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春聯里的語文作文

時間:2022-11-07 17:59:43 推薦作文 我要投稿

春聯里的語文作文(精選23篇)

  春聯稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯”。這一習俗起于宋代,在明代開始盛行,到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。下面是關于春聯里的語文作文的內容,歡迎閱讀!

春聯里的語文作文(精選23篇)

  春聯里的語文作文 篇1

  過年嘍!

  三十下午,奶奶準備好一桌香噴噴的佳肴,我迫不及待地就要吃,爸爸攔住我:“別急,還沒貼春聯呢!你來幫我。”

  我幫著爸爸把金字閃閃的對聯貼好,只見上聯是:“一帆風順年年好”,下聯是:“萬事如意步步高”,橫批是:“五福臨門”。

  “這春聯怎么來的呢?”我問。

  “咱們邊吃邊說。”爸爸拉著我坐在餐桌旁,全家都開始聽“爸爸講堂”了。

  “春聯也叫對子,最早叫做桃符,是寫在桃木板上的,掛在門口的柱子上,用來驅鬼壓邪的,隨著社會不斷發展,就演變成了今天這種形式。對聯是我國特有的文學形式之一,它與書法的美妙結合,成為中華民族絢麗多彩的藝術獨創。不僅過節貼,每逢喜慶日子也貼。古代大書法家王羲之還有一個關于春聯的故事呢!”

  “快說,快說!”旁邊的表妹催促道。

  “有一年春節前夕,王羲之先后寫了幾副對聯貼在門上,都被人悄悄揭走。除夕將至,門上仍空無一字,王羲之又寫了一幅貼上,上聯是‘福無雙至’,下聯是‘禍不單行’,這幅不吉利的對聯自然沒有人去揭。初一黎明時分,王羲之又將對聯補寫了幾個字,就成了‘福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行。’眾人看了紛紛贊嘆。”

  “對啊!王羲之太聰明了!”

  “這就是中華文化的博大精深!”媽媽也嘆道。“所以你們也要好好學習語文,好好欣賞中華民族那些精美的對聯以及詩詞歌賦!那首王安石的《元日》誰會背?”

  “我會,我會!”我和妹妹搶著背了起來:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”

  “哈哈哈……”全家人的笑聲伴著窗外的鞭炮聲,組成了一首動聽的新年之歌。

  春聯里的語文作文 篇2

  貼春聯,是過年必不可少的一個環節,但這春聯中也有不少的學問。

  春聯要講究對仗,兩個詞類相等的詞才可以到一起,否則,意思就會不一樣,而且讀起來也會不通順。比如說這一句“風拂千條柳,雨萬朵花”這里該寫什么呢?寫“打”?不好,這樣就會像我說的,不僅不通,還不是原句的意思。這兒該補“潤”字。這就是正確的答案。

  春聯除了對仗還要字數相等,這個想必大家都知道。春聯最容易犯也是最不好辦的就是詞的意思重復了。我有幾次也犯了這樣的錯誤,但自己發現并改正了,所以我也提醒大家注意一下。

  關于春聯,還有一個故事呢!在很久很久以前,一戶人家得罪了當時的皇帝朱元璋,朱元璋很生氣,便下令要賜死那戶人家,為了好辨認便在那戶人家的門上貼上了“福”字記號。馬皇后不忍心讓他們死,便令全城的人在30日前在門上貼上“福”字。朱元璋傻了眼,不知怎么辦,結果他看到有一戶人家竟把“福”字貼到了,非常生氣,要把他們滿門抄斬。馬皇后說“‘福’到了,不就是等于福到了嗎?多吉利啊!”朱元璋一聽,也覺得有理,就同意不殺他們了。后來“福”字就成了春聯的一種。

  原來這春聯中也有這么多學問,只要我們去學習語文,去發現,就能找到里面的學問。

  春聯里的語文作文 篇3

  過大年啰!今天是大年三十,我們全家與親戚們一同會老家,除了與奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。

  奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;媽媽與二娘把寫好的春聯剪裁一下;我與璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯與二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈;由大哥與二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我與璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽與二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!

