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男孩的籃球初一作文（通用32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的男孩的籃球初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
男孩的籃球初一作文 1
今天是我學打籃球第二節課了。老師教我們怎樣運球，剛開始我的球老是跑掉。后來，我努力練習終于學會了。老師表揚我進步的快，只要我上課認真聽肯定能行的，還得到了一張卡片，我好開 心哦。
中秋節那天，我和爸爸去北區打籃球。一開始我的籃球技術很差，第一次投籃我把球投自己的頭上，在爸爸的示范和指導下，我一跑、一跳、一投，球還是沒有進。經過無數次的失敗和自己不 懈的.努力，終于把籃球投進籃筐。我心里非常高興。
媽媽說：“打籃球不僅能鍛煉身體，還能鍛煉意志。”現在我每天晚上在家里練拍球兩百下，使我拍球技術大大提高。
通過學打籃球這件事，我知道不管做什么事情都要認真去做，才能取得成功。
男孩的籃球初一作文 2
生命在于運動。小學的時候，學校就規定大家都要積極參加課外活動，我便立刻報了名。我參加的是籃球隊，我想學習打籃球，可以強身健體，如果成績出色將來還可以代表學校參加比賽，為校爭光。
不知不覺，學打籃球已經有兩年了。可是每次去練球我還是即開心又興奮，對于打球的技巧，無論運球、步法，還是投籃我任然是很認真的學習，當然功夫不負有心人我掌握的也還比較快。尤其是這個暑假媽媽幫我報了籃球訓練班，通過一段時間的訓練我也更用心的去體會了打球的每一個要領，那感覺真是樂在其中呀！
《論語》中說：有朋自遠方來，不亦樂乎！通過這個暑假的.訓練我不但提高了球技，更重要的是我還認識了幾個球友。每次我們在一起練球大家都極力拼搏著、競爭著，打完球我們又可以坐在一起交談著各自打球的感受，在我們的交流中我感受到團結的力量和友情的溫暖。這種樂趣與打球并存，也讓我覺得暑假更有意義了。
男孩的籃球初一作文 3
今天體育課，周老師讓我們打羽毛球，但我和彤瑤去打起了籃球。
我們是定點投籃，彤瑤百發百中，我呢，投了十球，有九球是沒中的。后來，黃倩她們又來了，我們分成二隊，那些男生也來瞎鬧，一會兒搶了我們的球，一會兒又攔著我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱著就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追著他就跑，抓到了曾羅軒，死拉著不放，費盡周折才把球搶回來，于是一場激烈的搶球比賽開始了。
首先黃倩抱著球跑，跑著跑著球受到了威脅，她立馬抱著球，更加拼命跑，但她知道情況嚴重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又抬起腳踢了一下，把球踢到了大操場里了，瑞如溜了進去，把球拿出來，又扔給了思思，但曾羅軒及時把球抱著，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來。
黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿著球不知所措，我就把拿來了。
朱劍波拿著個球正在拍，見我們在搶球，也想參與，但他太矮了，搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說：“一個矮子還來搶球。”
朱劍波繼續拍著那個球，我們的那個球從他身后滾過去，他看見了，丟下他的那個球去追那個球。大家看著，一句被改編的諺語脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜。”
球還是被男生搶去了，這時候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過來，思思說：“欺負比自己矮的！哈……”“就欺負比自己矮的`，怎么了？”黃倩說道。我又看到胡大釗有個球，跑去搶，在追跑過程中，不知怎么摔了一跤，手破了，褲子也有了個洞。我忍著痛回去，竟然沒人來幫我，好可憐!不過今天好好玩哦！
男孩的籃球初一作文 4
周六中午，艷陽高照，我和三個好朋友一起去打籃球。
為了增加打籃球的樂趣，我們決定兩人一組，通過“黑白配”的方式分組，最終我們分為：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個男孩一個女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個角落的籃筐。我們兩組在籃筐下對立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球，只見她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護著，我沖小虎使了個眼色，小虎先上，只見他正面進攻，直接沖著球去，王子一看著急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的攻勢兇猛，兔兔有些緊張運不好球了，小虎用了個“聲東擊西”，假裝左攻其實右搶，從王子的右側把球搶了出來，直接拋給了籃筐下的.我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進籃筐，只見球在籃筐上轉了好幾圈，才從藍筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了。“耶！球進了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說：“接著來！”
