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我與籃球共成長的作文600字（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我與籃球共成長的作文600字，希望對大家有所幫助。
我與籃球共成長的作文600字 1
我的籃球情結，是從一部動畫片開始的。
我11歲時迷上了一部動畫片，名叫《灌藍高手》。在動畫片中，“湘北”中學籃球隊中有實力較強的中鋒兼隊長“大猩猩”，擅長快攻的后衛(wèi)宮城良田，最佳射手三井壽，技術超群的流川楓和具有無限潛力的櫻木花道，構成了“湘北”最強大的.陣容。其中，我最喜歡三井壽的遠射與櫻木花道的彈跳，最佩服流川楓的個人技術。動畫片中，那種時時聽到歡呼的感受讓我心動。那種擁有凝聚力的球隊讓我想早日加入，和他們一起團結拼搏。
從那以后，籃球明星便成了我的偶像，籃球改變了我的生活。每天清晨，我總是第一個來到訓練場地，開始我的熱身運動，并且要打很長時間的籃球，直到汗流夾背為止。課間，和伙伴們探討球技是我最大的快樂。回到家，一做完功課，我便拿起我的籃球練習投籃動作。生活中某個和打籃球相似的動作都能引起我的籃球遐想，用媽媽的話說我是魔怔了。
我愛看籃球比賽，從不會錯過任何精彩的賽事。每次看到火箭隊的姚明在美國人面前搶籃板、扣籃、蓋帽，我都格外興奮。每當我看籃球節(jié)目時，你想讓我離開，那是很困難的事。我眼睛盯著屏幕，嘴里喊著“進，進，扣籃！又一個三分。”氣得媽媽總是罵我“小瘋子”。
假如你到我的臥室里去，你會看到滿屋子的球星照片。我瘋狂地搜集邁克爾·喬丹和姚明等的圖片，有時就像“著了魔”一樣。對于nba的球星，我熟悉得很，什么麥葛雷迪、喬丹、姚明、丹尼爾、科比……我能說出一大堆來。當然也少不了與籃球有關的一切東西。
我夢想著有一天能和姚明哥哥一樣，手中拿著籃球，在耀眼的籃球場上盡顯自己的球技。
我與籃球共成長的作文600字 2
夢醒了心在沉睡，心醒了夢沉睡了。今天的我重復著昨天的故事，歲月碾過了我成長的足跡。生命的意義在我的生活中有了填充和色彩的斑斕，每天的我做的籃球事，做的籃球迷，做的籃球夢。
腦海中依稀記得剛入籃球隊的偶遇，那時的我是如此的迷茫，幾乎不曾摸過籃球的我運起球來如此的笨拙。嘲笑的聲音，粉刺的目光還有教練的呵斥聲在耳邊不時的想起來。但我不是弱者，自己的決定自己承擔，既然選擇了為什么要后悔呢？所以我咬住牙挺著，即使你們看見我笑時，那也是我內(nèi)心的哭泣聲。
風兒依舊的吹過窗臺，靠在墻角想著每一個過人的動作，即使偶爾的刮風也全部的拋了腦后。忘記了時間的流逝，忘記了老師的叮囑，沉浸在籃球的世界無法自拔了。如果一個人的生活最苦惱的事是每天做的同一件事，那么每天打籃球的我就覺得這是我最幸福的事。
因為我知道現(xiàn)在的甜是我多少個歲月的犧牲換來的，籃球賽的嶄露頭角，投進的'每一個球，那是我的汗水和心血。只看見我進球的人啊！誰又能看見每個酷熱的夏暑和嚴冷的冬天一個跑來跑去的籃球少年呢？那個少年的心只有一個念頭-------｛練好籃球，讓自己堅強｝。
生命的光環(huán)讓少年放出五彩的光芒，曾經(jīng)的譏笑換來今天的崇拜，短短的幾個字表達容易多了，可這一個過程少年吃的苦又有誰懂，又有誰知道呢？少年現(xiàn)在已經(jīng)是籃球隊的光榮一員。回想起籃球在手尖的觸感，是那么的激動人心，只要聽見籃球的碰、碰、碰，心中的熱血就在心中蕩涌彭湃。
籃球兄弟情義深重，籃球兄弟手足情深，籃球兄弟把你追隨。
愿有夢想的朋友們加油努力啊！
我與籃球共成長的作文600字 3
“籃球是這世界上很可靠的東西，不會抱怨，不會質(zhì)疑，你扔下它，它會馬上彈回來。”這是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺詞，這句話在我能花很長時間于籃球上時出現(xiàn)，最大程度加深了我對籃球的熱愛。
