大戰曠媛媛作文

大戰曠媛媛作文

　　我們班的曠媛媛是勞動委員兼數學科代表。四年級時，她挺負責地，使我們班的清潔衛生在學校數一數二。但是在五年級下學期，她開始“囂張”起來。為啥？就因多了一個數學科代表的職位。所以，在早讀時只要數學老師不在，對戰就開始了。

　　第一回合：

　　首先由學習委員出馬。那時曠媛媛正拿著教棍敲桌子，學習委員馬上起身：“曠媛媛同學，你叫我在領語文早讀時別敲桌子你怎么要敲呢？”“就是。”同學們馬上符合到。這一戰就在小曠無奈地放下教棍的那一刻，宣告結束，當然，我們贏了！

　　第二回合：

　　這一回合是由偶發起的。曠媛媛不知哪根筋搭錯了――在質數和合數中，有許多概念，她全部跳過不讀。偶就帶著偶那組的哥們兒唱反調。曠媛媛生氣了：“同學們，我們繼續讀，別管那群瘋子。”不過沒人理她，那是當然，因為大家都是“反曠派”嘛！不用說，第二回合又贏了。

　　第三回合：

　　這次是全班對抗。曠媛媛受到倆次攻擊后發起了反擊，說什么不讀書就去操場跑十圈。我就給她說：“那些同學寧可出去跑，也不想上你的早讀。你不信我給你演示。大家是選讀書還是跑十圈？”“跑十圈。”曠就怒火沖天地說：“出去出去。”結果沒多久，張老師來了。大家趕快回教室，曠就告我帶同學出去玩兒。當老師叫我站到講臺上，但我們“反曠派”的其它哥們兒不停地提出反對，于是，我被“赦免”了。

　　這個戰斗結果當然不言而喻了，我們“反曠派”在下課后歡慶勝利。

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