我們興奮地拍球、運球，緊張地搶球、投球，最后也記不清哪組進的球多，其實輸贏不重要，重要的是我們懂得了合作才會取勝的道理。
男孩的籃球初一作文 5
我的課余活動是打籃球。每天放學后我都會留在學校里打1到2個小時的籃球。
我們每天下午都會在操場上頭頂著火辣辣的太陽練習籃球。有一次，老師說：“練完三步上籃就可以給你們打比賽。”我們聽了，高興得直拍手，說：“耶！！！太好了，我們可以打比賽了。”我們逐個練完三步上籃后，就自己分組去打比賽了。這次，我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊。對方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊。我們隊先發球。我發給麥小琳，對方黃詩琪防了上去，麥小琳擊地傳球給我，我見我這邊空了，我就馬上三步上籃投球。哇！好球！投中了，我們隊先贏2分。輪到對方發球了。對方是黃詩琪傳球給了她面前的`石韻文，我防了上去，我是籃球隊里面傳說的千手觀音。這次，我趁她一不留神，我這個千手觀音搶斷了她的球。然后，我傳給藍底的麥小林，她的擦板可厲害了，果然，她一個藍底擦板就把球投進了藍框，耶！！！我們又得了2分。就這樣我們你來我往打了一場精彩的比賽。最后我們隊以10比6的分數贏得了這場比賽。
比賽后，對方并沒有放棄，也沒有賴皮，還說：“我們下次一定要贏你們。”我聽了，心里想：“我也要向她們學習這種不放棄的精神”。打完比賽后，我雖然有點累，也滿頭汗水，但心里卻很開心，因為我們通過全隊的團結合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。
男孩的籃球初一作文 6
謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不知道他會要我們玩什么，不過只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球，這時，我覺得很奇怪，怎么，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦!肯定是上次他在體育課投了幾個空心球，就玩性大發。還想出點威風。
到了籃球場，我們便玩起了升級的游戲。游戲的規則是這樣的，只要你站在點上投進了一個球，就可獎勵一球，看誰先投完，誰就贏了。
開始張睿先投，他擺出姿勢，然后輕輕的`把球扔出去，進了，而且還是個空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進，該我了，我也不甘落后，進了幾球，于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關頭，我們都是投個三分決勝負，我先，我擺好姿勢投出了一個球，但連欄桿都沒碰，可是張睿一投，讓他碰了一個運氣，進了，最后我輸了，張睿贏了。
雖然，這次輸了，不過只要經驗，以后還是會贏。
男孩的籃球初一作文 7
今天下午，我寫完作業后，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應了。來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進啦!一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍!由于人多，一個框就有四、五個籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃，可就得小心點兒了。特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。看著他們玩得這么勤奮，我的手也癢癢了。于是，我拿起我的.球，鼓足了氣一投，球不偏不倚，正好一個空心球。這時，傳來了一個熟悉的聲音：“不錯啊，有進步!”同學說到，只見他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的時候接住球，說：“怎么你的手抓不牢啊?”我無話可說，我趁他不注意，一下子奪下了他手中的球，說：“誒?你的手怎么也抓不牢啊?”那個同學，氣得火冒三丈。接著，我又一投，啊!沒進。這時，拿起球，站在三分線上，一投，竟是一個空心球!我以后要多練球，才會有進步。
男孩的籃球初一作文 8
我看了一部動畫片《灌籃高手》所以愛上了打籃球。
暑假里，只要一有時間我們幾個小伙伴就一起去樓下打籃球，剛開始時我們先練習投籃，每人各投一次，輪到我時，我把球緊緊的拿在手里，心中充滿了憧憬和希望。雙手用力向籃筐投去，可惜砸到籃筐上了，球被嘣的一聲彈了出去，我十分失望，但又不甘心。小伙伴也過來安慰我別灰心，并交給我投籃的技巧。我試著再次投籃，小伙伴們也不時地給我鼓勁。我把球舉過頭頂用堅定的眼神盯著籃筐，心想這次一定要成功，我左手在下托著球，右手在后上方，用力把球向籃筐推去，只見，一個弧線直沖向籃筐不偏不斜投了一個空心球，小伙伴們立刻大聲地歡呼起來，我也高興的和他們抱成一團，蹦著、跳著、歡呼著！