最初接觸籃球，我便感覺它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。
籃球，是藝術。身處中國，想要領略籃球的藝術魅力，最方便的手段當然是通過電視觀看NBA直播。球星們精彩的動作，令人嘆為觀止，飄逸的后仰，絲滑的過人，瀟灑的轉身，大步流星的暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成為了藝術。能夠欣賞藝術雖然過癮，但不去模仿模仿，并不能真正體會到其中樂趣，當失敗了一次又一次后，突如其來的一次成功絕對會讓人激動不已，這就是籃球的魅力。
籃球，是勇士的象征，是團隊力量的體現(xiàn)。球場上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點燃。這種場面往往發(fā)生在勇士、團隊之間，當球撞擊籃板反彈，在空中旋轉，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個籃球......，現(xiàn)實中的'比賽總是要比電視節(jié)目中的比賽更具感染力，更充滿激情，當觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的時候，無疑球場上的勇士誕生了！
籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無助的時候，抱起籃球，沖向球場，便能感受到它所給予人的力量。
獨自佇立在籃球架下，傾聽風聲，觸摸陽光，轉動手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。
我與籃球共成長的作文600字 4
我熱愛籃球這項運動，希望自己能成為一名職業(yè)的籃球運動員。
關于籃球，我有三個愿望。
第一個愿望是去NBA。這也是所有中國優(yōu)秀籃球運動員的理想，因為那里代表著籃球的最高境界，那里有我崇拜的偶像——閃電俠韋德，小皇帝詹姆斯，小飛俠科比……
假如我去了NBA，我最想去的是熱火隊。我最喜歡的球星韋德就在熱火隊。他是一個偉大的球星。就在這個賽季，他創(chuàng)造了許多新紀錄：熱火隊歷史上得分最高的球員；一個賽季蓋帽超過100個的矮個子球員，你要知道，他的個子只有1米93，他依靠的就是出眾的彈跳力；場均得分29.8分，今年的得分王基本上就歸他了……
我的第二個愿望是扣籃。扣籃對大多數(shù)籃球運動員來說，并不是一件難事。身高只要有1米85，就差不多可以扣籃了；身高在1米75，只要你的'彈跳夠好，也可以扣籃；要是身高只有1米65，那扣籃可說是難上難。
我的身高只有1米65，想扣籃簡直是做白日夢。可我不想放棄，我天天在家里練彈跳。我是這樣練的，每天在家門口的臺階上，跳上跳下50次。那臺階高度有50厘米。
目前，我摸高的最佳高度是2米80左右，離籃筐還有25厘米。不過，剛剛碰到籃筐是不夠的，要扣籃至少還得超出籃筐一只手的高度，所以，我離扣籃還有50厘米左右距離。我算過了，只要我人再長高10厘米，手再長5厘米，彈跳再高個30、40厘米，就可以扣籃了。
我的第三個愿望是參加奧運會，為中國隊拿一塊獎牌。中國隊現(xiàn)在的最好成績是第八名，我要為國家爭光，讓中國隊獎牌上取得0的突破。
我現(xiàn)在正在為我的三個愿望而努力奮斗，不管能不能實現(xiàn)，我一定會堅持到底的。
我與籃球共成長的作文600字 5
上初中時候，由于認識的人不多，所以經(jīng)常一個人在籃球場邊看老師們比賽，那時候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生，開始學打球時，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過來的球時，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。
