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吹畫作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的 吹畫作文，希望對大家有所幫助。
吹畫作文1
一張白紙，幾瓶顏料和一根吸管，你知道能干什么嗎？我告訴你，它們加上你的嘴就可以吹出一幅完整的畫。什么？你不信？那就來看看我是怎么吹畫的吧。
今天，我就在作文課上做了一次吹畫游戲。我疑惑地問：“老師，什么叫‘吹’畫呀？”“吹畫就是用吸管蘸上一些顏料，然后用吸管對著紙吹那些顏料，最后就可以吹出圖案了。”老師耐心地給我講解。
首先，老師對我們說了幾項注意事項，一是千萬不能把顏料喝到肚子里，也不能沾到衣服上，三是一定要小組合作，這樣才能做出好的作品來。
我和童奕涵一組，老師發了一張紙、一根吸管、一些顏料，就讓我們開始了。
我們商量了一會兒，就決定吹個QQ農場。我先蘸了一些顏料，滴了一點在紙上，上吹吹下吹吹，左吹吹右吹吹，好不容易菜吹出來了一塊田地，可是童奕涵卻把磨好的粉筆粉全撒在了農田上，我叫道： “還沒有種菜呢，你就撒肥料，浪費呀！”等我種上了胡蘿卜，肥料也磨好了，我就把肥料都撒在了吹好的田地上。
等老師說要展示了，暈！我可不上呀！該我們組了，我上了臺，老師說起個名字，那就叫——萬圣搗蛋組吧，這是我們的田地，真是血腥呀。我們下了臺，我長出了一口氣啊，終于講完了。
你看，吹畫又好玩又有趣，你不妨也來試一試吧！
……
吹畫作文2
星期五上午，我們上了一節別開生面的語文課，在這節課中，老師教會了我們怎樣吹畫。
老師說：“同學們想一想，除了用筆畫畫，還有其它的繪畫方法嗎？”同學們爭先恐后地舉起手來，老師讓李濼回答。李濼說：“除了用筆畫畫，還有吹畫。”“對了，今天就來教大家吹畫，同學們先閉上眼睛想一想，如果讓你吹，你想吹什么？”老師高興地說。
我閉上眼睛左思右想，想起了那堅忍不拔、不怕寒冷的梅花，又想起了《梅花》這首詩，我決定吹梅花。
我睜開眼睛，看見同學們都已經在吹了，有的站起來吹，有的側著吹，有的貼著桌子吹，還有的坐著吹。
于是，我也滴了一滴墨水，這滴墨水好象一顆藍寶石，圓滾滾的。然后，我站起來吹，先吹出一枝樹枝，又側著吹，在這枝樹枝上添了許多樹叉，不一會兒，我就把梅花的樹枝吹好了。我開始用彩筆裝飾了，用紅色畫上了梅花，終于變成了一棵真正的梅花樹。
過了一會兒，老師挑了幾幅畫，他們畫的可真漂亮，有吹大龍蝦的，有吹蝴蝶的，還有吹柳樹的……
我真希望以后多做這樣的游戲，因為它不僅可以開動腦筋，還可以盡情發揮我們的想象力。
吹畫作文3
每當我看到那一幅我自己吹的畫，我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹畫的場景。
當時老師先發給我們大家一張紙和一根吸管，再讓我們思考想吹什么圖案，然后老師讓我們選一種顏色，選好后就拿吸管開始吹了。我想吹一條小魚，可是點顏色時點錯位置了。我實在不知道該怎么吹了，就開始亂吹。老師說我畫吹的是一個小女孩，我又向左邊吹了一下，老師又說像一個跳芭蕾舞的少女。我內心狂喜，心想終于吹出來了。于是我又吹了幾下，可是什么都不像了，我心里是又著急又慌亂。
當我正準備放棄這幅吹畫打算扔掉的時候，張寧來了說要看看我的作品。我想：“這幅畫都成這樣了，看就看吧！”于是我展開了這張畫，張寧一看便說：“你吹的是五角星啊？真不錯！”我一聽，又驚又喜。我趕緊把畫反過來看，原來是因為我吹的顏色太重，再加上我又折住了，而另一面也成了同樣的形狀，就成了一個五角星。我心里是無比的喜悅，這真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。當然，我也就不會把這幅畫隨便扔掉或撕碎了。至今，這幅畫還在我房間的書架上。