人多的時候我們也分組對戰，開球后，我義無反顧的沖上前去，飛快地搶到球，稍作瞄準，把球快速地扔向籃筐，眼看就要命中籃筐了，這是，只見一只大手出現在我面前，一巴掌就把球扇了出去，我一看是絕對有身高優勢的劉潤宇。我定睛一看，球出界了，興奮地一蹦三尺高。每次我們玩的都很開心，直到大汗淋漓才肯回家。
有一天，晚上，我做了一個夢，夢見我有櫻木的'悟性，流川楓的瀟灑，射籃時像三井一樣準，搶籃板時像赤木跳的那樣高，運球時像宮城一樣敏捷。簡直帥呆了！
男孩的籃球初一作文 9
今日午時，爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。
球場里空蕩蕩的，僅有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了，因為那里平時是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的'點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準備投籃。爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀？真出乎意料！
緊之后，我們開始練習投籃。首先爸爸做示范動作投了一次，我在旁邊認真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。
今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
男孩的籃球初一作文 10
我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運動，但這其中最讓我喜愛的當數籃球運動了。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的`想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。
這學期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加提高了這點使我十分興奮。
之后我就上網搜索關于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發現水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。
在學校，同學稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。
我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。
男孩的籃球初一作文 11
學籃球是我逼媽媽報名的，因為有一位籃球老師很看好我，認為我將來是他的籃球隊隊長，所以我讓我媽去為我報名，我想學點真本事。我一進籃球課，第一次打比賽，我連“二搶一”、“走步”、“二次運”是什么都不會，后來才知道，原來這些是犯規動作。
學了一段時間后，我可以熟練地操作動作，不過我還是學不過癮，讓媽媽又給我續報，后來我的.籃球成了我的優勢。老師看到我搶球投籃的完美動作說：“好球，睿博加油，我的隊長。”對于我來說，籃球不僅是一種學習，也有無限的快樂，如果沒有摸到球，那時心里就好像有無數蟲子在爬似的，很不舒服，一摸到球，那蟲子就如奇跡般消失了。
我很喜歡籃球，籃球使我快樂，每天的快樂全靠它。籃球老師也很好，會開玩笑，也會鼓勵大家，讓大家對籃球有更多的了解。一碰到球，我就有了巨大的拼搏精神，使命就刻在我心上。我喜歡籃球，我運動，我健康，我快樂！
男孩的籃球初一作文 12
星期天的下午，我和爸爸一起來到了籃球場。因為我們早就約定好了來一場投籃比賽。
比賽還沒有開始，我們就爭著誰先投籃。最后我想了一個辦法，用石頭、剪刀、布的方法來確定，因為這是我的拿手好戲，結果在我的預料之中。
比賽開始了，我站在我的線上做準備工作。我很緊張，要是我贏了，爸爸會有獎品給我的。可是第一球就沒有靠到籃框，投第二球的時候，我調整好的姿勢，瞄準籃框，用力一投，進了。我有了信心，在后面的`8個球中，我又投進了3個。我以4個球的成績站在邊上看爸爸投球。我在想，要是爸爸投進3個就好了。
爸爸開始了，他前３個球竟然全進了。我站在邊上想，我輸定了。我又想，不能讓爸爸再進球了，我得想辦法，于是，我開始大喊：“不進不進……”還到爸爸的面前干擾他，最后爸爸就進了３個球，我大喊：“我贏了，我贏了。”
最后，爸爸獎勵了我一本科普讀物。今天，我和爸爸都很開心！
男孩的籃球初一作文 13
今天，葉老師有事情，美術課暫停。本來爸爸媽媽想帶我出去玩的，可是外面下起了大雨，天氣又很冷，只好呆在家里了。
玩了一會兒玩具，覺得沒意思，只好去拍籃球了。這時爸爸走過來對我說：“佳佳，你拍球，爸爸為你計時，算算你在2分鐘內拍球的數量，好嗎？”
我正一個人玩得沒意思，見爸爸和我一起玩，好高興呀！
“好吧，可以開始了嗎？”我迫不及待想拍球。
“等等，爸爸一說預備——開始，你才能拍球，知道了嗎？”爸爸教我規則。
“好的.，我知道了，上次不是練過嗎？”我急了。
“那要看你這次有沒在刷新上次的紀錄，上次好像是拍了190個吧？”
“是的，我這次肯定拍得更好。”我堅定的說。
拍球開始了，我一共拍了219個，比上次進步多了。但是，爸爸對我說：“這還不夠，還要繼續練習，一次要比一次拍得好。”
男孩的籃球初一作文 14