經(jīng)過一段時間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來的球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮(zhèn)定，真的那么難嗎？
經(jīng)過一個學期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識了些朋友，經(jīng)常和他們在球場揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說走就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……
初中畢業(yè)，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學校課程比較滿，而且每個人都是一心只想高考，打球的時間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請非常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的`笑容……
對我而言，籃球不再是一種運動，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對它難舍難分。或許太看重，所以總是怕輸。現(xiàn)在大學了，明明有大把的時間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。
我與籃球共成長的作文600字 6
我喜歡運動，更喜歡籃球，我把它當做我生命中的一部分。
從五年級，我就喜歡上打籃球了。那時我打的水平并不好，班里比我好的很多很多，但我并沒有因此而灰心，反而更加勤學苦練，那時我想我不是真正的喜歡打籃球，而是為了超越他們——我不想讓他們看不起我，讓他們說我沒有他們打得好。但在后面的一件事我卻領悟到了更深的道理：任何事情不要只為了榮譽。
我曾經(jīng)為了把籃球打得比別人更好而常常在中午別人吃完飯去睡覺是時間去練球，我并不會去低下頭去求一個比我打得好的人來教我，因為這樣我認為他會看不起我的，所以我就自己在家看NBA籃球比賽，去學他們的步伐，動作，姿勢，然后自己練。就這樣我認為我自己的籃球水平已經(jīng)不再他們之下的時候，我和他們打了一場比賽：在比賽賽中我沒有看我們隊里的隊員，而是光顧自己和他們隊里的隊員較勁，自己帶球進攻和投球，這樣他們隊里的人看出來了以后，比以前更配合了，就這樣。我輸?shù)袅诉@場比賽。賽后他們隊里的一個籃球水平相當好的'人跑過來對我說：“如果你認為你打籃球只是為了自己耍帥而打籃球的話，你永遠也打不好籃球，一個人打籃球如果團隊合作精神沒有的話，那么他的技術再好也沒有用的。”我聽完時候恍然大悟，對他說：“我知道了，真謝謝你的這番話，我以后能和你們一塊練籃球嗎？”“當然可以啊，來吧，一塊練吧！”他們一塊向我喊道，我聽之后就與他們一塊去打了，的確啊，籃球要的是合作精神，看來我以前的種種作為還真有錯誤的。
就這樣，我懂得了籃球的意義，我一定會打好籃球的！
我與籃球共成長的作文600字 7
我，雖然不知道他是誰，但我知道他是我的啟蒙老師；我雖然不知道他干什么工作，但我知道他是我的籃球“教練”；我雖然不知道他是不是明星，但我知道——他的那一席話，好像我與科比見面一樣。