這就是我第一次吹畫的經歷。吹畫需要有耐心，需要發揮你的想象力和創造力，你想試試嗎？
吹畫作文4
今天，我去白玉蘭家庭服務中心參加活動。
今天，姐姐教我們吹畫。我手拿碟子和畫筆，跟上戰場沒什么兩樣。我問姐姐：“是不是吹牛吹出來一幅畫？”大家被我的問題逗得哈哈大笑。開始吹畫了，我照姐姐的方法做，我一吹，哇！超級氣功呀！電視里的超人吹一口氣就可以把敵人的飛船吹到十萬八千里，我是把顏料吹到18厘米。最終我吹了一幅畫叫奇樹。它的枝條千姿百態，五顏六色，一看就人讓賞心悅目！
今天，我畫了一幅名畫！
吹畫作文5
今天下午第三節課，美術老師教我們吹畫。
我們先拿出紅、黃、藍三種顏料，在調色盤上先擠出紅色的顏料，加點水，再用手指和一和，用手指蘸一蘸，抹在紙上一個紅色的點，一吹，就會變成樹枝和樹干，然后用黃色和藍色各吹一棵樹。這時發生了奇妙的變化，原來是綠色。然后再用紅色和黃色各吹一棵樹，這時又發生了奇妙的變化，竟然變成了橙色。我用紅、黃、藍三種顏料吹出了美麗多彩的樹。 （敘述的很有條理）
我忽然倒在地上，因為我吹的太使勁了，又嚴重缺氧。 （多可愛的小張啊，做事情那么認真，那么盡力，都暈倒了，哈哈哈哈！）美術老師說，我和幾個同學吹得好，我看著我的畫也很美，我說：“這真是一份耕耘，一份收獲。”
吹畫作文6
你們知道怎么吹畫嗎？吹畫是吹的什么呢？今天林老師就給我們體驗了一次“吹畫”的樂趣。
瞧，林老師變魔術似的從旁邊的一個教室走進來，拿來棉簽和吸管，向我們神秘地笑了笑，接著把棉簽放進了墨水里攪了攪，滴了一滴在一張紙上，雪白的紙 上立刻多了粒飽滿的“小黑豆”。她用吸管吹了吹，墨水像剛從泉眼里蹦出來的小溪娃娃一樣，快樂地流動著。當老師讓我們自己吹，有些同學叫簡單，有些搖搖 頭，奇妙的體驗開始了……
我和封璟天一組，兩個都是動如脫兔，真是黃金搭檔。吹畫開始了，我不管三七二十一把吸管放進嘴里，對著紙上的墨滴輕輕地一吹，一條小蝌蚪就冒出來 了，還帶著一條長長的小尾巴呢！接著，很多很多蝌蚪都“游”出來了，還有幾條水草也“長”出來了，我們都很滿意了，我仿佛看見千千萬萬的蝌蚪在清亮的小河 里快活地游來游去。
別的同學吹得各式各樣，有的吹梅花，有的吹蝌蚪，真好看！
老師開始評比了，雖然我們的畫只評了四等獎，但這節課真的`很開心！動動小嘴巴吧，你也會讓墨在水中游！
吹畫作文7
“呼——，呼——-”，在我的房間里，傳出大風一般的聲音，別以為我在吹電風扇，其實，我正在房間里吹畫呢！你們肯定是用筆畫畫，今天我就來吹畫。快瞧瞧我的作品吧！
這天，我接到王老師的任務：吹一幅畫。接到任務，我就把我的小箱子拿出來，翻箱倒柜地尋找。終于，找到了一杯墨水、一只鋼筆和一張白紙。我首先在白紙上滴了一滴墨水，鼓起腮幫子，使勁吹了一口氣。吹出的涼風推動著“小露珠”，“小露珠”直直的向前跑，突然，“小露珠”兵分兩路，把紙分成了三份。正在我束手無策的時候，我的視線向床上的音樂書飄去，突然，我的腦子里蹦出個靈感，我可以吹三角鐵！有了這個想法，我便在“小露珠”分岔的末端點上一滴墨水。吸取了上一次的教訓，我不在那么拼命的吹，而是小心翼翼地仔細地吹。小小的墨汁慢慢滾動著，我閉上眼睛，期待著結果。可事情總是不如人意的，我一睜開眼睛，便急的哇哇叫。三角鐵是成了，可三角形的兩條尾巴太長了，都拖了出來，簡直四不像。“魚，Y-U-YU”小表弟在陽臺上讀課文，這倒是給了我一個啟示，我可以吹金魚。我欣喜若狂，點了幾滴墨水，慢慢地吹起來。“呼——-，呼——-”一條魚的模樣逐漸成形。可現在仍然是一枝獨秀，還不夠完美。于是，我又在旁邊添金魚，只不過個個吹的象妖怪，身體正正方方的，不像金魚，而像日本的鯉魚旗，不如就叫《鯉魚飛揚》。