說來您不信，籃球也是有溫度的，也是能溫暖人的。有一個籃球，因為有愛，因為有情，時時溫暖著我，讓我久久不能忘懷。
那天，正值寒冬，寒風刺骨，大雪紛飛，寸步難行。因為要報籃球班，需要一個籃球。本來和爸爸說好，要去買籃球，可是看到窗外飄著的鵝毛大雪，看看爸爸受傷的腿，我知道可能買不成了，不禁有些失落。
這時，爸爸卻對我說：“席躍，我們走，買球去。”聽到這句話，我的心里吃了顆定心丸。
終于看到了“籃球專賣店”五個大字，我以百米沖刺的速度跑去。一進店門，我就被各式各樣的籃球牢牢地吸引了，它們都咧著大嘴對我笑呢。我挑了一個最便宜的，右看右看。
這時，走來一位店員，她微笑著對我說：“小朋友，我們最近新出了一款籃球，正值打折期，性價比比較高，彈跳力好，手感也比較好，就是有點兒貴。”我覺得只要能打就好了，不需要太貴。
店員又說：“小朋友，不要只看價錢便宜的，這種便宜的籃球打幾天就出問題了，彈跳也不好，手感也不太好。”我猶豫不決，不知道要選哪一個。
這時，爸爸說：“席躍，不要考慮錢，選球就像選朋友，選你喜歡的.，能玩得久的。”最終，我選了店員推薦的那個球。
結完賬，我心里特別興奮，想立刻去操場上試試手感。走出店門，我發現雪下得更大了，不得不取消心里的念頭，小心翼翼地把球裝進球袋里。
在雪地里，我開心地抱著籃球走得很快，回頭發現爸爸走得更艱難了，我差點忘了爸爸腿上的傷。
我小心翼翼地用衣服遮著球，因為我明白，這并不是簡簡單單一個球，還有綿綿不絕的愛。冬天雖然寒冷，這個籃球，卻讓我感到很溫暖。
男孩的籃球初一作文 15
我們班的黃興云真的很愛打籃球！他又高又瘦；黃興云頭發短而平，眉毛粗而淺，有的幾乎看不見！他的眼睛很短，眼皮是雙眼皮，眉毛下閃著一雙烏黑明亮調皮的圓眼睛。只要他的黑眼睛一轉，他一定想到了什么；他有一個高高的小鼻子和一張健談的`小嘴。快看！黃興云又穿上了他的黑衣服。我看不懂那件衣服上的白色字母，特別醒目。在他的深色褲子上，隱約可以看到幾個白色的方格子。
有一場籃球比賽我永遠不會忘記。那次下課后，他左手拿著球去打籃球。籃球比賽的哨聲吹響了！首先，黃興云大叫：“張興浩，接住！”一邊說，一邊把球傳給了張興浩。最后，黃興云雙手把球扔進了藍里，不停地喊著：“進去！進入！進入！”然而球在藍邊滾了幾圈好像不想進去，就掉了下來。槽糕！球居然落到了彭子豪手里。彭子豪熟練的控制住了活潑的球，做了一個逼真的假動作，正要傳球。黃興云像利箭一樣“沖”球，迅速從彭子豪手中奪回球，在平地上開了幾槍，然后像小老鼠一樣在混亂的人群中亂竄。黃興云把球直舉起來，再次拋向藍方。“進去！”黃興云和他的同伴興奮地說。張興浩快步跑過來，抱住了黃興云。
“丁”的鈴聲響了。“我真希望我是時間之神，再延長半小時就好了！”黃興云邊慢慢上樓邊流著淚說。
愛打籃球的黃興云，真能干！
男孩的籃球初一作文 16
今天，我第一次參加學校的籃球隊。
張老師的口哨一響，我們就排好隊聽張老師說：“今天我們要淘汰一批隊員。所以我們要認真的打球”。我們首先是原地拍球，然后圍著球場的白線，一邊走，一邊拍。打了一個小時得球，我們非常累，這時老師的口哨又響了。我們站成兩排，張老師說：“點名字的淘汰，沒有點名字的回家。”可我最好的`朋友陳宇軒被淘汰了，我為他感到惋惜。
希望我能堅持到最后，因為我想當一名優秀的籃球隊員。
男孩的籃球初一作文 17
“快點，快點！”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。
終于迎來了體育課，老師帶領我們做完熱身運動原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊。”體育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好！”“嘟---”隨著口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的'跳了起來。“比賽還沒結束呢！”體育委員生氣地喊著，“我一定會打敗你們的！”
第二次發球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運著球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒！快傳球！”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結束，就在我想去休息的時候，隊長沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了！”
“誰知道啊，我以為會進球的呢！”
“那你也不應該不聽隊長的話呀！”我頓時啞口無言，隊長又說：“算了，下半場努力吧！”
下半場開始了，由我發球。“把球傳給我。”隊長小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽后，隊長開心地說：“下次我們再打一次吧！”我們都點點頭說好。
這可真是一場激烈的比賽啊！
男孩的籃球初一作文 18
籃球，眾人所知，學校里最常見的，就是此球。
籃球一般都在體育課上發生的。
烈日炎炎，但也擋不住男兒的一份激情，烈日當空，寬大的操場又上又閃出幾個人影，籃球架下，幾個男孩又拿起籃球開始PK了。
“開始發球！”裁判員一聲高呼，拋起那橘黃色的籃球，籃球在光的照耀下顯得格外顯眼。