他住在我們大院83棟，看上去儼然一位有尊嚴的大哥哥。他有著一個橢圓形的頭，濃密的頭發(fā)，淡淡的嘴唇，臉形看上去與我有八九分相似。那天，我獨自去打籃球，看見他一個人在外線一直突破三個人然后一個絕妙上籃，球進了！可是他的腿受了傷，于是和單獨打球的我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準，于是就把我當做徒弟一樣，教我練球的方法，并像個教練似的對我做出指導，不久，我又在外線投進了一個球，他很高興，一邊鼓掌，還一邊讓對面打球的官兵來看我這個投籃極準的孩子。
回家的路上，他跟了上來，讓我多練練運球，并讓我與球為友。他津津樂道，給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練，科比之所以打球那么厲害，是因為他總是可以見到4時的太陽；這就是恰恰說明了這位哥哥要讓我多多練籃球，或成為像林書豪那種“文武雙全”的球星。分別時，他露出笑容，開玩笑似地說：“希望我能在NBA見到你！我愣了一下，望著他：那給予我厚望的臉龐，那充滿了期待的眼神，那一張能說會道的嘴，讓我感到了他無限的前程。他雖沒告訴我細節(jié)的上籃球動作，但他的'話語行間給了我取之不盡，用之不竭的力量。
他，是我的“籃球教練”，看上去只是一個普通人的，但他是我心中的“紅人”；我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星，但與他的接觸，似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師！
我與籃球共成長的作文600字 8
這就是我的爸爸：身高1米82，鞋子42碼，還特別喜歡打籃球，甚至達到了“活學活用”的境界。
一天早上，我拖著那沉重的書包艱難地來到門口。懶洋洋地喊了一聲：“我去上學了！”“等等，等等！”老爸用百米沖刺的速度來到了門口，“你看看你，天天背著個這么重的書包去上學把個子都壓矮了，還是看我的吧。”還沒等我說“不”，爸爸就拿起我的書包腳輕輕一躍，手往前一扣，書包就“嗖”地一聲朝我的學校飛去。“呀！不妙了！”我像丟了魂似的拼命跑去學校。
果然不出我所料，我的書包已經(jīng)安靜地躺在我的桌上，但是我們班的玻璃窗被完美地弄出了一個洞。這件事情最終還是沒有逃過班主任的眼睛。把爸爸“請”進了學校。我爸哭喪著臉說：“我是看孩子書包太重，怕孩子個子長不高才扔的。”
就在這時，副班主任一臉著急地走進辦公室，說：“王老師，你女兒今天不是去參加少年宮的書寫大賽嗎？你女兒連筆袋都忘記帶了。還有5分鐘比賽就開始了，趕緊去送啊！”
我見機拍了拍我爸，說：“快啊，老師靠你了。”我爸果然不負眾望，拿起筆袋就朝少年宮猛地扔了過去。“嗖”的一聲，筆袋就精準地放到了王老師女兒的手中。王老師原諒了我和我爸，還專門邀請我爸去參加我們班與旁邊9班的家長籃球比賽。
結果大家應該都猜到了，我爸每投一個球就中一個球，成功地拿下了全場的'MVP。我們班輕松拿下了籃球大賽的冠軍。我們?nèi)喽紴槲野謿g呼，我爸也因此在我們?nèi)３雒恕?/p>
這就是我們班的秘密法寶，也是讓我感到驕傲的老爸！
我與籃球共成長的作文600字 9
在我剛會走路的時候，爸爸就帶著我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時候，我就喜歡上了。于是，我心想著我以后一定要學會打籃球。
在我六歲的時候，我對爸爸說：“爸爸，我想去報一個學籃球的興趣班。”于是爸爸讓我先去試一下，到時再正式報。幾天過去了，爸爸告訴我學籃球的地方。沒想到是我最喜歡的健身廣場啊！我抱著籃球跟著爸爸走進了籃球場，我跑到老師面前說：“老師，我是新來的，今天來試打一下籃球。”老師馬上讓我入隊，然后我跟著大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報了正式的籃球班。