經過這一次吹畫，擴展了我的思維，帶給我無限的快樂。這次吹畫，我領悟到做任何事都要動腦筋，才能做好。作者：李想
吹畫作文8
一切準備就續，大家拿起吸管，迫不及待地亂吹起來了。我們也不例外哦！你看，這不，我剛拿起吸管，哪知道她們早已瞞著我吹起來了，真是氣死我了……看著別人已經吹好一半了，我們真是手忙腳亂了。
只見一個同學慌張及了！他剛想拿起吸管，卻拿成了顏料，他手一捏顏料馬上噴了出來，他那雪白的襯衫馬上染成了一件“花衣裳”，我們看見了，都笑得“前仰后俯”……過了一會兒，我們組馬上又開始了吹畫活動。你瞧，我們剛吹出了一棵大樹，可是我們組的一個同學又在大樹上亂涂亂畫。這時，我們這幅畫簡直變成了一幅“垃圾”畫了。我又在玻璃的角上畫了一個太陽，然后又畫了幾朵五顏六色的云朵，聽到五顏六色這個詞語你一定會說云朵怎么會是這樣的呢？讓我來告訴你吧，這就是這幅畫的新穎之處。
終于完工了，我們這組同學也都高興得一蹦三尺高……朋友們，怎么樣，聽了我的一番介紹，你該對吹畫有一些了解了吧！喲，對了，要是你也感興趣，就趕快動手做一做吧！
吹畫作文9
今天，老師教我們玩了一個有趣的游戲——吹畫。我們又興奮又好奇：“吹畫怎么玩呀？”“吹畫的規則是什么呀？”看著我們躍躍欲試的樣子，老師就把規則告訴了我們：“吹畫就是在紙上滴一滴墨，把它吹成一幅畫。”
游戲開始了，我先把一滴圓圓的、黑黑的墨水滴在紙上，心里暗暗祈禱：“小墨水呀，小墨水，你可一定要聽我的話，讓我把你吹成一只活靈活現的兔子。”說干就干，我鼓起腮幫，嘴里就像含了兩個乒乓球一樣，往前一吹，沒想到力量太小，那小墨水穩如泰山，紋絲不動。我再次深吸一口氣，用力一吹，而出乎意外的是，小墨水并不像我想的那樣聽話，而是不聽使喚，像個頑皮的孩子一樣向四面八方滾去。這時，我心急如焚：“可惡，你居然不聽我的話……”就在我大聲責怪時，我發現這又大又粗的長方形不正像一棵大樹的主樹干嗎？于是，我靈機一動：“咦，干嘛不順水推舟，把它變成一棵大樹呢？”接著，我又滴了一滴墨水在紙上，小心翼翼地吹了起來，一片、兩片、三片……越來越多的樹葉被完成了，我累得上氣不接下氣，滿頭大汗。可還有一半沒有完成，于是我便著急起來，我隨便一吹，“唰”的一下，一片“超巨型”的樹葉就誕生了，就這樣，一會了，一棵七“奇特樹”就完成了。
今天的吹畫游戲真好玩！
吹畫作文10
新的一年來了，新的學期也開始了。我來到小記者基地，這熟悉的地方，熟悉的味道，再一次讓我沉浸在快樂之中。
本學期的第一節課是什么呢？我心中充滿了無數的疑問，老師來了，“今天，我們就來吹畫……”教室里立刻熱鬧起來。老師請續洋、李珂憲做示范，我看他們都做得很好，我也堅定了決心。
做什么好呢？有做楓葉、夜景、冬梅……哦，靈感降臨了，就做“我的一家人”吧！老師為我們發下材料，分別是紙、墨水、吸管。先用紅色吹一個太陽，再用黑色吹出白云的輪廓，云朵呢則別出心裁被我涂成了藍色。粗心的我卻忘了涂太多會將墨水映在桌上，此時的桌子被我裝飾的就像小丑一樣。我有些束手無措了，后來急中生智把它統統抹開。在我笨拙的小手中，“我的一家人”便誕生了。在次，我要祝愿全國人們都能擁有一個幸福的家庭。
今天的這堂課真有趣，雖然只有3種顏色，但也給我帶來了無限的樂趣。
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