  終于,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。

  春聯里的語文作文 篇4

  春節是中國的傳統節日之一,在熱鬧的春節里,人們放鞭炮、貼春聯、看春晚,忙得不亦樂乎。每年春節前,人們都要做好充分的準備。

  今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來的春節做準備。我與爸爸翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯與“福”字。我找來兩把鏟子,自己與爸爸各拿一把,準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開,然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過,玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,爸爸拿來新春聯,我迫不及待的拉開一看:龍開新世紀,人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯是上聯,哪一聯是下聯呢?爸爸似乎看透了我的心思,便問:“牧牧,你說先開出新世紀呢?還是先遇到好年華呢?”“當然是先開世紀,世紀還沒開哪來好年華呀?”我不假思索直接回答。“對啊,那就是龍開新世紀,人遇好年華……”還沒等爸爸說完,我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎,這可不行,”爸爸拍拍我肩,“上聯都是貼在右邊的。”“為什么?”我問道。爸爸笑了笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習慣。”“原來如此!”我拿起膠水,把春聯四條邊與四個角涂上透明的膠水,再照著原來的春聯印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來,我急忙用干布把膠水擦掉,過了一會兒,春聯就牢牢的貼在門上了。“哈!龍開新世紀,人遇好年華,再加上一個倒過來貼的‘福’字,門都擠滿了!”我望了玻璃門,頗有成就感。

  吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會辭舊迎新,歡度春節,春節的喜慶為我們帶來無限快樂,我愛過春節!

  春聯里的語文作文 篇5

  今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵了且不環保!

  有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯,我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負責揭掉舊春聯,然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說:“你們會貼春聯嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“福”字不就行了么?”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯分上聯與下聯,而且必須是上聯在右,下聯在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話:“那么,爺爺,怎么區分上下聯呢?”爺爺把我手中的春聯拿了過去,說:“這個很簡單,只要看兩張春聯的最后一個字,上聯應是仄聲,下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷,節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯,那個為下聯了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯,心想:原來貼春聯也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢!

  接著還得貼“福”字,爺爺又想說了,我搶先說:“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。

  今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!

  春聯里的語文作文 篇6

  往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與爸爸的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

  春聯里的語文作文 篇7

  還有幾天就是大年三十了,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸與我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除了這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯。這不,我與爸爸正準備開始貼了。

  我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風了,就差最重要春聯與福字了,我們開工了!

  先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點點頭,笑笑說:“你這個小機靈鬼!”我也會心的笑了笑,這又為貼春聯增添了一個小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回福肯定到我們家來了,哈哈!我們迅速的貼完了。

  下面,我與爸爸還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯,平常沉默的我,反而對貼春聯有著無窮無盡的興趣。

  開始了,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完了,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒了,左擺擺右放放,貼好了,不行,再重貼……“哦,貼完了,兒子快下來,我看看正不正。”“哦。”我答應了一聲。在爸爸的再三催促下,終于貼完了,我嘆了一口長長的氣,我下了凳子一看,好是氣派!“人順家與萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家與”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然了,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過,貼上了春聯、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經黑了,可是還沒玩夠。我們也貼完了,雖然有些累,但覺得很高興。

  貼春聯真有趣啊,要是天天都貼春聯,那該多好呀!

  春聯里的語文作文 篇8

  過年嘍!一年好運隨春到,四季彩云滾滾來;萬事如意!

  過年了,我第一件事就是去看那一幅幅紅彤彤的春聯。春聯十分有意思,下聯接上聯,橫批一貫穿。它是中華五千年文化的精粹,是勞動人民的智慧結晶。我經常見到好春聯就抄下來,我還從中學到許多語文知識呢!