兩隊長一個飛撲，看誰能搶著發球的好機會。紅隊長一把抓住那機會，在眨眼間的功夫傳給了隊員，球在紅隊之間飛傳，藍隊的防御被一次次地化解，一個個藍隊員被過門。球幾乎沒著地過，眼看那投球手就要投球了。藍隊長不知從哪兒冒了出來，一馬搶過籃球，向紅籃框進發，紅隊員們見了，也露出不甘心的樣子，隊形頓時轉變，成了一種吃隊形式。藍隊長見這形式，臉上冒出一絲冷汗，只見他一個飛傳，傳到了紅隊員后方一直等待的投球手上，紅隊員一時不小心，落了空！藍投球手，一跳，籃球從他的指尖飛出，“砰”的一聲中擊籃板，打在籃框上，滾了半周，落在外方，沒進！紅隊員一地抓住籃球，臉上的肌肉又舒展了，他飛奔向另一半場，藍隊員隨著他的腳步奔跑，紅隊員正在藍籃框旁邊等看他！藍隊員見距離越來越近，試著沖上前去搶球，但是紅隊員的精練技術，突出仍然無效。傳！一個飛傳；籃球在空中飛過一條美麗的弧線，準確無誤地到了紅投球手的手掌心上。籃球又飛了起來，極其準確地飛到框心上方停了下來，承之落下，“空心！”裁判喊道。
藍隊員見他隊已經中了兩分，非常不甘心立馬將籃球搶于手中，快速飛奔向紅籃框，仿佛心中的怒火已經被點燃！紅隊必將要乖勝追擊，不讓任何人突破他們當前的'成績。突然，一個紅隊員閃到了那個運著球的藍隊員前，那藍隊員鎮定地面對眼前的一切，使了一招左拋右運假動作，想要托身，可是那紅隊員使了一招“撒網鋪球”的招術，化解了招術，并且，搶到了球。那藍隊員見口中的美食被搶走，似乎什么也忘了，狂奔向那個搶近球的紅隊員，那人也驚慌，自然地把球傳向穗子的隊友，誰知藍不知什么時候藍隊長鉆到紅隊員里，那傳來的球。被高大的藍隊長一把搶去，他傳給那被搶球的人，那人見隊長將遠重要的使命交給他，比剛剛還瘋狂地打起了球，到了三分線，那人毫不憂郁地投籃，那球在空中飛動，一個勁，那球兒狠狠地撞在籃板上，彈了回來，那投球手接過籃球，一個灌籃，球進了！“藍隊加三分！”裁判喊道。
比賽進入第三回合，也就是最后一回合，紅隊現在正屬于落后一分的情況，不知紅隊是否能絕地反擊。藍隊員一把抓住落下的球，準備終結這場比賽，一投，紅隊員一個蓋帽兒，球了跑到了紅隊員的手上。“傳傳傳！”紅隊員高呼。但是那人周圍的藍隊員將他團團圍住，他無能為力，用了吃奶的力氣往上一拋，就在這干發之危險關頭，紅隊長一把抓過籃球，藍隊員見此景，馬上“幫”那紅員結圍，去追紅隊長，因為比賽接近尾聲，許多隊員已經累地不成樣子，但是紅隊為了勝利，個個都露出精神飽滿的樣子，因為無人能再阻擋，投球手馬上投了球。“中了！三分球！”紅隊大喊。”紅隊勝！”裁判喊出結果，藍隊員們垂頭喪氣，紅隊員們歡天喜地：“我！們！勝！利！了！”歡呼聲回蕩著操場。
籃球，一項激情的運動。
男孩的籃球初一作文 19
人的一生中有許很多多的東西要學，就像天上的星星一樣數也數不清。今天我就告訴大伙一件最值得回憶的事，那就是學打籃球，同時，我還要謝謝我的同學王克源。
有一天，我在家整理東西時，忽然發現以前買的籃球，不如去打籃球吧?于是我打了電話邀請王克源一塊去體育館打籃球，王克源欣然同意了我的邀請。
我帶上了籃球和水，興高采烈的趕往體育館，體育館真是熱鬧啊!有些跳舞，有些跑步，還有些打羽毛球……我找個籃球架開始學投籃。第一手要穩，心不慌，只須在規定的時間投籃，即使成功了。我看見其他人投籃的'動作千姿百態，五花八門，仿佛一陣風飄飄蕩蕩的，是多么瀟灑。
王克源對我說：“打籃球有兩種辦法，一種是一般上籃法，你把籃球高高舉起，把力氣放在手臂上。另一種是三步上籃法，第一步是右腳邁出一大步，而且要拍上三次籃球，第二步是迅速往籃球架的地方跑去，第三步是全神貫注的投籃。我嘗試了一下，結果發現最容易的辦法是三步上籃法，命中率高。這個時候，我在訓練的時候，忽然有一顆籃球飛來，砰的一聲，我被打中了，我感覺打籃球好難，不學了，這個時候我想起了老師說的話，做啥都要堅持才能取的成功，于是我留下來繼續訓練，結果我終于了解一點皮毛。
雖然目前技術不是非常不錯，但是我了解了一個道理，做啥事都要堅持不懈的努力才能獲得成功。
男孩的籃球初一作文 20
凱里歐文說：“生活就是這樣，如果不是真的熱愛，那又為什么去做呢？”這句勵志名言一直讓我銘記在心中。我一直喜歡打籃球，每當我想放棄的時候，我就會問自己為什么愛籃球？
三伏酷暑的假日，很多同學會選擇在室內吹空調。我呢？喜歡在空曠的球場自由馳騁。我在球場上揮汗如雨苦練三步上籃。加油！再來一次，我一定可以的。球在我手中舞動，沖過去，抓住球，一步兩步三步，上籃，可怎么練也練不好。急于求勝的我此刻已沒有了力氣，經過老爸的勉勵，我再一次鼓起勇氣去面對！一次、兩次……充滿靈性的球似乎與我有了默契，這時我的手像有了吸引力似的'把球吸住，而球也在我的手中聽話地來回舞動。沖刺，減速，三步，擦板，進筐！！終于成功了。這可真是我努力的成果。盡管我己經累得像只小狗，但我依然堅持去做，只是因為熱愛！
伴隨著成長的階梯，我已不再是那個靦腆的籃球小子了。只要有球，不管是大人還是小孩，我都會和他們單挑。一到周末，我就和籃球黏上了。這不，我正去學打籃球的路上，忽然天暗下來了，狂風呼呼地吹著，小樹來回搖擺，像喝醉了酒似的打著醉拳。它那嫩綠的“發絲”被風吹得凌亂了。只見地鐵站的門發出“咯咯”的聲音似乎冷得直哆嗦，不一會兒空中落下了豆大的雨點兒，直撲撲地打在我臉上。我還是堅持在路上繼續行走。別人說我笨，大雨天不躲雨還在路上走，還到籃球場去訓練。而我要說：“不經歷風吹雨打，怎樣才能見彩虹！”當時場地里沒有一個人，只有我。因為生活就是這樣，如果不是真的熱愛，那又為什么冒著狂風暴雨去籃球課訓練呢？什么也不因為，只因我深深地沉浸在籃球的海洋中。