有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對爸爸說：“不行，我一定要去打。”爸爸沒有辦法，只能陪我去健身廣場了。我來到了籃球場，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實在看不下去了，就把我?guī)Щ亓思遥乙稽c也不在乎，還打得很開心。
時間一年一年的過去了，我也慢慢的長大了，對打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，說：“誰打籃球和我一樣厲害？”有一個比我小兩歲的同學，說：“我來。”我對他說：“你一定比不過我的`。”于是比賽開始了，他雙手抱球立了起來準備投籃，但是我從他的手中把球搶了過來，然后雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒進，結果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之后雙腳一跳，雙手往前推，然后球進了籃球框，這時我面對著他又羞又愧，然后就回家了。他贏了，我心想：真是自見者不明，自是者不彰啊！
學籃球，讓我明白了一個道理，我一定要學好籃球，并且不能驕傲自滿。
我與籃球共成長的作文600字 10
以前，每到星期日，哥哥不管姑姑的勸阻，和幾個朋友去籃球場打籃球，當然，哥哥也會把我?guī)タ幢荣悾麍霰荣愲m然比nba遜色一點，但是也很激勵。不知不覺“傳染”上了我，喜歡上了籃球，每次哥哥一來，我就向他學習打籃球的經(jīng)驗，而哥哥也會把他的“獨家秘訣”告訴我，所以我們幾乎每天都坐在一起談論著籃球的事，我對nba、cba比賽場場不落，可見我對籃球的.喜愛程度。
哥哥說打籃球要先學會旋籃球，剛開始我只會拍幾下，運氣不好的時候，還得追著球到處亂跑。過了一會兒我便沒了耐心，坐在椅子上一邊喘著粗氣一邊說：“這個旋球的動作竟然這么難，算了算了，不學了。”哥哥見我這么沒有耐心，便刺激我說“像你這么沒耐心的人永遠也不會做成任何一件事的。”聽了哥哥的話，我倔強的站了起來，開始練習旋球。一次不行兩次，兩次不行就三次……就這樣，我不知失敗了多少次，但我毫不氣餒。苦心人，天不負，幾天后，我終于學會了旋球，同時也可以旋出好幾種花樣。啊！那籃球包含了我多少的酸甜苦辣。我還多次被學校選去當花式籃球隊員！
學會旋球之后，我就開始新的“旅途”，下一個目標就是學會投籃，剛開始幾天，哥哥給我做了示范，我覺得沒什么難的，誰知，看起容易做起來難啊，我的命中率百分之二十還不到，但經(jīng)過練習后，我的命中率從百分之二十升到了百分之七十，我好自豪，告訴你們，我現(xiàn)在也可以代替哥哥了，每次上場我都能投進幾個，但也就幾個被哥哥的死對頭蓋帽，每當我投中一個球哥哥就會為我喝彩，我心里就會覺得比吃了巧克力之后還要甜。
我長大想成為一名nba球星，因為我喜歡籃球……
我與籃球共成長的作文600字 11
每個人都有特長，比如游泳、乒乓球、足球……我最擅長打籃球，因為我是一個籃球控！
每次活動課，我都約上同學去操場上打籃球。走位、運球、傳球等動作，都是我們的巧“工具”！籃球和手掌的默契配合，用敏捷的動作將傳球傳給隊友，歡呼每一次勝利，都是籃球的功力展現(xiàn)！
有一次，我們正在請找球場痛快打球時，5（10）班的同學也想打球，便問我們可否一起打。我們互相換了個眼神，比賽就此開始了！裁判把球扔高，我高高躍起，一把球傳給姚熠然手上，他敏捷地跑著，大喊一聲：“趙，接球！”他把球朝我扔了過來，10班同學直接搶斷并傳給隊友，往籃球框下跑。我和兩名隊員立刻跑到籃球底下準備防守，對手一躍而起，將籃球投了進去，還好砸了籃板。
現(xiàn)在球在我們手上。我跑到藍框下，準備接球。我們的`隊友正在奮力搶球，搶到了就往我這兒傳，我接籃球框一扔，進了！太好了！現(xiàn)在比分為一比零，我們暫時領先。輪到10班發(fā)球了，他們仿佛在運用一種戰(zhàn)術，不停的傳球，我們無法截斷，被他們扳回一分，又要到賽點了！