  “噼噼啪啪”,一陣鞭炮聲響起,我沖進小院,看見小院的彩線旗上寫著:春滿人間百花吐艷,福臨小院四季長安;歡度春節。看見爺爺奶奶的屋門上寫著:天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門;四季長安。看見爸爸媽媽的屋門上寫著:創大業千秋呂勝,展宏圖再就輝煌;大展宏圖。我的臥室門上貼有;一帆風順年年好,萬事如意步步高。大門上有:一年四季行好運,八方財寶進家門;家和萬事興。

  你瞧,這一幅幅春聯不僅詞句優美,語句通順,而且不同場合用詞也不同呢!工整、對偶、簡潔的文字抒發了人們美好的祝愿,是一種獨特的文學形式。上下聯字數一致,名詞對名詞,動詞對動詞,而且相對的詞還在相同的位置上。上聯結尾的字不是三聲就是四聲,下聯結尾的字不是一聲就是二聲,哦,這就是老師講的仄聲和平聲吧!再看橫批點明中心。我看得正出神,妹妹慌慌張張跑來,喊著:”爸爸,爸爸,福

  倒了!“”是啊!福倒(到)了!“爸爸笑著說。啊!福(倒)到了!好一個諧音!”哈哈哈……“我們全家笑成了歡樂的海洋。

  這么多優美的春聯,它不僅引起了我的好奇心,還讓我積累了更多的好詞好句。我真誠地感謝’春聯“導師。最后我獻上一句話:

  上聯:書山有路勤為徑,

  下聯:學海無涯苦作舟;

  橫批:天道酬勤!

  春聯里的語文作文 篇9

  提起過春節,大家能夠想到的就是穿新衣,壓歲錢,再有就是貼春聯,關于貼春聯這件事,不同的地方也有不同的習俗,當然,所謂的習俗,也無非就是貼對聯時間遲早的問題~

  在自己所在的老家,貼春聯基本上就到了臘月三十的那一天,可是自己來到某人這邊之后,發現人們貼對聯貼的都比較早,今天是農歷的臘月二十四,住在院子里的鄰居需要回村里過年,在回家之前也就提前把春聯貼好了!

  自己看到了,忍不住感嘆,這里的貼春聯時間真早啊!可是想一下也情有可原,畢竟就是自己還去村里,之后,再來到這個院子,就在年后了,中間隔著一個春節,不貼春聯是萬萬說不過去的,貼春聯的話,安排其他人也是不妥當的,所以倒不如早早的貼上去比較好!

  和去年相比,自己今年準備春聯,也準備的早,早在前一段時間,自己就從淘寶上買了一副春聯,看到鄰居貼上之后,自己也就忍不住再想,反正有一些事情是遲早要做的,那么就貼上去春聯吧!

  趁著鄰居家的透明膠,自己也就把春聯貼了上去!

  今年的貼春聯,因為有了鄰居們的幫忙,感覺特別的熱鬧,雖然只是簡簡單單的一副春聯,但是因為貼的人多,就顯得熱鬧,走在院子里,看到門上貼著紅紅的春聯,心里想著快過年呀,春節就要到呀!

  當然,關于貼春聯,有的地方就是還自己寫春聯,現在基本上好多人都是買現成的,自己也在抖音上,就是看到有的學生在學校里練毛筆字,到了臘月里,貼春聯的時候正好有了用武之地!

  這大概是感覺最有意義的貼春聯了吧?孩子們寫好一副又一副的春聯,并且負責把它們貼在門上,那才是過年貼春聯最有意義的!

  期待著自己孩子也可以早一點長大,有朝一日也能夠寫春聯,貼春聯,那個時候的過年應該才更加的有意義和更加的美好吧!

