我還用手機給弟弟拍了照片喲，說著我把手機里的.照片給媽媽看，媽媽看到弟弟呆萌的樣子忍不住太笑起來。
其實生活中手機給我們帶來很多的快樂，也讓我們拍下美好的時光。
我和手機的故事四年級作文 26
小麗在全國舞蹈比賽中獲獎了，媽媽給她買了一部她夢寐以求的蘋果智能手機。
自從有了新手機，小麗就開始了她的“如意算盤”：我要安裝微信、QQ、淘寶、貪吃蛇、我的世界……所有我喜歡的軟件，這樣我就可以在網絡的'世界里盡情地遨游了。沒想到，媽媽的一道“圣旨”讓小麗美好的夢破滅了——不準安裝任何游戲軟件。不僅如此，媽媽還提出了使用手機的附加條件：下載課程輔導軟件，每天按時完成課外練習。
小麗每天完成老師布置的作業，還要完成課外練習，她覺得真是“度日如年”啊！沒多久，小麗的小腦袋就想到了對付媽媽的鬼主意。每天放學，小麗一回家就說肚子餓，讓外婆給她做點心。吃完點心，她又說要做適當的運動，就主動地幫外婆做些簡單的家務活，如掃地、擦桌子。接著，她又在家中東摸摸，西碰碰，遲遲不開始做作業。結果每天晚上，小麗做完作業都已經9點半了。為了保證充足的睡眠，媽媽只好讓小麗洗漱睡覺了。這樣小麗就逃過了做課外練習的“噩夢”。
可是好景不長，沒幾天媽媽就發現了小麗的“小伎倆”，媽媽又提出了要求——小麗回家必須馬上做作業。小麗哪肯就此罷手？于是她央求媽媽每天讓她玩一會兒，媽媽禁不住小麗的軟磨硬泡，只好勉強答應小麗每天完成作業后可以玩游戲十分鐘。
剛開始的幾天，小麗每天回到家就馬不停蹄地開始做作業，早早地就完成作業，然后如愿以償“光明正大”地玩起了手機。一開始，小麗為了玩手機總是認認真真地快速完成作業。可是這樣的情況沒維持幾天，小麗的“游戲癮”越來越大。媽媽發現小麗的作業越來越馬虎，錯題越來越多。終于還是道高一尺，魔高一丈——媽媽沒收了小麗的手機。小麗只好重新開始努力學習，希望有一天媽媽能把手機還給她……
手機是一把雙刃劍，雖然有很多的用處，但是也有很多不好的地方，我們應該正確地認識和使用手機。
我和手機的故事四年級作文 27
一天，媽媽正在打掃衛生，從抽屜里清出了幾個舊手機。我看到后很好奇地問：”這是什么？”媽媽說：“這是你爺爺以前做生意用的一部手機。”我仔細瞧了瞧，這個手機有磚頭那么大，就又問了媽媽：“怎么跟現在的手機不一樣呢？這個手機這么大，肯定有很多功能吧？”媽媽告訴我：“這個手機只能用來打電話，而且當時的價格還很貴，它的名字叫大哥大。”接著我又拿了旁邊一個小小的手機。手機是銀灰色的，上面是一個小小的屏幕，下面是一排小小的按鍵。媽媽說：“這是我上大學時候的手機，它的牌子叫諾基亞，屏幕是藍屏的，功能也很簡單，只有打電話和發短信。”
哦，以前的手機是這樣的呀，還不如我現在的平板呢，又能看電影又能查資料，價格還不貴，方便攜帶。我可喜歡它了，有時我還拿著它看微課，學英語。記得有一次媽媽去旅游了，爸爸又剛好加班，我有道數學題目弄不懂，打電話給媽媽，媽媽也沒有聽明白。在我犯難的時候，我靈機一動，給媽媽打去了視頻電話，把鏡頭對牢我的題目，讓媽媽一邊看一邊給我講解。我很快就聽懂了。但我最羨慕的還是大人的.手機，有一次我從同學那里看了一本書，非常喜歡，看了一半就被同學拿走了，后來我就拉著媽媽去書店買，結果都沒找到。
正當唉聲嘆氣的時候，媽媽說：“要不我們用手機去淘寶搜搜看。”結果我們一下子就在淘寶上找到了，并且立即用手機支付了貨款，過了一天，這本書就到了我手中。現在的科技可真是方便呀，只要手機屏幕輕輕一點，就能買到你想要的東西。