經過我不斷努力，球場中的大哥哥都稱我為“小庫里”。而我卻不這么認為。因為我不想成為下一個庫里，我只想做最好的自己！問我為什么愛籃球？因為熱愛，因為我喜歡深深地沉浸在籃球的海洋中。只有這樣才能實現自己的夢想！我為籃球狂。
男孩的籃球初一作文 21
寒假到了，每天在家太無聊了，你們肯定會問：你不用寫作業嗎？其實，我在家里做作業，寫得又快又好。媽媽說：“你不能天天呆在家里，你要出去多運動！”我左思右想，去參加什么運動好呢？后來我終于想到了一項體育運動，這項運動既能鍛煉身體，還能長高呢！你們猜是什么？對了，這項運動就是——打籃球。于是媽媽就給我報了一個籃球訓練課。
周一上午，我穿著新買的球衣來到了瑞風學校的籃球館，籃球館真大啊！我剛去的.時候還沒有到上課時間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對著籃球框，用力一投，居然投中了。開始上課啦，教練先讓我們熱身，經過20分鐘的熱身運動，教練教我們如何運球，拍球，傳球。我們還做了一些關于籃球的小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個傳給另一個，真是太有趣了。
快樂的時光總是那么短暫，第一節籃球課結束了，我依依不舍地離開了籃球館，真希望明天快點到來，因為又可以和小伙伴一起打籃球了。
男孩的籃球初一作文 22
我是初級籃球小達人！
我原來打籃球也和你們一樣菜，但是現在我有老師指導了。我已學會：左右手交叉運球，跨下運球，轉身運球，三步上籃……對了，我現在定向投籃命中率也很高哦，估計有70%吧！嘿嘿~是不是很厲害？
給你們分享些籃球知識：投籃前要先持球，再微微下蹲，然后球舉起來投籃，左手一松右手丟的同時，一跳！如果你瞄得準了，球就會進，當然還要用力；運球呢，要重心放低，人挺直，一手注意護球，另一手自然下垂，來回一左一右地撥，低運切高運時，最后一下要特別用力，讓球自己彈上來。注意事項：體前運球跑時，球會很容易丟，一定要注意精神集中、集中再集中（重要的事情說三遍）！
好了，告訴了你們竅門，可不能說：“我都會了哦。”還要多加練習，才能成功，加油！
男孩的.籃球初一作文 23
打籃球5（2）浙江省桐鄉市烏鎮種植小學戴亞祥星期天，我做完作業，想到了打籃球。我拿著籃球走到一個伙伴家。到了她家，我大聲對她說：“你愿意和我一起打籃球嗎？”她說：“好吧，反正我已經做完作業了。”我們兩個去找幾個男生。
我們先找了個東西做個籃子，放在水泥地上。然后，我們統計了人數，分成了兩隊。我們有七個人。怎么才能分呢？我想了一下，說：“三個大點的孩子一組，四個小點的孩子一組怎么樣？”大家都說：“好吧。”
然后，我們開始比賽。我讓四人組先發球。一個孩子把球扔到了自己的一邊。我們這邊的人會去搶。那些孩子真的很聰明，不管我怎么搶，都沒有得到。我跟自己這邊的一個人打招呼，讓她轉移對方的注意力。我趁機搶到了籃球。籃球到了我手里，我立刻走了三大步，然后輕輕一扔。籃球被扔進了籃子里。我們贏了，得了三分。啊，我們太幸福了！
這時，我看到一個小孩撅著嘴，來到邊上站著。我走過去對他說：“汪齊鳳，別生氣。我一會兒就去搶。”聽了我的.話，他不生氣了，又進了會場打起來。
第二場比賽開始了，他們的四個孩子也在努力后搶到了一個球，還把籃球扔進了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳！
男孩的籃球初一作文 24
籃球！是美國的發源地，在全世界都有著喜歡打籃球的人，它是一種運動，可以鍛煉身體，深受著不少青少年的摯愛！當然啦！我也是非常喜歡打籃球的，我自小就喜歡上這種運動，我都不知道是不是遺傳了我爸爸，我爸爸也是非常喜歡打籃球的。
今天就讓我來講述一下我打籃球的一些趣事給大家分享一下吧！
在夏天里，我最喜歡做的運動就是打籃球，差不多每天一有空就抱著籃球跑到籃球場上打籃球，有時候，我的爸爸有空休息的時候也會跟著我一起到球場上對練打籃球，不過因為爸爸工作的關系，現在越來越少和我一起練習打籃球了，但是不怕！因為我認識了一班好朋友，他們也是籃球發燒友，每天上體育課的時候，老師允許我們打籃球，我們都是幾個歸一組來對練，還有放學的時候，我們都會利用放學的時間跑到球場上打籃球，雖然有時候打得比較累，比較辛苦，但是我們全部同學都不怕的，可能因為愛上一種東西的.話，就不會覺得累的原因吧！在球場上，每個同學都會用盡全力來比拼，因為這樣才會進步的。
籃球！這種有益身體的運動大家也來嘗試一下吧！
男孩的籃球初一作文 25
我從小就熱愛籃球，覺得打籃球很簡單，這不，四年級上學期，老師讓我參加了籃球隊，我很期待，比賽什么時候開始呢？
我盼星星，盼月亮，這一天終于來了！我們來到籃球場，裁判給我們發了一件黃色的球服，意思就是我們是黃隊了，我們的“敵人”就是藍隊。老師首先給我們排好隊形：在一個小圓圈里，左邊是我們隊，右邊是藍隊，每邊各有一個敵方的人作為防守。
隨著一聲哨響，比賽開始了，裁判員將球高高拋起，我迅速地把球一把奪過，朝著我們隊的籃球筐跑去，突然，在我面前出現了一個敵方隊員，原來她一直都在盯著我，當我快要投進去的時候，她把球搶了過去，由于對手用力過猛，球出界了。“嘟——第一輪比賽結束，平局！”聽到這個消息，我們有點失望。
“不要灰心，這只是第一輪，后面還有呢！”老師說。聽了這話，我的心里又燃起了一絲希望。“嘟——”只聽一聲哨響，第二輪比賽開始了，有我發球，我迅速的把球遞給了我們隊的隊長—朱夢玲，只見她一把接住球，迅速投向籃筐，“耶！”只聽一聲歡呼，球進了，我們歡呼著，跳躍著。