  春聯里的語文作文 篇10

  春節到了,人們臉上洋溢著幸福的笑容,家家戶戶都在忙著貼對聯。

  一大早,我興高采烈地來到作文班。

  一進作文班,只聽老師說:“今天我們有個春節晚會。”我想:“怪不得今天早上聽到喜鵲叫。真的是好事!”不一會兒,又來了兩個學生,我們三個,用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了“聯歡”三個字。過了一會兒,學生們陸續來到作文班,每個人都用不同顏色的粉筆在黑板上寫了一個帶有“雞”的成語。有些同學還在黑板上畫了漂亮的花和其他圖案,特別是那些漂亮的小星星,特別吸引人,好像在頑皮地嘲笑我們。一切準備就緒后,陳佳琪宣布:“春晚開始!”

  第一個表演者是王健。作文課上,王健被我們稱為“小詩人”。我看到他大模大樣地走到臺前,用洪亮的聲音念著自己寫的兩首詩。我真的很佩服他。

  第二個節目,輪到我了。老師叫我的時候,我還有點膽怯,但是老師說:“大膽一點。”我自信地走到舞臺前,跳著拉丁舞。剛開始很緊張,但是跳了一會兒就放松了,精力越來越旺盛。跳完后,學生們鼓掌。我心里很高興,但我后悔了,因為我沒有再跳一會兒。

  接下來是牟表演,她一口氣念了18個“雞”字成語。她看完之后,我心想:“以后我要向她學習,積累很多好的詞匯。”這時,我發現有些學生也在他們的書上抄成語。

  春聯里的語文作文 篇11

  除夕的早晨,我走出家門。看見外面下著細密的小雨,天氣十分陰冷。可是,人們的心情像水壺里的水一樣,熱熱的,燙燙的,家家戶戶都忙著“貼春聯”。

  只見,奶奶拿著一個小鍋,里面都是面粉糊,我問奶奶:“弄這么多面粉糊干什么啊!”奶奶笑著回答說:“是貼春聯用的。”

  爺爺和媽媽拿著春聯和裝著面粉糊的鍋就開始貼了。媽媽一手拿著春聯,一手拿著面粉糊。而爺爺卻拿著一個又笨又重的扶梯,他們就像夏天河里活潑可愛的小魚一樣,一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北。就像玩親子游戲一樣,我覺得很好玩,就跑過去叫媽媽給我拿春聯,媽媽同意了。我就像小尾巴一樣跟在后面。貼完了一對春聯,我就讀一讀,以免老師問我們對春聯。

  貼完了春聯,我和媽媽逛街了,我懷著高興的心情逛了。

  我想,每年都給我貼春聯就好了,因為我覺得貼春聯又好玩又可以增長知識。

  春聯里的語文作文 篇12

  過年期間做了很多事:拜年,包餃子,放煙花,吃團圓飯…

  但是我最喜歡貼春聯。除夕那天早上,我和舅舅開始貼春聯。我們先把舊春聯撕下來,然后一起努力:我把漿糊遞過去,舅舅用刷子刷門框兩邊的漿糊;因為大哥是做生意的,我們選了一副春聯。上聯是:生意興隆,引三江源。下聯是:財力雄厚,我一張一張地遞給大哥,大哥從右往左貼。不一會兒春聯貼好了,該貼門畫了。我們挑了一個又一個有金色情侶的門畫。我問我舅舅,他說“傅”就貼在門里邊。

  春聯貼出后,我變成了一只大花貓。但是我很開心,因為我知道春晚和門的畫,寄托了人們對新年的美好祝愿和祝福。

  春聯里的語文作文 篇13

  一個陽光明媚的星期四,我帶著大大的寫春聯的毛筆,準備去上書法課。今天,老師教我們寫對聯。

  我來到教室里,只見每個同學的桌上都有一對春聯紙和一張練習紙。于是我就走到講臺上,給我自己拿了春聯紙和練習紙,自己練習起來,一筆一畫地寫了起來,把春聯上的字都練習了一遍。這時,老師教我們每個字的一筆一畫,就讓我們開始寫了。