“老姐妹啊，晚上我們還去小廣場上去跳舞。”客廳里出來奶奶爽朗的笑聲。她沒什么文化，識字不多，不會拼音，平時都是在家搞衛生，做做家務，不怎么出去交朋友。自從媽媽教了她可以用微信語音聊天后，她開始“忙碌”起來了，她喜歡跟她群里的朋友發語音，發照片，還會約著去吃飯、旅游。手機，已經走進千家萬戶。走進我們每一個人的生活。小小的手機，承載著我們每個人的幸福生活。
我和手機的故事四年級作文 28
手機對于我們的吸引力真的是非常的大，因為有了手機之后，我們就可以在互聯網上認識很多的朋友，也可以玩很多的游戲，不像以前的電腦需要到特定的房間，很容易被自己的父母發現，但是自從有了手機以后，玩手機就可以偷偷摸摸的玩了。我手機其實有一段很淵源的故事，就是因為上次偷偷玩我媽的手機，然后被他發現之后被打了一頓，我才發現原來手機是對我們人類有很大的.吸引力，他就跟鴉片一樣能讓人上癮，我也是從那一次之后開始下定決心不玩手機。
一天，我寫完了作業，看見媽媽玩完手機隨手放在了桌子上。這可是難得的好機會啊，平時媽媽也不讓我玩手機，總是把手機藏在一個隱密的地方。可今天，媽媽把手機放在了桌子上，我想要把手機偷出來，可是，如果被媽媽發現了，那后果肯定很嚴重的。我又想，沒事的，我玩完一局就放下，媽媽發現不了的。于是我走到桌子前，拿起手機，打開了“第五人格”，開始了一局游戲。太好了，我贏了。我抬起頭，看見了媽媽和爸爸嚴厲的目光，我嚇得不知所措，不禁向后退。媽媽嚴厲問我：“我不讓你玩手機，你為什么還玩？”“我…。我……我喜歡玩。”媽媽又說：“喜歡玩就玩，你看電視上，有多少孩子玩手機，眼睛都看壞了。你還玩手機？”媽媽非常生氣，又訓了我幾句。
自從這次信息以后，我再也沒有碰過手機了，因為我覺得確實對我吸引力很大的手機在得到了正確的應用之后才能夠給我帶來更好的前途，如果我只貪圖當下的享樂，會導致我今后的人生非常的昏暗。而且近期我常常偷玩手機，所以導致眼睛看東西越來越模糊，我也是親身實際的感受到的，所以為了眼睛好，為了我今后的前途，我也不會再玩手機了，這就是我和手機的故事。
我和手機的故事四年級作文 29
手機成了我們越來越普遍使用的交流工具，我們很多人在上學的時候手上都有一部手機，因為是父母怕我們在學校的時候找不到他們，所以現在的物質生活條件也允許在給孩子買手機。于是越來越多的人在上課的時候開始玩手機，當然他們的'初衷并不是說手機有多么好玩，而是覺得別人在玩，所以他們也在玩。那我們今天就來討論一下手機到底應不應該帶進學校，就算帶進學校在課堂，那是不是可以帶手機進去？
其實我覺得這種東西不能片面地去看待，而是應該找準目標，找準切入點去看待這個問題，首先帶手機進教室我覺得是沒有問題的。因為學校很多人都有手機，但是玩手機的人只有那么寥寥幾個人，他們為什么能夠玩手機，而別人同樣有手機卻認真的讀書，這是值得思考的問題。因為他們對于學習并不認真，他們并不懂得學習的重要性，所以無論你是給他手機還是不給她手機，其實他都不會認真聽課，反而不給手機，或許他還會在課堂上講話，吵到一些愛學習的人。
我們班上以前就有一個非常喜歡在自習課上講話的人，他每天在自習課就是找同桌或者找上下左右的人進行聊天，或者他在看課外小說的時候都會跟別人分享她的樂趣，所以整天吵鬧一些愿意自學的人。但是自從他有了手機以后，他每天都安靜的在那里玩手機，也不會打擾旁邊的人，也不會去拉著自己的同桌聊天，所以我們不應該片面地看待玩手機這件事情，而是老師需要客觀的去給他們講解手機帶來的危害，或者講解讀書帶來的好處。
