我讀書的故事450字作文
讀書是一種學習的方式,也是一種美德。每個人只要熱愛看書,就走進了書里多姿多彩的世界。下面給大家分享我讀書的故事作文，一起來看看吧！
我讀書的故事作文1
小時候，我是不會看書的，每一本書都由媽媽作為睡前小故事講給我聽，這樣，這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書，要是哪一天，媽媽很忙。沒有時間給我講故事，我就會像一個餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受，幾個月下了，我熟悉并記住了許多童話故事。
長大一點兒了，我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環畫，使我認識并熟悉了許多漢字，也熟悉了漢語拼音，那時，書柜是個藏著知識的小寶庫，我每天都要翻上一遍，找出幾本自己喜愛的書反復看上好幾遍呢，雖然我們的書柜中有一百來冊圖書，但我決不會只是囫圇吞棗，不求甚解，每讀完一本書，我都會回想一遍，看看能不能發現什么。
再大一點兒了，我就開始看一些小說了，那一節節環環相扣的故事情節，那一個個被作者寫得維妙維肖的人物，常常使我廢寢忘食，媽媽見我這么愛看課外書，便給我辦了一張借書證，圖書館中的圖書可真多呀，每排架子上都是滿滿的圖書，只要一有空，我就跑去看書，圖書館是除了家和學校我最常去的地方，其中，我特別愛看科普小說和名人傳記，我還常常跑去新華書店，只要一有新的圖書，我就忍不住拿起來，像捧著珍寶一樣，舍不得放手，怎么也看不夠，實在喜歡得很，便央求媽媽給我買回家，寫完作業或者睡覺前，坐在床上，還依依不舍地翻開讀上幾頁。
現在，古今中外的名著又像磁石一樣吸引著我，從《西游記》到《三國演義》到<論語><周易>我都看，一看就是老半天，媽媽喊我我也聽不見。>
閱讀可以讓我快樂，讓我增長知識，我閱讀，我快樂，這就是我讀書的故事。
我讀書的故事作文2
劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。書，就像沙漠里的指南針，時時刻刻都在默默地為人們指引正確的方向。
記得有一次，我回到家里開始寫作業。突然，我看到一個字不會寫，正準備拿字典，而字典卻不見了，書桌上沒有，我想：那書桌上沒有，就肯定在書柜里了。我一看，果然在那，當我拿起來的同時，也看見了前幾天剛買的課外書，叫《笑貓日記》。我查完字后，又瞟了它一眼，我無法抗拒它對我的.誘惑。做幾分鐘作業，就情不自禁地朝那本書瞪一眼；可媽媽以前叮囑過我，我做作業時別看書。我要克制它對我的吸引。我搖搖頭，繼續寫作業，但心不在焉，偷看課外書好念頭越來越強烈。我像小偷似的慢慢站起來，手輕輕地伸向那本書，迅速地放回抽屜里，翻開我喜歡看的情節，目不轉睛地看著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過得飛快，轉眼間就過了一個小時。突然，嘎吱一聲，門開了，我急忙把書放回抽屜，結果把媽媽弄生氣了，很很地批評了我一頓。沒辦法，我只好把書放回書柜。
我們一定要多看書，熱愛讀書，和書交朋友，它讓我學會了勇敢、善良、謙虛……這就是我愛看書的特點。現在，書是我的好朋友，也是我寫作的指南針。
我讀書的故事作文3
讀書是每一個人，幾乎要接觸的一件事，但每個人讀書的態度就有所不同，我讀書的態度是有時和圇吞棗，有時能細細領會。
請聽聽我平時讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次，數學老師給我們講長方形的周長計算公式時，我只記住了公式，沒去領會公式的來由，結果在一次考試中，有一道題要寫長方形公式的來由，最后，我思考了許久，還是沒寫出來，考試成績出來后，我只考了85分，那時，我很后悔，為什么在老師和我們理解公式來由的時候，我不去細細領會呢？后來，我問了老師，弄懂了長方形公式的意義。
平日里我讀書也有細細領會的時候。記得有一次，老師給我們上語文課時，其中“浮想聯翩”一詞，老師只是讀了，沒說其意思，我下課后，馬上去問了老師這詞怎么解，老師表揚了我，說我讀書能“細細領會”。
讀書的收獲可多啦：我學會了做人的哲理，學會了生字詞，計算公式，英語單詞，科學原理……記得有一次，我到公園去散步，突然看見有人隨便采摘花草，我急忙跑過去說：“請快停下來！”他們聽了，贊揚我說：“真是一個好學生啊！”
書，還真是讓人成長的營養品啊！
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