  我鋪開了春聯紙,只見春聯紙紅紅的。一個個圓圈里畫著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫在圓圈內。我拿著大筆開始寫起來。正寫得入神,發現紙的頂端有兩個小黑點,原來是同桌不小心在上面灑了點墨水。老師見狀,趕緊跑過來,沉思了一會兒,動筆在上面畫了些銅錢和老鼠。老師真是足智多謀。

  我在回家的路上看著銅錢和老鼠,心里想:犯錯不可怕,只要改正就行了。

  春聯里的語文作文 篇14

  當我充滿信心地拿著春聯準備貼的時候才發現門的高度遠遠超出了我的想象,我根本夠不著,就在我束手無策時,爸爸扛來了一個龐然大物——梯子,并站在下面做“總指揮”。

  我一手拿著春聯,一手扶著梯子小心翼翼地往上爬,總感覺梯子搖搖晃晃的,一不小心就得掉下去。爬到梯子中間,我拿出剛被爸爸“加工”過的春聯,正準備往門框上貼的時候,爸爸急忙喊著:“不行,歪了,再向左一點!”誰知,我一緊張,左右不分,向右移了一大段,剛準備往上貼,爸爸急了,大聲叫道:“你左右不分啊,我說向左!”我這才明白過來,暗自慶幸:幸好還沒貼。不然······一張春聯大功告成!我興奮極了,手舞足蹈的歡呼著,竟忘了自己站在梯子上,梯子抖得厲害,如果不是爸爸在下面扶著,后果不堪設想。

  終于,一副對聯貼好了,我興奮地從梯子上跳下來,撲在爸爸懷里,頗有成就地欣賞著自己的作品,雖然還是有點歪,不過還是很美啦!這時,爸爸考驗我:“你知道什么字倒著貼比正著貼好?”我歪著腦袋、眨巴著眼睛,使勁地想著,突然一張火紅的福字映入我的眼簾,“對,就是福!”我眼睛一亮,肯定地喊道,經常聽人們說“福倒,福到”,一定不錯!果然不出所料,我答對了!歡快的笑聲又一次回蕩在了院子里。

  以前過年,我總感覺不到貼春聯的意義,今年,我終于親身體驗了,并感受到了新年的氣氛,家家戶戶貼春聯,新年新氣象,預示著來年的生活將會紅紅火火,多姿多彩!

  春聯里的語文作文 篇15

  每次過春節,最讓人期待的事就是貼窗簾了。在要貼春聯的那一天,爺爺奶奶清晨就會熬好漿糊放在桌上放涼。看著白白的漿糊,我總好奇這是什么做的,為什么能有粘度呢?于是我便去問奶奶。

  “奶奶,漿糊是用什么做的?”我好奇的抬起頭,一臉疑惑。

  奶奶笑笑,似乎并沒有很認真的要回答我的問題,隨意說道:“是面。“我又好奇了:”面為什么能這么粘,粘著不掉呢?那這漿糊能吃嗎?“奶奶仍是開玩笑的說:“你試試就知道了。”后來奶奶就走了,至于我,我才不敢試呢,我從小膽子九小,很惜命,危險的事情從來不做,這事也就不了了之了。直到現在我都不知道漿糊到底是怎么做的,能吃嗎。

  吃完早飯,我和妹妹就先去和別的小朋友玩會兒買的小炮,玩夠了就回家,纏著媽媽問能貼春聯了嗎。媽媽說要在吃中午飯之前貼春聯。后來一家家的炊煙慢慢的升起,我們家終于也要貼春聯了。我和妹妹第一時間就興奮的圍過去,爸爸時貼春聯的主力軍,我們則在一旁告訴他這里歪了,那里歪了,真的很快樂。