我們拿下了第二輪，1：0，還有第三輪，成敗在此一舉，對手發球。我們個個張牙舞爪，感覺自己就像是一只只大螃蟹，目不轉睛地盯著對手，正當對手傳球的那一刻，我就在旁邊，迅速把球奪過來，快步跑向籃筐……唉，就差那么一點兒我就能把球投進去了，在最關鍵的時刻，對手又搶到球，還投進了籃筐。比賽結束，我們打成了平局。
自從那次比賽后，我十分自責，并且勤加練習，在第二次比賽中，我幫大家拿回了屬于我們的.名次，我感到自豪，那是我努力練習贏得的，來之不易啊！我本以為打籃球是件簡單的事情，誰知也這么不容易。通過打籃球，我明白了一個道理，很多事情不能只看表面，做好每一件事都是需要付出相應的努力，才會有回報。
男孩的籃球初一作文 26
打籃球是我最喜歡的運動之一，我一有空，就想去打籃球。
有一天哥哥帶我去打籃球，這是我第一次打籃球，我興奮極了，看哥哥投的那么準，興奮的我連忙躍躍欲試，可是了試了幾次都不成功，最后，還是哥哥教我了一個投球方式，定點跳投，具體投法是右手托球，五指自然分開，左手輕輕在一側扶球。將球置于頭部前上方，右臂不要外拐，出手前雙腿微曲，膝部發力起身，同時右臂借身體向上的力向前推送，手腕也同時發力向前撥球。哥哥又給我做了示范，然后，讓我自己練習，我練了幾天，漸漸的熟練了這個投球方式，而且已經能投進幾個球了。興奮的我每天都想去練習投球，久而久之，我對籃球的`興趣越來越高，爸爸媽媽也很支持我打籃球，因為打籃球可以長高，還能讓我增加力氣。
后來，我一放假就讓爸爸給我買籃球，而且幾乎每天都去打籃球，雖然累的滿頭大汗，但是，這絲毫減退不了我對籃球的喜愛，以后，只要有空，我就天天去打籃球！
男孩的籃球初一作文 27
冬爺爺邁著寂靜的腳步，好不愿意的離開了世間；春密斯跳著輕快的跳舞，向人們展現著春的魅力。春季是一個在春游中尋覓詩情畫意的時節。假如問我今年春游想去何處，我的提議是南京梅花山賞梅。
我何故提議去梅花山呢？由于梅花是六朝古都南京的市花。梅花那種“不要人夸好神采，只留清氣滿天地”的意境，反射出人的'一種精神。南京的梅花山，那觸目皆是的梅花競相怒放，梅花的種類眾多，有紅妝淡抹抹的“宮粉型梅”，苑如游龍“龍游梅”，酷似翡翠的“綠翠梅”，花如堆雪“玉蝶型”梅，胭脂點球的“朱砂型”梅…假如同學們置身于這梅花的海洋中，讓這一朵朵傲然矗立、冰清玉潤的梅花所擁擠，大家的心中能不熱乎乎，沉醉在其中嗎？
南京梅花山除賞梅外，站在小山上，北望去，只見紫金山高大的峰巒蔚然翠綠，懷中右面抱著朱元璋的陵墓；左面抱著孫中山的陵墓。除此除外，傳聞南京梅花山是三國時間東吳帝天孫權的下葬之處，或許這位吳國帝王，生前整日忙于作戰過于忙碌，身后挑選梅花山動作最終抵達地，即是讓漫山競相怒放梅花，終年伴隨本人，做位梅花書生的原因吧。
凌寒獨開的梅花，它蘊含著南京史乘文化的腳印。每一年一到風雪隆冬的時節，梅花具備雪松一致的品行，當地面還沒有全面蘇醒，梅花最早開放款待春季的到來。因為南京人愛賞梅，對梅花對有種特別的情感，1982年4月19日南京市第八屆人大常委會第八次集會商量—決策，定名梅花為南京市市花。
而今在南京梅花山東側，開發了一片新梅園，孕育了千畝園，萬株梅的風景。新梅園與原梅花山還合在了一塊，內里配植了櫻花、合歡、池衫等欣賞植物，并鋪設草坪，抵償了時節變革而形成空缺，使梅園四序有景。園內還開發了幾千平方米的人為水面，分紅多少大小的水池，孕育專有的水景。
到梅花山賞梅時，還可以領會“幽香閣”的興辦作風，這座以宋朝書生林逋的詠梅詩句：“疏影橫斜水清淺，幽香浮動月傍晚。”定名的餐廳，為二層興辦，大家用餐時可憑窗觀賞梅花山的醉人風景。該樓下還有詠梅齋、疏影堂和知春亭，全面興辦群亭、閣之間有坎坷，跌落的長廊連合出色、新穎。
漂亮的梅花山是春游佳地，期望同學們援助我的提議，在今年的春游中，讓我們一塊去梅花山踏青賞梅吧！
男孩的籃球初一作文 28
前天，我和同學一起在學校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個時候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來了個上籃動作，球被我投進了籃筐。接下來，對手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場了，被換成了吳柏豪。
下半場開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發現前面是陳君煬，想沖破大個子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場比賽沒有摸到過球，現在正好碰上無人盯防的大好機會，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進了籃筐。接下來，我在上籃的時候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個2+1，可惜的'是他罰球沒有進。最后，比分定格在3：2，到5時15分的時候，我才依依不舍地回家了。
男孩的籃球初一作文 29
籃球，我想大多數男孩子聽到籃球這個詞，心中都會為之一動吧，我也不例外，每次看著電視上打球賽時，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個詞都會來一個投球的動作，而且只要有同學邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險阻”他都會去，每次看著哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會而呆在家里，心中都滿是羨慕。