我們開始發(fā)球，我傳給了張雅鈞。她帶球跑，之后又傳給了楊培民，他直接投籃。哎，沒勁（進）！對手搶到了球，直奔籃筐跑去。他要將籃球拋出去。我急忙搶斷，立刻帶球跑投籃框底下，對手說：“攔住那個大個子！”隊友緊跟著幫我打掩護。我運球來到籃框底下，使出全身力氣奮力躍起，將球瞄準籃筐頭去。搜得一聲，耶！進球了！我們隊的成員都沉浸在勝利的歡呼當中。
哈哈！籃球是不是很有意思呢？如果有興趣的話，就到我們班和我們幾個籃球控PK一下吧！
我與籃球共成長的作文600字 12
春天的每一束陽光，送給我們的是溫暖；春天里的每一場春雨，送給我們的是甘甜；體育課上陳老師每一次的微笑，送給我們的是無盡的關懷。
陳老師是我們班的籃球老師，高高壯壯的個子，我目測大約有兩米左右，給人一種莫名的安全感；挺秀的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，他那張熟悉的面孔總是帶著微笑，讓人感到那么的和藹可親。
記得有一次，我們體育課上男生自由組織籃球比賽，陳老師在場外為女生指導運球技巧。當我們拼搶正酣的時候，也許是由于年久失修的緣故籃球架在慢慢的傾斜，而此時大家都沉醉在酣暢淋漓的比賽之中，完全沒有察覺到危險向我們一步步逼近。突然，邊上一位女生手指著籃球架，尖聲喊叫：“籃球架要倒啦！”剎那間我們都蒙了，這時只見一個熟悉的身影從人群里飛奔而出，沖向即將加速傾倒的籃球架，“啊！陳老師！”隨著同學們異口同聲的一聲尖叫，籃球架重重地砸在了陳老師的肩膀上……一場十分危險的意外，就這樣被陳老師的勇敢和擔當化險為夷了。同學們此時驚魂未定，而陳老師卻十分鎮(zhèn)定，依然微笑著說：“同學們安全才是最重要的，大家運動的時候一定要事先檢查運動器材的安全性！”陳老師在危險發(fā)生的那一刻想到的`都是孩子們的安危，這種不懼危險、舍己為人的精神時刻鼓舞著我們。
平時課上，陳老師對我們的要求十分嚴格，可是他從不隨意責怪我們，給予我們更多的是微笑、耐心和鼓勵！每當我們在訓練中遇到困難的時候，陳老師總是不厭其煩的一遍又一遍地伴我們分解每一個技術動作，直到我們順利完成。而此時，他的臉上總會露出會心的微笑，讓我們感受到成功的喜悅。
謝謝您，陳老師！您的教誨之恩我終生難忘！
我與籃球共成長的作文600字 13
我是一個運動細胞極其發(fā)達的人，我很喜歡體育運動，其中我最喜歡足球和籃球，而在足球與籃球之間我更喜歡籃球一些。
我喜歡籃球也是意見很有趣的事情呢！相信大家都很想聽聽吧！那么我就給你們講講吧！
記得那是一個春光明媚的一天。我一早起床，媽媽就告訴我說：“兒子，今天你表哥一家要來，你快點起床吧！”本來還想再在床上睡一會兒的我，聽到這個消息，馬上從床上蹦了起來。刷牙洗臉過后，我吃完媽媽做的早餐后，我便坐在沙發(fā)上，邊看電視邊等待表哥一家的到來。
忽然門鈴響了，我沖過去開門便看見表哥身穿一身籃球衣，手拿籃球，腳穿一雙籃球鞋。表哥他還沒進們，就對我說：“走，弟弟跟哥走，哥哥帶你去玩好玩的。”說完表哥便拉著我胳膊走了。四姨、四姨夫與表姐都進了門。四姨還不忘關照一句說：“早點回來，中午還要去吃小肥羊呢！”
來到小區(qū)籃球場。我非常疑惑，因為表哥一直以來都只愛踢足球，足球踢得特別好，可這次來是一身籃球衣，還拿著籃球，穿著籃球鞋。因此我問表哥：“這次怎么不踢足球，反而來打籃球呢？”表哥不緊不慢地說：“因為到了初中，大部分人都來打籃球，而且籃球也是一項集體運動，所以你哥我改打籃球了。”說著，表哥做了幾個我只在電視里見過的動作，我覺著很簡單，因為只要在手上來運球和玩花樣，而我真的讓表哥把球給我，讓我做這些動作的`時候，我卻一個也做不出來。
我做了快一上午也沒學會一個動作，所以非常氣憤，于是立誓一定要打好籃球，后來越打越喜歡，越的越愛打。因此我就喜歡上了籃球。