手機的故事其實還有很多，但是在課堂上或者在學校內最嚴重的事情就是在自習課上玩手機，但是我們也不能一刀切了，就不讓人帶手機進去，畢竟把手機放在宿舍或者不帶手機來學校都是不太符合現代的規律的。所以我們應該全面的看待這個問題，讓老師引導他們認真學習，這才是重要的根本。
我和手機的故事四年級作文 30
近年來，我發現很多人手里都多了一樣東西——手機。它的外形是一個長方形，里面是一個屏幕，背面還有一個攝像頭。
有了手機，媽媽就可以在網上買到想買的東西；爸爸可以在手機上看小說；我可以在網上查詢資料、玩游戲……媽媽想買東西的時候，可以打開“淘寶”這個軟件，只需簡單的操作，就能買到想要的東西；爸爸想看小說的時候，只需打開看書的軟件，點開想看的小說，就能看到了；我想查資料的時候，只需打開搜索引擎，搜索自己想看的資料，就行了；我想玩游戲的時候，只需打開游戲應用，就可以玩了。
以前我們出去旅游，到景點的時候總要排隊買門票，很浪費時間。現在有了手機，我們就可以在網上訂票，到景區是直接排隊進入。我們還可以在網上訂機票、火車票、訂酒店……有了手機，就方便了我們的出行，讓我們的生活質量大幅提升，讓我們的.生活更加方便。
但是，有利也有弊，手機的危害同樣很大。
有的人因為沉迷手機，性格變得暴躁；有的人因為沉迷手機，走上了犯罪的道路；還有的人因為沉迷手機，有了輕生的念頭……這些事都告訴我們，要合理安排看手機的時間，正確的使用手機。看到這些后，我不禁想：到底是我們控制手機還是手機控制我們？很多人都認為手機就是我們的仆人，我們命令它什么它就做什么。事實恰恰相反，那些“低頭族”們已經成了手機的仆人，手機“說”什么“低頭族”們就做什么，對手機“言聽計從”。如果長時間看手機，可能會導致眼睛失明。
手機帶給了我們利，同時也給我們帶來了弊。我們要合理安排看手機的時間，多看看外面的世界，讓自己的身心多放松放松，讓自己的身體更加健康！
我和手機的故事四年級作文 31
這是一個關于我與手機之間的故事，一部感人至深的電影。故事發生在現代都市中，主人公小明是一個年輕上班族。他對手機有著特殊的情感，因為手機承載著他工作、生活和朋友的方方面面。
一天，小明不小心將手機遺失了。他焦急地四處尋找，但無濟于事。手機丟失后，小明的生活變得困難重重。他不能按時接收工作郵件，錯過了重要會議的通知，甚至與朋友失去了聯系。手機的丟失讓小明陷入了迷茫和孤單的境地。
然而，就在小明終于放棄希望的那一天，奇跡發生了。一位老人打來了電話，說他在公園撿到了小明的手機。小明興奮地趕去取回手機，但他意外地發現這位老人竟然是他曾經的英語老師。老師對小明的成長非常欣慰，并鼓勵他要成為珍惜每一個機會的人。
手機回歸后，小明對待它的態度也有了改變。他學會了合理使用手機的時間和功能，不再過度依賴它。他從手機中找回了對生活的熱情，重拾了朋友和工作的聯系。而手機也教會了小明一個重要的道理，即不能將生活完全寄托于一個小小的.設備上。
這是一個溫暖人心的故事，教會人們要珍惜身邊的人和事物。手機在我們日常生活中發揮著重要的作用，但我們也應該學會適時地放下它，與現實世界進行真實的交流和互動。通過這個故事，人們能夠更深刻地反思自己與手機之間的關系，重新審視現代社會中的沉迷和孤獨現象。
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