不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，于是就給我報了一個籃球班，今天上午上了第一節課。剛開始上，心中滿是激動，因為我覺得學籃球就可以打比賽，說不定等我長大以后也可以和哥哥打一場呢。到了學校后，看見校門前有很多初三的學哥學姐在校門外站著，這是為什么呢？我向爸爸問道，爸爸說這些初三學生是為了中考的到來而參加訓練，他們希望中考時自己的體育成績更好，這我才明白，原來是在特訓，那就祝這些學哥學姐們考個好成績咯。
進了學校，看見了一個老師，正在對面前的學生說著什么，這些學生的手中都拿著一個籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然后讓我加入了隊伍。
因為這是第一次學，所以老師就先教了我們基本功，老師說籃球有三大技術，分別是運球、傳球和投籃，所以今天我們就練習運球和傳球，投籃到以后再教我們，說完后，老師就讓我們做了一些運球動作，然后又教了我們一些傳球要領，讓我們自己練，不知不覺間一節課過去了，我的'運球和傳球技術也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術，和哥哥來上一場籃球對決賽，我會繼續努力的。
男孩的籃球初一作文 30
我的教練是我的兩個師哥Cody和Mike。他們籃球打得很好，我覺得。特別是Mike，他那么矮還籃球打得那么好。
首先，是Mike教我怎樣投球。他說：“先把手指合攏，抓緊籃球，對準球框，讓自己的手上的籃球與籃球框成一條直線，然后用力往上投。”我照他說的練習了N次，最后，還是不能投幾次中幾次。
Second，是Cody教我運球和給隊友傳球。他先教我運球。我們一人拿了一個籃球，我先練習邊拿籃球邊跑步。練習了幾次，還有一點效果。接著，他當我的隊友，他先丟了一個球給我，我沒接好，丟到我鼻子上了。“哇！你流鼻血了！而且很多！”Mike看著我的鼻子驚慌地叫道。我隨便包扎了一下，又開始練習了。Cody只好手把手地教我，我也只好耐心地聽著。我不斷地練習，終于有了一點成績。
“OK。你的籃球技術基本上過關了。”Mike看著我，興高采烈地說。“我們帶的學生就是不錯啊！”Cody也笑瞇瞇地說道。最后，他們又教了我一點籃球的基本規則和幾分球。
這就是我和籃球的.第一次接觸，雖然我流鼻血了，還弄得青一塊，紫一塊的，但是我還是蠻開心的，哈哈，我很gin吧！
男孩的籃球初一作文 31
看，今天一上課，王老師手里拿著一個籃球走進了教室。我很好奇，心想:王老師是語文老師。你今天想成為一名體育老師嗎？
正當我困惑的時候，老師說讓我們看籃球。當我目不轉睛地看著它時，它看起來像一個大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一個充滿膨脹的氣球。這件深紅色的`外套非常漂亮。然而，老師應該怎樣對待籃球呢？我還是不知道。是為了教我們打籃球，是為了讓我們看籃球，還是...我一直在想。
接下來發生的事情更加奇怪。王小姐實際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎？不能打我們嗎？老師想開槍嗎？這是個好主意。作為觀眾，我們都睜開眼睛，目瞪口呆地看著老師。
就在這時，老師大聲宣布，“請看著我開槍。”現在說太晚了，太快了。王小姐向前一躍，把籃球舉過頭頂，“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，彈了很長一段路。哇，那一刻我覺得老師很好！
哈哈，中國體育課的一個有趣的部分，我們也寫了一篇好作文。
男孩的籃球初一作文 32
友誼第一、比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開展的籃球賽，現在，就讓我來給您們講講吧！
首先，我們先開球，萬幸中的不幸是球被敵隊搶走了，好在我隊防守人員眼疾手快，像饑餓的獵豹一般向他沖去，搶到了球，又飛快的傳給我隊主將，可他被三個人死死地團團圍住，他一邊拍球，一邊掃視著周圍，一轉身然后把球傳給了我，我心想：絕對不可以辜負隊長的希望。見我隊人員都離我很遠又無路可走，我心生一計，先做了一個假動作，再大膽的三步上籃——令我不敢相信的`是：我的球進了！隊友們歡呼著向我跑來，我也大叫著一蹦三丈高，他們都很替我高興呢！
比賽并沒有結束，對方如同怒火中燒的猛虎一般突破重圍，直接上籃，可是球并沒有進去，我正暗自高興，大聲對隊友喊道：“我們要加油啊——”可是不等我說完，對方再次補進了一個兩分球……
我們也不甘示弱，而且像注入了戰士血清一般更加勇猛無敵了，我隊的優點就是會團隊配合，我們拿到球后，會立即飛快的相互傳球，對方搶不到球，于是他們死死地盯住我隊隊長，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐，眼看球就要被搶走了，隊長急忙縱身一跳，“噗通——”我們進了——三分球！
激烈的比賽結束了，我們勝利了，我們隊所有的隊員都一起跳著、高喊著在球場上跑來跑去，風輕柔的拂過我們的臉龐，突然感覺天真藍，我們共同的努力換來了成功和勝利的喜悅，今天真快樂！
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