  貼完春聯我們就開始吃飯,但我和妹妹還是會時不時的看看春聯。嗯,貼了春聯之后連門都好看多了。

  春聯里的語文作文 篇16

  春節到來之際,街上車水馬龍,張燈結彩。家里闔家歡樂,其樂融融,在除夕這一天人們的活動,更是豐富多彩,不一而足。

  清晨,曚昽的東方如魚肚吐白,一輪紅日逐漸升起。家鄉的人們早已開始忙忙碌碌地準備除夕的年夜飯了。街上的道路已有人給它們換了“盛裝”,干凈的路面,鮮紅亮麗的紅燈籠高高地懸掛在蒼勁挺拔的樹桿上……小院里,家人們也忙得不可開交。媽媽、奶奶、堂姐負責做午飯;堂哥、姐夫負責灑掃庭院;而我和爸爸、爺爺負責貼春聯。爸爸將少許面粉做成漿糊,爺爺把一幅幅寫好的對聯,精心地對折、裁剪、擺放,那動作就像身經百戰的水手使舵一般,熟練自如,一絲不茍。爸爸和爺爺整理完畢后,我催促他們和我一起去貼對聯。

  春聯看似平常,卻蘊含著人類歷史的奧秘。春聯很有講究,字體是又黑又粗的仿宋體,主體色是紅色,紅色代表吉祥、安康。但是,傳說在以前春聯可不是為了圖個喜慶,而是說有一個叫“年”的怪獸專吃小孩,人們為了嚇跑它,就在它來的那一天放鞭炮、貼春聯……

  爸爸在上聯的后面均勻地涂抹上漿糊,隨即貼在了右邊。“爸爸,上聯為什么要貼在右邊呢?”“這就是古人的文化呀。因為古人讀文字一般是從右往左的,所以上聯在右邊,下聯在左邊。”

  貼好了春聯,以示慶祝,爸爸還放了鞭炮,貼春聯便是新年這首歡快曲子的前奏。村莊里那一個個跳躍的“音符”激起人們的快樂,那紅色的春聯縈繞在我的心頭,帶來的只有那揮之不去的幸福!

  春聯里的語文作文 篇17

  今年的春節,我和爸媽一起去小姨家玩。

  “走,我們貼春聯去吧!”看著小姨家光禿禿的門,我的腳還沒踏進去,話已經破口而出了。“好啊!”大家異口同聲地回答道。于是我們就開始貼春聯了。

  我雙手抱著春聯,走到門前,拿上一旁椅子上的膠帶,一拉,一扯,一段膠帶就被我拽下來了。我用春聯在門上比劃了幾下,便知道該怎么貼了。我一手用力地扶著春聯,生怕它從門上掉下來,我拿起膠帶往四個角上一貼,春聯就被穩穩地固定在門上了。另外一半也是一樣。經過我的不懈努力,終于把春聯都貼好了。正當我的意時,地上的“福”字吸引了我的目光,我心想:要不把“福”也貼上吧。說干就干,我把地上的“福”撿起來,還是像剛剛那樣,一拉、一扯、一扶、一貼……“福”字也被牢牢地貼在了門上。

  貼完春聯和“福”字后,我坐在地上,抬起頭,看著自己的“杰作”,心里別提有多高興了!

  春聯里的語文作文 篇18

  春節到了,看到外面賣的各種各樣的春聯,媽媽就給了我一些錢讓我買春聯。

  我來到外面賣春聯的地方問了一下價錢,心里想:“這太貴了,還不如我自己做,再說了不就是一張紅紙上面寫幾個字嘛。”想到這里我就拿著媽媽給的錢買了幾張紅紙高高興興的回家了。

  一回到家我就迫不及待的做了起來。我先用紅紙剪了兩條對稱的長方形,又剪一個小長方形做橫幅,之后我又剪一個正方形,我打算用這個正方形寫一個“春”字。都準備好了我就急急忙忙往上面寫了。我寫完之后看了一下:“啊!真難看。”我忍不住叫了起來,只見我寫的字大小不一樣,間隔也不一樣。

  我知道做春聯不是一件容易的事情。我只好再重新做一次,這次我不在那么急了,先把紅紙條剪好以后放在一邊,把字的大小和間隔設計均勻,然后再在別的地方寫幾遍之后才往紅紙上寫。我先寫:“和睦家幸福美滿,富貴門如意吉祥。”橫幅寫:“萬事如意。”最后寫了個大大的“春”字。寫完之后我看了一下,這次我滿意的笑了。