我與籃球共成長的作文600字 14
我是女生，奇怪的女生，今年已經(jīng)14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過聽說黑皮膚人還健康呢！我愛吃可怎么也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個男孩子，我的最大缺點就是身高問題，還不到一米五呢，從小學到現(xiàn)在不是站小排頭，就是二排頭，我小學還有個很好聽的名字，叫"小矮"，是一些"專家"給起的。
我很少打籃球，要是我打籃球時，你最好別看，否則你將學會拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了，一直沒洗過，現(xiàn)在還跟新的似的'，好像剛剛洗過，和買來時沒什么區(qū)別。
可我報了籃球班，當我到班長那兒報名時，班長的表情十分驚訝，接著對我笑了笑，仿佛在鼓勵我。第一次訓練的時候老師就說過："打籃球的不一定都是個兒高的，有的矮個兒比高個兒打得還好"自此，我對自己更加有信心了，我不會為自己的個兒矮而放棄這個鍛煉的機會的。
我鍛煉身體，除了在學校訓練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點鐘很涼爽，我便起床到樓下去跑步，我想鍛煉自己的毅力，我圍著操場連續(xù)跑了五圈，前三圈跑得快些，后兩圈相對變慢了，我邊跑邊計時，五圈跑完共用了4分多鐘，有時還跳繩，打羽毛球等，我經(jīng)常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開始不會打，總是爸媽贏球，后來，我漸漸懂了些，便開始品嘗勝利的味道了。
我現(xiàn)在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛煉身體，而且還讓人動腦筋，使體、智都得到了鍛煉，而且，還加強了身體的協(xié)調(diào)。打籃球還需要隊員之間的密切配合，使隊員之間更加親密了。
現(xiàn)在的我，不再把籃球當皮球玩了，而是真正開始打籃球了！
我與籃球共成長的作文600字 15
今天是星期天，這么好的天氣，不出去打打球真太對不起自己了。于是回家拿球，換衣，溜達到社區(qū)的球場。
約莫快七點的光景，運球，上籃，轉身，跳投……其實這幾天，每次自己打球的時候，雖然一直不停的投籃，心里卻一直在和自己對話，和籃球?qū)υ挕?/p>
應該還是小學一二年級的時候，我很矮也很瘦，體育、體質(zhì)都很差，基本沒怎么碰過籃球，大多數(shù)時候都是看漫畫和玩游戲機。我喜歡動畫片《灌籃高手》，更喜歡櫻木的搞笑，于是，我雷打不動地天天看。小時候，小朋友間流行的東西總是和動畫片相關的，籃球也不例外，灌籃高手的熱播，讓不少孩子都放下了四驅(qū)車和手柄，跑向了球場。然而，對于我，不知什么原因，總覺得自己與他們格格不入，與籃球的親密接觸幾乎為零。我好羨慕他們一下課圍在一起談論足球時的熱烈，我好羨慕他們體育課上，飛身投籃的身影……
休學的那段時間里，雖然沒長知識，卻噌噌的長個子，一年時間里長了有十公分吧。那會兒白天呆在家，晚飯后，有時和爸爸去學校的球場，教我上籃，投籃和運球，只是從小一直沒什么運動天賦的.我學得特別慢，動作總是很別扭，也反映慢。不過，那段時間我也努力鍛煉身體，隨時在腳上綁著兩個沙袋，大概堅持了有半年時間，導致了我的彈跳力突飛猛進，身體好了，自然也開始打球了，那時候已經(jīng)又回到學校上課了，但體育課的時候，已經(jīng)能和同學們分組打球了，雖然投籃很偏，但搶搶籃板，蓋蓋帽什么的還是可以的。
就這樣，我與籃球結下了不解之緣。
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