  到了除夕我把春聯貼了上去。每當我家來客人的.時候,媽媽都會給他們介紹我做的春聯說:“這是我家小恒自己做的春聯,怎么樣,漂亮吧!”每次聽到媽媽說這些心里都是美滋滋的。

  春聯里的語文作文 篇19

  春節貼春聯是我們中華民族的傳統習俗,而今年的春節我親自寫了一幅春聯,貼在了我家的大門上。

  農歷29這天上午,我先打開箱子,拿出筆墨,在桌上擺好。接著,我選了一副我喜歡的春聯紙,用鎮紙壓好。拿起毛筆正要落筆時,我愣住了,我要寫什么呢?老師說過春聯是對一年美好的祝福。于是,我拿出春聯字貼,看了看,發現有一幅春聯正好符合我的心境:“平安富貴全家福,吉祥如意滿堂春。”

  選好春聯的內容,我就要正式開始寫了。此時,我心里還有一點緊張,拿毛筆的手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油:“加油,你可以的。”我深呼一口氣,拿起毛筆,小心翼翼的寫下了第1個字。耳邊聽到媽媽在對我說:“字要寫得大一點,寫的舒展,注意字的結構和位置……”我一邊聽著媽媽的指導,一邊認認真真的寫。很快上聯便寫好了,媽媽把寫好的上聯放在旁邊晾干,還向我豎起了大拇指,下聯我寫的更加順手。我認真的寫著每一個字,把對家人的愛和對新年的祝福都寫進了春聯里。最后,我用“迎春接福”作為橫批。

  我希望新的一年我們全家福氣滿滿,幸福滿滿。

  春聯里的語文作文 篇20

  今天,我們回奶奶家去貼春聯。在回老家的路上,我就猜春聯可能是藍色的,因為過牛年的時候貼的就是藍色的。

  我們到奶奶家后,沒想到春聯是黃色的。

  我問媽媽:“為什么要貼黃色的?”

  媽媽說:“這是對逝者的敬重,也是我們這邊的習俗。春節是個團圓喜慶的日子,但對于那些失去親人的家庭來說,心情是非常沉重的,所以不能夠貼表示喜慶的紅色春聯。”說完,我就開始想念我的老太太了。

  好了,開始貼春聯吧!

  首先,我們來分配任務,媽媽和我貼膠,爺爺來貼春聯。然后,來找貼春聯的位置。

  媽媽說:“上聯貼右邊,下聯貼左邊。”

  我問媽媽:“媽媽,為什么上聯貼在右邊,下聯貼在左邊?我們平時看書寫字都是從左邊開始的呀!”

  媽媽說:“因為古代人讀書寫字都是從右往左的,這也是一種文化的傳承。”我恍然大悟。接著我和媽媽在春聯的背面貼上膠,再把春聯給爺爺。爺爺就把春聯貼在大門的兩邊,最后,春聯就貼好了。

  同學們都知道過年都會貼紅春聯,貼紅春聯是辭舊迎新,增加節日熱鬧喜慶的氛圍。但春聯不是只有紅色,除了我奶奶家貼過的藍色和黃色,媽媽說別的地方還會貼綠色的春聯,這些都是近兩年家里有親人去世,緬懷親人的,你們知道了嗎?

  春聯里的語文作文 篇21

  快過年了!快過年了!“二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子……”我們一家人開始忙碌起來,搞衛生、辦年貨、選春聯、貼春聯……

  我最喜歡和爸爸媽媽一起貼春聯。

  一大早,我們就到市場里挑春聯。走進市場,映入眼簾的就是一片紅色,各種各樣的“福”字,看得我眼花繚亂。我和爸爸媽媽左挑右選,終于選中了一個金光閃閃的“福”字和一副春聯!

  接下來就是貼春聯了。首先,爸爸讓我把舊的春聯撕下來,接著我們拿出工具貼新春聯。我先把“福”字的四個角都黏上透明膠固定到門上,接著爸爸站到椅子上,把春聯按順序貼到大門的兩邊。爸爸告訴我春聯分上聯和下聯,上聯是歡聲笑語賀新春,下聯是歡聚一堂迎新年,橫批:合家歡樂。我真喜歡這朗朗上口又表達了美好祝愿的對聯,我和爸爸你一句我一句地念了好幾遍!

  這漂亮的春聯和“福”字一貼,我家門口立刻變得喜氣洋洋,年味十足。

  春聯里的語文作文 篇22

  春節是中國最重要和最隆重的傳統節日。春節期間,人們會進行各種各樣的慶祝活動,它們寄托著人們對未來一年的美好期望。

  俗話說:二十八,貼花花。臘月二十八下午,爸爸帶著我和弟弟一起貼春聯。在貼春聯的過程中,我發現爸爸把“福”字倒著貼,感到疑惑不解,就問爸爸:“爸爸,為什么福字要倒著貼?”爸爸說:“因為這樣就意味著福到了。”弟弟又問爸爸:“為什么春聯有橫著貼的,還有豎著貼的?”爸爸接著說:“因為春聯也叫對聯、桃符。它由上聯,下聯和橫批組成。春聯上的文字上下對仗,工整精巧,描繪出了人們對新的一年美好愿望。”

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,描寫的就是春節貼春聯的傳統習俗。貼春聯真有意思,因為我明白了許多春節的知識!

  春聯里的語文作文 篇23

  牛年的春節快到了,我們全家也要像詩中所說的那樣,貼春聯、慶春節、同歡樂、同分享。在迎接春節前的那一天,爸爸早就把春聯“牛氣沖天”、“福”字貼畫買回來了,

  春聯在我們中國已經有1000多年的歷史了,據說,春聯最早是有辟邪的桃符演變而來的,它起源于宋代,并在明代開始盛行。春聯的種類比較多,依次使用場所,可分為門心、框對、橫批、春條、斗方等。現在我們一般都把春聯貼在大門上,襯托出春節的喜慶氣氛,爸爸說,貼春聯是民間慶祝春節的第一件大事,過年之前,大人們都非常忙,但是不忘了去新華書店買幾幅春聯,貼上自家的大門上,表達一家一戶對新的一年的美好愿望。

  爸爸媽媽忙完活之后,連忙準備了各種各樣的工具,準備貼春聯了,我是一定要湊湊熱鬧的,我也要學著貼春聯,爸爸媽媽滿口答應,臉上堆滿了笑容。

  開始貼春聯了,首先,我選了一副春聯是“錦堂迎春行吉祥,滿門喜慶招富貴”,只見紅色的紙上,印刷著金色的花朵,黑黑的大字古樸有力,仿佛穩穩地站在紅色的紙上,紅色的紙面上那些金色的點點,看起來好似金花四濺,充滿了喜慶的氣氛,橫批也同樣是如此。我發現爸爸邊拿著春聯邊想,上聯是貼在左邊還是右邊呢?媽媽說上聯應該貼在右邊。貼春聯的地點今年我們家決定選擇在客廳的正面墻上。只見爸爸拿起膠帶用剪刀剪成一小段一小段,把上聯貼在右邊,中間空著一米左右的距離,然后把下聯貼左邊,最后把橫批貼在墻的最上面,再把“福”字貼在墻的中間橫批下面,我見爸爸把福字倒著貼,便堅決抗議,可爸爸說福倒著貼福就到了。我頓時恍然大悟。這樣我和爸爸順利的把春聯貼在墻上了。這時,我們家的客廳真是煥然一新。

  我們一家人站在一起,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,四處的鞭炮聲此起彼伏。我們全家的心情是多么的快樂啊!

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